0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
11 tayangan1 halaman
Dokumen tersebut berisi identitas seorang siswa bernama Rahmah Azizah Alfiani dengan NPM 1710303036. Dokumen ini juga berisi 3 pertanyaan yang berkaitan dengan presentasi hari ini tentang praktikum IPA dan transformasi energi. Selain itu, dokumen ini membahas keberadaan KI 1 hingga KI 4 pada materi Objek IPA, Zat dan Karakteristiknya.
Dokumen tersebut berisi identitas seorang siswa bernama Rahmah Azizah Alfiani dengan NPM 1710303036. Dokumen ini juga berisi 3 pertanyaan yang berkaitan dengan presentasi hari ini tentang praktikum IPA dan transformasi energi. Selain itu, dokumen ini membahas keberadaan KI 1 hingga KI 4 pada materi Objek IPA, Zat dan Karakteristiknya.
Dokumen tersebut berisi identitas seorang siswa bernama Rahmah Azizah Alfiani dengan NPM 1710303036. Dokumen ini juga berisi 3 pertanyaan yang berkaitan dengan presentasi hari ini tentang praktikum IPA dan transformasi energi. Selain itu, dokumen ini membahas keberadaan KI 1 hingga KI 4 pada materi Objek IPA, Zat dan Karakteristiknya.
a. Buatlah 3 petanyaan yang berhubungan dengan presentasi hari ini!
1. Apakah praktikum sederhana dapat diterapkan siswa yang lebih mudah memahmi konsep melalui praktikum sederhana, namun ada juga yang lebih mudah menghafal materi dari pada memehami konsep ? 2. Makanan merupakan sumber energi bagi tubuh. Bagaimanakah cara mengubah energi kimia dari makanan menjadi energi gerak untuk melakukan berbagai aktivitas? 3. Adakah eksperimen yang cocok dilakukan untuk memudahkan siswa dalam memahami Transformasi Energi? b. Berdasarkan pembagian bahan kajian yang saudara peroleh untuk menyusun buku, apakah KI 1 (spiritual), KI 2 (sosial), KI 3 (pengetahuan), dan KI 4 (keterampilan) ada semua pada bahan kajian tersebut? Jika ada jabarkan! Pada materi Objek IPA dan Pengamatannya, KI yang termasuk di dalamnya yaitu KI 2, KI 3, dan KI 4. Untuk KI 2 (sosial) ditunjukkan pada saat proses membandingkan ukuran jengkal antara satu siswa dengan siswa lainnya. Saat kegiatan tersebut akan terjadi interaksi dan kerja sama antar siswa. Untuk KI 3 (pengetahuan) ditunjukkan melalui proses pembelajaran dalam KD 3.1 dan untuk KI 4 (keterampilan) ditunjukkan melalui KD 4.1 yaitu dalam menyajikan data hasil pengukuran. Pada materi Zat dan Karakteristiknya, KI yang termasuk di dalamnya yaitu KI 3 dan KI 4. Untuk KI 3 (pengetahuan) ditunjukkan melalui proses pembelajaran dalam KD 3.3 dan untuk KI 4 (keterampilan) ditunjukkan melalui KD 4.3 yaitu saat proses menyajikan hasil penyelidikan tentang sifat larutan, perubahan fisika dan perubahan kimia, atau pemisahan campuran.