Proposal Rahman
Proposal Rahman
PROPOSAL MENGAJUKAN bertanya, menggali, mencipta dan mengembangkan cara-cara tertentu dalam
BEASISWA UNGGULAN MASYARAKAT BERPRESTASI memecahkan masalah yang berkaitan dengan kehidupannya. Oleh karena itu untuk
MAHASISWA S1 PGSD UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT meningkatkan kualitas guru pemerintah meningkatkan kualifikasi guru melalui
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA beasiswa S1 bagi guru SD, SMP dan SMA. Maka dengan adanya beasiswa tersebut
akan mendorong guru untuk memajukan pendidikan di Indonesia dan membentuk
A. Pendahuluan kepribadian anak yang baik serta ikhlas dalam mengabdikan diri demi kemajuan
Di masa sekarang pendidikan adalah salah satu wahana pembentukkan karakter anak.
bangsa untuk bersaing di kancah global. Seiring dengan derasnya tantangan global,
tantangan dunia pendidikan pun menjadi semakin besar. Pendidikan merupakan sektor B. Latar Belakang Pengajuan Beasiswa
paling menentukan kualitas suatu bangsa. Keberhasilan pendidikan secara otomatis Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) merupakan jurusan yang menyiapkan
membawa keberhasilan sebuah bangsa. salah-satu cara untuk memperbaiki bangsa ini, mahasiswanya untuk menjadi guru sekolah dasar. Di jurusan PGSD mahasiswa akan
baik secara moral, mental, sosial, budaya, politik, dan ekonomi, adalah dengan diajarkan semua materi pelajaran SD, mulai dari Bahasa Indonesia, IPA, IPS,
memperbaiki sistem pendidikan di negeri ini. Pendidikan merupakan investasi untuk Matematika, dll. Mahasiswa PGSD akan dilatih dengan berbagai kegiatan untuk
masa depan. Kita tidak bisa mengharapkan perbaikan negeri ini secara instan. membentuk karakter. Mulai dari kegiatan kepramukaan, sampai kegiatan perkuliahan
Dibutuhkan beberapa generasi untuk memulihkan Indonesia. yang mengharuskan mahasiswa berlatih berbicara di depan orang banyak, termasuk
Namun Di Indonesia memiliki beberapa kendala yang berkaitan dengan berlatih memanagemen banyak orang didalam satu ruangan.
kualitas dan mutu pendidikan di antaranya adalah kualitas guru sendiri di nilai Saya saat ini berada di jenjang sarjana semester 3 Program Studi Pendidikan
masih kurang. Guru memiliki peran yang strategis dalam bidang pendidikan, bahkan Guru Sekolah Dasar Universitas Lambung Mangkurat. Saya memilih masuk jurusan
sumber pendidikan lain yang memadai sering kali kurang berarti apabila tidak PGSD karena apabila lulus nanti saya ingin mengabdikan diri kepada masyarakat,
didukung oleh keberadaan guru yang berkualitas. Kinerja dan kompetensi guru bangsa dan negara. Dan saya juga ingin ikut serta dalam memajukan pendidikan
memikul tanggung jawab utama dalam transformasi orientasi peserta didik dari Indonesia. Pada saaat ini pendidikan inndonesia masih Kualitas pendidikan
ketidaktahuan menjadi tahu, dari ketergantungan menjadi mandiri, dari tidak terampil memprihatinkan. Hal tersebut terlihat bahwa di Indonesia kurang memperhatikan
menjadi terampil, dengan metode-metode pembelajaran bukan lagi mempersiapkan adanya pendidikan di Indonesia. Pemerintah selalu sibuk dengan urusan yang lainnya,
peserta didik yang pasif, melainkan peserta didik berpengetahuan yang senantiasa sehingga mau atau tidak mau dalam menghadapi permasalahan pendidikan di
Indonesia. Oleh karena itu, banyak masalah yang muncul akibat rendahnya kualitas menghasilkan lulusan (tenaga pendidik) yang
pendidikan di Indonesia tersebut. Seperti rendahnya kualitas sumber daya manusia di memiliki karakter kependidikan yang kuat.
Indonesia. f. Menghasilakn guru yang memiliki kelayakan
akademik dan kompetensi sebagai guru yang
profesional.
C. Bidang Studi
Program Studi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Akreditasi B D. Rencana Studi
Fakultas Fakultas Keguruan dan Ilmu Pengetahuan
Institusi Pendidikan, Lokasi Universitas Lambung Mangkurat
Gelar yang diperoleh Sarjana Pendidikan (S.Pd)
Sekilas tentang kelebihan a. Prodi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
bidang studi memiliki karakteristik jati diri yang dirumuskan
dalam bentuk budaya kerja dan budaya organisasi.
b. Memiliki visi menjadi lembega pendidikan
penghasil guru sekolah dasar yang unggul,
professional dan berbasis karakter.
c. Mengedepankan bersikap dan berprilaku jujur,
konsisten, egalitas, terbuka, adil, peduli dan
berani juga bertanggung jawab.
d. Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran
yang mampu menghasilkan lulusan (tenaga
pendidik) yang inovatif, keatif dan mampu
mengembangkan diri secara terus menerus
(belajar sepanjang hayat).
e. Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran
yang berbasis karakter, dalam rangka
S
M SK
Kode Nama Resmi T S
KURIKULUM
2007 REV
Mata Kuliah
Pengembangan
AMPK102 Pancasila 1 2 MPK Kepribadian
S Berkarya
M SK
Kode Nama Resmi T S Pengelompokan
Mata Kuliah Mata Kuliah Keahlian
Pengembangan AGSD214 Ilmu Pengetahuan Alam Sd 2 2 3 MKB Berkarya
AMPK10 Ilmu Sosial Dasar Dan Budaya
4 Dasar 2 3 MPK
S
M SK
Kode Nama Resmi T S Pengelompokan Mata Kuliah Keahlian
AGSD220 Ilmu Pengetahuan Sosial Sd 2 3 3 MKB Berkarya
Mata Kuliah
Pengembangan
AMPK10
3 Pendidikan Kewarganegaraan 3 3 MPK
Mata Kuliah Keahlian
Kepribadian AGSD222 Pendidikan Ips Sd 2 3 2 MKB Berkarya
Mata Kuliah
Pengembangan
AMPK10 Mata Kuliah
5 Bahasa Inggris 3 2 MPK Berkehidupan
Keterampilan
E.
Mata Kuliah Keilmuan
dan Mata Kuliah Keahlian
AGSD224 Pendidikan Kewarganegaraan 2 4 2 MKB Berkarya
AKSD109 Pengembangan Kurikulum Di Sd 4 2 MKK
Keterampilan
Mata Kuliah Keilmuan Mata Kuliah Keahlian
dan AGSD225 Pendidikan Kewarganegaraan Sd 4 2 MKB Berkarya
Media Dan Teknologi
AKSD111 Pembelajaran 4 2 MKK
Mata Kuliah
Berkehidupan
Keterampilan
ADSD403 Pendidikan Multi Kultural 4 2 MBB Bermasyarakat
Mata Kuliah Keahlian
AGSD209 Matematika Sd 3 4 3 MKB Berkarya
S
M SK
Kode Nama Resmi T S Pengelompokan
Mata Kuliah Keilmuan
dan
AKSD102 Profesi Kependidikan 5 2 MKK Keterampilan
AKSD110 Perencanaan Pembelajaran 5 2 MKK Keterampilan AKSD112 Pengelolaan Kelas 6 2 MKK Keterampilan
S
M SK
Kode Nama Resmi T S Pengelompokan
Mata Kuliah Keilmuan
dan
AKSD116 Pembelajaran Kelas Rangkap 7 2 MKK Keterampilan
F.
Mata Kuliah Perilaku
AFSD302 Penelitian Tindakan Kelas 7 2 MPB Berkarya
Sekolah
Kepemimpinan
Mata Kuliah Perilaku
AFSD307 7 2 MPB Berkarya
Pendidikan/Kekepalasekolahan
Mata Kuliah
Berkehidupan
ADSD404 Seminar Pendidikan Di Sd 7 2 MBB
Bermasyarakat
S
M SK
Kode Nama Resmi T S Pengelompokan
Mata Kuliah Keilmuan
Pendidikan Anak Berkebutuhan dan
AKSD106 8 2 MKK
Bermasyarakat
15
TOTAL 4
H. Penutup
Demikian Proposal Rencana Studi ini saya ajukan untuk syarat beasiswa
unggulan kementrian pendidikan dan kebudayaan Republik Indonesia. Besar
harapan saya bisa menjadi salah satu penerima Program Beasiswa Unggulan
kementrian pendidikan dan kebudayaan Republik Indonesia 2019. Atas perhatian
dan kesempatan yang diberikan, saya ucapakan terima kasih.
Hormat saya,
Abdurrahman