Terjemahan Chapter 2.en - Id

C H SEBUAH P.
T E R 2
Gerak Sepanjang Garis Lurus
2-1 POSISI, PEMINDAHAN, DAN KECEPATAN RATA-RATA

Tujuan pembelajaran
Setelah membaca modul ini, Anda seharusnya sudah bisa. . .
2.01 Identifikasi jika semua bagian benda bergerak di 2.04 Terapkan hubungan antara rata-rata partikel
arah yang sama dan pada kecepatan yang sama, kita dapat memperlakukan objek kecepatan, perpindahannya, dan interval waktu perpindahan tersebut.
seolah-olah itu adalah partikel (mirip titik). (Bab ini membahas tentang gerakan
benda-benda tersebut.) 2.05 Terapkan hubungan antara rata-rata partikel
2.02 Identifikasi bahwa posisi partikel adalah lokasinya kecepatan, jarak total gerakan, dan interval waktu gerakan.
seperti yang dibaca pada sumbu berskala, seperti file x sumbu.
2.03 Menerapkan hubungan antar partikel 2.06 Diberikan grafik posisi partikel terhadap waktu,
perpindahan dan posisi awal dan akhirnya. tentukan kecepatan rata-rata antara dua waktu tertentu.
Ide Kunci
● Posisinya x dari sebuah partikel di sebuah x sumbu menempatkan partikel 1.
v rata-rata = Δ x
sehubungan dengan asal, atau titik nol, dari sumbu. Δ t= x 2 - xt 2 - t 1
● Posisinya bisa positif atau negatif, menurut
● Tanda aljabar dari v rata-rata menunjukkan arah
ke sisi mana partikel berada, atau nol jika partikel berada di asalnya.
gerak ( v rata-rata adalah besaran vektor). Kecepatan rata-rata tidak bergantung
Arah positif pada sumbu adalah arah peningkatan bilangan positif; arah
pada jarak aktual sebuah partikel bergerak, tetapi
yang berlawanan adalah arah negatif pada sumbu.
alih-alih bergantung pada posisi awal dan akhirnya.
● Pada grafik x melawan t, kecepatan rata-rata untuk selang waktu Δ t adalah
● Perpindahan Δ x dari sebuah partikel adalah perubahan posisinya:
kemiringan garis lurus yang menghubungkan titik-titik pada kurva yang
mewakili dua ujung interval.
Δ x = x 2 - x 1.
● Perpindahan adalah besaran vektor. Positif jika partikel bergerak ke ● Kecepatan rata-rata s rata-rata dari sebuah partikel selama interval
arah positif dari x sumbu dan negatif jika partikel telah bergerak ke arah waktu Δ t tergantung pada jarak total partikel
negatif. bergerak dalam interval waktu itu:
● Ketika sebuah partikel telah berpindah dari posisinya x 1 ke posisi

x 2 selama interval waktu Δ t = t 2 - t 1, kecepatan rata-rata selama interval tersebut
s rata-rata = jarak total .
Δt
adalah
Apakah Fisika Itu?

Salah satu tujuan fisika adalah untuk mempelajari gerakan benda — seberapa cepat mereka bergerak, misalnya,
dan seberapa jauh mereka bergerak dalam waktu tertentu. Insinyur NASCAR sangat fanatik tentang aspek fisika ini
karena mereka menentukan performa mobil mereka sebelum dan selama balapan. Ahli geologi menggunakan fisika
ini untuk mengukur tektonik-platemotion saat mereka mencoba untuk memprediksi gempa bumi.Peneliti medis
membutuhkan fisika ini untuk memetakan aliran darah melalui pasien saat mendiagnosis arteri yang tertutup
sebagian, dan pengendara menggunakannya untuk menentukan bagaimana mereka bisa memperlambat cukup
saat radar mereka detektor membunyikan peringatan. Ada banyak contoh lainnya. Dalam bab ini, kita mempelajari
fisika dasar gerak di mana benda (mobil balap, lempeng tektonik, sel darah, atau benda lainnya) bergerak di
sepanjang sumbu tunggal. Gerakan seperti itu disebut gerakan satu dimensi.
13
14 BAB 2 GERAKAN DI SELURUH GARIS LURUS
Gerakan
Dunia, dan segala isinya, bergerak. Bahkan hal-hal yang tampaknya tidak bergerak, seperti jalan raya,
bergerak dengan rotasi Bumi, orbit Bumi mengelilingi Matahari, orbit Matahari di sekitar pusat galaksi Bima
Sakti, dan migrasi galaksi tersebut relatif terhadap galaksi lain. Klasifikasi dan perbandingan gerakan (disebut kinematika)
seringkali menantang. Apa sebenarnya yang Anda ukur, dan bagaimana Anda membandingkannya?
Sebelum kita mencoba menjawab, kita akan memeriksa beberapa sifat umum gerak yang
dibatasi dalam tiga cara.
1. Gerakannya hanya sepanjang garis lurus. Garis mungkin vertikal, horizontal,

atau miring, tetapi harus lurus.
2. Gaya (mendorong dan menarik) menyebabkan gerakan tetapi tidak akan dibahas sampai
Bab 5. Dalam bab ini kita hanya membahas gerak itu sendiri dan perubahan dalam gerak. Apakah benda
bergerak mempercepat, memperlambat, menghentikan, atau membalikkan arah? Jika gerakan berubah,
bagaimana waktu terlibat dalam perubahan?
3. Objek bergerak adalah a partikel ( yang kami maksud adalah objek seperti titik
seperti elektron) atau benda yang bergerak seperti partikel (sehingga setiap bagian bergerak ke arah
yang sama dan pada kecepatan yang sama). Seekor babi kaku yang tergelincir di seluncuran taman
bermain bisa dianggap bergerak seperti partikel; Namun, tumbleweed yang jatuh tidak akan.
Posisi dan Perpindahan

Arah positif Menempatkan suatu objek berarti menemukan posisinya relatif terhadap beberapa titik referensi,
seringkali asal ( atau titik nol) dari sumbu seperti x sumbu pada Gambar 2-1. Itu arah positif sumbu
Arah negatif searah dengan peningkatan bilangan (koordinat), yaitu ke kanan pada Gambar 2-1. Kebalikannya adalah arah
x ( m) negatif.
-3 -2 -1 0 1 2 3
Misalnya, sebuah partikel mungkin terletak di x = 5 m, artinya 5 m searah positif dari asalnya.
Asal
Jika pada x = - 5 m, itu akan menjadi jauh dari asalnya tetapi dalam arah yang berlawanan. Pada
Gambar 2-1 Posisi ditentukan pada sumbu yang ditandai sumbu, koordinat - 5 m kurang dari satu koordinat - 1 m, dan kedua koordinat tersebut kurang dari
dalam satuan panjang (di sini meter) dan yang memanjang
koordinat +5 m. Tanda plus untuk koordinat tidak perlu ditampilkan, tetapi tanda minus harus
tanpa batas ke arah yang berlawanan. Nama sumbu, di
selalu ditampilkan.
sini x,
selalu di sisi positif dari asalnya.
Perubahan dari posisi x 1 ke posisi x 2 disebut a pemindahan Δ x, dimana
Δ x = x 2 - x 1. (2-1)
(Simbol Δ, delta huruf besar Yunani, mewakili perubahan kuantitas, dan itu berarti nilai akhir
kuantitas dikurangi nilai awal.)
angka disisipkan untuk nilai posisi x 1 dan x 2 dalam Persamaan. 2-1, perpindahan ke arah positif (ke
kanan pada Gambar 2-1) selalu menghasilkan positif, dan
perpindahan ke arah yang berlawanan (kiri pada gambar) selalu keluar
negatif. Misalnya, jika partikel bergerak dari x 1 = 5 m sampai x 2 = 12 m, maka perpindahannya adalah
Δ x = ( 12 m) - ( 5 m) = +7 m. Hasil positif menunjukkan
bahwa gerakan ke arah positif. Sebaliknya, jika partikel tersebut berpindah dari
x 1 = 5 m sampai x 2 = 1 m, lalu Δ x = ( 1 m) - ( 5 m) = - 4 m. Hasil negatif menunjukkan bahwa gerakan
ke arah negatif.
Jumlah meter sebenarnya yang dicakup untuk perjalanan tidak relevan; perpindahan hanya
melibatkan posisi awal dan akhir. Misalnya, jika partikel bergerak dari x = 5 m ke x = 200 m dan kemudian
kembali ke x = 5 m, perpindahan dari awal sampai akhir adalah Δ x = ( 5 m) - ( 5 m) = 0.
Tanda-tanda. Tanda plus untuk perpindahan tidak perlu ditampilkan, tetapi tanda minus harus selalu
ditampilkan. Jika kita mengabaikan tanda (dan arah) dari suatu perpindahan, kita akan mendapatkan
tanda besarnya ( atau nilai absolut) dari perpindahan. Misalnya, perpindahan Δ x = - 4 m memiliki magnitudo
4 m.
2-1 POSISI, PEMINDAHAN, DAN KECEPATAN RATA-RATA 15
Ini adalah grafik

dari posisi x x ( m)
versus waktu t
untuk sebuah Perlengkapan tulis +1
Gambar 2-2 Grafik obyek. t ( s)

-10 1 2 3 4
x (t) untuk armadillo yang diam di
-1
x = - 2 m. Nilai dari x aku s - 2 m
untuk semua waktu t. Posisi yang sama x (t)
untuk kapan saja.
Perpindahan adalah contoh dari a kuantitas vektor, yang merupakan besaran yang memiliki
arah dan besaran. Kita menjelajahi vektor lebih lengkap di Bab 3, tetapi di sini yang kita butuhkan
hanyalah gagasan bahwa perpindahan memiliki dua fitur: (1) Its besarnya adalah jarak (seperti
jumlah meter) antara posisi awal dan akhir. (2) Ini arah, dari posisi semula ke posisi akhir, dapat
diwakili dengan tanda plus atau minus jika geraknya sepanjang sumbu tunggal.
Ini adalah yang pertama dari banyak pos pemeriksaan di mana Anda dapat memeriksa pemahaman Anda dengan sedikit
penalaran. Jawabannya ada di bagian belakang buku.
Pos pemeriksaan 1
Berikut adalah tiga pasang posisi awal dan akhir, masing-masing, di sepanjang x sumbu. Pasangan mana yang
memberikan perpindahan negatif: (a) - 3 m, +5 m; (b) - 3 m, - 7 m; (c) 7 m, - 3 m?
Kecepatan Rata-rata dan Kecepatan Rata-rata

Cara ringkas untuk mendeskripsikan posisi adalah dengan grafik posisi x diplot sebagai fungsi waktu t —Grafik
dari x (t). ( Notasi x (t) mewakili sebuah fungsi x dari t, bukan produknya x waktu t.) Sebagai contoh sederhana,
Gambar 2-2 menunjukkan fungsi posisi
x (t) untuk armadillo stasioner (yang kami perlakukan sebagai partikel) selama interval waktu 7 detik. Posisi
hewan tetap di x = - 2 m.
Gambar 2-3 lebih menarik, karena melibatkan gerakan. Armadillo tampaknya pertama kali
diperhatikan t = 0 saat berada di posisi x = - 5 m. Itu bergerak
x ( m)
SEBUAH
Ini adalah grafik Di x = 2 m ketika t = 4 dtk. Plot
4
dari posisi x di sini.
3
versus waktu t
2 x ( m)
untuk sebuah bergerak x (t) -5 0 2
1
obyek. 4 dtk
t ( s)
0 1 2 3 4
-1
-2
-3
-4
Itu pada posisi x = –5 m saat
-5
waktu t = 0 dtk. Di x = 0 m ketika t = 3 dtk. Plot
Data tersebut diplot di sini. di sini.
x ( m) x ( m)
-5 0 2 -5 0 2
0 dtk 3 dtk
Gambar 2-3 Grafik x (t) untuk armadillo yang bergerak. Jalur yang terkait dengan grafik juga ditampilkan, di tiga kali.
terhadap x = 0, melewati titik itu di t = 3 detik, lalu beralih ke nilai positif yang semakin besar dari x.
Gambar 2-3 juga menggambarkan gerakan garis lurus armadillo (pada tiga kali) dan seperti yang
akan Anda lihat. Grafik pada Gambar 2-3 lebih abstrak, tetapi menunjukkan seberapa cepat
armadillo bergerak.
Sebenarnya, beberapa kuantitas dikaitkan dengan frasa "seberapa cepat". Satu
dari mereka adalah kecepatan rata-rata v rata-rata, yang merupakan rasio perpindahan Δ x yang terjadi selama
interval waktu tertentu Δ t untuk interval itu:
v rata-rata = Δ x (2-2)
Δ t= x 2 - xt 21.- t 1
Notasi berarti posisinya x 1 pada waktu t 1 lalu x 2 pada waktu t 2. A com-

unit mon untuk v rata-rata adalah meter per detik (m / s). Anda mungkin melihat satuan lain dalam soal, tetapi
selalu dalam bentuk panjang / waktu.
Grafik. Pada grafik x melawan t, v rata-rata adalah lereng dari garis lurus yang menghubungkan
dua titik tertentu di x (t) kurva: satu adalah titik yang sesuai
untuk x 2 dan t 2, dan yang lainnya adalah titik yang sesuai x 1 dan t 1. Seperti perpindahan, v rata-rata memiliki
besaran dan arah (itu adalah besaran vektor lain). Besarannya adalah besarnya kemiringan garis. A positif v rata-rata
( dan kemiringan) memberi tahu kita bahwa garis miring ke atas ke kanan; negatif v rata-rata ( dan kemiringan)
memberi tahu kita bahwa
garis miring ke bawah ke kanan. Kecepatan rata-rata v rata-rata selalu memiliki tanda yang sama dengan perpindahan Δ
x karena Δ t dalam Persamaan. 2-2 selalu positif.
Gambar 2-4 menunjukkan bagaimana menemukan v rata-rata pada Gambar 2-3 untuk interval waktu t = 1 dtk t = 4 dtk. Kami
menggambar garis lurus yang menghubungkan titik pada kurva posisi di awal-
ning interval dan titik pada kurva di akhir interval. Kemudian kita temukan lerengnya Δ x / Δ t dari garis
lurus. Untuk interval waktu tertentu, kecepatan rata-rata adalah
v rata-rata = 6 m = 2 m / dtk.
3 dtk
Kecepatan rata-rata s rata-rata adalah cara berbeda untuk mendeskripsikan "seberapa cepat" sebuah partikel bergerak.
Sedangkan kecepatan rata-rata melibatkan perpindahan partikel Δ x, itu
kecepatan rata-rata melibatkan total jarak yang ditempuh (misalnya, jumlah meter yang dipindahkan),
tidak tergantung arah; itu adalah,
s rata-rata = jarak total . (2-3)

Δt
Karena kecepatan rata-rata bisa tidak termasuk arah, tidak ada tanda aljabar.
Terkadang s rata-rata adalah sama (kecuali tidak adanya tanda) sebagai v rata-rata Namun, keduanya bisa sangat
berbeda.
x ( m)
SEBUAH
Ini adalah grafik
dari posisi x 4
v rata-rata = kemiringan garis ini
versus waktu t. 3
= r_i_s_e = Δ
__ x
2 Lari Δ t Akhir interval
Untuk mengetahui kecepatan rata-rata, 1
Gambar 2-4 Perhitungan kecepatan rata-rata pertama menggambar garis lurus, mulai
0 1 2 3 4 t ( s)
antara t = 1 d dan t = 4 s sebagai kemiringan dari ujung, dan kemudian mencari -1 Jarak vertikal ini berapa jauh
garis yang menghubungkan titik-titik pada kemiringan itu pindah, mulai sampai akhir:
-2
Δ x = 2 m - (–4 m) = 6 m
garis.
- 3 x (t)
x (t) kurva yang mewakili waktu-waktu itu. Ikon
berputar-putar menunjukkan bahwa ada gambar yang -4
Jarak horizontal ini bagaimana panjang
tersedia di WileyPLUS -5 butuh, mulai sampai akhir:
sebagai animasi dengan sulih suara. Awal interval Δ t = 4 dtk - 1 dtk = 3 dtk
2-1 POSISI, PEMINDAHAN, DAN KECEPATAN RATA-RATA 17
Contoh Soal 2.01 Kecepatan rata-rata, truk pickup usang
Anda mengemudikan truk pickup usang di sepanjang jalan lurus sejauh 8,4 km Perhitungan: Di sini kami menemukan
dengan kecepatan 70 km / jam, saat itu truk kehabisan bensin dan berhenti. Selama
30 menit berikutnya, Anda berjalan lagi v rata-rata = Δ x
Δ t= 10,4 0.62
km jam
2.0 km lebih jauh di sepanjang jalan menuju pom bensin.
= 16,8 km / jam ≈ 17 km / jam. (Menjawab)
(a) Berapa perpindahan keseluruhan Anda dari awal perjalanan Anda
sampai Anda tiba di stasiun? Mencari v rata-rata secara grafis, pertama kita membuat grafik fungsi x (t) seperti yang ditunjukkan
pada Gambar 2-5, di mana titik awal dan titik kedatangannya
IDE KUNCI grafik adalah asal dan titik yang diberi label "Stasiun". Kecepatan rata-rata Anda
adalah kemiringan dari garis lurus yang menghubungkan
Asumsikan, untuk kenyamanan, Anda bergerak ke arah yang positif poin-poin itu; itu adalah, v rata-rata adalah rasio dari Bangkit ( Δ x = 10,4 km) ke Lari ( Δ t = 0,62 jam),
arah dari sebuah x sumbu, dari posisi pertama x 1 = 0 untuk posisi kedua x 2 yang menghasilkan kita v rata-rata = 16,8 km / jam.
di stasiun. Posisi kedua itu harus di
(d) Misalkan untuk memompa bensin, membayarnya, dan berjalan kembali
x 2 = 8,4 km + 2,0 km = 10,4 km. Kemudian perpindahan Anda Δ x
ke truk membutuhkan waktu 45 menit lagi. Berapa kecepatan rata-rata
sepanjang x sumbu adalah posisi kedua dikurangi posisi pertama.
Anda dari awal berkendara hingga Anda kembali ke truk dengan bensin?
Perhitungan: Dari Persamaan. 2-1, kami punya
Δ x = x 2 - x 1 = 10,4 km - 0 = 10,4 km. (Menjawab)

IDE KUNCI
Jadi, perpindahan keseluruhan Anda adalah 10,4 km ke arah positif dari x sumbu.
Kecepatan rata-rata Anda adalah rasio jarak total yang Anda tempuh dengan interval waktu
(b) Berapa interval waktunya Δ t dari awal perjalanan Anda sampai Anda total yang Anda tempuh untuk melakukan gerakan itu.
tiba di stasiun?
Perhitungan: Jarak totalnya adalah 8,4 km + 2,0 km + 2,0 km
= 12,4 km. Interval waktu total adalah 0,12 jam + 0,50 jam + 0,75 jam
IDE KUNCI = 1.37 jam Jadi, Persamaan. 2-3 memberi kita
Kita sudah tahu interval waktu berjalannya Δ t wlk (= 0,50 jam), tetapi kami
s rata-rata = 12,4 km = 9,1 km / jam (Menjawab)
kekurangan interval waktu mengemudi Δ t dr. Namun, kita tahu bahwa untuk 1.37 jam
penggerak perpindahan Δ x dr adalah 8,4 km dan
kecepatan rata-rata v rata-rata dr adalah 70 km / jam. Jadi, kecepatan rata-rata
Mengemudi berakhir, berjalan dimulai.
ini adalah rasio perpindahan penggerak ke
x
interval waktu untuk drive.
Perhitungan: Kami pertama kali menulis 12

Stasiun Kemiringan ini
10
Δ x dr n garis memberi
v rata-rata, dr = Δ. Berjala
t dr 8 rata-rata
Mengatur ulang dan mengganti data kemudian memberi kami kecepatan.

6
Berapa jauh:
Δ x dr = 8.4 km = 0.12 jam 70 km / jam
Δ t dr = 4 Δ x = 10,4 km
v rata-rata dr
2
Begitu, Δ t = Δ t dr + Δ t wlk
0 t
yetir
= 0,12 jam + 0,50 jam = 0,62 jam. (Menjawab) 0 0.2 0.4 0.6
Posisi (km)
Men
Waktu (h)
(c) Berapa kecepatan rata-rata Anda v rata-rata dari awal perjalanan Anda sampai
Berapa lama:
Anda tiba di stasiun? Temukan keduanya numer-
Δ t = 0.62 jam
secara grafis dan grafis.
Gambar 2-5 Garis bertanda "Mengemudi" dan "Jalan Kaki" adalah plot posisi-waktu
IDE KUNCI untuk tahapan mengemudi dan berjalan. (Plot untuk panggung berjalan
mengasumsikan kecepatan berjalan konstan.) Kemiringan garis lurus yang
Dari Persamaan. 2-2 kita tahu itu v rata-rata untuk seluruh perjalanan adalah rasio menghubungkan titik asal dan titik berlabel “Station” adalah kecepatan rata-rata
perpindahan 10,4 km untuk seluruh perjalanan ke waktu perjalanan, dari awal ke stasiun.
interval 0,62 jam untuk seluruh perjalanan.
Contoh tambahan, video, dan praktik tersedia di WileyPLUS

2-2 KECEPATAN DAN KECEPATAN INSTAN

Tujuan pembelajaran
2.07 Diberikan posisi partikel sebagai fungsi dari 2.08 Diberikan grafik posisi partikel terhadap waktu, determinasi
waktu, hitung kecepatan sesaat untuk waktu tertentu. menambang kecepatan sesaat untuk waktu tertentu.
2.09 Identifikasi kecepatan sebagai besaran sesaat
kecepatan.
Ide Kunci
● Kecepatan sesaat (atau hanya kecepatan) v dari partikel yang ● Kecepatan sesaat (pada waktu tertentu) dapat ditemukan sebagai
bergerak kemiringan (pada waktu tertentu) grafik
Δx= dx x melawan t.
v = lim Δ t ,
Δt→0 dt ● Kecepatan adalah besarnya kecepatan sesaat.
dimana Δ x = x 2 - x 1 dan Δ t = t 2 - t 1.
Kecepatan dan Kecepatan Seketika

Sekarang Anda telah melihat dua cara untuk menggambarkan seberapa cepat sesuatu bergerak: kecepatan
rata-rata dan kecepatan rata-rata, keduanya diukur selama interval waktu Δ t.
Namun, frasa "seberapa cepat" lebih umum mengacu pada seberapa cepat partikel bergerak pada saat tertentu —
yaitu kecepatan sesaat ( atau sederhananya kecepatan) v.
Kecepatan setiap saat diperoleh dari kecepatan rata-rata dengan mengecilkan interval waktu Δ t lebih
dekat dan lebih dekat ke 0. As Δ t dwindles, kecepatan rata-rata mendekati nilai pembatas, yaitu
kecepatan pada saat itu:
Δx dx
v = lim . (2-4)
Δ= t
Δt→ 0 dt
Catat itu v adalah tingkat di posisi mana x berubah seiring waktu pada saat tertentu; itu adalah, v adalah
turunan dari x dengan hormat t. Perhatikan juga itu v setiap saat adalah kemiringan kurva posisi-waktu pada
titik yang mewakili saat itu. Kecepatan adalah besaran vektor lain dan dengan demikian memiliki arah yang
terkait.
Kecepatan adalah besarnya kecepatan; yaitu, kecepatan adalah kecepatan yang telah dilucuti dari indikasi
arah apa pun, baik dalam kata-kata atau melalui tanda aljabar. ( Peringatan: Kecepatan dan kecepatan rata-rata
bisa sangat berbeda.) Kecepatan +5 m / s dan salah satunya - 5 m / s keduanya memiliki kecepatan terkait 5 m /
s. Spidometer dalam mobil mengukur kecepatan, bukan kecepatan (tidak dapat menentukan arah).
Pos pemeriksaan 2
Persamaan berikut memberikan posisi x (t) dari sebuah partikel dalam empat situasi (dalam setiap persamaan, x dalam
meter, t dalam hitungan detik, dan t> 0): (1) x = 3 t - 2; (2) x = - 4 t 2 - 2; (3) x = 2 / t 2; dan (4) x = - 2. (a) Dalam situasi
apa adalah kecepatan v dari konstanta partikel? (b) Di mana v di negatif x arah?
Contoh Soal 2.02 Kecepatan dan kemiringan x melawan t, lift taksi
Gambar 2-6 Sebuah adalah x (t) plot untuk kabin elevator yang awalnya tidak bergerak, Perhitungan: Kemiringan x (t), begitu juga kecepatannya, adalah nol dalam interval
kemudian bergerak ke atas (yang kami anggap sebagai arah positif x), lalu berhenti. dari 0 hingga 1 detik dan dari 9 detik seterusnya, sehingga kabin tidak bergerak.
Merencanakan v (t). Selama interval bc, kemiringannya konstan dan bukan nol, sehingga kabin bergerak
dengan kecepatan konstan. Kami menghitung kemiringan x (t) lalu sebagai
IDE KUNCI
Kita dapat mencari kecepatan setiap saat dari kemiringan Δx 4 m - 4,0 m = +4,0 m / dtk.
(2-5)
x (t) kurva pada saat itu. Δ t= v = 2 8.0 dtk - 3.0 dtk
2-2 KECEPATAN DAN KECEPATAN INSTAN 19
25 d
x = 24 m c
di t = 8.0 dtk
20
15
Δx
x (t)
10
x = 4,0 m
di t = 3.0 dtk
5
b Δt
Sebuah
0 t
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Posisi (m)
Waktu)
Lereng di x melawan t grafik
( Sebuah)
Lereng adalah nilai-nilai di v melawan t grafik.
dari x (t)
v
b v ( t) c
4
Sebuah d
0 t
Kecepatan (m / s)
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Waktu)
Lereng di v melawan t grafik adalah nilai-nilai pada Sebuah
( b)
melawan t grafik.
Sebuah
3 Percepatan
2
1
Sebuah b di) c d
Gambar 2-6 ( Sebuah) Itu x (t) kurva untuk kabin elevator yang bergerak 0 t
1 2 3 4 5 6 7 8 9
ke atas sepanjang x sumbu. ( b) Itu v (t) -1
kurva untuk taksi. Perhatikan bahwa ini adalah turunan dari x (t) kurva -2
-3
( v = dx / dt). (c) Itu di) kurva untuk taksi. Ini adalah turunan dari v
-4
(t) kurva ( a = dv / dt). Gambar tongkat di sepanjang bagian Perlambatan
bawah menunjukkan bagaimana perasaan tubuh penumpang
Akselerasi (m / s 2)
selama akselerasi. Apa yang akan Anda rasakan.
( c)
Tanda plus menunjukkan bahwa taksi bergerak ke arah positif interval, kita harus, dalam bahasa kalkulus, menghitung luas "di bawah
x arah. Interval ini (di mana v = 0 dan v = 4 m / s) diplot pada Gambar 2-6 b. Selain itu, kurva" di v (t) grafik untuk interval itu. Misalnya, selama interval 3 s sampai
saat taksi mulai bergerak dan kemudian melambat hingga berhenti, v bervariasi 8 s di mana kabin memiliki kecepatan 4,0 m / s, terjadi perubahan x aku s
seperti yang ditunjukkan dalam interval 1 detik hingga 3 detik dan 8 detik hingga 9
detik. Jadi, Gambar 2-6 b adalah plot yang dibutuhkan. (Gambar 2-6 c dipertimbangkan
Δ x = ( 4,0 m / dtk) (8,0 dtk - 3,0 dtk) = +20 m. (2-6)
di Modul 2-3.)
(Area ini positif karena v (t) kurva di atas
Diberikan a v (t) grafik seperti Gambar 2-6 b, kita bisa "bekerja mundur" untuk t sumbu.) Gambar 2-6 Sebuah menunjukkan bahwa x memang meningkat 20
menghasilkan bentuk yang terkait x (t) grafik (Gambar 2-6 Sebuah). Namun, kami tidak m dalam interval itu. Namun, Gambar 2-6 b tidak memberi tahu kami nilai-nilai dari
akan mengetahui nilai sebenarnya untuk x di berbagai waktu, karena v (t) grafik hanya x di awal dan akhir interval. Untuk itu diperlukan informasi tambahan, seperti
menunjukkan perubahan di x. Untuk menemukan perubahan seperti itu x selama apapun nilai x
dalam sekejap.

2-3 PERCEPATAN
Tujuan pembelajaran
2.10 Terapkan hubungan antara rata-rata partikel 2.12 Diberikan grafik kecepatan partikel terhadap waktu,
percepatan, perubahan kecepatannya, dan interval waktu untuk tentukan percepatan sesaat untuk waktu tertentu dan percepatan
perubahan itu. rata-rata antara dua waktu tertentu.
2.11 Diketahui kecepatan partikel sebagai fungsi waktu, hitung
terlambat akselerasi sesaat untuk waktu tertentu.
Ide Kunci
● Percepatan rata-rata adalah rasio perubahan kecepatan ● Akselerasi seketika (atau hanya akselerasi) Sebuah
Δ v ke interval waktu Δ t di mana perubahan terjadi: adalah turunan kecepatan pertama kali v (t) dan turunan posisi kedua
kalinya x (t):
Sebuah rata-rata = Δ v
Δ.t
a = dv = d 2 x
dt dt 2.
Tanda aljabar menunjukkan arah dari Sebuah rata-rata
● Pada grafik v melawan t, percepatan Sebuah kapan saja t
adalah kemiringan kurva pada titik yang diwakili t.
Percepatan
Ketika kecepatan partikel berubah, partikel tersebut dikatakan mengalami percepatan
(atau untuk mempercepat). Untuk gerakan di sepanjang sumbu, file percepatan rata-rata Sebuah rata-rata selama interval waktu Δ t aku
s
Sebuah rata-rata = v 2 - v 1 = Δ v (2-7)

t2- t1 Δ,t
dimana partikel memiliki kecepatan v 1 pada waktu t 1 dan kemudian kecepatan v 2 pada waktu t 2. Itu
akselerasi seketika ( atau sederhananya percepatan) aku s
a = dv . (2-8)
dt
Dengan kata lain, percepatan suatu partikel pada saat tertentu adalah laju perubahan kecepatannya pada saat itu juga.
Secara grafis, percepatan di titik mana pun adalah kemiringan kurva v (t) pada saat itu. Kita bisa menggabungkan
Persamaan. 2-8 dengan Persamaan. 2-4 untuk menulis
a = dv = d (2-9)
dt dt (dxdt) = d 2 xdt 2.
Dengan kata lain, percepatan suatu partikel setiap saat adalah turunan kedua dari posisinya x (t) sehubungan
dengan waktu.
Satuan percepatan yang umum adalah meter per detik per detik: m / (s ⋅ s)
atau m / s 2. Satuan lainnya berupa panjang / (waktu ⋅ waktu) atau lamanya / waktu 2. Percepatan
memiliki besaran dan arah (ini adalah besaran vektor lainnya). Tanda aljabar menunjukkan
arahnya pada sumbu seperti perpindahan dan kecepatan; yaitu percepatan dengan nilai positif
searah sumbu positif, dan percepatan dengan nilai negatif searah negatif.
Gambar 2-6 memberikan plot posisi, kecepatan, dan percepatan elevator yang bergerak ke
atas sebuah poros. Bandingkan di) kurva dengan v (t) kurva — setiap titik di di) kurva menunjukkan
turunan (kemiringan) dari v (t) kurva pada waktu yang sesuai. Kapan v konstan (pada 0 atau 4 m /
s), turunannya nol dan begitu juga percepatannya. Saat taksi mulai bergerak, itu v (t)
2-3 PERCEPATAN 21
kurva memiliki turunan positif (kemiringannya positif), yang artinya di)

positif. Ketika taksi melambat untuk berhenti, turunan dan kemiringannya v (t)
kurva negatif; itu adalah, di) negatif.
Selanjutnya bandingkan lereng dari v (t) kurva selama dua periode percepatan. Kemiringan yang terkait
dengan perlambatan kecepatan taksi (biasa disebut "perlambatan") lebih curam karena taksi berhenti
setengah dari waktu yang dibutuhkan untuk menambah kecepatan. Kemiringan yang lebih curam berarti
besarnya perlambatan lebih besar dari pada percepatan, seperti yang ditunjukkan pada Gambar 2-6. c.
Sensasi. Sensasi yang akan Anda rasakan saat mengendarai kabin pada Gambar 2-6
ditunjukkan oleh sketsa gambar di bagian bawah. Saat kabin pertama kali berakselerasi, Anda
merasa seolah-olah ditekan ke bawah; ketika kemudian taksi direm hingga berhenti, Anda
sepertinya ditarik ke atas. Di sela-sela itu, Anda merasa tidak ada yang istimewa. Dengan kata
lain, tubuh Anda bereaksi terhadap percepatan (ini adalah akselerometer) tetapi tidak terhadap
kecepatan (ini bukan speedometer). Saat Anda berada di dalam mobil yang melaju dengan
kecepatan 90 km / jam atau pesawat terbang dengan kecepatan 900 km / jam, Anda tidak memiliki
kesadaran tubuh terhadap gerakan tersebut. Namun, jika kecepatan mobil atau pesawat berubah
dengan cepat, Anda mungkin sangat menyadari perubahannya, bahkan mungkin takut karenanya.
Bagian dari sensasi naik taman hiburan adalah karena perubahan kecepatan yang Anda alami
(Anda membayar untuk akselerasinya, bukan kecepatannya).
g Unit. Percepatan besar terkadang dinyatakan dalam g unit, dengan
1 g = 9,8 m / dtk 2 ( g satuan). (2-10)
(Seperti yang akan kita bahas di Modul 2-5, g adalah besarnya percepatan benda jatuh di dekat permukaan
bumi.) Di roller coaster, Anda mungkin mengalami percepatan singkat hingga 3 g, yaitu (3) (9,8 m / s 2), atau
sekitar 29 m / s 2, lebih dari cukup untuk membenarkan biaya perjalanan.
Tanda-tanda. Dalam bahasa umum, tanda percepatan memiliki arti nonscientific: percepatan
positif artinya kecepatan suatu benda bertambah, dan percepatan negatif artinya
ing). Namun dalam buku ini, th
Gambar 2-7
Kolonel JP Stapp dengan

kereta luncur roket saat
dibawa ke kecepatan tinggi
(akselerasi
keluar dari halaman) dan
kemudian dengan sangat cepat
rem (akselerasi
ke halaman).
Atas kebaikan Angkatan Udara AS

apakah kecepatan benda bertambah atau berkurang. Misalnya, jika mobil dengan ekstensi
kecepatan awal v = - 25 m / s direm hingga berhenti dalam 5,0 detik, lalu Sebuah rata-rata = + 5,0 m / dtk 2. Percepatannya positif,
tapi kecepatan mobil menurun. Alasannya adalah perbedaannya
pada tanda: arah percepatan berlawanan dengan kecepatan.
Inilah cara yang tepat untuk menafsirkan tanda-tanda itu:
Jika kecepatan dan percepatan suatu partikel sama, kecepatan partikel tersebut meningkat. Jika
rambu berlawanan, kecepatan menurun.
Pos pemeriksaan 3
Seorang wombat bergerak sepanjang x sumbu. Berapakah tanda percepatannya jika bergerak (a) ke arah positif dengan
bertambahnya kecepatan, (b) ke arah positif dengan kecepatan yang semakin berkurang, (c) ke arah negatif dengan
kecepatan yang semakin meningkat, dan (d) ke arah yang arah negatif dengan kecepatan menurun?
Contoh Soal 2.03 Akselerasi dan dv / dt
Posisi partikel di x sumbu Gambar 2-1 diberikan oleh Pemikiran: Kita perlu memeriksa ekspresi untuk x (t), v (t), dan di).
x = 4 - 27 t + t 3,
Di t = 0, partikel berada pada x ( 0) = +4 m dan bergerak dengan
dengan x dalam meter dan t dalam hitungan detik. kecepatan v ( 0) = - 27 m / s — yaitu, dalam arah negatif dari x sumbu.
Akselerasinya Sebuah( 0) = 0 karena saat itu kecepatan partikel tidak berubah
(a) Karena posisi x tergantung waktu t, partikel itu pasti bergerak.
(Gambar 2-8 Sebuah).
Temukan fungsi kecepatan partikel v (t) dan fungsi akselerasi di).
Untuk 0 < t < 3 s, partikel masih memiliki kecepatan negatif,
sehingga terus bergerak ke arah negatif. Namun akselerasinya bukan
lagi 0 tetapi semakin meningkat dan positif. Karena tanda kecepatan dan
GAGASAN KUNCI
percepatannya berlawanan, partikel pasti melambat (Gbr. 2-8 b).
(1) Untuk mendapatkan fungsi kecepatan v (t), kami membedakan fungsi posisi x (t) sehubungan
Memang, kita sudah tahu bahwa itu berhenti sejenak di
dengan waktu. (2) Untuk mendapatkan fungsi percepatan di), kami membedakan
t = 3 dtk. Saat itu partikel berada di sebelah kiri titik asal pada Gambar 2-1
fungsi kecepatan v (t) sehubungan dengan waktu.
sejauh mungkin. Mengganti t = 3 s menjadi ekspresi untuk x (t), kami
menemukan bahwa posisi partikel saat itu adalah x = - 50 m (Gambar 2-8 c). Akselerasinya
Perhitungan: Membedakan fungsi posisi, kami temukan masih positif.
Untuk t> 3 detik, partikel bergerak ke kanan pada sumbu.
v = - 27 + 3 t 2, (Menjawab)
Akselerasinya tetap positif dan semakin besar ukurannya. Kecepatannya
dengan v dalam meter per detik. Membedakan fungsi kecepatan kemudian sekarang positif, dan itu juga semakin besar ukurannya (Gbr. 2-8 d).
memberi kita
a = + 6 t, (Menjawab)
dengan Sebuah dalam meter per detik kuadrat. t = 4 dtk

t = 3 dtk
v=0 v pos
(b) Apakah pernah ada waktunya v = 0? Sebuah pos Sebuah pos
membalikkan mempercepat
Perhitungan: Pengaturan v (t) = 0 hasil
( c) ( d)
0 = - 27 + 3 t 2, x
yang memiliki solusinya −50 m 04m
t=0
t = 1 dtk
v neg
t = ± 3 dtk. (Menjawab) v neg a=0
Sebuah pos
ke arah kiri
Jadi, kecepatannya nol baik 3 s sebelum dan 3 s sesudah jam terbaca 0. melambat gerakan
( b) ( Sebuah)
(c) Jelaskan gerak partikel untuk t ≥ 0. Gambar 2-8 Empat tahap gerak partikel.

2-4 PERCEPATAN KONSTAN 23
2-4 PERCEPATAN KONSTAN

Tujuan pembelajaran
2.13 Untuk percepatan konstan, terapkan hubungan 2.14 Hitung perubahan kecepatan partikel dengan integrat-
antara posisi, perpindahan, kecepatan, percepatan, dan waktu menggunakan fungsi percepatannya terhadap waktu.
berlalu (Tabel 2-1). 2.15 Hitung perubahan posisi partikel dengan integrat-
ing fungsi kecepatannya terhadap waktu.
Ide Kunci
● Lima persamaan berikut menjelaskan gerak sebuah partikel dengan percepatan konstan:
v = v 0 + di, x - x0=v0 t + 1 di 2,
2
v2=v2 0+ 2 kapak - x 0), x - x 0 = 1 ( v 0 + v) t, x - x 0 = vt - 1 di 2.

2 2
Ini adalah tidak valid saat percepatan tidak konstan.
Akselerasi Konstan: Kasus Khusus

Dalam banyak jenis gerakan, percepatannya konstan atau kira-kira begitu. Misalnya, Anda dapat x
mengakselerasi mobil dengan kecepatan yang kira-kira konstan saat lampu lalu lintas berubah dari merah x (t)
menjadi hijau. Kemudian grafik posisi, kecepatan, dan percepatan Anda akan menyerupai grafik pada Gambar
2-9. (Perhatikan itu di) pada Gambar 2-9 c
konstan, yang membutuhkan itu v (t) pada Gambar 2-9 b memiliki kemiringan konstan.) Nanti saat Anda Kemiringan bervariasi
mengerem mobil hingga berhenti, percepatan (atau perlambatan dalam bahasa umum) mungkin juga x0
kira-kira konstan. t
( Sebuah) 0
Kasus-kasus seperti itu sangat umum sehingga serangkaian persamaan khusus telah diturunkan
untuk mengatasinya. Salah satu pendekatan untuk penurunan persamaan ini diberikan di bagian ini. Kemiringan grafik posisi
Posisi
Pendekatan kedua diberikan di bagian selanjutnya. Di sepanjang bagian dan nanti saat Anda mengerjakan diplot pada grafik kecepatan.
soal pekerjaan rumah, ingatlah itu
persamaan ini hanya berlaku untuk percepatan konstan (atau situasi di mana Anda dapat v
memperkirakan percepatan sebagai konstan). v ( t)

Persamaan Dasar Pertama. Ketika percepatan konstan, percepatan rata-rata dan percepatan sesaat
sama dan kita dapat menulis Persamaan. 2-7, dengan beberapa perubahan dalam notasi, seperti
Kemiringan = Sebuah
v0
a = a rata-rata = v - v 0 t
t -. 0 ( b) 0
Sini v 0 adalah kecepatan pada waktu t = 0 dan v adalah kecepatan di lain waktu t. Kita dapat menyusun ulang persamaan ini
Kemiringan grafik kecepatan diplot pada
Kecepatan
sebagai
grafik percepatan.
v = v 0 + di. (2-11) Sebuah

di)
Gradien = 0
Sebagai pemeriksaan, perhatikan bahwa persamaan ini disederhanakan menjadi v = v 0 untuk t = 0, sebagaimana mestinya.
Sebagai pemeriksaan lebih lanjut, ambillah turunan dari Persamaan. 2-11. Melakukannya akan menghasilkan dv / dt = a, yang mana
t
definisi Sebuah. Gambar 2-9 b menunjukkan plot Persamaan. 2-11, itu v (t) fungsi; fungsinya linier dan dengan demikian ( c) 0
plotnya adalah garis lurus.

Gambar 2-9 ( Sebuah) Posisinya x (t) dari sebuah partikel
Persamaan Dasar Kedua. Dengan cara yang sama, kita bisa menulis ulang Persamaan. 2-2 (dengan sedikit perubahan
yang bergerak dengan percepatan konstan. ( b) Kecepatannya
pada notasi) sebagai
v (t), diberikan pada setiap titik oleh kemiringan kurva x (t). (c) Percepatannya
Percepatan
(konstan), sama dengan kemiringan (konstan) dari kurva v (t).
v rata-rata = x - x 0
t-0
dan kemudian sebagai
x = x 0 + v rata-rata t, (2-12)
di mana x 0 adalah posisi partikel di t = 0 dan v rata-rata adalah kecepatan rata-rata antara t = 0 dan lain
waktu t.
Untuk fungsi kecepatan linier dalam Persamaan. 2-11, itu rata-rata kecepatan selama interval waktu apa pun
(misalnya, dari t = 0 sampai nanti t) adalah rata-rata kecepatan di be-
ginning dari interval (= v 0) dan kecepatan di akhir interval (= v). Untuk jeda dari t = 0 sampai nanti t maka
kecepatan rata-rata adalah
1( v 0 + v).
v rata-rata = 2 (2-13)
Mengganti ruas kanan Persamaan. 2-11 untuk v hasil, setelah sedikit pengaturan ulang,
v rata-rata = v 0 + 1 2 di. (2-14)
Akhirnya, mengganti Persamaan. 2-14 ke Persamaan. 2-12 hasil
1 di 2.
x - x0=v0 t + 2 (2-15)
Sebagai cek, perhatikan menempatkan itu t = 0 hasil x = x 0, sebagaimana mestinya. Sebagai pemeriksaan lebih lanjut, mengambil
turunan dari Persamaan. 2-15 menghasilkan Persamaan. 2-11, lagi-lagi sebagaimana mestinya. Gambar 2-9 Sebuah acara
sebidang Persamaan. 2-15; fungsinya adalah kuadrat dan dengan demikian plotnya melengkung.
Tiga Persamaan Lainnya. Persamaan 2-11 dan 2-15 adalah persamaan dasar untuk percepatan konstan; mereka
dapat digunakan untuk menyelesaikan masalah percepatan konstan apa pun dalam buku ini. Namun, kita dapat
memperoleh persamaan lain yang mungkin berguna dalam situasi tertentu. Pertama, perhatikan bahwa sebanyak
lima kuantitas dapat
saudara kandung terlibat dalam masalah apa pun tentang percepatan konstan — yaitu, x - x 0, v,
t, a, dan v 0. Biasanya, salah satu besaran ini adalah tidak terlibat dalam masalah, baik sebagai yang diberikan atau sebagai
yang tidak diketahui. Kami kemudian disajikan dengan tiga dari yang tersisa
jumlah dan diminta untuk menemukan yang keempat.
Persamaan 2-11 dan 2-15 masing-masing berisi empat besaran ini, tetapi tidak
empat yang sama. Dalam Persamaan. 2-11, "bahan yang hilang" adalah perpindahan x - x 0. Dalam Persamaan. 2-15, itu adalah
kecepatan v. Kedua persamaan ini juga dapat digabungkan dengan tiga cara
untuk menghasilkan tiga persamaan tambahan, yang masing-masing melibatkan "variabel yang hilang" yang berbeda. Pertama,
kita bisa menghilangkannya t untuk memperoleh
v2=v2 0+ 2 kapak - x 0). (2-16)
Persamaan ini berguna jika kita tidak mengetahuinya t dan tidak diharuskan untuk menemukannya. Kedua, kita bisa
menghilangkan percepatan Sebuah antara Persamaan. 2-11 dan 2-15 untuk menghasilkan persamaan di mana Sebuah tidak
muncul:
x - x = 01 ( v +2 v)0t. (2-17)
Tabel 2-1 Persamaan untuk Gerakan dengan
Percepatan Konstan Sebuah
Akhirnya, kita bisa menghilangkannya v 0, memperoleh
Persamaan Hilang
1
Jumlah Persamaan Kuantitas x - x = 0vt - di 2. 2 (2-18)
2-11 v = v 0 + di x - x0 Perhatikan perbedaan halus antara persamaan ini dan Persamaan. 2-15. Salah satunya melibatkan
12
2-15 x - x 0 = v 0 t + 2 di v kecepatan awal v 0; yang lainnya melibatkan kecepatan v pada waktu t.
2-16 v2=v2 0+ 2 kapak - x 0) t Tabel 2-1 mencantumkan persamaan percepatan konstanta dasar (Persamaan 2-11 dan 2-15) sebagai
2-17 x - x = 01 ( v +2 v) 0tx - x = Sebuah

serta persamaan khusus yang telah kami turunkan. Untuk menyelesaikan soal percepatan konstanta sederhana, Anda
vt - 1 di 2 biasanya dapat menggunakan persamaan dari daftar ini ( jika Anda memiliki daftar dengan Anda). Pilih persamaan yang
2-18 0 2
v0
satu-satunya variabel yang tidak diketahui adalah variabel yang diminta dalam soal. Rencana yang lebih sederhana adalah
Sebuah Pastikan percepatan benar-benar konstan sebelum mengingat hanya Persamaan. 2-11 dan 2-15, lalu selesaikan sebagai persamaan simultan kapan pun diperlukan.
menggunakan persamaan dalam tabel ini.
2-4 PERCEPATAN KONSTAN 25
Pos pemeriksaan 4
Persamaan berikut memberikan posisi x (t) dari sebuah partikel dalam empat situasi: (1) x =
3 t - 4; (2) x = - 5 t 3 + 4 t 2 + 6; (3) x = 2 / t 2 - 4 / t; ( 4) x = 5 t 2 - 3. Dalam situasi manakah persamaan dari Tabel
2-1 dapat diterapkan?
Contoh Soal 2.04 Balap drag mobil dan motor
Video web populer menunjukkan pesawat jet, mobil, dan sepeda motor melaju dari posisi pilih angka awal apa pun karena kita mencari waktu yang telah berlalu, bukan
diam di sepanjang landasan pacu (Gbr. 2-10). Awalnya sepeda motor memimpin, tetapi waktu tertentu di, katakanlah, sore hari, tetapi mari kita gunakan angka-angka
kemudian jet yang memimpin, dan akhirnya mobil melaju melewati sepeda motor. Di sini mudah ini.) Kita ingin mobil melewati sepeda motor, tetapi apa artinya secara
mari kita fokus pada mobil dan sepeda motor dan menetapkan beberapa nilai yang masuk matematis?
akal untuk gerakan tersebut. Sepeda motor pertama kali memimpin karena itu Artinya pada suatu waktu t, kendaraan berdampingan
berada pada koordinat yang sama: x c untuk mobil dan jumlahnya
percepatan (konstan) Sebuah m = 8,40 m / dtk 2 lebih besar dari akselerasi mobil (konstan) Sebuah
x m 1 + x m 2 untuk sepeda motor. Pernyataan ini dapat ditulis secara matematis
c = 5,60 m / dtk 2, tapi segera kalah dari mobil karena mencapai kecepatan terbesarnya v m sebagai
= 58,8 m / s sebelumnya
x c = x m 1 + x m 2. (2-19)
mobil mencapai kecepatan terbesarnya v c = 106 m / dtk. Berapa lama waktu yang dibutuhkan
mobil untuk mencapai sepeda motor? (Menulis langkah pertama ini adalah bagian yang paling sulit dari masalah. Hal itu berlaku
untuk sebagian besar masalah fisika. Bagaimana Anda beralih dari pernyataan masalah
GAGASAN KUNCI (dalam kata-kata) ke ekspresi matematika? Salah satu tujuan buku ini adalah agar Anda
membangunnya kemampuan menulis langkah pertama - dibutuhkan banyak latihan
Persamaan percepatan konstan dapat diterapkan pada kedua kendaraan, tetapi untuk seperti dalam belajar, katakanlah, tae-kwon-do.)
sepeda motor kita harus mempertimbangkan gerak
dalam dua tahap: (1) Pertama perjalanan melalui jarak x m 1 dengan kecepatan dan
Sekarang mari kita isi kedua sisi Persamaan. 2-19, sisi kiri dulu.
percepatan awal nol Sebuah m = 8,40 m / dtk 2, mencapai kecepatan v m = 58,8 m / dtk. (2)
Untuk mencapai titik lewat di x c, mobil berakselerasi dari keadaan diam.
Kemudian bergerak melalui jarak x m 2
FromEq. 2-15 ( x - x 0 = v 0 t + 1 di 2), dengan x 0 dan v 0 = 0, kami punya
dengan kecepatan konstan v m = 58,8 m / s dan percepatan nol (itu juga merupakan 2
percepatan konstan). (Perhatikan bahwa kami melambangkan-

xc=1 2 Sebuah c t 2. (2-20)
mengukur jarak meskipun kita tidak tahu nilainya. Melambangkan besaran yang tidak
diketahui sering kali membantu dalam memecahkan masalah fisika, tetapi memasukkan hal Untuk menulis ekspresi untuk x m 1 untuk sepeda motor, pertama kita cari waktu t m yang
yang tidak diketahui seperti itu terkadang membutuhkan waktu keberanian fisika.) dibutuhkan untuk mencapai kecepatan maksimumnya
v m, menggunakan Persamaan. 2-11 ( v = v 0 + di). Mengganti v 0 = 0, v = v m = 58,8 m / s, dan
a = a m = 8,40 m / dtk 2, waktu itu
Perhitungan: Agar kita dapat menggambar angka dan melakukan perhitungan, mari kita
asumsikan bahwa kendaraan melaju di sepanjang arah positif dari sebuah x sumbu, mulai
tm=vm (2-21)
dari x = 0 pada waktu t = 0. (Kami bisa Sebuah m
= 58,8 m / dtk
8,40 m / dtk 2 = 7.00 dtk.
Untuk mendapatkan jarak x m 1 bepergian dengan sepeda motor selama
tahap pertama, kami kembali menggunakan Persamaan. 2-15 dengan x 0 = 0 dan v 0 = 0, tapi kami
juga mengganti dari Persamaan. 2-21 untuk saat ini. Kami menemukan
2 2
xm1=1 2 Sebuah
m m t 2 2= Sebuah
1 m(vm
= 1 v m. (2-22)
Sebuah
m ) 2 Sebuah m
Untuk sisa waktu t - t m, sepeda motor melaju dengan kecepatan

maksimum dengan nol percepatan. Untuk mendapatkan
jarak, kami menggunakan Persamaan. 2-15 untuk gerakan tahap kedua ini,
tapi sekarang kecepatan awalnya adalah v 0 = v m ( kecepatan di akhir tahap
pertama) dan percepatannya a = 0. Jadi, dis-
tance yang ditempuh selama tahap kedua tersebut
Gambar 2-10 Pesawat jet, mobil, dan sepeda motor sesaat setelah berakselerasi dari
keadaan diam.
x m 2 = v m ( t - t m) = v m ( t - 7.00 dtk). (2-23)
Untuk menyelesaikan perhitungan, kami mengganti Persamaan. 2-20, 2-22, dan 2-23 ke itu di t = 7.00 s plot untuk sepeda motor beralih dari yang melengkung
Persamaan. 2-19, memperoleh (karena kecepatan bertambah) menjadi lurus (karena kecepatan
2
selanjutnya konstan).
1 2
2 Sebuah c t = 1 v m + v m ( t - 7.00 dtk). 2 Sebuah m (2-24)
Ini adalah persamaan kuadrat. Mengganti data yang diberikan, kami 1000
menyelesaikan persamaan (dengan menggunakan rumus kuadratik biasa atau

pemecah polinomial pada kalkulator), mencari t = 4,44 d dan t = 16.6 dtk.
800
Mobil lewat
Tapi apa yang kita lakukan dengan dua jawaban? Apakah mobil tersebut melewati
sepeda motor
sepeda motor dua kali? Tidak, tentu saja tidak, seperti yang bisa kita lihat di video. Jadi, 600
salah satu jawaban adalah benar secara matematis tetapi tidak bermakna secara fisik.
Sepeda motor
Karena kita tahu mobil itu melewati sepeda motor setelah sepeda motor mencapai
400
kecepatan maksimumnya pada t = 7.00 dtk, kami membuang solusi dengan Mobil
Percepatan
berakhir
t < 7.00 s sebagai jawaban fisik dan menyimpulkan bahwa passing terjadi 200
pada
x ( m)
t = 16.6 dtk (Menjawab) 0
0 5 10 15 20
t ( s)
Gambar 2-11 adalah grafik posisi terhadap waktu untuk kedua
kendaraan, dengan tanda titik lewat. Memperhatikan Gambar 2-11 Grafik posisi versus waktu untuk mobil dan sepeda motor.
Pandangan Lain pada Percepatan Konstan *

Dua persamaan pertama pada Tabel 2-1 adalah persamaan dasar dari persamaan lainnya. Keduanya dapat
diperoleh dengan mengintegrasikan percepatan dengan kondisi itu Sebuah konstan. Untuk menemukan
Persamaan. 2-11, kami menulis ulang definisi percepatan (Persamaan 2-8) sebagai
dv = a dt.
Kami selanjutnya menulis integral tak tentu ( atau antiturunan) dari kedua sisi:
∫ dv = ∫ a dt.
Sejak akselerasi Sebuah adalah konstanta, dapat diambil di luar integrasi. Kami mendapatkan
∫ dv = a ∫ dt
atau v = pada + C. (2-25)
Untuk mengevaluasi konstanta integrasi C, kami biarkan t = 0, pada waktu mana v = v 0.

Mengganti nilai-nilai ini menjadi Persamaan. 2-25 (yang harus berlaku untuk semua nilai t,
termasuk t = 0) hasil
v 0 = ( Sebuah)( 0) + C = C.
Mengganti ini menjadi Persamaan. 2-25 memberi kita Persamaan. 2-11.

Untuk menurunkan Persamaan. 2-15, kita tulis ulang definisi kecepatan (Persamaan 2-4) sebagai
dx = v dt
dan kemudian ambil integral tak tentu dari kedua sisi untuk mendapatkan
∫ dx = ∫ v dt.
* Bagian ini ditujukan bagi siswa yang memiliki kalkulus integral.

2-5 AKSELERASI JATUH GRATIS 27
Selanjutnya, kami menggantinya v dengan Persamaan. 2-11:
∫ dx = ∫ ( v 0 + at) dt.
Sejak v 0 adalah konstanta, seperti percepatan Sebuah, ini dapat ditulis ulang sebagai
∫ dx = v 0 ∫ dt + a ∫ t dt.
Integrasi sekarang menghasilkan
x = v 0 t + 1 2 di 2 + C ′, (2-26)
dimana C ′ adalah konstanta integrasi lainnya. Pada waktu t = 0, kami punya x = x 0. Sub-
menyatakan nilai-nilai ini dalam Persamaan. 2-26 hasil x 0 = C ′. Mengganti C ′ dengan x 0 dalam Persamaan. 2-26 memberi kita
Persamaan. 2-15.
2-5 AKSELERASI JATUH GRATIS

Tujuan pembelajaran
2.16 Identifikasi jika sebuah partikel berada dalam penerbangan bebas (apakah percepatan ke bawah dengan besaran g yang kami anggap 9,8
ke atas atau ke bawah) dan jika kita dapat mengabaikan efek udara pada m / s 2.
gerakannya, partikel tersebut memiliki konstanta 2.17 Terapkan persamaan percepatan konstan
(Tabel 2-1) untuk gerakan jatuh bebas.
Ide Kunci
● Contoh penting gerakan garis lurus dengan percepatan konstan adalah benda (1) kami merujuk gerakan ke vertikal y sumbu dengan + y vertikal ke atas; (2) kami
yang naik atau turun dengan bebas di dekat permukaan bumi. Persamaan mengganti Sebuah dengan - g, dimana g adalah besarnya percepatan jatuh bebas.
percepatan konstan menggambarkan gerakan ini, tetapi kami membuat dua Dekat permukaan bumi,
perubahan dalam notasi:
g = 9,8 m / dtk 2 = 32 kaki / dtk 2.
Akselerasi Jatuh Bebas

Jika Anda melemparkan suatu benda ke atas atau ke bawah dan entah bagaimana dapat menghilangkan efek
udara pada penerbangannya, Anda akan menemukan bahwa benda tersebut berakselerasi ke bawah dengan
laju konstan tertentu. Tarif itu disebut percepatan jatuh bebas, dan besarnya diwakili oleh g. Percepatan tidak
bergantung pada karakteristik benda, seperti massa, massa jenis, atau bentuk; itu sama untuk semua objek.
Dua contoh percepatan jatuh bebas ditunjukkan pada Gambar 2-12, yang merupakan rangkaian foto stroboskopik bulu dan
apel. Saat benda-benda ini jatuh, mereka berakselerasi ke bawah — keduanya pada kecepatan yang sama g. Dengan demikian,
kecepatan mereka meningkat dengan kecepatan yang sama, dan mereka jatuh bersama-sama.
Nilai dari g sedikit berbeda dengan garis lintang dan ketinggian. Pada permukaan laut di garis
lintang bumi nilainya 9,8 m / s 2 ( atau 32 kaki / dtk 2), yang harus Anda gunakan sebagai angka pasti untuk
soal-soal dalam buku ini kecuali jika disebutkan lain.
Persamaan gerak pada Tabel 2-1 untuk percepatan konstan juga berlaku untuk jatuh bebas di dekat
permukaan bumi; Artinya, mereka berlaku untuk suatu objek dalam penerbangan vertikal, baik ke atas atau © Jim Sugar / CORBIS
ke bawah, ketika efek udaranya dapat diabaikan. Namun demikian, perhatikan bahwa untuk jatuh bebas:
Gambar 2-12 Bulu dan apel jatuh bebas dalam ruang
(1) Arah gerakan sekarang vertikal y sumbu, bukan x sumbu, dengan arah positif dari y ke atas. (Ini penting
hampa dengan besaran percepatan yang sama g. Akselerasi
untuk bab-bab selanjutnya ketika gabungan gerakan horizontal dan vertikal diperiksa.) (2) Percepatan jatuh meningkatkan jarak antara gambar yang berurutan.
bebas adalah negatif — yaitu, ke bawah pada y sumbu, menuju pusat Bumi — dan karenanya memiliki nilai - Jika tidak ada udara, bulu dan apel akan saling jatuh.
g dalam persamaan.
Percepatan jatuh bebas di dekat permukaan bumi adalah a = - g = - 9,8 m / dtk 2, dan
besarnya percepatannya g = 9,8 m / dtk 2. Jangan gantikan - 9,8 m / dtk 2 untuk g.
Misalkan Anda melempar tomat langsung ke atas dengan kecepatan awal (positif) v 0
dan kemudian menangkapnya saat kembali ke level rilis. Selama itu penerbangan jatuh bebas ( dari
tepat setelah dilepaskan ke tepat sebelum ditangkap), persamaan dari Tabel 2-1 berlaku untuk gerakannya.
Akselerasinya selalu a = - g = - 9,8 m / dtk 2, negatif dan dengan demikian ke bawah. Kecepatan, bagaimanapun,
berubah, seperti yang ditunjukkan oleh Persamaan. 2-11 dan 2-16: selama pendakian, besaran kecepatan positif
berkurang, hingga untuk sesaat menjadi nol. Karena tomat kemudian berhenti, ia berada pada ketinggian
maksimumnya. Selama penurunan, besaran kecepatan (sekarang negatif) meningkat.
Pos pemeriksaan 5
(a) Jika anda melempar bola lurus ke atas, apa tanda perpindahan bola saat melakukan pendakian, dari
titik lepas ke titik tertinggi? (b) Apa gunanya turun, dari titik tertinggi kembali ke titik lepas? (c) Berapakah
percepatan bola pada titik tertingginya?
Contoh Soal 2.05 Waktunya terbang penuh, lemparan bisbol Bola y
Pada Gambar 2-13, seorang pelempar melempar bola bisbol sepanjang a y sumbu, dengan v = 0 pada
titik tertinggi
kecepatan awal 12 m / s.
(a) Berapa lama waktu yang dibutuhkan bola untuk mencapai ketinggian maksimumnya?
GAGASAN KUNCI
Selama
keturunan,
(1) Setelah bola meninggalkan pelempar dan sebelum kembali ke tangannya,
Selama pendakian, a = - g,
percepatannya adalah percepatan jatuh bebas a = - g. kecepatan
a = - g,
Karena ini konstan, Tabel 2-1 berlaku untuk gerakan tersebut. (2) Kecepatan v kecepatan menurun, meningkat,
dan kecepatan
pada ketinggian maksimum harus 0. dan kecepatan
menjadi lebih sedikit menjadi
lebih
Perhitungan: Penuh arti v, a, dan kecepatan awal positif
negatif
v 0 = 12 m / s, dan mencari t, kita memecahkan Persamaan. 2-11, yang berisi keempat
Gambar 2-13 Seorang pelempar bola
variabel tersebut. Ini hasil y=0
melempar bola bisbol langsung ke udara.
Persamaan jatuh bebas berlaku untuk
t = v - v 0 = 0 - 12 m / dtk (Menjawab)
Sebuah - 9,8 m / dtk 2 = 1.2 dtk. benda naik dan juga benda jatuh, asalkan
efek dari udara dapat diabaikan.
(b) Berapakah tinggi maksimum bola di atas titik pelepasannya?
Perhitungan: Kita bisa mengambil titik pelepasan bola y 0 = 0.

Kami kemudian dapat menulis Persamaan. 2-16 inci y notasi, set y - y 0 = y dan atau 5,0 m = (12 m / dtk) t - ( 1 2) ( 9,8 m / dtk 2) t 2.
v = 0 (pada ketinggian maksimum), dan selesaikan y. Kita mendapatkan
Jika untuk sementara kita menghilangkan unit (setelah mencatat bahwa unit tersebut konsisten),
0= 0 - ( 12 m / dtk) 2 kita dapat menulis ulang ini sebagai
y = v2- v2 (Menjawab)
2 Sebuah 2 ( - 9,8 m / dtk)2 = 7,3 m.
4.9 t 2 - 12 t + 5,0 = 0.
(c) Berapa lama bola mencapai titik 5,0 m di atas titik lepasnya?
Memecahkan persamaan kuadrat ini untuk t hasil
Perhitungan: Kita tahu v 0, a = - g, dan perpindahan t = 0,53 dtk dan t = 1.9 dtk. (Menjawab)
y - y 0 = 5,0 m, dan kami ingin t, jadi kami memilih Persamaan. 2-15. Menulis ulang untuk y dan
pengaturan y 0 = 0 beri kami Ada dua saat seperti itu! Ini tidak terlalu mengejutkan karena bola melewati dua
kali y = 5,0 m, sekali dalam perjalanan ke atas dan sekali dalam perjalanan ke
y = v0 t - 1 gt 2,
2 bawah.

2-6 INTEGRASI GRAFIS DALAM ANALISIS GERAK 29
2-6 INTEGRASI GRAFIS DALAM ANALISIS GERAK

Tujuan pembelajaran
2.18 Tentukan perubahan kecepatan partikel dengan grafi- 2.19 Tentukan perubahan posisi partikel dengan grafiki-
integrasi kal pada grafik percepatan versus waktu. integrasi kal pada grafik kecepatan versus waktu.
Ide Kunci
● Pada grafik percepatan Sebuah versus waktu t, perubahan kecepatan ● Pada grafik kecepatan v versus waktu t, perubahan posisi diberikan
diberikan oleh oleh
t1
v 1 - v 0 = ∫ t a dt.
1 x 1 - x 0 = ∫ v dt.
t0 t0
Jumlah integral untuk mencari luas pada grafik: dimana integral dapat diambil dari grafik sebagai
( )
t1
)
= area antara kurva percepatan .
area antara kurva kecepatan
∫ tt 10 a dt dan sumbu waktu, dari t untuk t 1 v dt = ( dan sumbu waktu, dari t 0 untuk t 1 .
0 ∫ t0
Integrasi Grafis dalam Analisis Gerak

Mengintegrasikan Akselerasi. Saat kita memiliki grafik percepatan suatu benda Sebuah
versus waktu t, kita dapat mengintegrasikan pada grafik untuk menemukan kecepatan pada waktu tertentu. Karena Sebuah didefinisikan
sebagai a = dv / dt, Teorema Fundamental Kalkulus memberi tahu kita hal itu
v 1 - v 0 = ∫ t a dt.
1 (2-27)
t0
Ruas kanan persamaan adalah integral pasti (ini memberikan hasil numerik daripada fungsi), v 0 adalah
kecepatan pada waktu t 0, dan v 1 adalah kecepatan di lain waktu t 1. Itu
integral tertentu dapat dievaluasi (ted froman di) grafik, seperti inFig). 2-14 Sebuah. Khususnya,
= area antara kurva percepatan . (2-28)

∫ tt 10 a dt dan sumbu waktu, dari t 0 untuk t 1
Jika satuan percepatan adalah 1 m / s 2 dan satuan waktu adalah 1 s, maka satuan luas yang sesuai pada
grafik adalah
(1 m / dtk 2) ( 1 dtk) = 1 m / dtk,
yang (dengan benar) adalah satuan kecepatan. Jika kurva percepatan berada di atas sumbu waktu, luasnya
positif; ketika kurva berada di bawah sumbu waktu, luasnya negatif.
Mengintegrasikan Velocity. Begitu pula karena kecepatan v didefinisikan dalam hal posisi x sebagai v = dx / dt, kemudian
Sebuah Daerah
Area ini memberikan
x 1- x = t 0 v dt,∫ t
1 (2-29) perubahan kecepatan.
0
t
t0 t1
dimana x 0 adalah posisi pada saat itu t 0 dan x 1 adalah posisi pada saat itu t 1. Integral pasti di sisi kanan ( Sebuah)
Persamaan. 2-29 dapat dievaluasi dari a v (t) grafik, seperti itu

v
ditunjukkan pada Gambar 2-14 b. Khususnya,
Daerah
Area ini memberikan
perubahan posisi.
= area antara kurva kecepatan (2-30) t
∫ tt 10 v dt dan sumbu waktu, dari t untuk t). t0 t1
0 1
Jika satuan kecepatan adalah 1 m / s dan satuan waktu adalah 1 s, maka satuan luas yang sesuai ( b)
pada grafik adalah Gambar 2-14 Area antara kurva yang diplot dan
sumbu waktu horizontal, dari
(1 m / d) (1 dtk) = 1 m,
waktu t 0 untuk waktu t 1, diindikasikan untuk ( Sebuah) grafik
yang (dengan benar) merupakan unit posisi dan perpindahan. Apakah area ini positif atau negatif ditentukan percepatan Sebuah melawan t dan ( b) Sebuah
seperti yang dijelaskan untuk di) kurva dari Gambar 2-14 Sebuah. grafik kecepatan v melawan t.
Contoh Soal 2.06 Integrasi grafis Sebuah melawan t, cedera whiplash
"Cedera whiplash" biasanya terjadi pada tabrakan bagian belakang di mana mobil Menggabungkan Persamaan. 2-27 dan 2-28, kita bisa menulis
depan ditabrak dari belakang oleh mobil kedua. Pada 1970-an, para peneliti
menyimpulkan bahwa cedera itu karena kepala penumpang dicambuk ke v 1 - v 0 = ( area antara kurva percepatan (2-31)
dan sumbu waktu, dari t 0 untuk t).
belakang dari atas jok saat mobil dibanting ke depan. Sebagai hasil dari temuan 1
ini, pengekang kepala dipasang ke dalam mobil, namun cedera leher dalam Untuk kenyamanan, mari kita pisahkan area menjadi tiga wilayah (Gbr. 2-15 b). Dari 0 hingga
tabrakan bagian belakang terus terjadi. 40 md, wilayah SEBUAH tidak memiliki area:
daerah A = 0.
Dalam tes baru-baru ini untuk mempelajari cedera leher dalam tabrakan bagian belakang,
seorang relawan diikat ke kursi yang kemudian digerakkan secara tiba-tiba untuk mensimulasikan Dari 40 md sampai 100 md, wilayah B berbentuk segitiga dengan luas
tabrakan oleh mobil belakang yang bergerak di
10,5 km / jam. Gambar 2-15 Sebuah memberikan percepatan tubuh dan kepala daerah B = 1 2( 0,060 dtk) (50 m / dtk 2) = 1,5 m / dtk.
relawan selama tabrakan, yang dimulai pada saat itu
Dari 100 ms hingga 110 ms, wilayah C berbentuk persegi panjang, dengan luas
t = 0. Akselerasi torso tertunda hingga 40 ms karena selama interval
waktu tersebut sandaran kursi harus menekan relawan. Akselerasi head
ditunda dengan tambahan 70 ms. Berapa kecepatan badan saat kepala daerah C = ( 0,010 dtk) (50 m / dtk 2) = 0,50 m / dtk.
mulai berakselerasi? Mengganti nilai-nilai ini dan v 0 = 0 ke Persamaan. 2-31 memberi kita
v 1 - 0 = 0 + 1,5 m / s + 0,50 m / s,
IDE KUNCI atau v 1 = 2,0 m / s = 7,2 km / jam. (Menjawab)
Kami dapat menghitung kecepatan batang tubuh kapan saja dengan mencari luas di batang Komentar: Saat kepalanya baru mulai bergerak maju, badannya sudah memiliki
tubuh di) grafik. kecepatan 7,2 km / jam. Para peneliti berpendapat bahwa perbedaan kecepatan
selama tahap awal tabrakan bagian belakang inilah yang melukai leher.
Perhitungan: Kita tahu bahwa kecepatan badan awal adalah v 0 = 0 pada waktu t 0
Pencambukan kepala ke belakang terjadi kemudian dan dapat, terutama jika
= 0, di awal "tabrakan". Kami menginginkan
tidak ada penahan kepala, meningkatkan cedera.
kecepatan tubuh v 1 pada waktu t 1 = 110 ms, yaitu saat head mulai
berakselerasi.
Sebuah
100
50
Kepala Luas total memberikan
B C perubahan kecepatan.
50
Batang tubuh SEBUAH
( b)
t
40 100 110
Gambar 2-15 ( Sebuah) Itu di) kurva tubuh dan kepala sukarelawan dalam simulasi
( Sebuah) 0 40 80 120 160 tabrakan dari belakang. ( b) Memecah wilayah antara kurva yang diplot dan sumbu
t ( MS) waktu untuk menghitung luas.
Sebuah ( MS 2)
Rangkuman ulasan
Posisi Itu posisi x dari sebuah partikel di sebuah x sumbu menempatkan partikel Kecepatan rata-rata Ketika sebuah partikel telah berpindah dari posisinya x 1
sehubungan dengan asal, atau titik nol, dari sumbu. Posisinya bisa positif atau ke posisi x 2 selama interval waktu Δ t = t 2 - t 1, -nya kecepatan rata-rata
negatif, menurut sisi mana partikel berada, atau nol jika partikel berada di titik selama interval itu
asal. Itu arah positif pada sumbu adalah arah peningkatan bilangan positif; arah
sebaliknya adalah arah negatif pada sumbu. v rata-rata = Δ x (2-2)
Δ t= x 2 - xt 21.- t 1
Tanda aljabar dari v rata-rata menunjukkan arah gerak ( v rata-rata adalah besaran vektor).
Pemindahan Itu pemindahan Δ x dari sebuah partikel adalah perubahan posisinya:
Kecepatan rata-rata tidak bergantung pada aktual
jarak suatu partikel bergerak, tetapi bergantung pada posisi awal dan akhirnya.
Δ x = x 2 - x 1. (2-1)
Perpindahan adalah besaran vektor. Positif jika partikel bergerak ke arah positif Pada grafik x melawan t, kecepatan rata-rata untuk selang waktu
dari x sumbu dan negatif jika partikel telah bergerak ke arah negatif. Δ t adalah kemiringan garis lurus yang menghubungkan titik-titik pada kurva yang
mewakili dua ujung interval.
PERTANYAAN 31
Kecepatan rata-rata Itu kecepatan rata-rata s rata-rata dari sebuah partikel selama interval dan turunan posisi kedua kalinya x (t):
waktu Δ t tergantung pada jarak total partikel bergerak
dalam interval waktu tersebut: a = dv = d 2 x (2-8, 2-9)
dt dt 2.
s rata-rata = jarak total . (2-3)
Δt Pada grafik v melawan t, percepatan Sebuah kapan saja t adalah kemiringan kurva
pada titik yang diwakili t.
Kecepatan Seketika Itu kecepatan sesaat ( atau sim-
lapis kecepatan) v dari partikel yang bergerak Akselerasi Konstan Lima persamaan pada Tabel 2-1 menjelaskan gerak
sebuah partikel dengan percepatan konstan:
Δx dx
v = lim , (2-4) v = v 0 + di, (2-11)
Δt→ 0 Δ= t dt
x - x0=v0 t + 1 2 di 2, (2-15)
dimana Δ x dan Δ t didefinisikan oleh Persamaan. 2-2. Kecepatan sesaat (pada waktu
v2=v2 2 kapak - x 0), (2-16)
tertentu) dapat ditemukan sebagai kemiringan (pada waktu tertentu) grafik x melawan t. 0+
Kecepatan adalah besarnya kecepatan sesaat. x - x0=1 2( v 0 + v) t, (2-17)

xx-0 = vt - 1 2 di 2. (2-18)
Ini adalah tidak valid saat percepatan tidak konstan.
Akselerasi Rata-Rata Akselerasi rata-rata adalah rasio a
perubahan kecepatan Δ v ke interval waktu Δ t di mana perubahan itu terjadi:
Akselerasi Jatuh Bebas Contoh penting dari gerakan garis lurus dengan percepatan
Sebuah rata-rata = Δ v (2-7) konstan adalah benda yang naik atau turun dengan bebas di dekat permukaan bumi.
Δ.t Persamaan percepatan konstan menggambarkan gerakan ini, tetapi kami membuat dua
perubahan dalam notasi: (1) kami merujuk gerakan ke vertikal y sumbu dengan + y Tegak
Tanda aljabar menunjukkan arah dari Sebuah rata-rata
lurus naik;
(2) kami mengganti Sebuah dengan - g, dimana g adalah besarnya percepatan jatuh bebas. Dekat
Akselerasi Seketika Akselerasi seketika ( atau
permukaan bumi, g = 9,8 m / dtk 2 (= 32 kaki / dtk 2).
secara sederhana percepatan) Sebuah adalah turunan kecepatan pertama kali v (t)
Pertanyaan
x
1 Gambar 2-16 menunjukkan kecepatan sebuah v
Apa tanda posisi partikel itu? Apakah
partikel yang bergerak di atas sebuah x sumbu. kecepatan partikel positif, negatif, atau 0
Apa arah (a) awal dan (b) akhir perjalanan? (c) pada (b) t = 1 dtk, (c) t = 2 d, dan (d) t = 3 d?
t ( s)
Apakah partikel berhenti sebentar? (d) Apakah t (e) Berapa kali partikel melewati titik 0 1 2 3 4
percepatannya positif atau negatif? (e) Apakah tersebut x = 0?
konstan atau bervariasi?
5 Gambar 2-20 menunjukkan kecepatan

2 Gambar 2-17 menunjukkan percepatan di) seekor
partikel yang bergerak di sepanjang sumbu.
Chihuahua saat mengejar anjing gembala Jerman di Gambar 2-16 Pertanyaan 1. Gambar 2-19 Pertanyaan 4.
Titik 1 berada di titik tertinggi di kurva; titik 4
sepanjang sumbu. Di periode waktu mana yang
berada di titik terendah; dan poin 2 dan 6
ditunjukkan v
berada pada ketinggian yang sama. Ke mana
apakah Chihuahua bergerak dengan kecepatan konstan?
arah perjalanan pada waktu (a) t = 0 dan (b) 1
poin 4? (c) Di mana dari enam titik bernomor

Sebuah 2 6
partikel membalikkan arah perjalanannya? (d)
t
Beri peringkat enam poin menurut besarnya 3 5
percepatan, yang terbesar dulu. 4
t
Gambar 2-20 Pertanyaan 5.
6 Di t = 0, sebuah partikel bergerak bersama v

Gambar 2-17 Pertanyaan 2. AB C DEF G H
sebuah x sumbu pada posisi x 0 = - 20 m. SEBUAH
B
Tanda-tanda kecepatan awal partikel v 0
3 Gambar 2-18 menunjukkan empat jalur di mana (pada waktu t 0) dan percepatan konstan
1
objek bergerak dari titik awal ke titik akhir, Sebuah adalah, masing-masing, untuk empat situasi:
semuanya dalam interval waktu yang sama. Jalan 2 (1) +, +; (2) +, -; ( 3) -, +; ( 4) -, -. Dalam situasi 0 t
setapak melewati kisi dengan garis lurus yang apa partikel (a) berhenti sejenak, (b) melewati
berjarak sama. Rangking lintasan menurut (a) 3 titik awal, dan (c) tidak pernah melewati titik
4
kecepatan rata-rata benda dan (b) kecepatan awal?
C
rata-rata benda, yang terbesar pertama.
7 Menggantung di atas pagar jembatan, Anda D

menjatuhkan telur (tanpa kecepatan awal) saat Anda
G F E
4 Gambar 2-19 adalah grafik posisi partikel sepanjang x sumbu versus waktu. (a) melempar telur kedua ke bawah. Kurva mana pada
Pada waktunya t = 0, Gambar 2-21 Gambar 2-21 Pertanyaan 7.
berikan kecepatan v (t) untuk (a) telur yang jatuh dan (b) telur yang terlepasnya apel, balon berakselerasi ke atas dengan magnitudo 4,0 m / s 2 dan
dibuang? (Kurva SEBUAH dan B sejajar; begitu juga C, D, dan E; begitu memiliki kecepatan ke atas sebesar 2 m / s. Berapa besar (a) besar dan (b) arah
juga F dan G.) percepatan apel sesaat setelah apel dilepaskan? (c) Saat itu, apakah apel
1 bergerak ke atas atau ke bawah, atau apakah itu diam? (d) Berapa besar
8 Persamaan berikut memberikan kecepatan
kecepatannya saat itu? (e) Dalam beberapa saat berikutnya, apakah kecepatan
v (t) dari sebuah partikel dalam empat situasi: (a) v = 3; (b)
apel bertambah, berkurang, atau tetap konstan?
v = 4 t 2 + 2 t - 6; (c) v = 3 t - 4; (d) v = 5 t 2 - 3. Dalam situasi
manakah persamaan dari Tabel 2-1 dapat diterapkan?
11 Gambar 2-23 menunjukkan bahwa partikel bergerak sepanjang x sumbu mengalami
2 tiga periode percepatan. Tanpa perhitungan tertulis, rangking periode percepatan menurut
9 Pada Gambar 2-22, jeruk keprok krim dilemparkan peningkatan yang mereka hasilkan dalam kecepatan partikel, yang terbesar terlebih
langsung ke atas melewati tiga jendela dengan jarak yang dahulu.
sama dengan ketinggian yang sama. Beri peringkat jendela
sesuai dengan (a) kecepatan rata-rata krim jeruk keprok saat
melewatinya, (b) waktu yang dibutuhkan jeruk keprok untuk
3
melewatinya, (c) besarnya percepatan jeruk keprok krim saat
(3)
melewatinya, dan ( d) perubahan
Δ v dalam kecepatan krim jeruk keprok selama bagian itu, yang (1)
terbesar pertama. Gambar 2-22
Pertanyaan 9. (2)
10 Misalkan seorang penumpang berniat makan siang
selama perjalanan pertamanya di balon udara secara tidak sengaja menjatuhkan sebuah apel Waktu t
ke samping selama lepas landas balon. Saat ini
Percepatan Sebuah
Masalah
Masalah les tersedia (atas kebijaksanaan instruktur) di WileyPLUS dan solusi WebAssign Worked-out yang
SSM tersedia di Student Solutions Manual WWW Solusi yang sudah diselesaikan ada di
http://www.wiley.com/college/halliday
• - ••• Jumlah titik menunjukkan tingkat kesulitan masalah Informasi tambahan tersedia di SirkusILW
TerbangSolusi
Fisikainteraktif
dan di ada di
flyingcircusofphysics.com
Modul 2-1 Posisi, Perpindahan, dan Kecepatan Rata-rata “Cogito ergo zoom!” (Saya pikir, karena itu saya pergi cepat!). Pada 2001, Sam Whittingham
• 1 Saat mengemudikan mobil dengan kecepatan 90 km / jam, seberapa jauh Anda bergerak saat mata mengalahkan rekor Huber dengan 19,0 km / jam. Berapa waktu Whittingham melewati 200
tertutup 0,50 detik saat bersin keras?
m?
• 2 Hitung kecepatan rata-rata Anda dalam dua kasus berikut: (a) Anda berjalan 73,2 m dengan kecepatan • • 7 Dua kereta api, masing-masing berkecepatan 30 km / jam, saling melaju di lintasan
lurus yang sama. Seekor burung yang dapat terbang 60 km / jam terbang dari depan satu
1,22 m / s dan kemudian berlari 73,2 m dengan kecepatan 3,05 m / s di sepanjang lintasan lurus. (b) Anda
kereta ketika jaraknya 60 km dan langsung menuju ke kereta lainnya. Saat mencapai kereta
berjalan selama 1,00 menit dengan kecepatan 1,22 m / detik dan kemudian berlari selama 1,00 menit
lainnya, burung (gila) itu terbang langsung kembali ke kereta pertama, dan seterusnya.
dengan kecepatan 3,05 m / detik di sepanjang lintasan lurus. (c) Grafik x melawan t untuk kedua kasus dan Berapa total jarak yang ditempuh burung sebelum kereta bertabrakan?
menunjukkan bagaimana kecepatan rata-rata ditemukan pada grafik.
• 3 SSM WWW Sebuah mobil berjalan di jalan lurus sejauh 40 km dengan kecepatan 30 ••8 Pelarian panik. Gambar 2-24 menunjukkan situasi umum
km / jam. Kemudian berlanjut ke arah yang sama selama 40 km lagi dengan kecepatan 60 km di mana aliran orang mencoba melarikan diri melalui pintu keluar yang ternyata
/ jam. (a) Berapa kecepatan rata-rata mobil selama perjalanan 80 km penuh? (Asumsikan terkunci. Orang-orang bergerak menuju pintu di
bahwa itu bergerak ke arah positif x arah.) (b) Berapa kecepatan rata-rata? (c) Grafik x melawan kecepatan v s = 3,50 m / s, masing-masing d = Kedalaman 0,25 m, dan dipisahkan oleh L = 1,75
m. Itu
t dan menunjukkan bagaimana kecepatan rata-rata ditemukan pada grafik. pengaturan pada Gambar 2-24 terjadi L L L
pada waktu t = 0. (a) Pada tingkat
• 4 Sebuah mobil bergerak menanjak dengan kecepatan 40 km / jam dan kemudian kembali menurun
dengan kecepatan 60 km / jam. Berapa kecepatan rata-rata untuk pulang pergi? rata-rata berapa lapisan orang di
depan pintu meningkat? (b) Jam d d d
• 5 SSM Posisi suatu benda bergerak sepanjang x sumbu diberikan oleh x = 3 t - 4 t 2 + t 3, dimanaberapa kedalaman lapisan tersebut
Terkunci
x dalam meter dan t dalam hitungan detik. Temukan posisi objek pada nilai berikut t: ( a) mencapai pintu
1 s, (b) 2 s, (c) 3 s, dan (d) 4 s. (e) Berapa jarak perpindahan benda t = 0 dan t = 4 dtk?
5,0 m? (Jawabannya mengungkapkan
(f) Dari berapa kecepatan rata-rata untuk interval waktu t = 2 detik hingga t = 4 dtk? (g) Gambar 2-24 Masalah 8.
seberapa cepat situasi seperti itu menjadi
Grafik x melawan t untuk 0 ≤ t ≤ 4 s dan tunjukkan bagaimana jawaban untuk (f) dapat
ditemukan pada grafik. berbahaya.)
• • 9 ILW Dalam balapan 1 km, pelari 1 di lintasan 1 (dengan waktu 2 mnt, 27,95 d) tampaknya lebih cepat
daripada pelari 2 di lintasan 2 (2 mnt, 28,15 d). Bagaimana-
• 6 Rekor kecepatan dunia tahun 1992 untuk sepeda (kendaraan bertenaga manusia) dibuat pernah, panjang L 2 trek 2 mungkin sedikit lebih panjang dari panjangnya L 1
oleh Chris Huber. Waktunya melalui bentangan 200 m yang diukur adalah 6,509 detik yang
jalur 1. Seberapa besar kaleng L 2 - L 1 Masih bagi kita untuk menyimpulkan bahwa pelari 1 lebih cepat?
mendesis, di mana dia berkomentar,
MASALAH 33
• • 10 Tosetaspeedrecordinameasured (garis lurus) jarak (f) Untuk menggeser kurva ke kanan pada grafik, sebaiknya kita menyertakan istilah +20 t
d, sebuah mobil balap harus dikemudikan terlebih dahulu dalam satu arah (tepat waktu t 1) dan kemudian atau istilahnya - 20 t di x (t)? ( g) Apakah inklusi itu menambah atau mengurangi nilai x di
ke arah yang berlawanan (dalam waktu t 2). ( a) Untuk menghilangkan efek angin dan kecepatan mobil v c dalam mana partikel berhenti sejenak?
situasi tanpa angin, haruskah kita menemukan rata-rata d / t 1 dan d / t 2 ( metode 1) atau haruskah kita
• • 17 Posisi partikel yang bergerak di sepanjang x sumbu diberikan dalam sentimeter
membagi d oleh oleh x = 9,75 + 1,50 t 3, dimana t dalam hitungan detik. Hitung (a) kecepatan rata-rata
rata-rata t 1 dan t 2? ( b) Berapakah perbedaan pecahan dalam kedua metode ketika angin stabil selama selang waktu t = 2.00 dtk sampai t = 3,00 dtk; (b) kecepatan sesaat pada t = 2,00
dtk; (c) kecepatan sesaat pada t = 3,00 dtk; (d) kecepatan sesaat pada t = 2,50 dtk; dan
bertiup di sepanjang rute mobil dan perbandingannya
(e) kecepatan sesaat saat partikel berada di tengah antara posisinya di t = 2,00 d dan t
kecepatan angin v w dengan kecepatan mobil v c adalah 0,0240? = 3.00 dtk. (f) Grafik x melawan t dan tunjukkan jawaban Anda secara grafis.
• • 11 Anda harus berkendara 300 km untuk wawancara. Wawancara dilakukan pada pukul
11:15. Anda berencana mengemudi dengan kecepatan 100 km / jam, jadi Anda berangkat pada pukul 8:00
untuk memberikan waktu tambahan. Anda mengemudi dengan kecepatan itu untuk 100 km pertama, tetapi
kemudian pekerjaan konstruksi memaksa Anda melambat hingga 40 km / jam untuk 40 km. Berapa
kecepatan paling rendah yang dibutuhkan agar sisa perjalanan tiba pada waktunya untuk wawancara? Modul 2-3 Percepatan
• 18 Posisi partikel yang bergerak di sepanjang x sumbu diberikan oleh
x = 12 t 2 - 2 t 3, dimana x dalam meter dan t dalam hitungan detik. Tentukan (a) posisi, (b)
• • • 12 Gelombang kejut lalu lintas. Perlambatan tiba-tiba dalam konsentrasi-
kecepatan, dan (c) percepatan partikel pada t = 3.0 dtk. (d) Berapakah koordinat positif
lalu lintas trated dapat melakukan perjalanan sebagai pulsa, disebut a gelombang kejut, di
maksimum yang dicapai oleh partikel tersebut dan (e) pada waktu berapa ia tercapai?
sepanjang garis mobil, baik di hilir (dalam arah lalu lintas) atau di hulu, atau bisa juga diam.
(f) Berapakah kecepatan positif maksimum yang dicapai oleh partikel tersebut dan (g)
Gambar 2-25 menunjukkan garis mobil yang bergerak dengan kecepatan yang seragam v = 25.0 m
pada waktu berapa ia tercapai? (h) Berapakah percepatan partikel saat partikel tidak
/ s menuju jarak yang seragam
bergerak (selain pada t = 0)? (i) Tentukan kecepatan rata-rata partikel di antaranya t = 0
garis mobil lambat yang bergerak dengan kecepatan v s = 5.00 m / dtk. Asumsikan bahwa setiap mobil yang
dan t = 3 dtk.
lebih cepat menambah panjang L = 12,0 m (panjang mobil ditambah zona penyangga) ke
garis mobil lambat saat bergabung dengan garis, dan menganggapnya melambat
secara tiba-tiba pada saat terakhir. (a) Berapa jarak pemisah d Di antara mobil-mobil • 19 SSM Pada waktu tertentu sebuah partikel memiliki kecepatan 18 m / s dalam keadaan
yang lebih cepat, apakah gelombang kejut tetap diam? Jika jaraknya dua kali lipat, positif x arah, dan 2,4 detik kemudian kecepatannya adalah 30 m / s ke arah yang berlawanan.
Berapa percepatan rata-rata partikel selama interval 2,4 detik ini?
berapakah arah (b) kecepatan dan (c) arah (hulu atau hilir) gelombang kejut?
• 20 ( a) Jika posisi partikel ditentukan oleh x = 20 t - 5 t 3,

L d L d L L L dimana x dalam meter dan t dalam hitungan detik, jika kecepatan partikelnya nol? (b)
Kapan percepatannya Sebuah nol? (c) Untuk berapa rentang waktu (positif atau
negatif) Sebuah negatif? (d) Positif? (e) Grafik x (t), v (t), dan di).
v vs
Penyangga Mobil
Gambar 2-25 Soal 12. • • 21 Dari t = 0 sampai t = 5.00 menit, seorang pria berdiri diam, dan dari
t = 5.00 menit sampai t = 10,0 menit, dia berjalan cepat dalam garis lurus di a
• • • 13 ILW Anda berkendara di Interstate 10 dari SanAntonio ke Houston, setengahnya waktu pada 55 kecepatan konstan 2,20 m / s. Berapa (a) kecepatan rata-ratanya v rata-rata
km / jam dan separuh lainnya pada 90 km / jam. Dalam perjalanan kembali, Anda melakukan dan (b) percepatan rata-rata Sebuah rata-rata dalam interval waktu 2,00 menit hingga
perjalanan setengah jarak pada 55 km / jam dan separuh lainnya pada 90 km / jam. Berapa kecepatan
rata-rata Anda (a) dari San Antonio ke Houston, (b) dari Houston kembali ke SanAntonio, dan (c) 8.00 men? Apakah (c) v rata-rata dan (d) Sebuah rata-rata dalam interval waktu 3,00 menit hingga 9,00 menit? (e)
untuk seluruh perjalanan? (d) Berapa kecepatan rata-rata Anda untuk seluruh perjalanan? (e) Sketsa x melawan
Sketsa x melawan t dan v melawan t, dan tunjukkan caranya
t untuk (a), dengan asumsi semua gerak positif x arah. Tunjukkan bagaimana kecepatan rata-rata
jawaban (a) sampai (d) dapat diperoleh dari grafik.
dapat ditemukan pada sketsa.
• • 22 Posisi partikel bergerak di sepanjang x sumbu tergantung pada waktu menurut
persamaan x = ct 2 - bt 3, dimana x dalam meter dan t dalam hitungan detik. Berapa
satuan konstanta (a) c dan (b) konstanta b? Biarkan nilai numeriknya masing-masing
menjadi 3.0 dan 2.0. (c) Pada jam berapa partikel mencapai positif maksimumnya x posisi?
Dari t = 0,0 dtk sampai t = 4,0 s, (d) berapa jarak partikel bergerak dan (e) berapa
Modul 2-2 Kecepatan dan Kecepatan Seketika perpindahannya? Temukan kecepatannya di kali (f)
• 14 Sebuah elektron yang bergerak di sepanjang x sumbu memiliki posisi yang diberikan
oleh x = 16 te - t m, dimana t dalam hitungan detik. Seberapa jauh elektron dari asalnya ketika berhenti
sejenak?
1.0 s, (g) 2.0 s, (h) 3.0 s, dan (i) 4.0 s. Temukan percepatannya pada waktu (j)
• 15 (a) Jika posisi partikel ditentukan oleh x = 4 - 12 t + 3 t 2 1.0 s, (k) 2.0 s, (l) 3.0 s, dan (m) 4.0 s.
(dimana t dalam hitungan detik dan x dalam meter), berapa kecepatannya
t = 1 dtk? (b) Apakah bergerak ke arah positif atau negatif dari x saat itu? (c) Berapa Modul 2-4 Akselerasi Konstan
kecepatannya saat itu? (d) Apakah kecepatan bertambah atau berkurang saat itu? • 23 SSM Elektron dengan
(Cobalah menjawab dua pertanyaan berikutnya tanpa perhitungan lebih lanjut.) (E) Apakah kecepatan awal v 0 = 1.50 × 10 5 MS Akselerasi Tidak Berakselerasi
pernah ada momen ketika kecepatannya nol? Jika demikian, berikan waktu t; jika tidak, masuk Sebuahwilayah dari panjangnya wilayah wilayah
jawab tidak. (f) Apakah ada waktu setelahnya t = 3 detik saat partikel bergerak ke arah L = 1,00 cm di mana ia dipercepat secara elektrik
negatif x? Jika demikian, berikan waktu t; jika tidak, jawab tidak. (Gbr. 2-26). Itu muncul dengan v = 5.70 × 10 6 MS.
L
Berapa percepatannya, konstanta yang
diasumsikan?
• 16 Fungsi posisi x (t) dari sebuah partikel yang bergerak di sepanjang sebuah
Jalur dari
x sumbu adalah x = 4.0 - 6.0 t 2, dengan x dalam meter dan t dalam hitungan detik. (a) Jam • 24 Bubur ketapel elektron
berapa dan (b) di mana partikel (sesaat) berhenti? Pada waktu (c) waktu negatif dan (d) waktu kamar. Jamur tertentu meluncurkan spora
positif berapakah partikel melewati titik awal? (e) Grafik x melawan t untuk jangkauan - 5 dtk mereka dengan mekanisme ketapel. Saat
hingga +5 dtk. air mengembun dari Gambar 2-26 Soal 23.
udara ke spora yang menempel pada jamur, tetesan tumbuh di satu sisi spora dan selaput hijau
xr
tumbuh di sisi lain. Spora dibengkokkan oleh berat tetesan, tetapi ketika lapisan tipis mobil
x
mencapai tetesan, air tetesan tiba-tiba menyebar ke dalam lapisan dan spora muncul ke Merah xg
atas begitu cepat sehingga terangkat ke udara. Biasanya, spora mencapai kecepatan 1,6 mobil
m / s dalam 5,0 μ m meluncurkan; kecepatannya kemudian dikurangi menjadi nol dalam 1,0
Gambar 2-27 Masalah 34 dan 35.
mm melalui udara. Dengan menggunakan data tersebut dan mengasumsikan percepatan
konstan, temukan percepatan dalam bentuk g selama (a) peluncuran dan (b) pengurangan
• • 35 Gambar 2-27 menunjukkan mobil merah dan xg0
kecepatan. mobil hijau yang bergerak menuju satu sama lain.
Gambar 2-28 adalah grafik gerakan mereka yang
menunjukkan posisinya
• 25 Kendaraan listrik mulai dari keadaan diam dan berakselerasi dengan kecepatan 2,0 m / s 2 dalam
garis lurus hingga mencapai kecepatan 20 m / s. Kendaraan kemudian melambat dengan kecepatan
x g 0 = 270 mand x r 0 = - 35.0 waktu matras 0
konstan 1,0 m / s 2 sampai berhenti. (a) Berapa lama waktu yang berlalu dari awal hingga berhenti? (b) xr00 12
Seberapa jauh kendaraan berjalan dari awal sampai berhenti?
t = 0. Mobil hijau memiliki konstanta
t ( s)
kecepatan 20.0 m / s dan mobil merah mulai
dari keadaan diam. Berapa besar percepatan Gambar 2-28 Soal 35.
• 26 Amuon (partikel elementer) memasuki wilayah dengan kecepatan 5,00 × 10 6 m / s dan mobil merah itu?
x ( m)
kemudian diperlambat dengan kecepatan 1,25 × 10 14 MS 2.
• • 36 Sebuah mobil bergerak di sepanjang x sumbu melalui jarak 900 m, mulai diam (pada x = 0)
dan berakhir saat istirahat (pada x = 900 m). Melalui
(a) Seberapa jauh muon berhenti? (b) Grafik x melawan t dan v
melawan t untuk muon.
pertama
4 dari
1
jarak tersebut, percepatannya +2,25 m / s 2. Melalui sisanya
• 27 Elektron memiliki percepatan konstan +3,2 m / s 2. Pada saat tertentu kecepatannya dari jarak itu, percepatannya - 0,750 m / dtk 2. Berapa (a) waktu tempuh melalui 900 m dan (b)
+9,6 m / s. Berapa kecepatannya (a) 2.5 s lebih awal dan (b) 2.5 s kemudian?
kecepatan maksimumnya? (c) Posisi grafik x, kecepatan v, dan akselerasi Sebuah versus
waktu t untuk perjalanan.
• 28 Di jalan yang kering, mobil dengan ban bagus mungkin bisa mengerem dengan • • 37 Gambar 2-29 menggambarkan gerakan partikel
yang bergerak sepanjang x sumbu dengan
x ( m)
perlambatan konstan 4,92 m / s 2. ( a) Berapa lama mobil seperti itu, yang awalnya melaju dengan
percepatan konstan. Angka itu
kecepatan 24,6 m / s, berhenti? (b) Seberapa jauh perjalanannya saat ini? (c) Grafik x melawan t
dan v melawan t untuk perlambatan. xs
penskalaan vertikal ditetapkan oleh x s = 6.0m.
Berapa besar arah (a) besar dan (b)
• 29 ILW Sebuah kabin elevator tertentu memiliki total lari 190 m dan kecepatan maksimum 305 percepatan partikel?
m / menit, dan berakselerasi dari diam lalu kembali ke diam pada 1,22 m / s 2. ( a) Seberapa jauh • • 38 ( a) Jika akselerasi maksimum yang bisa
kabin bergerak saat berakselerasi ke kecepatan penuh dari posisi diam? (b) Berapa lama ditoleransi penumpang di KA subway adalah 1,34
waktu yang dibutuhkan untuk lari 190 m nonstop, dimulai dan diakhiri saat istirahat? m / s 2 dan stasiun kereta bawah tanah berjarak 806
0 t ( s)
1 2
m, berapa kecepatan maksimum yang dapat
dicapai kereta bawah tanah antar stasiun? (b)
Berapa waktu tempuh antar stasiun? (c) Jika Gambar 2-29 Soal 37.
• 30 Pengereman pada mobil Anda dapat memperlambat Anda dengan kecepatan 5,2 m / s 2. ( a) Jika Anda
sedang melaju 137 km / jam dan tiba-tiba melihat polisi negara bagian, berapa waktu minimum Anda dapat
membawa mobil Anda di bawah batas kecepatan 90 km / jam? (Jawabannya mengungkapkan kesia-siaan
pengereman untuk menjaga kecepatan tinggi Anda agar tidak terdeteksi dengan radar atau senjata laser.) kereta bawah tanah berhenti selama 20 detik di setiap stasiun, berapa kecepatan rata-rata maksimum
(B) Grafik x melawan t dan v melawan t untuk perlambatan seperti itu.
kereta, dari satu permulaan ke permulaan berikutnya? (d) Grafik x,
v, dan Sebuah melawan t untuk interval dari satu permulaan ke permulaan berikutnya.
• • 39 Mobil SEBUAH dan B bergerak ke

• 31 SSM Misalkan sebuah kapal roket di angkasa luar bergerak dengan percepatan konstan sebesar 9,8 m arah yang sama di jalur yang berdekatan. xs
/ s 2, yang memberikan ilusi gravitasi normal selama penerbangan. (a) Jika dimulai dari keadaan diam, Posisinya x mobil
berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk memperoleh kecepatan sepersepuluh dari cahaya, yang
bergerak pada kecepatan
SEBUAH diberikan pada Gambar 2-30, dari
waktu t = 0 sampai t = 7.0 dtk. Penskalaan
3.0 × 10 8 MS? (b) Seberapa jauh perjalanannya dengan melakukan itu?
vertikal gambar ditetapkan oleh
• 32 Rekor kecepatan darat dunia dibuat oleh Kolonel John x s = 32.0 m. Di t = 0, mobil B
P. Stapp ketika pada bulan Maret 1954 ia mengendarai kereta luncur berpeluncur roket yang bergerak di
berada pada x = 0, dengan kecepatan 0 1 2 3 4 5 6 7
sepanjang lintasan dengan kecepatan 1020 km / jam. Dia dan kereta luncur dihentikan dalam 1,4 detik.
12 m / s dan konstanta negatif t ( s)
(Lihat Gambar 2-7.) Dalam hal g, akselerasi apa yang dia alami saat berhenti?
percepatan Sebuah B. ( a) Apa yang harus Gambar 2-30 Soal 39.
x ( m)
Sebuah B jadilah seperti itu mobil-mobil itu
• 33 SSM ILW Sebuah mobil dengan kecepatan 56,0 km / jam berjarak 24,0 m dari penghalang (sesaat) berdampingan (sesaat pada nilai yang sama x) di
saat pengemudi menginjak rem. Mobil menabrak penghalang 2.00 detik kemudian. (a) Berapa t = 4,0 dtk? (b) Untuk nilai itu Sebuah B, Berapa kali mobil-mobil itu berdampingan? (c) Buat sketsa
besar percepatan konstan mobil sebelum tumbukan? (b) Seberapa cepat mobil melaju dengan
posisinya x mobil B versus waktu t pada Gambar 2-30. Bagaimana
benturan?
Berkali-kali mobil akan berdampingan jika besarnya percepatan Sebuah B apakah (d) lebih
dari dan (e) kurang dari jawaban untuk bagian (a)?
• • 34 Pada Gambar 2-27, sebuah mobil merah dan mobil hijau, yang identik kecuali warnanya,
bergerak ke arah satu sama lain dalam lajur yang berdekatan dan sejajar dengan • • 40 Anda sedang mengemudi menuju sinyal lalu lintas ketika ternyata yel-
sebuah x sumbu. Pada waktu t = 0, mobil merah berada di x r = 0 dan mobil hijau itu rendah. Kecepatan Anda adalah batas kecepatan legal v 0 = 55 km / jam; tingkat perlambatan
di x g = 220 m. Jika mobil merah memiliki kecepatan konstan 20 km / jam, maka mobil tersebut akan terbaik Anda memiliki besarannya a = 5,18 m / dtk 2. Reak-
saling melintas x = 44,5 m, dan jika kecepatannya konstan Waktu tion untuk memulai pengereman adalah T = 0,75 dtk. Untuk menghindari bagian depan mobil Anda
40 km / jam, mereka saling berpapasan x = 76,6 m. Berapa (a) kecepatan awal memasuki persimpangan setelah lampu menyala merah, sebaiknya Anda mengerem untuk berhenti atau
dan (b) percepatan konstan mobil hijau? terus bergerak dengan kecepatan 55 km / jam jika jarak tempuh
MASALAH 35
persimpangan dan durasi cahaya kuning adalah (a) 40 m dan • 46 Tetesan hujan jatuh 1700 m dari awan ke tanah. (a) Jika tidak diperlambat
2.8 s, and (b) 32 mand 1.8 s? Berikan jawaban rem, lanjutkan, baik (jika salah satu strategi oleh hambatan udara, seberapa cepat tetesan tersebut akan bergerak ketika jatuh
ke tanah? (b) Apakah aman berjalan di luar saat hujan badai?
berhasil), atau tidak (jika tidak ada strategi yang berhasil dan durasi kuning tidak sesuai).
• • 41 Saat dua kereta bergerak vs • 47 SSM Di lokasi konstruksi, kunci pipa menghantam tanah dengan kecepatan 24 m /
s. (a) Dari ketinggian berapa benda itu jatuh secara tidak sengaja? (b) Berapa lama
di sepanjang trek, kondektur mereka tiba-tiba
jatuh? (c) Sketsa grafik y, v, dan
menyadari bahwa mereka sedang menuju
satu sama lain. Gambar 2-31 menunjukkan 0 Sebuah melawan t untuk kunci inggris.
2 4 6 t ( s)
kecepatannya v sebagai fungsi waktu t karena
• 48 Seorang preman melempar batu secara vertikal ke bawah dengan
kondektur memperlambat kereta. Penskalaan kecepatan awal 12,0 m / s dari atap bangunan, 30,0 m di atas permukaan tanah.
vertikal gambar ditetapkan oleh (a) Berapa lama batu mencapai tanah? (b) Berapa kecepatan tumbukan batu?
Gambar 2-31 Soal 41.
v s = 40,0 m / dtk. Pro yang melambat

v ( MS)
cesses dimulai ketika kereta berjarak 200 m. Apa pemisahan mereka • 49 SSM Balon udara sedang naik dengan kecepatan 12 m / s dan berada 80 m di atas tanah
ketika sebuah paket dijatuhkan ke samping. (a) Berapa lama waktu yang dibutuhkan paket untuk
ketika kedua kereta telah berhenti? mencapai tanah? (b) Dengan kecepatan berapa benda itu menghantam tanah?
• • • 42 Anda berdebat melalui ponsel sambil mengikuti mobil polisi tak bertanda
sejauh 25 m; baik mobil Anda maupun mobil polisi melaju dengan kecepatan 110 km / jam.
Argumen Anda mengalihkan perhatian Anda dari mobil polisi selama 2.0 detik (cukup lama • • 50 Pada waktu t = 0, apel 1 dijatuhkan dari jembatan ke jalan-
bagi Anda untuk melihat telepon dan berteriak, "Saya tidak akan melakukan itu!"). Di awal jauh di bawah jembatan; Beberapa saat kemudian, apel 2 dilempar ke bawah dari
2.0 detik, polisi tiba-tiba mulai mengerem pada kecepatan 5.0 m / s 2. ( a) Apa pemisahan ketinggian yang sama. Gambar 2-33 menunjukkan posisi vertikal y apel versus t selama
antara kedua mobil ketika perhatian Anda akhirnya kembali? Misalkan Anda mengambil 0,40 jatuh, sampai kedua apel mengenai
detik lagi untuk menyadari bahaya dan mulai mengerem. (b) Jika Anda terlalu mengerem jalan raya. Penskalaan ditetapkan oleh t s = 2.0 dtk. Dengan kira-kira berapa kecepatan
pada 5,0 m / s 2, Berapa kecepatan Anda saat Anda menabrak mobil polisi? apel 2 dilempar?
• • • 43 Saat kereta penumpang berkecepatan tinggi melaju di

161 km / jam memutar sebuah tikungan, teknisi terkejut melihat lokomotif telah
memasuki lintasan secara tidak benar dari sebuah dinding dan berada dalam jarak
yang jauh. D = 676 m di depan (Gbr. 2-32). Lokomotif ini melaju dengan kecepatan
29,0 km / jam. Insinyur kereta kecepatan tinggi segera menginjak rem. (a) Berapa
besar deselerasi konstan yang dihasilkan jika tabrakan ingin dihindari? (b) Asumsikan 0 ts
bahwa teknisi ada di x = 0 ketika, pada t = 0, dia pertama kali melihat lokomotifnya. Gambar 2-33 Soal 50.
Sketsa x (t) kurva untuk lokomotif dan kereta berkecepatan tinggi untuk kasus-kasus
y
di mana tabrakan dihindari dan tidak dapat dihindari. • • 51 Saat balon ilmiah pelarian naik dengan v
kecepatan 19,6 m / s, salah satu paket
instrumennya terlepas dari tali pengaman dan
jatuh bebas. Gambar 2-34 memberikan
kecepatan vertikal paket terhadap waktu, dari 0 t ( s)
2 4 6 8
sebelum paket tersebut pecah hingga saat
mencapai tanah. (a) Berapa tinggi maksimum
di atas titik bebas putus yang naik? (b)
Seberapa tinggi titik bebas putus di atas
D tanah?
Kecepatan tinggi
melatih
Lokomotif
• • 52 Sebuah baut dijatuhkan dari jembatan yang sedang dibangun, jatuh 90
m ke lembah di bawah jembatan. (a) Berapa lama ia melewati 20% terakhir dari
kejatuhannya? Berapa kecepatannya (b) saat mulai 20% terakhir dari kejatuhannya
Gambar 2-32 Soal 43. dan (c) saat mencapai lembah di bawah jembatan?
Modul 2-5 Akselerasi Jatuh Bebas • • 53 SSM ILW Sebuah kunci jatuh dari jembatan yang berada 45 m di atas air. Ia
jatuh langsung ke perahu model, bergerak dengan kecepatan konstan, yaitu 12
• 44 Saat kaget, armadillo akan melompat ke atas. Misalkan naik 0,544 m dalam 0,200 m dari titik tumbukan saat kunci dilepas. Berapa kecepatan perahu?
detik pertama. (a) Berapa kecepatan awalnya saat ia meninggalkan tanah? (b) Berapa
kecepatannya pada ketinggian 0,544 m? (c) Berapa jauh lebih tinggi?
• • 54 Sebuah batu dijatuhkan ke sungai dari jembatan 43,9 m di atas air.

• 45 SSM WWW ( a) Dengan kecepatan berapa bola harus dilempar secara vertikal dari Batu lain dilempar ke bawah secara vertikal 1,00 detik setelah batu pertama
permukaan tanah untuk naik ke ketinggian maksimum 50 m? (b) Berapa lama akan
mengudara? (c) Sketsa grafik y, v, dan Sebuah
dijatuhkan. Batu-batu itu menghantam air pada saat bersamaan. (a) Berapa
kecepatan awal batu kedua? (b) Plot kecepatan versus waktu pada grafik untuk
melawan t untuk bola. Pada dua grafik pertama, tunjukkan waktu saat mencapai setiap batu, dengan waktu nol saat batu pertama dilepaskan.
50 m.
• • 55 SSM Sebuah bola tanah liat lembab jatuh setinggi 15,0 m ke tanah. Itu Modul 2-6 Integrasi Grafis dalam Analisis Gerak
bersentuhan dengan tanah selama 20,0 ms sebelum berhenti. (a) Berapakah besar
percepatan rata-rata bola selama kontak dengan tanah? (Perlakukan bola sebagai • 65 Gambar 2-15 Sebuah memberikan percepatan kepala dan tubuh sukarelawan
partikel.) (B) Apakah percepatan rata-rata naik atau turun? selama tabrakan dari belakang. Pada percepatan kepala maksimum, berapakah kecepatan (a)
kepala dan (b) batang tubuh?
• • 66 Dalam pukulan ke depan dalam karate, tinju dimulai saat istirahat

• • 56 Gambar 2-35 v di pinggang dan dibawa dengan cepat ke depan sampai lengan terentang sepenuhnya.
menunjukkan kecepatan v versus tinggi y Kecepatan v (t) tinju diberikan pada Gambar 2-37 untuk beberapa-
bola yang dilempar langsung ke atas, salah satu ahli karate. Penskalaan vertikal ditetapkan oleh v s = 8,0 m / dtk. Seberapa jauh kepalan
sepanjang a y
v SEBUAH tangan bergerak pada waktu (a) t = 50 ms dan (b) saat kecepatan
sumbu. Jarak d adalah 0,40 m.

kepalan tangan maksimal?
Kecepatan di ketinggian y SEBUAH aku s _1_

3 v SEBUAH vs
v SEBUAH. Kecepatan di ketinggian y B
y
aku3 sv 1SEBUAH. Apa itu kecepatan v SEBUAH? 0
d
• • 57 Untuk menguji kualitas bola y SEBUAH yB
tenis, Anda menjatuhkannya ke
lantai dari a
ketinggian 4,00 m. Itu rebound ke ketinggian 2,00 m. Jika bola mengenai lantai
selama 12,0 ms, (a) berapakah besar percepatan rata-rata selama kontak tersebut
dan (b) apakah percepatan rata-rata naik atau turun? 0 50 100 140
t ( MS)
v ( MS)
• • 58 Sebuah benda jatuh dari jarak tertentu h dari istirahat. Jika bergerak 0,50 h Gambar 2-37 Soal 66.
dalam 1,00 detik terakhir, temukan (a) waktu dan (b) tinggi kejatuhannya. (c) Jelaskan solusi
Sebuah s
yang tidak dapat diterima secara fisik dari persamaan kuadrat di t yang Anda dapatkan. • • 67 Ketika soc-
Telanjang
bola cer ditendang ke
• • 59 Air menetes dari nosel pancuran ke lantai 200 cm di bawah. Tetesan jatuh arah pemain dan pemain
pada interval waktu yang teratur (sama), tetesan pertama menghantam lantai dibelokkan
pada saat tetesan keempat mulai turun. Ketika tetesan pertama mengenai lantai, Helm
seberapa jauh di bawah nosel adalah tetes (a) kedua dan (b) ketiga? bola dengan "menyundul"
itu, percepatan kepala
selama tumbukan 0 2 4 6
t ( MS)
• • 60 Sebuah batu dilempar secara vertikal ke atas dari permukaan tanah pada saat itu t = 0.
Sebuah ( MS 2)
bisa menjadi signifikan.
Pada t = 1,5 detik melewati puncak menara tinggi, dan 1,0 detik kemudian mencapai ketinggian Gambar 2-38 Soal 67.
Gambar 2-38 menunjukkan percepatan yang diukur di) kepala pemain sepak bola dengan
maksimumnya. Berapa ketinggian menaranya?
kepala telanjang dan kepala helm, mulai dari istirahat. Penskalaan di vertikal
• • • 61 Sebuah bola baja dijatuhkan dari atap bangunan dan melewati jendela,
membutuhkan waktu 0,125 detik untuk jatuh dari atas ke bawah jendela, dengan jarak sumbu diatur oleh Sebuah s = 200 m / dtk 2. Pada waktu t = 7,0 ms, apa perbedaan kecepatan yang
1,20 m. Kemudian jatuh ke trotoar dan memantul kembali melewati jendela, bergerak diperoleh oleh kepala telanjang dan kecepatan yang diperoleh oleh
dari bawah ke atas kepala helm?
0,125 dtk. Asumsikan bahwa penerbangan ke atas adalah kebalikan dari kejatuhan. Waktu
• • 68 Salamander dari genus Hydromantes menangkap mangsa dengan meluncurkan
yang dihabiskan bola di bawah bagian bawah jendela adalah
lidahnya sebagai a
2.00 dtk. Berapa tinggi gedungnya?
proyektil: Bagian kerangka lidah
• • • 62 Seorang pemain bola basket melakukan lompatan rebound Sebuah 2
ditembakkan ke depan, membuka sisa
76,0 cm secara vertikal. Berapa total waktu (naik dan turun) yang dihabiskan pemain lidah, sampai bagian luar mendarat di
(a) di 15,0 cm teratas dari lompatan ini dan (b) di 15,0 cm terbawah? (Pemain mangsa, menempel padanya. Gambar
tampaknya menggantung di udara di atas.) 2-39 menunjukkan besaran percepatan Sebuah
Sebuah 1
• • • 63 Seekor kucing yang mengantuk melihat pot bunga yang berlayar ke atas lalu versus waktu t untuk fase percepatan
0 10 20 30 40
ke bawah melewati jendela yang terbuka. Pot akan terlihat selama 0,50 detik, dan tinggi peluncuran dalam situasi umum.
t ( MS)
jendela dari atas ke bawah adalah 2,00m. Berapa tinggi pot bunga di atas jendela? Percepatan yang ditunjukkan adalah
Sebuah ( MS 2)
ys
• • • 64 Sebuah bola ditembakkan secara

vertikal ke atas dari permukaan planet lain. vs
Sebuah plot y melawan t untuk bola ditunjukkan Sebuah 2 = 400 m / dtk 2 dan Sebuah 1 = 100 m / dtk 2.
pada Gambar 2-36, di mana y adalah tinggi
bola di atas titik awalnya dan t = 0 saat bola Berapa kecepatan luar
ditembak. Skala vertikal gambar adalah lidah di akhir fase percepatan?
• • 69 ILW Seberapa jauh pelari yang grafik

kecepatan-waktunya ditunjukkan pada Gambar
ditetapkan oleh y s = 30,0 m. Berapa besar dari 0 2-40 berjalan dalam 16 detik? Penskalaan vertikal
0 1 2 3 4 5 gambar ditetapkan 0 4 8 12 16
(a) percepatan jatuh bebas
t ( s) t ( s)
y ( m)
di planet dan (b) kecepatan awal bola?

Gambar 2-36 Soal 64. oleh v s = 8,0 m / dtk. Gambar 2-40 Soal 69.
v ( MS)
MASALAH 37
• • • 70 Dua partikel bergerak sepanjang x sumbu. Posisi partikel 1 diberikan oleh x = 6.00 persimpangan 2, di mana hijau muncul saat mereka berada jauh
t 2 + 3.00 t + 2,00 (dalam meter dan detik); percepatan partikel 2 diberikan oleh a = - 8.00 t
( inmeters per detik kuadrat dan detik) dan, pada t = 0, kecepatannya 20 m / s. Ketika d dari persimpangan. Mereka terus melakukan perjalanan dengan kecepatan tertentu
kecepatan partikel-partikelnya cocok, berapakah kecepatannya? v p ( batas kecepatan) untuk mencapai persimpangan 3, di mana hijau muncul
ketika jarak d dari itu. Persimpangan dipisahkan
menurut jarak D 23 dan D 12. ( a) Berapa waktu tunda permulaan hijau di
persimpangan 3 relatif terhadap yang di persimpangan 2 ke
Masalah Tambahan
menjaga peleton bergerak dengan lancar?
71 Dalam video game arcade, sebuah tempat diprogram untuk bergerak melintasi
Misalkan, sebagai gantinya, peleton itu telah dihentikan oleh lampu merah di
layar sesuai dengan x = 9.00 t - 0.750 t 3, dimana x adalah jarak dalam sentimeter yang
perempatan 1. Ketika hijau tiba di sana, para pemimpin
diukur dari tepi kiri layar dan
membutuhkan waktu tertentu t r untuk menanggapi perubahan dan tambahan
t adalah waktu dalam hitungan detik. Ketika titik mencapai tepi layar, di salah satunya
waktu untuk mempercepat pada tingkat tertentu Sebuah dengan kecepatan jelajah v p. ( b) Jika hijau
x = 0 atau x = 15,0 cm, t disetel ulang ke 0 dan spot mulai bergerak lagi sesuai dengan x
di persimpangan 2 akan muncul ketika pemimpin jarak d
(t). ( a) Pada jam berapa setelah start, apakah tempat itu langsung diam? (b) Berapa nilai x
Dari persimpangan tersebut, berapa lama setelah lampu di persimpangan 1 berubah menjadi hijau, apakah
apakah ini terjadi? (c) Berapakah percepatan tempat (termasuk tanda) saat ini terjadi?
lampu di persimpangan 2 akan berubah menjadi hijau?
(d) Apakah bergerak ke kanan atau ke kiri sesaat sebelum berhenti? (e) Baru setelah?
(f) Jam berapa t> 0 apakah pertama kali mencapai tepi layar? 77 SSM Batang Ahot dapat berakselerasi dari 0 hingga 60 km / jam dalam 5,4 detik. (a) Berapa
percepatan rata-ratanya, inm / s 2, selama ini? (b) Seberapa jauh ia akan bergerak selama 5,4 detik,
dengan asumsi percepatannya konstan? (c) Dari keadaan diam, berapa lama waktu yang dibutuhkan
72 Sebuah batu ditembakkan secara vertikal ke atas dari tepi puncak gedung tinggi.
untuk menempuh jarak 0,25 km jika percepatannya dapat dipertahankan pada nilai di (a)?
Batuan mencapai ketinggian maksimumnya di atas puncak gedung 1,60 detik setelah
ditembakkan. Kemudian, setelah hampir kehilangan tepi bangunan saat jatuh ke bawah,
batu menghantam tanah 78 Sebuah kereta merah dengan kecepatan 72 km / jam dan kereta hijau dengan
6.00 detik setelah diluncurkan. Dalam satuan SI: (a) berapa kecepatan ke atas batu yang kecepatan 144 km / jam sedang menuju satu sama lain di sepanjang lintasan lurus yang
ditembakkan, (b) berapa tinggi maksimum di atas puncak bangunan yang dapat dicapai oleh batu datar. Saat jarak mereka 950 m, setiap teknisi melihat kereta yang lain dan menginjak
tersebut, dan (c) berapa tinggi bangunan tersebut? rem. Rem memperlambat setiap kereta dengan kecepatan 1,0 m / s 2. Apakah ada
tabrakan? Jika ya, jawab ya dan berikan kecepatan kereta merah dan kecepatan kereta
73 Pada saat lampu lalu lintas menyala hijau, sebuah mobil mulai dengan
hijau saat menabrak. Jika tidak, jawab tidak dan beri jarak antara kereta saat berhenti.
percepatan konstan Sebuah dari 2,2 m / dtk 2. Pada saat yang sama sebuah truk,
melaju dengan kecepatan konstan 9,5 m / s, menyalip dan melewati mobil. (a)
Seberapa jauh mobil melampaui sinyal lalu lintas akan menyalip truk? (b)
Seberapa cepat mobil akan melaju pada saat itu? 79 Pada waktu t = 0, batu
pemanjat secara tidak sengaja
membiarkan piton jatuh bebas dari titik
74 Seorang pilot terbang secara horizontal dengan kecepatan 1300 km / jam, pada ketinggian h
tinggi di dinding batu ke lembah di
= 35 m di atas permukaan tanah awalnya. Namun, pada waktunya t = 0, pilot mulai terbang di
bawahnya. Kemudian, setelah
atas tanah dengan sudut miring ke atas θ = 4.3 ° (Gambar 2-41). Jika pilot tidak mengubah arah
penundaan singkat, rekan pendakiannya,
pesawat, jam berapa t apakah pesawat itu menghantam tanah?
yang berada 10 m lebih tinggi di dinding,
melempar piton ke bawah. Posisinya y dari 0 1 2 3
t ( s)
θ piton versus t selama jatuh diberikan
pada Gambar 2-43. Dengan Gambar 2-43 Soal 79.
h y
berapa kecepatan lemparan piton kedua?
80 Sebuah kereta api mulai dari keadaan diam dan bergerak dengan percepatan yang konstan.
Pada suatu waktu ia bergerak 30 m / s, dan 160 m lebih jauh di atasnya, ia bergerak 50 m / s.
Hitung (a) percepatan, (b) waktu yang dibutuhkan untuk menempuh jarak 160 m tersebut, (c)
75 Untuk menghentikan mobil, pertama-tama Anda memerlukan waktu reaksi tertentu
waktu yang dibutuhkan untuk mencapai kecepatan 30 m / s, dan (d) jarak perpindahan dari
mulai pengereman; lalu mobil melambat dengan kecepatan konstan. Misalkan jarak total yang
diam ke waktu kereta memiliki kecepatan 30 m / s. (e) Grafik x melawan t dan v
digerakkan oleh mobil Anda selama dua fase ini adalah
56,7 m saat kecepatan awalnya 80,5 km / jam, dan 24,4 m saat kecepatan
melawan t untuk kereta, dari istirahat.
awalnya 48,3 km / jam. Berapa (a) waktu reaksi Anda dan (b) besar
percepatannya? 81 SSM Percepatan partikel sepanjang x sumbu adalah a = 5.0 t, dengan t
dalam hitungan detik dan Sebuah dalam meter
76 Gambar 2-42 menunjukkan bagian jalan tempat arus lalu lintas berada
per detik kuadrat. Di t = 2.0 s, kecepatannya
untuk dikendalikan untuk memungkinkan a peloton mobil untuk bergerak dengan lancar di Sebuah ( MS 2)
+17 m / s. Berapa kecepatannya t = 4,0 dtk? Sebuah s
sepanjang jalan. Misalkan pemimpin peleton baru saja mencapai
SATU ARAH
82 Gambar 2-44 menunjukkan percepatan Sebuah
versus waktu t
untuk partikel yang bergerak di sepanjang x sumbu.
Itu Sebuah- skala sumbu
diatur oleh Sebuah s = 12,0 m / dtk 2. Di t ( s)

1 2 3 0 2 4 6
D 12 D 23
t = - 2.0 dtk, itu partikel –2
kecepatannya 7,0 m / s. Berapa
Gambar 2-42 Soal 76. kecepatannya t = 6,0 dtk? Gambar 2-44 Soal 82.
83 Gambar 2-45 menunjukkan perangkat sederhana untuk mengukur waktu reaksi Anda. Ini percepatan partikel pada t = 5,0 dtk? (d) Berapa kecepatan rata-rata partikel
terdiri dari potongan karton yang ditandai dengan skala dan dua titik besar. Seorang teman tersebut t = 1.0 dtk dan t = 5,0 dtk? (e) Berapa percepatan rata-rata partikel di
memegang strip Tegak lurus, dengan ibu jari dan telunjuk di titik di sebelah kanan pada antaranya t = 1.0 dtk dan t = 5,0 dtk?
Gambar 2-45. Anda kemudian memposisikan ibu jari dan telunjuk Anda di titik lainnya (di
91 Sebuah batu dijatuhkan dari tebing setinggi 100 m. Berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk
sebelah kiri pada Gambar 2-45), hati-hati agar tidak menyentuh strip. Teman Anda
menjatuhkan (a) 50 m pertama dan (b) 50 m kedua?
melepaskan strip, dan Anda mencoba mencubitnya sesegera mungkin setelah Anda
92 Dua halte kereta bawah tanah dipisahkan sejauh 1100 m. Jika kereta bawah tanah
melihatnya mulai jatuh. Tanda di tempat Anda menjepit setrip menunjukkan waktu reaksi
berakselerasi pada +1,2 m / s 2 dari istirahat hingga paruh pertama jarak dan melambat pada
Anda. (a) Seberapa jauh Anda harus meletakkan tanda 50,0 md dari titik bawah? Seberapa
- 1,2 m / dtk 2 Selama paruh kedua, berapa (a) waktu tempuh dan (b) kecepatan
tinggi Anda harus memberi tanda untuk (b) 100, (c) 150, (d) 200, dan (e) 250 ms? (Misalnya,
maksimumnya? (c) Grafik x, v,
apakah penanda 100 m harus berjarak 2 kali dari titik dibandingkan penanda 50 md? Jika
dan Sebuah melawan t untuk perjalanan.
demikian, berikan jawaban 2 kali. Apakah Anda dapat menemukan pola apa pun dalam
jawaban?) 93 Sebuah batu dilempar ke atas secara vertikal. Dalam perjalanannya melewati titik SEBUAH dengan
kecepatan v, dan titik B, 3.00 m lebih tinggi dari SEBUAH, dengan kecepatan
1
2 v. Hitung (a) kecepatannya v dan (b) ketinggian maksimum yang dicapai oleh batu di
atas titik B.
Waktu reaksi (ms)
94 Sebuah batu dijatuhkan (dari keadaan diam) dari puncak gedung setinggi 60 m.
Berapa jauh di atas permukaan tanah 1,2 detik sebelum mencapai tanah?
0
50
100
150
200
250
95 SSM Sebuah kapal es memiliki kecepatan konstan ke arah timur ketika hembusan
angin yang tiba-tiba menyebabkan kapal es memiliki percepatan konstan ke arah
timur selama 3,0 detik. Sebuah plot x melawan t ditunjukkan pada Gambar 2-47, di
mana t = 0 dianggap saat angin mulai bertiup dan positif x sumbu mengarah ke timur.
84 Kereta luncur yang digerakkan roket berjalan di trek lurus dan rata
(a) Berapa percepatan kapal es selama interval 3,0 detik? (b) Berapakah kecepatan
digunakan untuk menyelidiki efek percepatan besar pada manusia. Satu kereta luncur tersebut
kapal es pada akhir interval 3,0 detik? (c) Jika percepatan tetap konstan selama 3,0
dapat mencapai kecepatan 1600 km / jam dalam 1,8 detik, mulai dari diam. Tentukan (a) percepatan
detik tambahan, seberapa jauh perjalanan perahu es selama interval 3,0 detik kedua
(konstanta diasumsikan) dalam suku-suku g dan (b) jarak yang ditempuh.
ini?
85 Sebuah kereta tambang ditarik ke atas bukit dengan kecepatan 20 km / jam dan kemudian ditarik
kembali ke bawah dengan kecepatan 35 km / jam melalui level aslinya. (Waktu yang diperlukan untuk 30
membalikkan gerobak di puncak tanjakan dapat diabaikan.) Berapa kecepatan rata-rata gerobak untuk 25
perjalanan pulang pergi, dari tingkat semula kembali ke tingkat semula? 20
15
86 Seorang pengendara sepeda motor yang sedang berjalan di sepanjang jalan x sumbu diarahkan ke timur 10
memiliki percepatan yang diberikan oleh a = ( 6.1 - 1.2 t) MS 2
5
untuk 0 ≤ t ≤ 6.0 dtk. Di t = 0, kecepatan dan posisi pengendara sepeda adalah 2,7 m / s dan 0
0 0,5 1 1.5 2 2.5 3
7,3 m. (a) Berapa kecepatan maksimum yang dicapai oleh pengendara sepeda? (b) Berapa
t ( s)
jarak total yang ditempuh pengendara sepeda t = 0 dan 6.0 dtk?
x ( m)
87 SSM Ketika batas kecepatan resmi untuk New York Thruway ditingkatkan dari 55 mil / jam 96 Bola timah dijatuhkan di danau dari papan loncat 5,20 m di atas air. Ia
menjadi 65 mil / jam, berapa banyak waktu yang dihemat oleh pengendara yang berkendara sejauh menghantam air dengan kecepatan tertentu dan kemudian tenggelam ke dasar
700 km antara pintu masuk Buffalo dan pintu keluar New York City dengan kecepatan legal dengan kecepatan konstan yang sama. Ini mencapai dasar 4,80 detik setelah
membatasi? dijatuhkan. (a) Seberapa dalam danau itu? Berapa besar (b) besar dan (c) arah
88 Sebuah mobil yang melaju dengan akselerasi konstan menempuh jarak antara dua (naik atau turun) kecepatan rata-rata bola untuk seluruh jatuh? Misalkan semua
titik dengan jarak 60,0 m dalam waktu 6,00 s. Kecepatannya saat melewati titik kedua air dialirkan dari danau. Bola sekarang terlempar dari papan loncat sehingga
adalah 15,0 m / s. (a) Berapa kecepatan pada poin pertama? (b) Berapa besar kembali mencapai dasar dalam waktu 4,80 detik. Berapa besar (d) besar dan (e)
percepatannya? (c) Pada jarak apa sebelumnya dari titik pertama mobil berhenti? (d) arah kecepatan awal bola?
Grafik
x melawan t dan v melawan t untuk mobil, dari istirahat ( t = 0). 97 Kabel tunggal yang mendukung elevator konstruksi yang tidak berpenghuni
89 SSM Seorang pemain sulap tertentu biasanya melempar bola secara vertikal ke putus ketika elevator diam di atas gedung setinggi 120 m. (a) Dengan kecepatan
ketinggian H. Sampai seberapa tinggi mereka harus dilempar jika mereka menghabiskan waktu dua kali berapa elevator menghantam tanah? (b) Berapa lama jatuh? (c) Berapa
lebih banyak di udara? kecepatannya saat melewati titik tengah dalam perjalanan ke bawah? (d) Sudah
vs berapa lama jatuh saat melewati titik tengah?
90 Sebuah partikel dimulai dari asalnya di t = 0
dan bergerak ke arah positif x sumbu. Grafik
98 Dua berlian mulai jatuh bebas dari diam dari ketinggian yang sama, terpisah 1,0 detik.
kecepatan partikel sebagai fungsi waktu
Berapa lama setelah berlian pertama mulai jatuh, apakah kedua berlian itu akan terpisah 10
ditunjukkan pada Gambar 2-46; itu v- sumbu
m?
skala ditentukan oleh v s = 4,0 m / dtk. (a) 99 Sebuah bola dilempar secara vertikal ke bawah dari atas gedung setinggi 36,6
Berapakah koordinat partikel pada 0 12 34 5 6 m. Bola melewati bagian atas jendela yang berada 12,2 m di atas tanah 2,00
t ( s)
t = 5,0 dtk? (b) Berapakah kecepatan partikel detik setelah dilempar. Berapa kecepatan bola saat melewati bagian atas
pada t = 5,0 dtk? (c) Apa itu Gambar 2-46 Soal 90. jendela?
v ( MS)
MASALAH 39
100 Seorang penerjun payung keluar dan terjun bebas 50 m. Kemudian parasut terbuka, dan kecepatan tertinggi. Berapa jarak ini jika dia ingin mencapai waktu
setelah itu kecepatannya berkurang pada 2.0 m / s 2. Dia mencapai tanah dengan kecepatan 10.0 detik untuk balapan?
3,0 m / s. (a) Berapa lama penerjun di udara? (b) Pada ketinggian berapa jatuhnya dimulai?
112 Kecepatan peluru diukur menjadi 640 m / s saat peluru keluar dari laras dengan
panjang 1,20m. Dengan asumsi percepatan konstan, temukan waktu yang dihabiskan
101 Bola dilempar turun secara vertikal dengan inisial kecepatan dari v 0 peluru di laras setelah ditembakkan.
dari ketinggian h. ( a) Berapa kecepatannya sebelum menabrak 113 Fasilitas Penelitian Zero Gravity di NASA Glenn ResearchCenter mencakup
tanah? (b) Berapa lama waktu yang dibutuhkan bola untuk mencapai tanah? Apa jawaban
menara 145mdrop. Ini adalah menara vertikal terevakuasi di mana, di antara
(c) bagian a dan (d) bagian b jika bola dilempar ke atas dari ketinggian yang sama dan
kemungkinan lain, bola berdiameter 1 m yang berisi paket percobaan dapat
dengan kecepatan awal yang sama? Sebelum menyelesaikan persamaan apa pun,
dijatuhkan. (a) Berapa lama bola jatuh bebas? (b) Berapa kecepatannya saat
putuskan apakah jawaban untuk (c) dan (d) harus lebih besar dari, kurang dari, atau sama
mencapai alat penangkap di dasar menara? (c) Saat ditangkap, bola mengalami
seperti di (a) dan (b).
perlambatan rata-rata 25 g karena kecepatannya dikurangi menjadi nol. Melalui
jarak berapa yang ditempuh selama perlambatan?
102 Olahraga dengan pergerakan bola tercepat adalah jai alai, dimana kecepatan terukur sudah
mencapai 303 km / jam. Jika seorang pemain jai alai profesional menghadapi bola dengan
kecepatan itu dan tanpa sadar berkedip, dia menggelapkan adegan itu selama 100 md. 114 Sebuah mobil dapat direm hingga berhenti dari kecepatan seperti autobahn 200
Seberapa jauh bola bergerak selama pemadaman?
km / jam dalam 170 m. Dengan asumsi percepatan konstan, temukan besarnya dalam (a) satuan
SI dan (b) dalam satuan g. ( c) Berapa banyak
103 Jika seorang pelempar baseball melempar fastball dengan kecepatan horizontal 160 km / jam, berapa waktu T b diperlukan untuk pengereman? Anda waktu reaksi T r adalah waktu yang Anda butuhkan untuk
lama waktu yang dibutuhkan bola untuk mencapai home plate dengan jarak 18,4 m? menghadapi keadaan darurat, gerakkan kaki Anda ke rem,
dan mulai pengereman. Jika T r = 400 ms, lalu (d) apa T b dalam istilah
dari T r, dan (e) apakah sebagian besar waktu penuh dihabiskan untuk berhenti bereaksi atau
104 Sebuah proton bergerak di sepanjang x sumbu menurut persamaan
mengerem? Kacamata hitam gelap menunda sinyal visual yang dikirim
x = 50 t + 10 t 2, dimana x dalam meter dan t dalam hitungan detik. Hitung (a)
mata ke korteks visual di otak, meningkat T r. ( f) Dalam
kecepatan rata-rata proton selama 3,0 detik pertama gerakannya, (b) kecepatan kasus ekstrim di mana T r ditingkatkan sebesar 100 ms, seberapa jauh jarak tempuh
sesaat proton pada t = 3,0 s, dan (c) percepatan seketika proton pada t = 3.0 dtk. mobil selama waktu reaksi Anda?
(d) Grafik x
115 Pada tahun 1889, di Jubbulpore, India, tarik-menarik akhirnya dimenangkan
melawan t dan tunjukkan bagaimana jawaban untuk (a) dapat diperoleh dari plot. (e)
setelah 2 jam 41 menit, dengan tim pemenang menggusur bagian tengah tali 3,7 m.
Tunjukkan jawaban (b) pada grafik. (f) Plot v melawan t
Dalam sentimeter per menit, berapa besar kecepatan rata-rata titik pusat tersebut
dan tunjukkan di atasnya jawaban untuk (c).
selama kontes?
105 Sebuah sepeda motor bergerak dengan kecepatan 30 m / s saat pengendara menginjak rem,
116 Yang paling penting dalam penyelidikan kecelakaan pesawat oleh Badan
menyebabkan perlambatan yang konstan pada sepeda motor. Selama interval 3,0 detik segera
Keselamatan Transportasi Nasional AS adalah data yang disimpan di perekam data
setelah pengereman dimulai, kecepatan menurun hingga 15 m / detik. Berapa jarak tempuh sepeda
penerbangan pesawat, yang biasa disebut "kotak hitam" meskipun ada warna oranye
motor dari pengereman instan dimulai hingga sepeda motor berhenti?
dan pita reflektif. Perekam direkayasa untuk menahan tabrakan dengan perlambatan
rata-rata sebesar 3400 g selama interval waktu 6,50 ms. Dalam kecelakaan seperti itu,
106 Sebuah disk shuffleboard dipercepat dengan kecepatan konstan dari diam ke kecepatan jika perekam dan pesawat memiliki kecepatan nol pada akhir interval waktu tersebut,
6,0 m / s selama 1,8 m jarak oleh pemain menggunakan isyarat. Pada titik ini disk kehilangan berapakah kecepatan mereka pada awal interval?
kontak dengan isyarat dan melambat dengan kecepatan konstan 2,5 m / s 2 sampai berhenti. (a)
Berapa lama waktu yang berlalu sejak disk mulai berakselerasi hingga berhenti? (b) Berapa 117 Dari 26 Januari 1977 hingga 18 September 1983, George Meegan dari Inggris
total jarak tempuh disk? Raya berjalan kaki dari Ushuaia, di ujung selatan Amerika Selatan, ke Teluk Prudhoe di
Alaska, menempuh jarak 30.600 km. Dalam meter per detik, berapa besar kecepatan
107 Kepala ular derik dapat berakselerasi dengan kecepatan 50 m / s 2 dalam menyerang korban. Jika rata-ratanya selama periode waktu tersebut?
sebuah mobil bisa melakukannya dengan baik, berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk mencapai
kecepatan 100 km / jam dari keadaan diam? 118 Sayap pada stonefly tidak mengepak, sehingga serangga tidak bisa terbang. Namun, ketika serangga
108 Sebuah jet jumbo harus mencapai kecepatan 360 km / jam di landasan pacu untuk lepas landas. berada di permukaan air, ia dapat berlayar melintasi permukaan dengan mengangkat sayapnya menjadi
Berapa percepatan konstan terendah yang dibutuhkan untuk lepas landas dari landasan pacu 1,80 km? angin. Misalkan Anda menghitung waktu stoneflies saat mereka bergerak dengan kecepatan konstan di
sepanjang jalur lurus dengan panjang tertentu. Rata-rata, perjalanan masing-masing memakan waktu 7,1
detik dengan sayap dipasang sebagai layar dan 25,0 detik dengan sayap terselip. (A) Berapa rasionya
109 Seorang pengemudi mobil meningkatkan kecepatan dengan kecepatan konstan dari 25 km / jam
menjadi 55 km / jam dalam 0,50 menit. Seorang pengendara sepeda meningkatkan kecepatan dengan
dari kecepatan berlayar v s dengan kecepatan yang tidak pernah berhenti v ns? ( b) Dalam hal v s,
kecepatan konstan dari diam hingga 30 km / jam dalam 0,50 menit. Berapa besar (a) percepatan
apa perbedaan waktu yang dibutuhkan serangga untuk melakukan perjalanan pertama kali
pengendara dan (b) percepatan pengendara?
2.0 m di sepanjang jalur dengan dan tanpa berlayar?
110 Rata-rata, kedipan mata berlangsung sekitar 100 ms. Seberapa jauh pesawat tempur “Foxbat” MiG-25
119 Posisi partikel saat bergerak sepanjang a y sumbu diberikan oleh
melakukan perjalanan selama pilot berkedip jika kecepatan rata-rata pesawat adalah 3400 km / jam?
y = ( 2,0 cm) dosa ( π t / 4),
111 Pelari cepat tertentu memiliki kecepatan tertinggi 11,0 m / s. Jika pelari cepat mulai dari diam dengan t dalam hitungan detik dan y dalam sentimeter. (a) Berapa kecepatan
dan berakselerasi dengan kecepatan konstan, ia mampu mencapai kecepatan tertinggi dalam rata-rata partikel tersebut t = 0 dan t = 2.0 dtk? (b) Berapakah kecepatan sesaat
jarak 12,0 m. Dia kemudian mampu mempertahankan kecepatan tertinggi ini selama sisa balapan partikel di t = 0, 1.0, dan 2.0 s? (c) Berapa percepatan rata-rata partikel tersebut t
100 m. (a) Berapa waktunya untuk lomba lari 100 m? (b) Untuk meningkatkan waktunya, pelari = 0 dan t = 2.0 dtk? (d) Berapakah percepatan sesaat partikel pada t = 0,
cepat mencoba mengurangi jarak yang dibutuhkan untuk mencapai waktunya
1.0, dan 2.0 s?

Terjemahan Chapter 2.en - Id

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Terjemahan Chapter 2.en - Id

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

C H SEBUAH P.

Gerak Sepanjang Garis Lurus

2-1 POSISI, PEMINDAHAN, DAN KECEPATAN RATA-RATA

● Ketika sebuah partikel telah berpindah dari posisinya x 1 ke posisi

Apakah Fisika Itu?

1. Gerakannya hanya sepanjang garis lurus. Garis mungkin vertikal, horizontal,

Posisi dan Perpindahan

Ini adalah grafik

Gambar 2-2 Grafik obyek. t ( s)

Kecepatan Rata-rata dan Kecepatan Rata-rata

Notasi berarti posisinya x 1 pada waktu t 1 lalu x 2 pada waktu t 2. A com-

s rata-rata = jarak total . (2-3)

Untuk mengetahui kecepatan rata-rata, 1

Contoh Soal 2.01 Kecepatan rata-rata, truk pickup usang

Δ x = x 2 - x 1 = 10,4 km - 0 = 10,4 km. (Menjawab)

Perhitungan: Kami pertama kali menulis 12

Mengatur ulang dan mengganti data kemudian memberi kami kecepatan.

Contoh tambahan, video, dan praktik tersedia di WileyPLUS

2-2 KECEPATAN DAN KECEPATAN INSTAN

Kecepatan dan Kecepatan Seketika

Contoh Soal 2.02 Kecepatan dan kemiringan x melawan t, lift taksi

selama akselerasi. Apa yang akan Anda rasakan.

Contoh tambahan, video, dan praktik tersedia di WileyPLUS

Sebuah rata-rata = v 2 - v 1 = Δ v (2-7)

kurva memiliki turunan positif (kemiringannya positif), yang artinya di)

g Unit. Percepatan besar terkadang dinyatakan dalam g unit, dengan

1 g = 9,8 m / dtk 2 ( g satuan). (2-10)

ing). Namun dalam buku ini, th

Kolonel JP Stapp dengan

kemudian dengan sangat cepat

Atas kebaikan Angkatan Udara AS

Contoh Soal 2.03 Akselerasi dan dv / dt

dengan Sebuah dalam meter per detik kuadrat. t = 4 dtk

Contoh tambahan, video, dan praktik tersedia di WileyPLUS

2-4 PERCEPATAN KONSTAN

v2=v2 0+ 2 kapak - x 0), x - x 0 = 1 ( v 0 + v) t, x - x 0 = vt - 1 di 2.

Ini adalah tidak valid saat percepatan tidak konstan.

Akselerasi Konstan: Kasus Khusus

memperkirakan percepatan sebagai konstan). v ( t)

v = v 0 + di. (2-11) Sebuah

plotnya adalah garis lurus.

(konstan), sama dengan kemiringan (konstan) dari kurva v (t).

dan kemudian sebagai

v rata-rata = v 0 + 1 2 di. (2-14)

Akhirnya, mengganti Persamaan. 2-14 ke Persamaan. 2-12 hasil

v2=v2 0+ 2 kapak - x 0). (2-16)

2-17 x - x = 01 ( v +2 v) 0tx - x = Sebuah

Contoh Soal 2.04 Balap drag mobil dan motor

percepatan konstan). (Perhatikan bahwa kami melambangkan-

Untuk sisa waktu t - t m, sepeda motor melaju dengan kecepatan

menyelesaikan persamaan (dengan menggunakan rumus kuadratik biasa atau

Contoh tambahan, video, dan praktik tersedia di WileyPLUS

Pandangan Lain pada Percepatan Konstan *

atau v = pada + C. (2-25)

Untuk mengevaluasi konstanta integrasi C, kami biarkan t = 0, pada waktu mana v = v 0.

Mengganti ini menjadi Persamaan. 2-25 memberi kita Persamaan. 2-11.

* Bagian ini ditujukan bagi siswa yang memiliki kalkulus integral.

Selanjutnya, kami menggantinya v dengan Persamaan. 2-11:

Integrasi sekarang menghasilkan

2-5 AKSELERASI JATUH GRATIS

Akselerasi Jatuh Bebas

Contoh Soal 2.05 Waktunya terbang penuh, lemparan bisbol Bola y

Perhitungan: Kita bisa mengambil titik pelepasan bola y 0 = 0.