Anda di halaman 1dari 56

MODUL KLINIK PRAKTIK KEPERAWATAN 13

(Asuhan Keperawatan Gawat Darurat 1)

Semester VIII (Delapan) (Genap) TA. 2020/2021

Disusun Oleh:
TIM Praktek Klinik 13

POLTEKKES KEMENKES PONTIANAK


JURUSAN KEPERAWATAN
PRODI SARJANA TERAPAN KEPERAWATAN
2021

PRODI D-IV KEPERAWATAN PONTIANAK


VISI MISI PRODI DIV KEPERAWATAN

VISI
DIPLOMA IV KEPERAWATAN
POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES PONTIANAK

“Menjadi Institusi Pendidikan Diploma IV Keperawatan Yang Bermutu Dan Mampu


Bersaing Di Tingkat Regional Pada Tahun 2020”

MISI
DIPLOMA IV KEPERAWATAN
POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES PONTIANAK

1. Meningkatkan Program pendidikan tinggi Diploma IV (Empat) Keperawatan


yang Berbasis Kompetensi
2. Meningkatkan Program pendidikan Tinggi Diploma IV (Empat) yang
berbasis penelitian
3. Mengembangkan upaya pengabdian masyarakatbidang Diploma IV (Empat)
Keperawatan berbasis IPTEK dan Teknologi Tepat Guna
4. Mengembangkan upaya pengabdian masyarakatbidang Diploma IV (Empat)
Keperawatan yang mandiri, transparan, dan akuntabel
5. Mengembangkan kerjasama dalam pengelolaan program pendidikan tinggi
diploma IV Keperawatan di tingkat Nasional maupun Regional
LEMBAR PENGESAHAN
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH PRAKTEK KEPERAWATAN 13

Mata Kuliah : Praktek Keperawatan 13


Kode : WATD4M013P
Semester : VIII (Delapan) / Genap
Prodi/Jurusan : Prodi D-IV / Keperawatan
Fakultas : Poltekkes Kemenkes Pontianak

Pontianak, 18 Januari 2021


Ketua Prodi D-IV Keperawatan Penyusun

Ns. Puspa Wardhani, M. Kep Sudarto, S.Kp, M.PH


NIP. 197103061992032011 NIP. 196505041989021001

Mengetahui,
Direktur Poltekkes Kemenkes Pontianak

Didik Haryadi, S.Gz, M.Si


NIP. 197112311992031010
KATA PENGANTAR

Puji Syukur penulis panjatkan pada Tuhan YME yang telah memberikan kasih
dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan Rencana
Pembelajaran Semester (RPS) atau Kerangka Acuan Praktek Klinik Keperawatan 13
Prodi D-IV Keperawatan Poltekkes Kemenkes Pontianak.

Penulis menyadari bahwa dalam penulisan ini masih terdapat kekurangan dan
masih jauh dari kesempurnaan, oleh sebab itu kritik dan saran yang membangun
sangat penulis harapkan untuk kesempurnaan penulisan modul ini. Ucapan terima
kasih kami sampaikan kepada :

1. Bapak Didik Haryadi, S. Gz, M.Si selaku Direktur Poltekkes Kemenkes


Pontianak
2. Ibu Ns. Nurbani M.Kep Selaku Ketua Jurusan Keperawatan
3. Ibu Ns. Puspa Wardhani M.Kep selaku Ketua Prodi D-IV Keperawatan
Pontianak
4. Bapak Ibu Dosen/ Staf Prodi D-IV Keperawatan yang terlibat langsung maupun
tidak langsung dalam proses pembuatan modul ini.
Akhir kata, penulis mengucapkan banyak terima kasih dan semoga modul ini
dapat bermanfaat bagi penulis dan instansi terkait serta ilmu pengetahuan.

Pontianak, 20 Januari 2021


Koordinator Mata Kuliah

ttd.
DAFTAR ISI

VISI MISI PRODI DIV KEPERAWATAN................................................................ii


LEMBAR PENGESAHAN.......................................................................................iii
KATA PENGANTAR.................................................................................................iv
DAFTAR ISI................................................................................................................v
BAB I PENDAHULUAN.............................................................................................1
A. Informasi Mata Kuliah................................................................................1
B. Silabus.........................................................................................................1
1. Tujuan Instruksional Khusus......................................................................1
2. Lingkup Mata Kuliah..................................................................................2
3. Target Kompetensi Klinik..........................................................................2
C. Capaian Pembelajaran................................................................................3
D. Tempat Praktek...........................................................................................4
E. Mahasiswa Praktek Klinik..........................................................................4
Mahasiswa yang melakukan Praktek Keperawatan 15 adalah mahasiswa semester
8 yang telah menempuh mata kuliah teori Askep Gadar 3 dan dinyatakan lulus
berjumlah 55 orang...................................................................................................4
F. Jadwal Praktek Klinik dan Sebaran Nama Kelompok................................4
Jadwal Praktek Keperawatan 13 yang dilaksanakan dari Tanggal 15 Maret 2021
sampai dengan 03 April 2021................................................................................4
BAB II ANALISIS INSTRUKSIONAL....................................................................5
A. Bentuk Bagan Alur.....................................................................................5
B. Keterangan Bagan Analisis Instruksional...................................................5
BAB III RPS MATA KULIAH PRAKTEK KEPERAWATAN 13 (GADAR 1). 6
BAB IV LAPORAN KEGIATAN.............................................................................7
A. Penugasan...................................................................................................7
1. Laporan Pendahuluan (LP).........................................................................7
2. Laporan Kasus (Dokumentasi Asuhan Keperawatan)................................7
3. Laporan Resume Keperawatan...................................................................8
4. Memenuhi Target Keterampilan (Kompetensi)..........................................8
5. Membuat catatan kegiatan harian (Log book)............................................8
6. Presentasi Kasus (Seminar)........................................................................8
B. Metode Bimbingan.....................................................................................9
C. Strategi dan Mekanisme Praktik Klinik Keperawatan................................9
D. Tata tertib Praktik Klinik Keperawatan....................................................10
BAB V EVALUASI MATA KULIAH PRAKTIK KEPERAWATAN 13..........12
A. Proses Pembelajaran.................................................................................12
B. Deskripsi Mata Kuliah..............................................................................12
C. Manfaat Mata Kuliah................................................................................13
D. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar............................................13
E. Strategi Pembelajaran Klinik....................................................................13
F. Penilaian (format penilaian terlampir)......................................................13
Lampiran 1. Format Pengkajian Asuhan Keperawatan di Ruang ICU/ICCU............15
Lampiran 2. Format Resume Keperawatan di IGD....................................................24
Lampiran 3. Format Penilaian Laporan Pendahuluan................................................28
Lampiran 3. Format Penilaian Resume IGD..............................................................29
Lampiran 4. Format Penilaian Laporan Hasil (Askep)...............................................30
Lampiran 5. Format Peniaian Pre Conference...........................................................31
Lampiran 6. Format Penilaian Post Conference.........................................................32
Lampiran 7. Format Penilaian Sikap (Attitude)..........................................................33
Lampiran 8. Format Penilaian Seminar (Jika Ada)....................................................34
Lampiran 9. Daftar Hadir Mahasiswa........................................................................36
Lampiran 10. Target Kompetensi Untuk Mahasiswa.................................................37
Lampiran 12. Pembagian Kelompok Praktik..............................................................41
Lampiran 13. Format Monitoring dan Evaluasi Praktek Klinik (Untuk Dosen
Pembimbing).............................................................................................................45
Lampiran 15. Format Resume Bimbingan Praktek Klinik.........................................46
Lampiran 16. Daftar Hadir Pembimbing Klinik.........................................................48
BAB I
PENDAHULUAN

A. Informasi Mata Kuliah

1. Nama Mata Kuliah : Praktek Klinik Keperawatan 13


2. Bobot Kredit : 3 SKS Klinik
3. Fakultas/Jurusan/Program : Jurusan Keperawatan Progarm
Studi D-IV Keperawatan Reguler
4. Kode Mata Kuliah : WATD4M013P
5 Status Mata : MK Inti/Semester Genap
Kuliah/Semester (VIII/Delapan)
6. Bentuk Pengajaran : Klinik
7. Penilaian : Laporan Pendahuluan : 15%
Asuhan Keperawatan : 30%
Attitude : 10%
Pre Conference : 10%
Post Conference : 10%
Target Ketrampilan : 15%
Seminar : 10%
8. Durasi Praktek Klinik : 3 SKS = 3 x 16 Minggu x 170
menit = 8160 menit/ 60 menit =
136 jam / 7 jam = 19,4 hari kerja.
Per har @ 7 jam = 3 minggu (Hari
senin s/d Sabtu atau Minggu).
9. Tempat Praktek Klinik : 1) RSUD Kartika Husada
2) RSUD dr. Anton Soejarwo
3) RSUD Dr. Rubini Mempawah
4) RSUD Dr. A. Aziz Singkawang
5) RS Vincentius Singkawang
6) RSUD Pemangkat
10 Dosen Pengasuh : Sudarto, S.Kp, MPH (PJ
. )

B. Silabus

1. Tujuan Instruksional Khusus


Setelah menyelesaikan Praktek Klinik Keperawatan 13, mahasiswa akan
mampu melakukan pengelolaan asuhan keperawatan gawat darurat pada
konsep pengelolaan kegawatdaruratan terpadu, konsep survei primer dan
sekunder dalam gawat darurat pada area pre hospital, konsep bantuan hidup
dasar, konsep stabilisasi pasien gadar, konsep komunikasi radio medik,
konsep transportasi pasien, konsep asuhan keperawatan gawat darurat pada

1
kasus kardiovaskuler (AMI, VT/VF, PEA, Aritmia Lethal, Asistole dan
Shock Cardiogenic), konsep tindakan keperawatan pada kasus yang
membutuhkan RJP, konsep JVP/ CVP, konsep EKG dan interpretasinya,
konsep menghitung keseimbangan cairan, konsep shock dan konsep
tindakan DC shock.

2. Lingkup Mata Kuliah


Praktek Keperawatan 13 memberikan kesempatan kepada mahasiswa
mengaplikasikan teori dan konsep terkait dengan:

1. Konsep pengelolaan kegawatdaruratan terpadu


2. Konsep survei primer dan sekunder
3. Konsep bantuan hidup dasar
4. Konsep stabilisasi pasien gadar
5. Konsep radio medik
6. Konsep transportasi pasien gadar
7. Konsep JVP/CVP
8. Konsep EKG dan interpretasinya
9. Konsep balance cairan
10. Konsep Shock
11. Asuhan keperawatan pada klien dengan gangguan sistem kardiovaskuler

3. Target Kompetensi Klinik


Adapun Target Kompetensi Praktek Klinik Keperawatan 13 dapat di lihat
pada tabel 1.1 di bawah ini :

Tabel 1.1 Target Kompetensi Klinik


TUJUAN KOMPETENSI
PEMBELAJARAN KLINIK
Konsep Pengelolaan 1. Melakukan pengelolaan gawat darurat pre-
kegawatdaruratan terpadu hospital
(pre hospital) 2. Melakukan pengelolaan gawat darurat ambulansi
3. Melakukan pengelolaan gawat darurat transport
pasien
Konsep survei primer dan 1. Melakukan pengkajian primer pada kondisi gawat
sekunder (primary and darurat
secondary survey) pre 2. Melakukan pengkajian sekunder pada kondisi
hospital gawat darurat
Konsep bantuan hidup dasar 1. Melakukan penilaian kesadaran korban
2. Melakukan pengecekan/panggilan bantuan
3. Mengecek nadi pasien
4. Melakukan kompresi dada
5. Membersihkan jalan nafas
6. Membuka jalan nafas dengan teknik
menengadahkan kepala
7. Memberikan ventilasi/ bantuan napas
8. Melakukan evaluasi pada pasien
Konsep stabilisasi dan 1. Menjaga agar korban tidak terlalu banyak
transportasi bergerak
2. Menjaga agar pernafasan korban tetap adekuat
3. Menjaga daerah yang mengalami cedera agar
tidak semakin parah (balut bidai)
4. Menjaga agar perdarahan tidak bertambah (balut
tekan)
5. Memindahkan pasien dari tempat kejadian ke
ambulan
6. Memindahkan pasien dari ambulan ke brankar
IGD
Konsep EKG dan 1. Memasang EKG pada pasien gawat darurat
Interpretasinya 2. Menginterpretasikan EKG
Konsep balance cairan 1. Menghitung Input dan Output pasien gawat
darurat
2. Menghitung keseimbangan cairan dalam 1 shift
dan atau 24 jam
3. Mengidentifikasi tanda-tanda shock pada pasien
gadar
Konsep pengukuran tekanan 1. Melakukan pengukuran jugularis venous pressure
vena sentral dan vena 2. Melakukan pengukuran central venous pressure
jugularis (CVP dan JVP)
Konsep asuhan keperawatan 1. Asuhan keperawatan pada pasien Acute Miocard
gawat darurat pada sistem Infark
kardiovaskuler dengan 2. Asuhan keperawatan pada pasien Ventrikel
beberapa contoh kasus fibrilasi/ventrikel tachycardia/PEA/Aritmia
lethal/Asistole
3. Asuhan keperawatan pada pasien Shock
Cardiogenic
Konsep tindakan DC Shock 1. Mempersiapkan tindakan DC Shock
2. Mengobservasi tindakan DC Shock

C. Capaian Pembelajaran
Capaian pembelajaran mata kuliah Praktek Klinik Keperawatan 13 dapat dilihat
pada tabel 1.2 di bawah ini:
Tabel 1.2 Capaian Pembelajaran MK Praktek Klinik Keperawatan 13
Bidang Kemampuan Deskriptif Tingkat Deskripsi Tingkat
Kemampuan keluasan dan Kerumitan
Materi Keilmuan
Kognitif Mampu menjelaskan Konsep dasar asuhan
keperawatan gawat
darurat 1
Psikomotor Mampu melaksanakan Melaksanakan asuhan
asuhan keperawatan keperawatan dan
keterampilan klinik yang
ada pada bahan kajian
asuhan keperawatan
gawat darurat 1

Afektif Mampu melaksanakan Cepat, tepat, sigap, dan


sesuai etikan serta
norma

Rumusan Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:


Mampu melakukan asuhan keperawatan dengan memberikan
tindakan/ketrampilan yang sesuai dibutuhkan oleh klien pada berbagai sistem
yang telah ditentukan dengan tepat, cermat, sesuai dengan norma dan etika.

D. Tempat Praktek
Tempat mahasiswa melakukan praktek klinik dalam mencapai kompetensinya
adalah di ruangan :
1. Ruangan Perawatan ICU
2. Ruangan Perawatan IGD, atau
3. Ruangan sesuai dengan target kompetensi yang akan dicapai

E. Mahasiswa Praktek Klinik


Mahasiswa yang melakukan Praktek Keperawatan 15 adalah mahasiswa semester
8 yang telah menempuh mata kuliah teori Askep Gadar 3 dan dinyatakan lulus
berjumlah 55 orang.

F. Jadwal Praktek Klinik dan Sebaran Nama Kelompok


Jadwal Praktek Keperawatan 13 yang dilaksanakan dari Tanggal 15 Maret 2021
sampai dengan 03 April 2021
BAB II
ANALISIS INSTRUKSIONAL

A. Bentuk Bagan Alur

4 5

3 6

2 7

1 8 9

B. Keterangan Bagan Analisis Instruksional


N
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS
O
1 Konsep Pengelolaan kegawatdaruratan terpadu (pre hospital)
2 Konsep survei primer dan sekunder (primary and secondary survey) pre
hospital
3 Konsep bantuan hidup dasar
4 Konsep stabilisasi dan transportasi
5 Konsep EKG dan Interpretasinya

6. Konsep balance cairan

7. Konsep pengukuran tekanan vena sentral dan vena jugularis (CVP dan JVP)

8. Konsep tindakan DC Shock

9. Konsep asuhan keperawatan gawat darurat pada ating kardiovaskuler dengan


beberapa contoh kasus
BAB III
RPS MATA KULIAH PRAKTEK KEPERAWATAN 13 (GADAR 1)

Tabel 3.1 Rencana Pembelajaran Semester MK. Praktek Keperawatan PK 13

Mg Kemampuan Bahan Kajian Metode Waktu Pengalaman Kriteria dan Bobot Pembimbing
Ke Akhir yg Pembelajaran Belajar Indikator Nilai
diharapkan Mahasiswa Penilaian (%)
1 Mampu Laporan a. Pre dan Post 1x7x Diskusi Kelengkapan 35 TIM MG I
melaksanakan Pendahuluan dan Conference 50’ dan Kebenaran
Laporan Asuhan b. Bed side penjelasan,
Keperawatan teaching tingkat
komunikatif,
pemahaman
2 Mampu Laporan a. Pre dan Post 1x7x Presentasi Kelengkapan 30 TIM MG II
melaksanakan Pendahuluan dan Conference 50’ Hasil, dan Kebenaran
Laporan Asuhan b. Bed side Diskusi penjelasan,
Keperawatan teaching tingkat
komunikatif,
pemahaman
3 Mampu Laporan a. Pre dan Post 1x7x Supervisi Kelengkapan 35 TIM MG III
melaksanakan Pendahuluan dan Conference 50’ tindakan dan Kebenaran
Laporan Asuhan b. Bed side penjelasan,
Keperawatan teaching tingkat
komunikatif,
pemahaman
Total Waktu PK 13 selama 3 minggu (3 SKS)
BAB IV
LAPORAN KEGIATAN

A. Penugasan

1. Laporan Pendahuluan (LP)


Sebelum mengikuti praktik klinik keperawatan 13, mahasiswa diwajibkan membuat
laporan pendahuluan di setiap ruangan terkait dengan kasus klien yang akan dirawat (1
LP/minggu). Dengan membuat laporan pendahuluan mahasiswa diharapkan memiliki
dasar teori sebelum melaksanakan asuhan keperawatan kepada klien.
Isi laporan pendahuluan meliputi :
a. Konsep Kebutuhan Penyakit terkait gangguan yang diidentifikasi :
2. Pengertian
3. Etiologi
4. Patofisiologi/pathway mekanisme gangguan kebutuhan terkait/WOC
5. Tanda dan Gejala
6. Komplikasi Penyakit
7. Pemeriksaan ating nta (jika ada)
8. Penatalaksanaan medik (jika ada)
9. Konsep asuhan keperawatan secara teori
10. Daftar pustaka
b. Konsep Asuhan Keperawatan :
1. Pengkajian
2. Diagnosa Keperawatan
3. Rencana Keperawatan (Tujuan dan kriteria hasil, Intervensi, Rasional)
4. Implementasi
5. Evaluasi
Keterangan :
Laporan Pendahuluan WAJIB dikumpulkan ke Clinical Instructure (CI) di awal minggu
(Hari senin maksimal jam 13.00 WIB).

2. Laporan Kasus (Dokumentasi Asuhan Keperawatan)


Mahasiswa diwajibkan mengambil kasus satu orang klien setiap tempat praktik
(perminggu) untuk dilakukan/ diberikan asuhan keperawatan secara komprehensif pada
pasien rawat inap di Ruang ICU/ICCU/HCU. Asuhan keperawatan pada seorang klien
minimal dilakukan selama 3 hari. Jika klien yang dirawat pulang paksa atau karena
alasan lain meninggalkan ruangan sebelum 3 hari, maka mahasiswa wajib mengambil
kasus klien yang baru. Setelah melaksanakan asuhan keperawatan, mahasiswa
diwajibkan membuat laporan kasus yang meliputi :
a. Pengkajian
b. Diagnosa keperawatan
c. Analisa data
d. Perumusan tujuan (NOC) dan rasionalisasi Outcome
e. Perumusan intervensi keperawatan (NIC)
f. Implementasi (catatan perkembangan) minimal 3 hari
g. Evaluasi
h. Dokumentasi (Format terlampir)

3. Laporan Resume Keperawatan


Mahasiswa wajib membuat resume kasus pada mata kuliah praktek klinik 13 (asuhan
keperawatan gawat darurat 1) dengan cara mengambil 3 kasus kelolaan per minggu.
Format resume keperawatan terlampir.

4. Memenuhi Target Keterampilan (Kompetensi)


Mahasiswa wajib mengumpulkan lembar pencapaian kompetensi (lembar target) yang
berisi daftar keterampilan (kompetensi) yang telah dilakukan dan ditanda tangani oleh
pembimbing klinik (Target kompetensi/ keterampilan terlampir).

5. Membuat catatan kegiatan harian (Log book)


Mahasiswa membuat catatan kegiatan harian terkait kegiatan yang dilakukan pada saat
shift praktik. Laporan harian ditanda tangani oleh CI atau perawat yang bertanggung
jawab saat shif praktik berlangsung.

6. Presentasi Kasus (Seminar)


Setelah melaksanakan asuhan keperawatan kelompok mahasiswa dalam satu ruangan
mempresentasikan hasil asuhan keperawatan (diambil dari salah satu laporan asuhan
keperawatan anggota kelompok yang mewakili dan dianggap representatif serta
informatif). Sebelum dipresentasikan kelompok wajib mengkonsultasikan makalah
dengan pembimbing akademik dan pembimbing klinik pada ruangan yang bersangkutan.
Seminar yang membahas hasil asuhan keperawatan ini dilaksanakan 1 kali dalam 3
minggu (waktu dan tempat sesuai kesepakatan pembimbing institusi dan pembimbing
klinik).

B. Metode Bimbingan
1. Pre conference
2. Bed side teaching
3. Ronde keperawatan
4. Post conference
5. Focus Group Discussion (FGD)

C. Strategi dan Mekanisme Praktik Klinik Keperawatan


1. Sebelum melaksanakan praktik klinik, mahasiswa diwajibkan membuat laporan
pendahuluan (LP) yang terdiri dari konsep penyakit dan teori asuhan keperawatan sesuai
dengan kasus yang akan diambil. Laporan Pendahuluan dibawa pada hari pertama
praktik (Hari senin).
2. Clinical instructor (pembimbing klinik) atau clinical teacher (pembimbing akademik)
mengadakan pre conference (diskusi awal) yang membahas/meresponsi LP yang telah
dibuat oleh mahasiswa pada hari pertama praktik di suatu ruangan.
3. Mulai dari hari pertama praktik dan hari selanjutnya mahasiswa melakukan asuhan
keperawatan pada satu kasus klien yang diambil serta melaksanakan kegiatan rutin
ruangan dengan arahan dan bimbingan clinical instructor (pembimbing klinik) atau
clinical teacher (pembimbing akademik).
4. Proses pembuatan laporan asuhan keperawatan/ dokumentasi (laporan askep) dibuat
langsung setelah melakukan tindakan keperawatan pada klien dan dikonsultasikan
dengan pembimbing akademik.
5. Selama melaksanakan praktik klinik keperawatan mahasiswa mendapatkan bimbingan
dari pembimbing klinik dan pembimbing akademik melalui metode diskusi, bed side
teaching dan ronde keperawatan.
6. Setiap melakukan keterampilan keperawatan terkait dengan pencapaian kompetensi,
mahasiswa meminta tanda tangan pembimbing klinik sebagai bukti bahwa tindakan
tersebut telah dilaksanakan dengan benar.
7. Pelaksanakan seminar (presentasi) kasus yang akan membahas tentang hasil
pelaksanaan asuhan keperawatan pada klien yang dirawat sesuai kesepakatan mahasiswa
dan pembimbing.
8. Post conference (response askep) dilaksanakan pada hari Sabtu (akhir praktik di
ruangan) atau fleksibel menyesuaikan jadwal luang CI.
9. Laporan askep dikumpulkan paling lambat setiap hari Senin sebelum jam 14.00 WIB
(pada minggu berikutnya). Laporan askep harus mendapat persetujuan (Acc) dari
pembimbing klinik dan cap Rumah Sakit tempat praktek PK 13 sebelum dikumpulkan
kepada pembimbing akademik. Bila tidak melakukan hal di atas konsekuensinya sesuai
dengan kebijakan dari pembimbing klinik dan pembimbing institusi.

D. Tata tertib Praktik Klinik Keperawatan


1. Mahasiswa wajib datang ke rungan paling lambat 15 menit sebelum jam pergantian shift
dan pulang setelah mengikuti operan dengan shift berikutnya. Jika mahasiswa datang
terlambat, maka wajib menambah waktu praktik pada shift yang sama dengan lama
waktu sama dengan waktu keterlambatan. Maksimal keterlambatan adalah 60 menit.
Bila lebih dari 60 menit dianggap tidak masuk praktek klinik keperawatan.
2. Mahasiswa dilarang meninggalkan tempat paktik selama kegiatan praktik berlangsung,
kecuali jika mendapat ijin pembimbing klinik atau perawat ruangan.
3. Selama melaksanakan praktik klinik keperawatan mahasiswa wajib mematuhi peraturan
yang berlaku di ruangan.
4. Mahasiswa diwajibkan berpakaian dinas rapi (baju putih dan celana putih) dengan
sepatu pansus berwarna hitam serta menggunakan atribut lengkap (name tag).
5. Mengumpulkan Laporan Pendahuluan kepada pembimbing akademik setiap hari senin
siang (jam 13.00) pada hari pertama praktik di ruangan.
6. Mengumpulkan Laporan Hasil (Dokumentasi Askep) setiap hari senin, minggu
berikutnya setelah melaksanakan asuhan keperawatan
7. Setiap melaksanakan tindakan keperawatan langsung kepada klien, harus sepengetahuan
dan seijin pembimbing klinik atau perawat yang bertanggung jawab terhadap pasien saat
itu.
8. Selalu mengutamakan kepentingan klien.

Catatan :
Kehadiran praktik klinik adalah 100%, jika tidak hadir praktik klinik karena alasan
sakit, maka mahasiswa wajib mengganti sesuai jumlah hari tidak masuk dan harus disertai
surat keterangan dokter, jika tanpa alasan maka mahasiswa wajib mengganti dengan
jumlah 2 kali lipat jumlah hari tidak masuk
BAB V
EVALUASI MATA KULIAH PRAKTIK KEPERAWATAN 13

A. Proses Pembelajaran

Nama Mata Kuliah : Praktik Keperawatan 13


Kode Mata Kuliah : WATD4M013P
Bobot SKS : 3 SKS
Semester : VIII (Delapan)
Jumlah Hari Praktik : 18 Hari
Lokasi Praktek : 1) RSUD Kartika Husada
2) RSUD dr. Anton Soejarwo
3) RSUD Dr. Rubini Mempawah
4) RSUD Dr. A. Aziz Singkawang
5) RS Vincentius Singkawang
6) RSUD Pemangkat
Koordinator Mata Kuliah : 1. Sudarto, S.Kp, M.PH
Tim Mata Kuliah : 2. Ns. Halina Rahayu, M.Kep
3. Ns. Puspa Wardhani, M.Kep
4. Ns. Mather, M.Sos
5. Dr. Kelana Kusuma Dharma, S.Kp, M.Kes
6. Ns. Azhari Baedlawi, M.Kep
7. Ns. Fakrul Ardiansyah, M.Kep, Sp.KMB
8. Ns. Jupita Suria N, S.Kep, M.Pd
9. H. Amandus, S.Kep, Ns, MPH
10. Irma Triyani, SKM, M.Kes
11. Tika Desvicasari, S.Tr. Kep
12. Asep Nugraha K, S.Tr.Kep
13. Iffah Kurniwati, S.Tr Kep

B. Deskripsi Mata Kuliah


Mata Kuliah ini merupakan Praktek Klinik Lapangan yang merupakan lanjutan dari mata
kuliah Asuhan Keperawatan Gawat Darurat I secara teori. Adapun Kasus yang ditargetkan
adalah kasus klien dengan gangguan sistem kardiovaskuler, kasus-kasus kegawatan yang
ditangani pra-hospital (primary survey dan secondary survey), dan kasus-kasus kegawatan
yang membutuhkan bantuan hidup dasar. Kaitannya dengan kompetensi lulusan Program
Studi D-IV Keperawatan yang telah ditetapkan, mata kuliah ini mendukung kompetensi
lulusan untuk mahasiswa mampu menerapkan, mengenal dan merawat klien dengan
beberapa sistem yang telah disebutkan di atas pada kelompok usia dewasa.

C. Manfaat Mata Kuliah


Manfaat yang diperoleh setelah menempuh mata kuliah Praktek Keperawatan 13 ini, para
peserta didik dapat melakukan asuhan keperawatan gawat darurat mulai dari pengkajian
sampai dengan evaluasi pada klien dalam kasus beberapa sistem dengan kelompok klien usia
dewasa.

D. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar


Standar Kompetensi Mata Kuliah ini adalah mahasiswa diharapkan mampu
mendemonstrasikan dan melakukan penanganan kasus asuhan keperawatan medikal bedah
meliputi kemampuan kognitif, afektif dan psikomotor disertai dengan kemampuan
mahasiswa untuk melakukan penyuluhan kesehatan dan membuat discharge planning pada
klien dengan gangguan sistem di atas.

E. Strategi Pembelajaran Klinik


Praktek Klinik Keperawatan dilakukan dengan tehnik Bed Side Teaching, Pre Conference,
Post Conference, Focus Group Discussion, dan Seminar.
F. Penilaian (format penilaian terlampir)

Tabel 5.1 Kisi-kisi penilaian Praktek Keperawatan 13


No Unsur Penilaian Persentase
.
1. Laporan Pendahuluan 15%
2. Asuhan Keperawatan 30%
3. Attitude 10%
4. Pre Conference 10%
5. Post Conference 10%
6. Seminar 10%
7. Target Ketrampilan 15%
Jumlah 100%

Terkait dengan standar penilaian digunakan system Penilaian Acuan Patokan (PAP). Hasil
evaluasi pembelajaran dikategorikan dalam tabel 5.2 sebagai berikut:
Tabel 5.2 Acuan Patokan Penilaian
Angka Mutu Angka Mutu Huruf Mutu
(skala 0-10) (skala 0-4) (Skala Kualitatif)
79 – 100 4 A
68 – 78 3 B
56 – 67 2 C
45 – 54 1 D
00 – 44 0 E

LAMPIRAN
Lampiran 1. Format Pengkajian Asuhan Keperawatan di Ruang ICU/ICCU

FORMAT PENGKAJIAN KEPERAWATAN GADAR &


KRITIS DI RUANG ICU/ICCU
JURUSAN KEPERAWATAN
POLTEKKES KEMENKES PONTIANAK

Nama Mahasiswa :
N I M :
Ruangan :
Tanggal/Hari Pengkajian : Jam :

I. IDENTITAS KLIEN.
Inisial Klien : No. Reg/MR :
Umur : Tgl. MRS :
Jenis Kelamin : Diagnosa :
Suku/Bangsa :
Agama : Patient‘s Label:
Pekerjaan :
Pendidikan :
Alamat :
Penanggung : Askes / Jamkesda / Jamkesmas/ Sendiri

II. PRIMARY ASSESSMENT


a. Airway
 Kepatenan jalan nafas :
 Suara nafas :
 Lain-lain :

b. Breathing
 RR :
 Pola Nafas spontan/tidak :
 Penggunaan alat bantu nafas dan Oksigen :
 Suara Nafas (Bilateral breath Sound) :
 Penggunaan Otot bantu nafas :
 Integritas dinding dada :
 Warna Kulit :
 Lain-lain :
c. Circulation
 TD :
 N :
 CRT :
 Warna dan Temperatur kulit :
 Lain-lain :

d. Disability
 Kesadaran :
 GCS :
 Respon Pupil :
 Reflek syaraf :
 Kekuatan otot :
 Lain-lain :

e. Exposure
 Temperatur :
 Lain-lain :

III. SECONDARY ASSESSMENT


(Re-Evaluasi)
 Airway :
 Breathing :
 Circulation :
 Disability :
 Exposure :

Kesimpulan ( Masalah/gangguan pada klien):

IV. RIWAYAT KEPERAWATAN (NURSING HISTORY)


 A : Allergic :

 M : Medications :

 P : Past Health History:

 L : Last Meal :

 E : Even/history :
V. OBSERVASI DAN PEMERIKSAAN FISIK
Tingkat Ketergantungan : ( ) ringan ( ) sebagian ( ) total

TB: ……………. Cm. BB : …… kg.

Kekuatan Otot: ( ki ) ( ka )

SISTEM TUBUH:

Pernapasan ( B1 : Breathing )

Hidung : Asimetris ( ), deviasi septum ( ), Epistaksis ( ), lain-lain ……………...


Trakhea : Deviasi trachea ( ), disfagia ( )
( ) nyeri ( ) dyspnea ( ) orthopnea ( ) cyanosis ( ) batuk darah
( ) napas dangkal ( ) retraksi dada ( ) sputum ( ) tracheostomy ( ) respirator

Suara Tambah :
( ) wheezing : lokasi ………………………
( ) ronchi : lokasi ………………………
( ) rales : lokasi ………………………
( ) crackles : lokasi ………………………
( ) stridor : lokasi ………………………

Benduk dada :
( ) simetris ( ) tidak simetris ( ) lainnya (sebutkan) ……………..

Cardiovaskuler (B2 : Bleeding)

( ) nyeri dada ( ) pusing ( ) sakit kepala ( ) palpitasi ( ) clubbing finger

Suara jantung :
( ) normal ( S1/S2 tunggal )
( ) kelainan: S3 ( ), S4 ( ), Mur-mur ( ), Gallop ( ),

Edema :
( ) palpebra ( ) anasarka ( ) extremitas atas ( ) extremitas bawah ( ) ascites ( ) tda
ada
( ) lainnya (sebutkan ) : …………………………………………..

Persyrafan ( B3 : Brain )

( ) composmentis ( ) apatis ( ) somnolent ( ) sopor ( ) koma ( )


gelisah

Glasgow Coma Scale ( GCS ) :


E: V: M: Nilai total :

Kepala wajah
( ) t.a.k ( ) t.a.k
( ) mesosepal ( ) asimetris
( ) asimetris ( ) bell palsy
( ) hematoma ( ) kel. Congenital

Mata :
Sklera : ( ) putih ( ) icterus ( ) merah ( ) perdarahan
Konjungtiva : ( ) pucat ( ) merah muda
Pupil : ( ) isokor ( ) anisokor ( ) miosis ( ) midriasis

Leher ( sebutkan) : kesulitan menelan ( ), suara parau ( ), pembesaran tyroid ( ), PVJ ( )

Refleks Tendon Normal:


Bisep ( + ), Trisep ( + ), Brakhialis ( + ), Patella ( + ), Achiles ( + )

Refleks Tidak Normal:


Kaku kuduk ( ), Babinski’s ( ), Bruzinski’s I ( ), Bruzinski’s II ( ), Kernig Sign ( )

Persepsi sensori :
Pendengaran :
- Kiri : ( ) baik, ( ) tidak baik
- Kanan : ( ) baik, ( ) tidak baik

Penciuman : ( ) baik, ( ) tidak baik


Pengecapan : Manis : ( ) baik ( ) tidak,
Asin : ( ) baik ( ) tidak
Panit : ( ) baik ( ) tidak
Penglihatan : ( ) baik ( ) tidak
- Kiri : ( ) baik ( ) tidak
- kanan : ( ) baik ( ) tidak
Alat Bantu : ……………………………………………………………
Perabaan : Panas : ( ) baik ( ) tidak
Dingin : ( ) baik ( ) tidak
Tekan : ( ) baik ( ) tidak

Perkemihan-Eliminasi Uri ( B4 : Bladder )

Produksi urine : ± …… ml. Frekuensi : ………….. x/hari


Warna : …………….. Bau :

( ) oliguri ( ) poliuri ( ) dysuri ( ) hematuri ( ) nocturi ( ) nyeri ( ) dipasang


kateter
( ) menetes ( ) panas ( ) sering ( ) inkotinen ( ) retensi ( ) citotomi ( ) tadak ada
masalah
Lainnya ( sebutkan) --

Pencernaan- Eliminasi Alvi (B5 : Bowel )


Mulut dan tenggorok : mukosa lembab ( ) merah muda ( ), kesulitan menelan ( )
Abdomen : distensi ( ), nyeri tekan ( ), H/L tidak teraba
Rectum :

BAB : …… x/hari, konsistensi : ……………………


( ) diare ( ) konstipasi ( ) feses berdarah ( ) tidak terasa ( ) kesulitan
( ) melena ( ) colostomi ( ) wasir ( ) pencahar ( ) lavament
( ) tidak ada masalah
Lainnya ( sebutkan ) …………………………………

Diet :

Tulang-Otot-Integumen ( B6 : Bone )
Kemampuan pergerakan sendi ( ) bebas ( ) terbatas
- Parese : ( ) ya ( ) tidak
- Paralise : ( ) ya ( ) tidak
- Hemiparese : ( ) ya ( ) tidak
- Lainnya ( Sebutkan ) --

Extremitas :
- Atas : ( ) tidak ada kelainan ( ) peradangan ( ) patah tulang ( )
perlukaan
Lokasinya ………………..
- Bawah : ( ) tidak ada kelainan ( ) peradangan ( ) patah tulang ( )
perlukaan
Lokasinya ………………..

Tulang belakang : kifosis ( ), lordosis ( ), skoliosis ( ), nyeri ( )

Kulit :
- Warna kulit : ( ) ikterik ( ) cyanotik ( ) pucat ( ) kemerahan ( )
pigmentasi
- Akral : ( ) hangat ( ) panas ( ) dingin kering ( ) dingin basah
- Turgor : elastis ………. detik normal 2-3 detik

Sistem Endokrin

Terapi hormon : …
Karakteristik sex sekunder : ( ) normal ( ) tidak
Riwayat pertumbuhan dan perkembangan fisik :
( ) Perubahan ukuran kepala, tangan atau kaki pada waktu dewasa.
( ) Kekeringan kulit atau rambut
( ) Exopthalmus
( ) Goiter
( ) Hipoglikemia
( ) Tidak toleran terhadap panas
( ) Tidak toleran terhadap dingin
( ) Polidipsi
( ) Poliphagi
( ) Poliuria
( ) Postural hipotensi
( ) Kelemahan
( ) lainnya ( sebutkan ) :
System Reproduksi
Laki-laki:
- Kelamin : Bentuk ( ) normal ( ) tidak normal (jelaskan)
……………………………
Kebersihan ( ) bersih ( ) kotor (jelaskan) ……………………………. ……

VI. POLA AKTIVITAS.

Makan :
Frekuensi : …… x/hari, waktu makan ( ) tidak teratur ( ) teratur
Jenis menu :
Yang disukai :
Yang tidak disukai :
Pantangan :
Alergi :

Minum :
Frekuensi : …… x/hari …………..cc
Jenis menu :
Yang disukai :
Yang tidak disukai :
Pantangan :
Alergi :

Keberasihan diri :
Mandi : x/hari.
Keramas : x/minggu.
Sikat gigi : x/hari.
Memotong Kuku : x/minggu.
Ganti Pakaian : x/hari.
Masalah : ( ) ada, ( ) tidak

Istirahat dan Aktivitas :


Tidur siang : lama …… jam, jam …….. s/d jam ……..
Tidur malam : lama …… jam, jam …….. s/d jam ……..
Aktivitas sehari-hari :

VII. PSIKOSOSIAL.
Sosial/Interaksi :

Dukungan keluarga :
( ) aktif ( ) kurang ( ) tidak ada

Dukungan Kelompok/teman/masyarakat :
( ) aktif ( ) kurang ( ) tidak ada

Reaksi saat interaksi :


( ) tidak kooperatif ( ) bermusuhan ( ) mudah tersinggung ( ) defensif
( ) curiga ( ) kontak mata ( ) lainnya (sebutkan)
……………………………….

Konflik yang terjadi terhadap :


( ) peran ( ) nilai ( ) lainnya (sebutkan)
………………………..

Spiritual :
Konsep tentang penguasa kehidupan :
( ) Tuhan ( ) Allah ( ) Dewa ( ) lainnya (sebutkan)
………………………….

Sumber kekuatan/harapan saat sakit :


( ) Tuhan ( ) Allah ( ) Dewa ( ) lainnya (sebutkan)
………………………….

Ritual Agama yang bermakna/berarti/diharapkan saat ini


( ) Sholat ( ) baca kita suci ( ) lainnya (sebutkan)
…………………………………….

Sarana/peralatan/orang yang diperlukan untuk melaksanakan ritual agama yang


diharapkan saat ini :
( ) lewat ibawah ( ) Rohaniawan ( ) Lainnya (sebutkan)
………………………………

Upaya Kesehatan yang bertentangan dengan keyakinan agama :


( ) makanan ( ) Tindakan ( ) obat-obatan ( ) lainnya (sebutkan)
……………..

Keyakinan/kepercayaan bahwa Tuhan akan menolong dalam menghadapi situasi sakit saat
ini :
( ) Ya ( ) Tidak

Keyakinan/kepercayaan bahwa penyakit dapat disembuhkan :


( ) Ya ( ) Tidak

Persepsi terhadap penyebab penyakit :


( ) Hukuman ( ) Cobaan/peringatan ( ) lainnya (sebutkan)
…………………

Kebutuhan Pembelajaran :

Pengetahuan tentang penyebab penyakit :


( ) Ya ( ) Tidak ( ) keliru
Alasan :

Pengetahuan tentang proses perjalanan penyakit/proses penularan :


( ) Ya ( ) Tidak ( ) keliru
( ) lainnya (sebutkan)
Pengetahuan tentang upaya penyembuhan penyakit :
( ) pengobatan ( ) Pembedahan Perawatan ( ) nutrisi
( ) lainnya (sebutkan)

Pengetahuan tentang pemeriksaan diagnostik (jelaskan) :


Laboratorium :
Radiologi :
Lainnya :
Gejala/tanda kekambuhan :
( ) Ya ( ) sebagian ( ) Keliru lainnya(sebutkan)
……………….

VIII. PEMERIKSAAN PENUNJANG

Laboratorium :
- Darah :

- Urin :

- Sputum :

- X Ray :

Lain-lain (sebutkan)

IX. TERAPI MEDIS

Tanda tangan

( ……………………………… )
ANALISA DATA

No DATA ETIOLOGI MASALAH


. KEPERAWATAN

DIAGNOSA KEPERAWATAN

No. DIAGNOSA KEPERAWATAN TANGGAL MASALAH PARAF


MUNCUL TERATASI

RENCANA KEPERAWATAN

No. TANGGAL DIAGNOSA TUJUAN INTERVENSI RASIONAL


KEPERAWATAN DAN
KRITERIA
HASIL

CATATAN KEPERAWATAN DAN PERKEMBANGAN

No. TANGGAL TINDAKAN DAN PARAF EVALUASI ( SOAP ) PARAF


DAN JAM RESPON/ HASIL DAN JAM

Subjek:

Objek:

Analisa:

Planning:
Lampiran 2. Format Resume Keperawatan di IGD

FORMAT PENGKAJIAN KEPERAWATAN GAWAT DARURAT


JURUSAN KEPERAWATAN
POLTEKKES KEMENKES PONTIANAK

Nama Mahasiswa :
N I M :
Ruangan/ RS :
Tanggal /Hari Pengkajian : Jam :

I. IDENTITAS KLIEN.
Inisial Klien : No. Reg/MR :
Umur : Tgl. MRS :
Jenis Kelamin : Diagnosa :
Suku/Bangsa :
Patient‘s Label:
Agama :
Pekerjaan :
Pendidikan :
Alamat :
Penanggung : BPJS / Umum

II. PRIMARY ASSESSMENT


a. Circulation
 TD :
 N :
 CRT :
 Warna dan Temperatur kulit :
 Lain-lain :
b. Airway
 Kepatenan jalan nafas :
 Suara nafas :
 Lain-lain :
c. Breathing
 RR :
 Pola Nafas spontan/tidak :
 Penggunaan alat bantu nafas dan Oksigen :
 Suara Nafas (Bilateral breath Sound) :
 Penggunaan Otot bantu nafas :
 Integritas dinding dada :
 Warna Kulit :
 Lain-lain :
d. Disability
 Kesadaran :
 GCS :
 Respon Pupil :
 Reflek syaraf :
 Kekuatan otot :
 Lain-lain :
e. Exposure
 Temperatur :
 Lain-lain :

III. SECONDARY ASSESSMENT


(Re-Evaluasi)
 Airway :
 Breathing :
 Circulation :
 Disability :
 Exposure :
Kesimpulan ( Masalah/gangguan pada klien):

IV. RIWAYAT KEPERAWATAN (NURSING HISTORY)


 A : Allergic :
 M : Medications :
 P : Past Health History:
 L : Last Meal :
 E : Even/history :

V. OBSERVASI DAN PEMERIKSAAN FISIK


KEADAAN UMUM :
TD : HR : RR: T:
Tingkat Ketergantungan : ( ) ringan ( ) sebagian ( ) total

TB: ……………. Cm. BB : …… kg.

Kekuatan Otot: ( ki ) ( ka )

SISTEM TUBUH:
Pernapasan ( B1 : Breathing )
a. Inspeksi :
b. Palpasi :
c. Perkusi :
d. Auskultasi :

Cardiovaskuler (B2 : Bleeding)


a. Inspeksi :
b. Palpasi :
c. Perkusi :
d. Auskultasi :

Persyrafan ( B3 : Brain )
a. Inspeksi :
b. Palpasi :
c. Perkusi :
d. Auskultasi :

Perkemihan-Eliminasi Urinari ( B4 : Bladder )


a. Inspeksi :
b. Palpasi :
c. Perkusi :

Pencernaan- Eliminasi Alvi (B5 : Bowel )


a. Inspeksi :
b. Palpasi :
c. Perkusi :
d. Auskultasi :

Tulang-Otot-Integumen ( B6 : Bone )
a. Inspeksi :
b. Palpasi :
c. Perkusi :
d. Auskultasi :

Sistem Endokrin
a. Inspeksi :
b. Palpasi :
c. Perkusi :
d. Auskultasi :

VI. PEMERIKSAAN PENUNJANG


 Laboratorium :
 Darah :
 Urin :
 Sputum :
 X Ray :
 Lain-lain (sebutkan) :
VII. TERAPI MEDIS
Tanda tangan mahasiswa

( ……………………………… )

ANALISA DATA
No DATA ETIOLOGI MASALAH
. KEPERAWATAN

DIAGNOSA KEPERAWATAN
No DIAGNOSA KEPERAWATAN TANGGAL MASALAH PARAF
MUNCUL TERATASI

RENCANA KEPERAWATAN
No. TANGGAL DIAGNOSA TUJUAN INTERVENSI RASIONAL
KEPERAWATAN DAN
KRITERIA
HASIL

CATATAN KEPERAWATAN DAN PERKEMBANGAN


No. TANGGAL TINDAKAN DAN PARAF EVALUASI ( SOAP ) PARAF
DAN JAM RESPON/ HASIL DAN JAM

Subjek:

Objek:

Analisa:

Planning:
Lampiran 3. Format Penilaian Laporan Pendahuluan

PROGRAM STUDI SARJANA TERAPAN KEPERAWATAN DAN NERS


JURUSAN KEPERAWATAN POLTEKKES KEMENKES PONTIANAK

FORMAT PENILAIAN LAPORAN PENDAHULUAN (LP)


Nama mhs : ……………………………… Bangsal/RS : ………………..………………
NIM : ……………………………… Tanggal : ……………s/d ………………
Judul LP : ………………………………
……………………………….
Skor Skor
No Aspek Penilaian
Maksimal didapat
1. Konsep Penyakit 5
a. Pengertian
b. Etiologi 5

c. Fatofisiologi 10
d. Tanda dan gejala 5

e. Komplikasi penyakit 5

f. Pemeriksaan diagnostik 5

g. Penatalaksanaan medik 5

2. Konsep Asuhan Keperawatan : 10


a. Pengkajian
b. Diagnosa Keperawatan 10

c. Intervensi 10

d. Rasional tindakan 10

3. Daftar pustaka 5

4. Tulisan jelas dan rapi 5

5. Ketepatan waktu pengumpulan 10

Total 100 .......

Pontianak , …………………………
Nilai LP = ………
Pembimbing

………………………………………
Lampiran 3. Format Penilaian Resume IGD

KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA


POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES PONTIANAK
PRODI SARJANA TERAPAN JURUSAN KEPERAWATAN
FORMAT PENILAIAN RESUME KASUS IGD
Nama mhs : ……………………… Bangsal/RS : ………………..………………
NIM : ……………………… Tanggal : ……………s/d ………………
Judul Kasus : ………………………………

Skor Skor
Aspek Penilaian
No Maksimal didapat
1. Tindakan Gadar :
10
h. Pemeriksaan Primary survei
i. Pemeriksaan Sekundary survei 5
j. Triase 5
k. Pengelolaan Airway 15
l. Pengelolaan Breathing 7.5
m. Pengelolaan Circulation 7.5
2. Konsep Asuhan Keperawatan Gadar
10
e. Pengkajian

f. Diagnosa Keperawatan 10
g. Intervensi 10
h. Rasional tindakan 10
3. Tulisan jelas dan rapi 5
4. Ketepatan waktu pengumpulan 5
Total 100 .......

Nilai Resume = Pontianak, …………………………


……… Pembimbing

………………………………………
NIP.
Lampiran 4. Format Penilaian Laporan Hasil (Askep)
PROGRAM STUDI SARJANA TERAPAN KEPERAWATAN
JURUSAN KEPERAWATAN POLTEKKES KEMENKES PONTIANAK

FORMAT PENILAIAN LAPORAN HASIL (ASKEP)

Nama mhs : ……………………………… Ruangan/RS : ………………..………………


NIM : ……………………………… Tanggal : ……………s/d ………………
Judul ASKEP : ………………………………
……………………………….

Skor Skor
No Aspek Peneliaan
Maksimal didapat
1. Pengkajian : 5
a. Data demografi
b. Riwayat kesehatan 5

c. Pola fungsional kesehatan 5

d. Pemeriksaan fisik 5

e. Penulisan pemeriksaan penunjang 5

2. Analisa Data 10

3. Rumusan diagnosa keperawatan 10

4. Tujuan 5

5. Intervensi 10
6. Rasional 5

7. Implementasi (catatan perkembangan) 15

8. Evaluasi 10

9. Tulisan jelas dan rapi 5

10. Ketepatan pengumpulan laporan hasil (askep) 5

Total 100 .......

Pontianak, ………………………
Nilai LH = ………
Pembimbing

(………………………………….)
Lampiran 5. Format Peniaian Pre Conference

PROGRAM STUDI SARJANA TERAPAN KEPERAWATAN


JURUSAN KEPERAWATAN POLTEKKES KEMENKES PONTIANAK

FORMAT PENILAIAN DISKUSI (PRE CONFERENCE)

Nama mhs : ……………………………… Ruangan/RS : ………………..………………


NIM : ……………………………… Tanggal : ……………......………………
Judul ASKEP : ………………………………
……………………………….

Skor Skor
No Aspek Peneliaan
Maksimal didapat
1. Datang tepat waktu 10

2. Pengetahuan dan pemahaman tentang konsep penyakit 30

3. Pengetahuan dan pemahaman tentang asuhan keperawatan yang 30


akan dilakukan
4. Kemampuan mengemukakan pendapat (argumentasi) 15

5. Menerima dan menghargai pendapat teman 5

6. Sikap dan perhatian selama diskusi 10

Total 100 .......

Nilai Pre Conference =


………
Pontianak , …………………………

Pembimbing

(…………………………………………)
Lampiran 6. Format Penilaian Post Conference

PROGRAM STUDI SARJANA TERAPAN KEPERAWATAN


JURUSAN KEPERAWATAN POLTEKKES KEMENKES PONTIANAK

FORMAT PENILAIAN DISKUSI (POST CONFERENCE)

Nama mhs : ……………………………… Ruangan/RS : ………………..………………


NIM : ……………………………… Tanggal : ……………......………………
Judul ASKEP : ………………………………
……………………………….
Skor Skor
No Aspek Peneliaan
Maksimal didapat
1. Datang tepat waktu 10

2. Pemahaman tentang perjalanan penyakit klien selama dirawat 30

3. Pemahaman tentang asuhan keperawatan yang telah dilakukan 30


pada klien (pengkajian s/d evaluasi)
4. Kemampuan pemecahan masalah (problem solving) 15

5. Menerima dan menghargai pendapat teman 5

6. Sikap dan perhatian selama diskusi 10

Total 100 .......

Nilai Post Conference =


………
Pontianak, …………………………

Pembimbing

(…………………………………………)
Lampiran 7. Format Penilaian Sikap (Attitude)

PROGRAM STUDI SARJANA TERAPAN KEPERAWATAN


JURUSAN KEPERAWATAN POLTEKKES KEMENKES PONTIANAK

FORMAT PENILAIAN SIKAP (ATTITUDE) PRAKTEK KLINIK KEPERAWATAN

Nama mhs : ……………………………… Bangsal/RS : ………………..………………


NIM : ……………………………… Tanggal : ……………s/d ………………

Komponen Skor
No Aspek Penilaian
Penilaian 1 2 3 4
1. Disiplin a. Datang dan pulang tepat waktu
b. Mengikuti peraturan di lahan praktek RS
2. Performance a. Kerapian berpakaian
b. Memakai seragai (uniform) lengkap
c. Ketelitian dalam melakukan tindakan
keperawatan
3. Tanggung jawab a. Menyelesaikan tugas sampai tuntas
b. Berani menanggung resiko atas setiap
tindakan yang dilakukan
4. Kerjasama tim a. Kerjasama dengan perawat ruangan
b. Kerjasama dengan teman
c. Kerjasama dengan klien dan keluarga
d. Kerjasama dengan tenaga kesehatan lain
5. Kreatifitas a. Inovasi dalam proses keperawatan
b. Mampu mengambil keputusan untuk
kepentingan bersama
c. Tanggap terhadap masalah/hambatan
dalam melaksanakan kegiatan
6. Komunikasi a. Aktif melakukan komunikasi dengan
perawat, klien dan keluarga serta tim
kesehatan lain tarkait dengan
pelaksanaan asuhan keperawatan
7. Profesionalisme a. Menjaga kerahasiaan klien
b. Melaksanakan askep sesuai dengan kode
etik profesi dan standar perawatan

Keterangan :
Skor 1 : tidak melakukan komponen dimaksud
Skor 2 : Tidak lengkap dalam melakukan setiap komponen dimaksud
Skor 3 : Hampir lengkap dalam melakukan setiap komponen dimaksud
Skor 4 : Lengkap dalam melakukan setiap komponen dimaksud

Total skor
Nilai= X 100 Potianak, …………………..,
68
Pembimbing
(…………………………………..)
Lampiran 8. Format Penilaian Seminar (Jika Ada)

PROGRAM STUDI D-IV KEPERAWATAN


JURUSAN KEPERAWATAN POLTEKKES KEMENKES PONTIANAK

FORMAT PENILAIAN SEMINAR


Kelompok : ………………………………………
Ruangan/RS : ………………………………………
Topik : ………………………………………
Hari/Tanggal : ………………………………………

SKOR PENILAIAN
NO ASPEK PENILAIAN
1 2 3 4 5
I PERSIAPAN          
  Makalah yang disajikan :          
  1. Sistematika penulisan          
  2. Isi          
  3. Susunan kalimat          
  4. Tehnik penulisan          
  5. Media presentasi          
II PELAKSANAAN          
  1. Waktu ……….. menit          
  2. Pembukaan          
  3. Sistematika penjelasan          
  4. Penguasaan situasi          
  5. Tanggapan reaksi          
  6. Bahasa          
  7. Cara bicara          
               
III CARA PENYAMPAIAN          
  1. Rasional          
  2. Penguasaan emosi          
  3. Penguasaan materi          
IV EVALUASI          
  1. Penyampaian materi          
  2. Simpulan          
  3. Penutup          
               
  Total x 100 %    
  90    
               
Keterangan :

1. Sangat kurang
2. Kurang
3. Cukup
4. Baik
5. Baik sekali

Pontianak, ……………………………………

Penilai,

(…………………………………….)
Lampiran 9. Daftar Hadir Mahasiswa
PROGRAM STUDI SARJANA TERAPAN KEPERAWATAN
JURUSAN KEPERAWATAN POLTEKKES KEMENKES PONTIANAK

DAFTAR HADIR MAHASISWA PRAKTEK KLINIK KEPERAWATAN


SEMESTER................. / TAHUN AJARAN....................
MATA KULIAH : Praktek Keperawatan ...
Tempat Praktek : ………………………………………….
Waktu Praktek : ……………………s/d………………….
Tanggal : ……………… Tanggal : ……………… Tanggal : ……………… Tanggal : ……………… Tanggal : ……………… Tanggal : ………………
N
Nama Mahasiswa Datang Pulang Datang Pulang Datang Pulang Datang Pulang Datang Pulang Datang Pulang
o
Jam Paraf Jam Paraf Jam Paraf Jam Paraf Jam Paraf Jam Paraf Jam Paraf Jam Paraf Jam Paraf Jam Paraf Jam Paraf Jam Paraf
1.

2.

3.

4.

5.

…….……………….….
Mengetahui Pembimbing klinik
Pembimbing akademik

(....................................................) (..............................................)
Lampiran 10. Target Kompetensi Untuk Mahasiswa
DAFTAR TARGET KOMPETENSI KLINIK MAHASISWA PRODI D-IV KEPERAWATAN KELAS REGULER
JURUSAN KEPERAWATAN POLTEKKES KEMENKES PONTIANAK TAHUN AKADEMIK 2019-2020

Mata Kuliah : Praktek Klinik Keperawatan 13


Nama Mahasiswa :
NIM :
Semester :

INDIKATOR CAPAIAN
No. Kompetensi/ target
Terbimbing 1 TERBIMBING 2 MANDIRI 1 MANDIRI 2

Mahasiswa Menguasai Melakukan


Melakukan tindakan
Konsep, Meng- Melakukan tindakan mandiri
observasi atau Membantu mandiri atas
tindakan dengan dengan pen-
Tindakan CI/perawat persetujuan CI/perawat
arahan CI/Perawat dampingan
ruangan ruangan tanpa
Ruangan CI/perawat
pandampingan
ruangan
TGL/NAMA & TTD TGL/NAMA & TTD TGL/NAMA & TTD TGL/NAMA & TTD
PEMBIMBING PEMBIMBING PEMBIMBING PEMBIMBING
1 Konsep Pengelolaan kegawatdaruratan terpadu (pre hospital)
 Melakukan pengelolaan gawat darurat pre-hospital
 Melakukan pengelolaan gawat darurat ambulansi
 Melakukan pengelolaan gawat darurat transport pasien
2 Konsep survei primer dan sekunder (primary and secondary
survey) pre hospital
 Melakukan pengkajian primer pada kondisi gawat darurat
 Melakukan pengkajian sekunder pada kondisi gawat darurat
3 Konsep bantuan hidup dasar
 Melakukan penilaian kesadaran korban/ Glasgow Coma Scale
(GCS)
 Melakukan pengecekan/panggilan bantuan
 Mengecek nadi pasien
 Melakukan kompresi dada
 Membersihkan jalan nafas
 Membuka jalan nafas dengan teknik menengadahkan kepala
 Memberikan ventilasi/ bantuan napas
 Melakukan evaluasi pada pasien
4 Konsep stabilisasi dan transportasi
 Menjaga agar korban tidak terlalu banyak bergerak
 Memindahkan pasien dari ambulan ke brankar IGD
 Menjaga agar pernafasan korban tetap adekuat
 Menjaga daerah yang mengalami cedera agar tidak semakin
parah (balut bidai)
 Memindahkan pasien dari tempat kejadian ke ambulan
 Menjaga agar perdarahan tidak bertambah (balut tekan)
5 Konsep EKG dan Interpretasinya
 Memasang EKG pada pasien gawat darurat
 Menginterpretasikan EKG
6 Konsep balance cairan
 Menghitung Input dan Output pasien gawat darurat
 Menghitung keseimbangan cairan dalam 1 shift dan atau 24
jam
 Mengidentifikasi tanda-tanda shock pada pasien gadar
7 Konsep pengukuran tekanan vena sentral dan vena jugularis
(CVP dan JVP)
 Melakukan pengukuran Jugularis Venous Pressure (JVP)
 Melakukan pengukuran Central Venous Pressure (CVP)
8 Konsep asuhan keperawatan gawat darurat pada sistem
kardiovaskuler dengan beberapa contoh kasus
 Mengelola Asuhan keperawatan pada pasien Acute Miocard
Infark
 Mengelola Asuhan keperawatan pada pasien Ventrikel
fibrilasi/ventrikel tachycardia/PEA/Aritmia lethal/Asistole
 Mengelola Asuhan keperawatan pada pasien Shock Cardiogenic
9 Konsep tindakan DC Shock
 Mempersiapkan tindakan DC Shock
 Mengidentifikasi kasus kegawatan yang membutuhkan tindakan
DC Shock
Lampiran 11. Target Kompetensi Clinical Instructure (CI)
DAFTAR TARGET KOMPETENSI KLINIK MAHASISWA PRODI D-IV KEPERAWATAN KELAS REGULER
JURUSAN KEPERAWATAN POLTEKKES KEMENKES PONTIANAK TAHUN AKADEMIK 2019-2020

Mata Kuliah : Praktek Klinik Keperawatan 13


Nama Mahasiswa :
NIM :
Semester :
Nama Clinical Instructure (CI) :

Tingkat Bimbingan/ Supervisi Keterangan


No. Kompetensi/ target Dengan
Dengan Dengan
Bimbingan Mandiri
Observasi Supervisi
Penuh
1 Konsep Pengelolaan kegawatdaruratan terpadu (pre hospital)
 Melakukan pengelolaan gawat darurat pre-hospital
 Melakukan pengelolaan gawat darurat ambulansi
 Melakukan pengelolaan gawat darurat transport pasien
2 Konsep survei primer dan sekunder (primary and secondary survey) pre
hospital
 Melakukan pengkajian primer pada kondisi gawat darurat
 Melakukan pengkajian sekunder pada kondisi gawat darurat
3 Konsep bantuan hidup dasar
 Melakukan penilaian kesadaran korban/ Glasgow Coma Scale (GCS)
 Melakukan pengecekan/panggilan bantuan
 Mengecek nadi pasien
 Melakukan kompresi dada
 Membersihkan jalan nafas
 Membuka jalan nafas dengan teknik menengadahkan kepala
 Memberikan ventilasi/ bantuan napas
 Melakukan evaluasi pada pasien
4 Konsep stabilisasi dan transportasi
 Menjaga agar korban tidak terlalu banyak bergerak
 Memindahkan pasien dari ambulan ke brankar IGD
 Menjaga agar pernafasan korban tetap adekuat
 Menjaga daerah yang mengalami cedera agar tidak semakin parah (balut
bidai)
 Memindahkan pasien dari tempat kejadian ke ambulan
 Menjaga agar perdarahan tidak bertambah (balut tekan)
5 Konsep EKG dan Interpretasinya
 Memasang EKG pada pasien gawat darurat
 Menginterpretasikan EKG
6 Konsep balance cairan
 Menghitung Input dan Output pasien gawat darurat
 Menghitung keseimbangan cairan dalam 1 shift dan atau 24 jam
 Mengidentifikasi tanda-tanda shock pada pasien gadar
7 Konsep pengukuran tekanan vena sentral dan vena jugularis (CVP dan
JVP)
 Melakukan pengukuran Jugularis Venous Pressure (JVP)
 Melakukan pengukuran Central Venous Pressure (CVP)
8 Konsep asuhan keperawatan gawat darurat pada sistem kardiovaskuler
dengan beberapa contoh kasus
 Mengelola Asuhan keperawatan pada pasien Acute Miocard Infark
 Mengelola Asuhan keperawatan pada pasien Ventrikel fibrilasi/ventrikel
tachycardia/PEA/Aritmia lethal/Asistole
 Mengelola Asuhan keperawatan pada pasien Shock Cardiogenic
9 Konsep tindakan DC Shock
 Mempersiapkan tindakan DC Shock
 Mengidentifikasi kasus kegawatan yang membutuhkan tindakan DC Shock

Ka. Prodi D-IV Keperawatan Koordinator Mata Kuliah


Poltekkes Pontianak Praktek Klinik Keperawatan 13
Ns. Puspa Wardhani, M.Kep Sudarto, S.Kp, MPH
NIP. 197103061992032011 NIP. 196505041989021001
Lampiran 12. Pembagian Kelompok Praktik

DAFTAR KELOMPOK MAHASISWA PRAKTIK KEPERAWATAN 13


PRODI SARJANA TERAPAN KEPERAWATAN PONTIANAK
JURUSAN KEPERAWATAN
POLTEKKES KEMENKES PONTIANAK
TAHUN AKADEMIK 2020/2021
DAFTAR KELOMPOK MAHASISWA PRAKTIK KEPERAWATAN 13

RSUD Kartika Husada


MINGGU/RUAN IGD
G
15 maret - 20 maret Kelompok 1 A
2021
22 Maret -27 maret Kelompok 1 A
2021
29 maret - 3 april 2021 Kelompok 1 A

RSUD dr. Anton Soejarwo


MINGGU/RUAN IGD
G
15 maret - 20 maret Kelompok 1 B
2021
22 Maret -27 maret Kelompok 1 B
2021
29 maret - 3 april 2021 Kelompok 1 B

RSUD Dr. Rubini Mempawah


MINGGU/RUAN IGD ICU
G
15 maret - 20 maret Kelompok 2A Kelompok 2B
2021
22 Maret -27 maret Kelompok 2B Kelompok 2A
2021
29 maret - 3 april 2021 Kelompok 2B Kelompok 2A

RSUD Dr. A. Aziz Singkawang


MINGGU/RUAN IGD ICU
G
15 maret - 20 maret Kelompok 3A Kelompok 3B
2021
22 Maret -27 maret Kelompok 3B Kelompok 3A
2021
29 maret - 3 april 2021 Kelompok 3B Kelompok 3A

RS Vincentius Singkawang
MINGGU/RUAN IGD ICU
G
15 maret - 20 maret Kelompok 4A Kelompok 4B
2021
22 Maret -27 maret Kelompok 4B Kelompok 4A
2021
29 maret - 3 april 2021 Kelompok 4B Kelompok 4A

RS Sambas
MINGGU/RUAN IGD ICU
G
15 maret - 20 maret Kelompok 5A Kelompok 5B
2021
22 Maret -27 maret Kelompok 5B Kelompok 5A
2021
29 maret - 3 april 2021 Kelompok 5B Kelompok 5A
RS Pemangkat
MINGGU/RUAN IGD ICU
G
15 maret - 20 maret Kelompok 6A Kelompok 6B
2021
22 Maret -27 maret Kelompok 6B Kelompok 6A
2021
29 maret - 3 april 2021 Kelompok 6B Kelompok 6A
PEMBAGIAN KELOMPOK KELAS A
KELOMPOK 1 KELOMPOK 2 KELOMPOK 3 KELOMPOK 4 KELOMPOK 5 KELOMPOK 6
ALFA NUR HUSNA AGNISYA ISAURELI FE DINI ALHAFIZA ANGGITA HAFTARI HESTRI FRANSISKA INDAH MULIYATI
SYARIFAH NOVIA DAYANG NURLELA FANNY TRIANTI BENEDIKTA E.K NUHAIFA HIKMA JUWITA LAYA
ISNEYNI RIYADHIL HASANAH INNES DWI SAVITRI DESTERINA PALMA A NORMA ENDAH S NILASARI
SABANILLAH
NURAFINA LITA S NINDI OCTAVIANEE M. MUSTOPA DHANY DHARMAWAN MESSI ARYANTI NURUL HIDAYATIKA
SYAUQIAH LUTHFI YUDHA MONICA SELES YOLANDA NAHDA
SALSABILA FADHLURROHMAN PRAWARDANA
RESKI PUJIANTI REIKA KIKI SUSIANA MARIANA WULANDARI SATRIYA FITER HIDAYAT
OCTAVIANINGSIH
SISKA REZA DWI AKBAR HENDRA WAHYUDI PATRICIANA IRMAWATI KHADROJI SYARIFAH HILMAH
MUHAMAD I
SITY NOVY R WENI NURFALAH MUTIARA ANNISA RINTO LESMANA LEO FATRYANTO R. MEGA
RAHAYUNINGSIH
SUCI MUSLIKA A WINA MARLISA MUTIARA FITRI RIRIN SETIO PUTRI ASRI MAHARANI

PEMBAGIAN KELOMPOK KELAS B


KELOMPOK 1 KELOMPOK 2 KELOMPOK 3 KELOMPOK 4 KELOMPOK 5 KELOMPOK 6
MIFTAHUL HIKMA DHEA RIZKI A AHMAD GHOZALI GREATHY CHOELLA M MUHAMMAD AIDIL CINDY MAILAN
RICKY ALAN P FIKRI A AMELDA ZASKIA HERDIANUS NEO REZA FUAD ZUAMA ENY MUTAFSIROH
RUSNIA NINDI RIZKI DEWI MILIYANI HILDEGARDIS F RISTI JULIANTI MUTIARA
APRIANINGSIH
SISKA WATI RIO JURIANSYAH DIMAS FIQRI LIWINA ECI MUTIA EKA MAISYAROH
TSALISAG BAHRU SALSABILA FIRA NOVIA PATRICIA LAURA T. FE NADILLA KALIYA YOLANDA
AMANDA NURMALIA
SILVIA KURNIAWAN DWI DESI ADAYANI REGITA DINI INDAH MULYANI INTAN JUNI A
MAWARDHANI ILLAHI
SYAFARI NUR SIDIQ NASULI NURLAILA NOVITA REMA APRILIANTI MAYANG ZAHRU FAIZI
WIDAD AULIA NOVIAN KHOIRUL MUTAQIN YUBIFIKA KIMELNANDA AZIZATUL UMMAH PUTRI
B
NUR AZIZAH NUR AFIFAH JOKO PRANOTO YUYUN UTARI
Lampiran 13. Format Monitoring dan Evaluasi Praktek Klinik (Untuk Dosen Pembimbing)

FORMAT MONITORING DAN EVALUASI BIMBINGAN PRAKTEK KLINIK


KEPERAWATAN (PKK) MAHASISWA PRODI SARJANA TERAPAN
POLTEKKES KEMENKES PONTIANAK
TAHUN AKADEMIK 2020/2021

NAMA CLINICAL TEACHER :


PRODI :
JURUSAN : Keperawatan
HARI / TANGGAL BIMBINGAN : ………….. / …………………… 2021
TEMPAT BIMBINGAN : …………………………………………. (Ruang……………)
NAMA MAHASISWA :

DILAKSANAKAN TTD PIHAK


NO URAIAN KEGIATAN
YA TIDAK INSTITUSI/RS

1 Pembuatan laporan Pendahuluan

2 Pembuatan Asuhan Keperawatan

Melakukan target Kompetensi yang


3
ditentukan
Melakukan konsultasi dengan CI
4
sesuai askep yang ditetapkan/dipilih

5. Melaksanakan Pemeriksaan fisik

Kerja sama dengan pihak RS dan


6.
sesama praktikan

Koordinator Mata Kuliah


PK..........................

…………………………………..
NIK/NIP
Lampiran 15. Format Resume Bimbingan Praktek Klinik

RESUME BIMBINGAN KLINIK

Ttd Pembimbing
No Uraian Kegiatan / Tindak Lanjut Waktu
Akademik
Lampiran 16. Daftar Hadir Pembimbing Klinik

POLTEKKES KEMENKES PONTIANAK


JURUSAN KEPERAWATAN
PRODI D-IV KEPERAWATAN KELAS REGULER
DAFTAR HADIR PEMBIMBING PRAKTEK KLINIK KEPERAWATAN
SEMESTER GENAP / TAHUN AKADEMIK 2020/2021
MATA KULIAH : PRAKTEK KEPERAWATAN.........................

Tempat Bimbingan :
Waktu Bimbingan :

Datang Pulang
No Nama Dosen
Jam Paraf Jam Paraf
1.

2.

Pontianak, ……………………….. 2021

Mengetahui,
Kepala Ruangan/Clinical Instructure Koordinator Mata Kuliah

(…………………………….) (………………………………….)

Anda mungkin juga menyukai