Pembimbing Akademik
Virgianti Nur F , S.Kep., Ns., M.Kep
Pembimbing Klinik
Rofi’atul Ferdia A, S.Kep., Ns
Disusun Oleh:
1. Diah Karunia R. Z
2. Ofy Yulia Eka P
3. Niswatul Latifah
4. Muhibatul Alawiyah
5. Nisa’atin Aisyiyah
6. Siti Faro’a
7. Novita Rahayu S.W
DILAKSANAKAN PADA
HARI : Jum’at
TANGGAL : 21 Mei 2021
Mengetahui,
A. TUJUAN
a. Tujuan Umum
Setelah diberikan penyuluhan selama 30 menit tentang macam-macam nyeri
kepala dan perbedaannya diharapkan pasien dan keluarga pasien dapat mengetahui
tentang penanganan awal nyeri kepala.
b. Tujuan Khusus
Setelah diberikan penyuluhan selama 30 menit diharapkan pasien dan
keluarga pasien mampu :
1. Mampu memahami pengertian nyeri kepala
2. Mampu mengetahui faktor pencetus nyeri kepala
3. Mampu memahami penyebab nyeri kepala
4. Mampu mengetahui klasifikasi nyeri kepala
B. SASARAN
Pasien rawat jalan dan keluarga di klinik muhammadiyah Lamongan.
C. MATERI
Terlampir
D. METODE
a. Ceramah
b. Tanya Jawab
E. MEDIA
a. Leaflet
b. ppt
F. PENGORGANISASIAN
a. Moderator : Novita rahayu S. W
b. Penyaji : Diah karunia Rohmatul Z
c. Notulen : Ofy Yulia Eka P
d. Observer : Muhibatu A
e. Fasilitator : Niswatul Latifah
Nisa’atin Aisyiyah
Siti Faro’a
G. PROSES PELAKSANAAN
No Kegiatan Waktu Respon Peserta
.
1. Pembukaan: 10 menit 1. Menjawab salam
1. Memberi salam 2. Mendengarkan dan
2. Memperkenalkan diri memperhatikan
3. Menggali pengetahuan peserta 3. Memberi respon tentang
tentang nyeri kepala pengetahuan peserta tentang
4. Menjelaskan tujuan Penyuluhan gastroenteritis.
5. Membuat kontrak waktu 4. Mendengarkan dan
6. Mempersilahkan penyaji untuk memperhatikan
menyampaikan materi. 5. Menyetujui kontrak waktu.
7. Membagikan leaflet 6. Mendengarkan dan
memperhatikan.
2. Kegiatan menyampaikan materi 15 menit Mendengarkan dan
tentang: memperhatikan penjelasan
1. Pengertian nyeri kepala Penyaji
2. Faktor pencetus nyeri kepala
3. Penyebab nyeri kepala
4. Klasifikasi nyeri kepala
5.
3. Penutup: 5 menit 1. Mendengarkan dan
1. Menanyakan kembali materi yang memperhatikan
telah disampaikan 2. Menjawab pertanyaan yang
2. Menyimpulkan materi yang telah diberikan
di diskusikan 3. Menjawab salam
3. Mengakhiri kegiatan penyuluh
dengan salam
H. EVALUASI
Dilakukan setelah ceramah diberikan dengan mengacu pada tujuan yang telah
ditetapkan.
Kriteria Evaluasi:
1. Evaluasi struktur
Lebih dari 75% peserta hadir / ikut dalam penyuluhan.
Alat dan media sesuai dengan yang telah direncanakan.
Peran dan fungsi masing-masing sesuai dengan yang direncanakan.
2. Evaluasi proses
Peserta antusias terhadap materi penyuluhan macam-macam nyeri kepala dan
perbedaannya
Peserta tidak meninggalkan tempat sebelum kegiatan penyuluhan selesei.
Peserta terlibat aktif dalam kegiatan penyuluhan.
3. Evaluasi hasil
Setelah dilakukan penyuluhan diharapkan peserta:
1. Mampu memahami pengertian nyeri kepala
2. Mampu mengetahui faktor pencetus nyeri kepala
3. Mampu memahami penyebab nyeri kepala
4. Mampu mengetahui klasifikasi nyeri kepala
Lampiran
Macam – macam nyeri kepala dan perbedaannya
Nurwulandari, Ika. 2014. Penggunaan Media Elektronik Dengan Nyeri Kepala Pada Remaja
Di Surakarta Fakultas Kedokteran Muhammadiyah Surakarta
Tandaju, Y. T. Runtuwene, M.A.H.N.Kembuan. 2016. Gambaran Nyeri Kepala Primer Pada
Mahasiswa Angkatan 2013 Fakultas Kedokteran Universitas Latulangi Manado
Bahrudin, M. 2013. Neurologi klinis. Malang: Pustaka Cendekia press