Pertemuan: 3 LEMBARAN KERJA 2 NILAI

Hari / Tanggal : MATA KULIAHFILSAFAT PENDIDIKAN

Senin, 21 September Prodi Pendidikan Teknologi Informatika dan
2020 Komputer FT – UNIMED

Dosen Pengampu Mata Kuliah : Nama Mhs : Thimoti Brema Pandia

Dr. Wildansyah Lubis, M.Pd. NIM : 5203151001
Materi :Hubungan Filsafat dan Filsafat Pendidikan.
Indikator Capaian: Dapat mendeskripsikan membedakan Filsafat dan Filsafat Pendidikan

Soal:
1. Buatlah bagan (peta konsep) Filsafat Pendidikan sebagai suatu system!
2. Deskripsikan keterkaitan antara sub-sub system yang terdapat pada soal No.1
3. Rancanglah suatu Bagan sederhana menurut Saudara dengan alasan berdasarkan
Teori- Teori Pendidikan.
4. Jelaskan hubungan Filsafat dengan Filsafat Pendidikan?
5. Kemukakan unsur-unsur filsafat yang melekat pada Pendidikan?
6. Diskripsikan mengapa manusia perlu berfilsafat?
7. Sebutkan beberapa persoalan yag harus dijawab dalam filsafat.

Jawaban :

1. Filsafat Pendidikan Sebagai Sistem

Tujuan Pendidikan

Peserta DIdik Pendidik Lingkungan Pendidikan

Metode Pendidikan

Isi Pendidikan / Materi Pendidikan

Alat dan Fasilitas Pendidikan

2. A. Tujuan Pendidikan
Tingkah laku manusia, secara sadar maupun tidak sadar tentu berarah pada tujuan.
Demikian juga halnya tingkah laku manusia yang bersifat dan bernilai pendidikan.
B. Peserta Didik
Peserta didik sangat menunjang dalam proses pendidikan
C. Pendidik
Salah satu komponen penting dalam pendidikan adalah pendidik.
D. Metode Pendidikan
Dalam interaksi pendidikan tidak terlepas dari metode atau bagaimana pendidikan
dilaksanakan.
E. Isi Pendidikan/Materi Pendidikan
Isi pendidikan memiliki kaitan yang erat dengan tujuan pendidikan.
F. Lingkungan Pendidikan
Lingkungan pendidikan meliputi segala segi kehidupan atau kebudayaan.
G. Alat dan Fasilitas Pendidikan
Alat dan fasilitas pendidikan sangat dibutuhkan dalam proses pendidikan, dengan
adanya fasilitas-fasilitas pendidikan maka proses pendidikan akan berjalan dengan
lancar

3.
Teori pendidikan klasik (classical education).

Teori pendidikan personal (personalized education).

Teori Pendidikan
Teknologi pendidikan.

Teori pendidikan interaksional.

4. Hubungan antara filsafat dan filsafat pendidikan menjadi sangat penting sekali, sebab
ia menjadi dasar, arah dan pedoman suatu sistem pendidikan. Filsafat pendidikan
adalah aktivitas pemikiran teratur yang menjadikan fisafat sebagai medianya untuk
menyusun proses pendidikan, menyelaraskan dan mengharmoniskan dan
menerangkan  nilai-nilai dan tujuan yang ingin dicapai.

5. a. Epistemologi
Bagian filsafat ini meneliti sifat-sifat dasar dan asal-usul dalam memperoleh sebuah
pengetahuan dengan cara yang benar.

b. Axiologi
Axiologi atau yang lebih dikenal dengan teori tentang nilai adalah suatu unsur filsafat
yang menelusuri tentang kegunaan pengetahuan

c. Ontologi
 Ontologi menelusuri tentang sesuatu yang ada secara universal, dan menampilkannya
dalam pemikiran semesta universal.

6. Manusia perlu berfilsafat karena terkadang manusia ragu terhadap apa yang ingin dia
ambil,bahkan manusia sering dihantui oleh pertanyaan-pertanyaan benar atau tidak
pilihan yang mereka ambil. Oleh karena itu filsafat hadir sebagai pedoman
7. - Metafisika
- Etika
- Antropologi
- Agama

Daftar Pustaka:
 https://www.mypurohith.com/pengertian-filsafat/
 http://kamalkamalia.blogspot.com/2017/10/hubungan-filsafat-pendidikan-dengan.html
 http://erinutami.blogspot.com/2014/11/pendidikan-sebagai-suatu-sistem.html?
 https://elanurainiblog.wordpress.com/2016/04/09/teori-teori-pendidikan/