HASIL DISKUSI KELAS 18C

Jawaban dari hasil diskusi kelas C mengenai Aktivitas Pertemuan 5:

1. Anda mengobservasi teman sekelas yang memiliki peringkat yang baik

cenderung duduk di depan, sedangkan yang memiliki peringkat buruk
cenderung duduk di belakang. Apa saja hubungan sebab akibat yang
memungkinkan pada observasi noneksperimental ini?
2. Pertimbangkanlah hipotesis mengenai stress kerja dengan konflik rumah
tangga di rumah. Apa bunyi hipotesisnya? Berdasarkan hipotesis tersebut,
jawablah pertanyaan berikut:
a. Apa kira-kira tipe hubungannya (ex: positif linear, negatif linear)
b. Grafik seperti apa yang diharapkan?
c. Identifikasi Independen Variabel (IV) dan Dependen Variabel (DV)
dalam pernyataan hipotesis.
d. Apakah Anda akan menguji menggunakan metode eksperimental? Jika
ya, Bagaimana?
e. Apakah Anda akan menguji menggunakan metode non eksperimental?
Jika Ya, Bagaimana?
f. Faktor apa saja yang mungkin Anda pertimbangkan untuk memutuskan
apakah menggunakan metode non-experimental/experimental untuk
menguji hubungan stres kerja dengan konflik rumah tangga

Kesimpulannya :

Berdasarkan hasil diskusi yang dilakukan mahasiswa kelas Psikologi 18C

pada tanggal 03 November 2020, pada aktivitas pertemuan 5. Hubungan
sebab akibat yang memungkinkan pada observasi noneksperimental pada
pertemuan ini menurut mahasiswa kelas 18C karena jika mahasiswa duduk
didepan interaksi antara pengajar dengan mahasiswa lebih efektif sehingga
membuat pemahaman mahasiswa lebih baik, jika duduk didepan kosentrasi
dalam mendengarkan dan memahami materi lebih tinggi, motivasi belajar
mahasiswa yang meningkat ketika duduk didepan, mahasiswa dapat dengan
mudah melihat bahan materi dillayar proyektor atau papapn tulis. Namun, jika
mahasiswa duduk dibelakang tingkat kefokusan lebih rendah dan adanya
interaksi serta aktivitas lain sehingga dapat mengganggu mahasiswa dalam
memahami materi yang disampaikan pemateri didepan, suara pemateri yang
tidak terdengar terlalu jelas oleh mahasiswa yang duduk dibelakang, motivasi
belajar yang kurang, Ada juga yang beranggapan bahwa tergantung
bagaimana motivasi dan niat mahasiswa karena ada beberapa mahasiswa
yang dapat tetap memahami walaupun duduk dibelakang, .

Pembahasan kedua, yaitu mengenai hipotesis terhadap stress kerja

dengan konflik rumah tangga di rumah. Ada beberapa mahasiswa yang
berpendapat bahwa stress kerja mempunyai hubungan yang signifikan dengan
konflik rumah tangga (Ha) dan stress kerja tidak mempunyai hubungan yang
signifikan terhadap konflik rumah tangga (Ho).

Pembahasan ketiga, yaitu tipe hubungan apa yang dapat terlihat. Tipe
hubingan yang dapat dilihat oleh mahasiswa psikologi 18C adalah tipe positif
linear. Karena, stres kerja memiliki hubungan dengan konflik rumah tangga,
dimana stres kerja akan membutuhkan tidak adanya keharmonisan dirumah
tangga yang mengakibatkan suatu penceraian dirumah tangga. Semakin tinggi
stres kerja maka akan menimbulkan konflik rumah tangga, dan semakin
minimnya konflik rumah tangga maka semakin minim pula terjadi stres.

Pembahasan keempat, yaitu Identifikasi Independen Variabel (IV) dan

Dependen Variabel (DV). Menurut kelas 18C Independen Variabel yang ada
adalah stres kerja dan Dependen Variabel yang ada adalah konflik rumah
tangga.

Pembahasan keempat adalah pembahasan terakhir yang dibahas.

Dikarenakan waktu perkuliahan sudah habis dan kurangnya partisipasi dari
mahasiswa yang ada dikelas psikologi 18C. Oleh karena itu, pertanyaan yang
ada pada aktivitas pertemuan 5 tidak terjawab semua.

Orang- orang yang terlibat dalam diskusi 03 November 2020 :

Nama

Muhammad Fauzi Monica Adellya

Violy Sandra Windri Melati Herman

Yudia Amelia Putri Tasya Legiana Herdoni

Fakrunnisa Aulia Erik Dita Anugrah

Muhammad Alfaridzi Ikhsan Yunanda

Ainul Bariyatun Nikmah Silvia

Hafiza Alia Verin Mayori Chafsof Mz

Nopia Sapitri Citra Parameswari

Astriani Mella Huriyah Santi

Haris Kurnia Ramadhan Debby Amelia Putri

Luci Nadratul Parma Fauzana Mufidah