Nama : Nurul Pratiwi

NIM : 1732500382
Mata Kuliah : Metodologi Penelitian Akuntansi

LATIHAN PERTEMUAN 5
1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan subjek dan objek penelitian
- Objek penelitian adalah sifat keadaan ( “attributes”) dari sesuatu benda,
orang, ataukeadaan, yang menjadi pusat perhatian atausasaranpenelitian.
Sifatkeadaandimaksudbisaberupasifat, kuantitas, dankualitas (benda, orang,
danlembaga), bisaberupaperilaku, kegiatan, pendapat, pandanganpenilaian,
sikap pro-kontraatausimpati-antipati,keadaanbatin, dsb. (orang), bisa pula
berupa proses dsb. (lembaga).
- Subjekpenelitian adalahsesuatu, baik orang, bendaataupunlembaga
(organisasi), yang sifat-keadaannya (“attribut”-nya) akanditeliti. Dengan kata
lain subjekpenelitianadalahsesuatu yang di
dalamdirinyamelekatatauterkandungobjekpenelitian.

2. Jelaskanapa yang dimaksuddenganpopulasidansampel!

Populasi ( population ) adalah sekelompok orang, kejadian atau segala sesuatu
yang mempunyai karakteristik tertentu. Anggota populasi disebut dengan elemen
populasi ( population element ).
Sampel adalah sebagian dari elemen-elemen populasi yang dipilih oleh peneliti
untuk diteliti.

3. Jelaskanmanfaatmempelajarimaterisubjekdanobjekpenelitian!
Subjekmerupakansesuatu yang akanditelitibaik orang, bendamaupunorganisasi.
Jadimanfaatmempelajariobjekpenelitianyaitupenelitidapatmengetahuiapa yang
dimaksudsubjekpenelitianitu, selainitu juga dapatmemahamiapasaja yang
dapatmenjadisubjekdalampenelitiasertadapatmengetahuisyarat-syarat yang
menjadisubjekpenelitian.
Selainitudarikitadapatmenentukansubjekdalampenelitianmakakita juga
dapatmenentukanobjekpenelitian.
Jadimanfaatmempelajarisubyekpenelianitukitadapatmengetahuisubjek yang
bagaimana yang berkualitasdalamsebuahpenelitian.
Sedangkanmanfaatmempelajariobjekpenelitianyaitudapatmenentukanobjekdalamp
enelitian yang sebelumnyasudahmendapatkansubjek yang lebihdahulu. Kita
dapatmenentukanobbjekpenelitianbaikobjekkualitatifmaupunkuantitatif,
jadikitasangatperlusekalimemahamiobjekdalampenelitiankarenaobjekmerupakans
asaranutama yang dijadikansebuahpenelitian.
4. Jelaskansyarat-syaratmenjadisubjekpenelitian!
 Dapatdipercayadanjujur.
  Mudahuntukberkomunikasi.
 Memilikiwawasanilmupengetahuan yang luas.
 Patuhdandisiplinterhadapaturan.

5. Bagaimanacaramenentukansubjekpenelitian?

1. Melalui Keterangan Orang yang Berwenang

Cara pertama ini bisa dilakukan dengan formal (pemerintah) maupun secara
informal (pemimpin masyarakat seperti tokoh masyarakat, pemimpin adat, dan
lain sebagainya). Perlu dijajaki pula jangan sampai terjadi informan yang
disodorkan itu berperan ganda, contohnya sebagai pegawai lurah dan sebagai
informan pembantu peneliti, yang mungkin juga ditugaskan memata-matai
peneliti.
2. MelaluiwawancaraPendahuluan
Dalam wawancara ini, peneliti menilai berdasarkan persyaratan yang telah
disinggung di depan.Mencari obyek penelitian secara aktif harus dilakukan
secara menulusuri berbagai bacaan pustaka, terutama dari sumber literature
primer berupa majalah ilmiah yang ditulis oleh tangan pertama, artinya belum
mengalami modifikasi.

6. Jelaskanpadasaatsepertiapapenelitianmenggunakanistilah “subjekdanobjek”
penelitian!
Kita dapatmenggunanakanistilahsubjekdanobjektentunyadalamsebuahpenelitian,
karenasebuahpenelitiantersebuttidakterlepasdenganistilahsubjekdanobjek.
Bayangkansajaapabiladalamsebuahpenelitianitutidakditemukanistilahsubjekdanobj
ek, makahaltersebut juga akanmembuatpenelitiantersebutkurangspesifik,
karenasubjekmerupakansesuatu yang kitaakantelitibaikitu orang
maupunbendadandidalamsubjektersebutmaka juga
akanadasubjekkarenasubjekdanobjekitusalingberkaitan. Subjekyaitusasaranutama
yang akanakandijadikansebuahpenelitian.
Jikatidakadaobjekmakapeneliiantidakakanberjalandengansemestinya.

7. Lihatsoalnomor 3, bandingkandengan “populasidansampel”!

Perbandinganantarasubjekdanobjekpenelitiandenganpopulasidansampel.
Dari subjek, objek, populasidansampeldalampenelitianinisalingberkaitan,
karenapopulasimerupakanwilayah yang terdiridarisubjek. Populasitidakhanya
orang/makhlukhidupakantetapi juga benda-bendaalam yang lainnya.
Populasibukanhanyasekedarjumlah yang adapadaobjekatausubjek yang dipelajari,
akantetapimeliputisemuakarakteristik, sifat-sifat yang
dimilikiobjekatausubjektersebut. Apabiladalampenelitiantidakadapopulasimakakita
juga tidakdapatmenentukanobjekdansubjekpenelitian juga.
Sedangkansampelyaitusebagianjumlahdankarakteristik yang
dimilikiolehpopulasitersebutataubagiankecildarianggotapopulasi yang
 diambilmenurutprosedurtertentusehinggadapatmewakilipopulasi.
Jadisampeldisiniapabilatidakadapopulasi juga tidakakanmenemukansampel.
Jadidapatdisimpulkanbahwaantarasubjek, objek,
populasidansampelinisangatberkaitansekali.
Apabiladalamsebuahpenelitiantidakadasalahsatumakapeelitiantidakakanberjalan.

8. Mengapadibutuhkansampeldalampenelitianpendidikan?
Karena membutuhkanbiaya yang jauhlebihsedikit, tenagatidakterlalubanyak,
Memerlukanwaktu yang lebihcepatdandapatmenghasilkancakupan data yang
lebihluas
Sertaterperinci. Dalambanyakpermasalahan yang dihadapi,metodepengumpulan
data
Dengancara sampling
lebihdisukaidenganpertimbanganketerbatasanbiayadanwaktu
Sertapenelitian yang bersifatmerugikan.

9. Jelaskanmanfaatmenggunakansampeldalampenelitian!
- Memudahkanpenelitikarenajumlahsampellebihsedikitdibandingkandenganmeng
gunakanpopulasi,
selainitubilapopulasinyaterlalubesardikhawatirkanakanterlewati.
- Penelitianlebihefektifdanefisien, artinyawaktu yang
digunakanjauhlebihsingkatdibandingkandenganpenelitiandenganbanyaksubyek
selainitubiaya juga relatiflebihrendah.
- Lebihtelitidancermatdalampengumpulan data,
artinyajikasubyeknyabanyakdikhawatirkanakanadamasalah yang
timbuldaripihakpengumpulan data yang terlalulelahsehingga data yang
diperolehmenjaditidakakurat.

10. Bagaimanasyarat-syaratpengambilansampeldalampenelitianpendidikan?
1. MemilikiPresisi
Artinya, jumlahsampelharusbenar-benardapatmenggambarkanhasil yang
terjadi.
2. MemilikiAkurasi
Artinya, sampel yang disasarharustepatdansesuaidenganpopulasi yang
sudahditeliti, tidakbolehadasampel yang tidaksesuaidengankriteria yang
ditentukan.
Misalnyajikapenelitimelakukanpenelitianmengenai jam belajarsekolah, populasi
yang diambilharuslahspesifik, sepertisekolahnegeriatausekolahswasta. 
3. SederhanadanMudahDilaksanakan
Sampelharusbersifatsederhanadanmudahuntukdidapatsertadilaksanakan,
halini juga berhubungandenganpresisidanakurasi yang
dibutuhkandalamsebuahpengambilansampel.