Nomer FRM-BAA/025

STIKES MUHAMMADIYAH GOMBONG Revisi 003

PRODI KEPERAWATAN PROGRAM SARJANA Tanggal 5 Januari 2021

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH (MK) KODE MK Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER TGL Penyusunan
T=1 P=1 2 1 Maret 2021
Koordinator Mata Kuliah Koordinator RMK Ketua Prodi

KEPERAWATAN
MATERNITAS

(Eka Riyanti, MKep.,Sp.Kep.Mat) (Wuri Utami, MKep) (Eka Riyanti, MKep.,Sp.Kep.Mat)

CAPAIAN
PEMBELAJARAN CP PRODI
S3 Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik

S5 Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan
orisinal orang lain

S12 Mampu melaksanakan praktik keperawatan dengan prinsip etis dan peka budaya sesuai dengan Kode Etik
Perawat Indonesia
S16 Memiliki nilai nilai islami yang berkemajuan sesuai Al Quran dan Assunah dalam penerapan asuhan
keperawatan.

S18 Mengikuti perkembangan ilmu pengatahuan dan teknologi yang terbaru

PP1 Menguasai filosofi, paradigma, teori keperawatan, khususnya konseptual model dan middle range theories

PP3 menguasai nilai-nilai kemanusiaan (humanity values);

PP4 menguasai teknik, prinsip dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktek keperawatan yang dilakukan secara
mandiri atau berkelompok , pada bidang keilmuan keperawatan dasar, keperawatan medikal bedah,
keperawatan gawat darurat, kep. kritis, kep. bencana, kep. paliatif dan menjelang ajal, keperawatan anak,
keperawatan maternitas, keperawatan jiwa, keperawatan komunitas dan keluarga;
PP5 menguasai konsep dan teknik penegakkan diagnosis asuhan keperawatan;

PP6 menguasai konsep teoretis komunikasi terapeutik;

PP7 menguasai konsep, prinsip, dan teknik penyuluhan kesehatan sebagai bagian dari upaya pencegahan
penularan penyakit pada level primer, sekunder dan tertier;
PP8 menguasai prinsip dan prosedur bantuan hidup lanjut (advance life support) dan penanganan trauma
(basic trauma cardiac life support/BTCLS) pada kondisi kegawatdaruratan dan bencana;
PP11 menguasai konsep dan prinsip manajemen dalam pengelolaan asuhan keperawatan kepada klien di
berbagai tatanan pelayanan kesehatan;
PP12 Menguasai pengetahuan faktual tentang sistem informasi asuhan keperawatan dan kesehatan
KK11 Mampu melakukan komunikasi terapeutik dengan klien dan memberikan informasi yang akurat kepada
klien dan/atau keluarga /pendamping/penasehat untuk mendapatkan persetujuan keperawatan yang
menjadi tanggung jawabnya;
KK21 Mampu melakukan pengkajian secara komprehensif

KK22 Mampu mempersiapkan pasien yang akan melakukan pemeriksaan penunjang

KK7 Mampu menegakkan diagnosis keperawatan dengan kedalaman dan keluasan terbatas berdasarkan analisis
data, informasi, dan hasil kajian dari berbagai sumber untuk menetapkan prioritas asuhan keperawatan;
KK8 Mampu menyusun dan mengimplementasikan perencanaan asuhan keperawatan sesuai standar asuhan
keperawatan dan kode etik perawat, yang peka budaya, menghargai keragaman etnik, agama dan faktor
lain dari klien individu, keluarga dan masyarakat;
KK9 Mampu melakukan tindakan asuhan keperawatan atas perubahan kondisi klien yang tidak diharapkan
secara cepat dan tepat dan melaporkan kondisi dan tindakan asuhan kepada penanggung jawab perawatan;
KK6 Mampu memberikan (administering) obat oral, topical, nasal, parenteral, dan supositoria sesuai standar
pemberian obat dan kewenangan yang didelegasikan;
KK10 Mampu melakukan evaluasi dan revisi rencana asuhan keperawatan secara reguler dengan/atau tanpa tim
kesehatan lain;
KK12 Mampu melakukan studi kasus secara teratur dengan cara refleksi, telaah kritis, dan evaluasi serta peer
review tentang praktik keperawatan yang dilaksanakannya;
KK14 Mampu melakukan upaya pencegahan terjadinya pelanggaran dalam praktik asuhan keperawatan;

KK17 Mampu merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi program promosi kesehatan, melalui kerjasama
dengan sesama perawat, profesional lain serta kelompok masyarakat untuk mengurangi angka kesakitan,
meningkatkan gaya hidup dan lingkungan yang sehat.
KU1 Bekerja di bidang keahlian pokok untuk jenis pekerjaan yang spesifik, dan memiliki kompetensi kerja
yang minimal setara dengan standar kompetensi kerja profesinya;
KU2 Membuat keputusan yang independen dalam menjalankan pekerjaan profesinya berdasarkan pemikiran
logis, kritis, sistematis, dan kreatif;
KU7 Melakukan evaluasi secara kritis terhadap hasil kerja dan keputusan yang dibuat dalam melaksanakan
pekerjaannya oleh dirinya sendiri dan oleh sejawat;
CP MATA KULIAH

Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran keperawatan maternitas II, bila diberi data / kasus mahasiswa mampu:

M1 Melakukan asuhan keperawatan wanita usia subur (usia reproduksi), pasangan usia subur, wanita dalam
masa childbearing (hamil, melahirkan, dan setalah melahirkan) dalam kondisi berisiko dan masalah
masalah yang berhubungan dengan reproduksi dengan penekanan pada upaya preventif dan promotif yang
menggunakan pendekatan proses keperawatan serta memperhatikan aspek legal etis ditatatan klinik
maupun komunitas.
SUB CP MATA KULIAH

M.1.1 Mampu melakukan pengkajian

M.1.2 Mampu melakukan Analisa data

M.1.3 Mampu melakukan intervensi keperawatan

M.1.4 Mampu melakukan implementasi keperawatan

M.1.5 Mampu melakukan Evaluasi keperawatan

 M2 Melakukan simulasi Pendidikan Kesehatan pada wanita usia subur (usia reproduksi), pasangan usia subur,
wanita dalam masa childbearing (hamil, melahirkan, dan setalah melahirkan) dalam kondisi berisiko dan
masalah masalah yang berhubungan dengan reproduksi dengan penekanan pada upaya preventif dan
promotif yang menggunakan pendekatan proses keperawatan serta memperhatikan aspek legal etis
ditatatan klinik maupun komunitas.
M3 Mengintegrasikan hasil penelitian yang berhubungan dengan wanita wanita usia subur (usia reproduksi),
pasangan usia subur, wanita dalam masa childbearing (hamil, melahirkan, dan setalah melahirkan) dalam
kondisi berisiko dan masalah masalah yang berhubungan dengan reproduksi dengan penekanan pada
upaya preventif dan promotif yang menggunakan pendekatan proses keperawatan serta memperhatikan
aspek legal etis ditatatan klinik maupun komunitas.
M4 Melakukan simulasi Pengeloalaan asuhan keperawatan pada wanita usia subur (usia reproduksi), pasangan
usia subur, wanita dalam masa childbearing (hamil, melahirkan, dan setalah melahirkan) dalam kondisi
berisiko dan masalah masalah yang berhubungan dengan reproduksi dengan penekanan pada upaya
preventif dan promotif yang menggunakan pendekatan proses keperawatan serta memperhatikan aspek
legal etis ditatatan klinik maupun komunitas.
M5 Mendemontrasikan intervensi keperawatan pada wanita usia subur (usia reproduksi), pasangan usia subur,
wanita dalam masa childbearing (hamil, melahirkan, dan setalah melahirkan) dalam kondisi berisiko dan
masalah masalah yang berhubungan dengan reproduksi dengan penekanan pada upaya preventif dan
promotif yang menggunakan pendekatan proses keperawatan serta memperhatikan aspek legal etis
ditatatan klinik maupun komunitas.
DESKRIPSI SINGKAT Mata kuliah ini membahas tentang upaya meningkatkan kesehatan reproduksi perempuan usia subur, ibu hamil,
MATA KULIAH melahirkan, nifas, diantara dua masa kehamilan dalam kondisi berisiko dan masalah-masalah yang berhubungan
dengan reproduksi dengan penekanan pada upaya preventif dan promotif yang menggunakan pendekatan
proses keperawatan serta memperhatikan aspek legal dan etis ditatanan klinik maupun komunitas.
Materi pembelajaran/ pokok 1. Masalah-masalah kesehatan wanita pada masa reproduksi
bahasan a. Gangguan perdarahan
1) Perdarahan awal kehamilan, perdarahan kehamilan lanjut.
2) Perdarahan pada pasca persalinan
 3) Syok Hemoragi
4) Gangguan pembekuan pada masa kehamilan
b. Infeksi Maternal
1) Penyakit Menular seksual
2) Infeksi TORCH
3) Human Papilomavirus
4) Infeksi traktus genetalis
5) Infeksi pasca partum
c. Penyakit pada masa kehamilan
1) DM
2) Hyperemisis gravidarum
3) Hypertensi pada kehamilan
4) Gangguan kardiovaskuler pada masa kehamilan
5) Anemia
d. Persalinan berisiko
1) Distosia
2) Prematur
3) Postmatur
e. Keluarga Berencana
f. Gangguan menstruasi:
1) Amenorea Hipogonadotropi
2) Dismenore
3) Endometriosis
g. Infeksi:
Penyakit radang panggul
h. Infertilitas
1) Investigasi infertilitas wanita
2) Investigasi infertilitas pria
i. Klimakterium
1) Gejala klimakterium
 2) Gejala pasca klimakterium
j. Trauma melahirkan
1) Inkontinensia urine
2) Fistula Genetalia
k. Keganasan:
1) Kanker payudara
2) Keganasan organ-organ reproduksi (Kanker serviks, kanker endometrium, ovarium)
l. Kekerasan terhadap perempuan

2. Asuhan Keperawatan Sistem Reproduksi

a. PengkajianSistem Reproduksi
b. Diagnosa keperawatan pada gangguan Sistem Reproduksi
c. Perencanaan/implementasi/evaluasi keperawatan pada gangguan Sistem Reproduksi
d. Dokumentasi asuhan keperawatan
3. Sistem layanan kesehatan untuk pasien dengan gangguan sistem Reproduksi (rujukan, PMO, Gakin, Jamkesmas)

1. Pengkajian dan Promosi Kesehatan Wanita

2. Upaya-upaya pencegahan primer, sekunder, dan tersier pada sistem reproduksi
a. Sadari
b. Screening

1. Trend dan Issue Keperawatan maternitas terkait masalah-masalah kesehatan wanita

2. Evidence based practice dalam keperawatan maternitas

Manajemen kasus pada Sistem Reproduksi (klasifikasi kasus sistem reproduksi dan prioritas masalah
sistem reproduksi)

1. Membantu melakukan pemeriksaan pap smear, IVA

2. Pemeriksaan payudara sendiri (SADARI)
3. Memberikan penyuluhan alat kontrasepsi
4. Memasang alat kontrasepsi dalam rahim
 5. Memberikan injeksi kontrasepsi
6. Melakukan konseling keluarga

PUSTAKA Utama:
Green C.J(2012). Maternal Newborn Nursing Care Plans. Second edition. Malloy.Inc
Klossner,J. (2006). Introductory Maternity Nursing, Lippincott Williams & Wilkins
Lowdermilk, D.L., Perry, S.E., Cashion, M.C. (2013). Keperawatan Maternitas (2-vol set). Edisi Bahasa Indonesia
8.Mosby: Elsevier (Singapore)Pte Ltd.
Perry S.E., Hockenberry M.J., Lowdermilk D.L Wilson D, (2014). Maternal Child Nursing Care.5th edition.Mosby:
Elsevier Inc.
Hanretty K.P., Santoso B.I., Muliawan E. (2014) Ilustrasi Obstetri. Edisi Bahasa Indonesia 7. Churchill
Livingstone: Elsevier (Singapore) Pte.Ltd.
Pendukung:
1. KATALOG ONLINE PERPUSTKAAN: otomasi.stimugo.ac.id
2. REPOSITORY : elib.stikesmuhgombong.ac.id
3. Web Perpustakaan: library.stikesmuhgombong.ac.id
4. E-book STIMUGO : https: // kubuku.id/download/e-library-stimugo
Online Reading
https://books.google.co.id/books?id=kbrwAwAAQBAJ&pg=PA574&lpg=PA574&dq=book+for+father+for+
high+risk+pregnancy+pdf&source=bl&ots=x7s3HZZv0w&sig=ACfU3U1hsXJLTwu-
LvwtNjCk1vnSg3tonw&hl=en&sa=X&pli=1#v=onepage&q=book%20for%20father%20for%20high%20ris
k%20pregnancy%20pdf&f=false
https://books.google.co.id/books?id=o9EdG5cQ3SsC&pg=PA169&lpg=PA169&dq=book+for+father+for+hi
gh+risk+pregnancy+pdf&source=bl&ots=lgiWBcegOj&sig=ACfU3U0d9MexY64nvUTOQ7zJQnSnssyuTQ
&hl=en&sa=X&pli=1#v=onepage&q=book%20for%20father%20for%20high%20risk%20pregnancy%20p
df&f=false

MEDIA PEMBELAJARAN SOFTWARE: HARDWARE:

 Office Application LCD & Laptop
Audio/ Video Media Player Gadget
Internet Browser Sound system
LMS STIMUGO Instrumen Laboratorium
Video Conference Application Perangkat hardware online
TEAM TEACHING Koordinator:
Eka Riyanti, MKep., Sp.Kep.Mat
Email: ekariyanti272@gmail.com
No Hp: 085813890023
Tim Pengajar:
1. Dr. Herniyatun, MKep.,Sp.Mat
Email: Herni_yatun76@yahoo.com
No Hp: 087715118027

2. Diah Astutiningrum, MKep

Email: diah.stimugo@gmail.com
No Hp: 082138139321
Tim Tutor
1. Eka Riyanti, MKep.,Sp.Kep.Mat
2. Dr. Herniyatun, MKep.,Sp.Mat
3. Diah Astutiningrum, MKep
Komponen Penilaian dan Bobot komponen penilaian kegiatan belajar mahasiswa adalah sebagai berikut:
Evaluasi 1. Aktivitas Mahasiswa = 20%
1) Kehadiran
2) Soft skill
3) Keaktifan
2. Evaluasi Sumatif = 50%
1) Tugas
2) Presentasi
3) UTS/UAS
4) Ujian Lab
3. Evaluasi formatif = 30%
1) Kuiz
2) Resume / refleksi diri
TOTAL = 100%
 Strategi dan Objek Pembelajaran
Kriteria
Waktu Kemampuan Sumber Pengalaman Kode
Pekan Bahan kajian/ Sinkronus Asinkronus penilaian Bobot
Hr/tgl/ akhir yang belajar belajar Dose
Ke Materi ajar dan Nilai
jam diharapkan Tatap Tatap Kolab (URL) mahasiswa n
Mandiri indikator
Muka Maya oratif
1 Jumat Kontrak 1. Memahami Zoom Mahasiswa dapat Kriteria Kehadir N5
19/3/21 belajar cakupan memahami Ketepatan an:10% Eka
13.00- Mahasiswa materi dalam kontrak pemaham
14.30 mampu satu blok pembelajaran dan an kontrak Resume:
memahami 2. Mengerti dapat pembelaja 10%
mengerjakan ran
tentang deskripsi tugas seuai
Asuhan mata ajar dengan deskripsi Bentuk
Keperawatan 3. Memahami tugas non test
Maternitas tujuan Resume
instruksional kontrak
umum dan
khusus Indikator
2 Selasa 4. Mengetahui LMS Ketepatan Tugas
23/3/21 jumlah SKS STIMUGO dalam 20%
13.00- mata kuliah meresume
14.30 Mengetahui kontrak
Ketepatan
tim pengajar mengump
dalam mata ulkan
kuliah tugas
5. Menyiapkan
strategi
belajar
6. Menyiapkan
buku – buku
dan materi
yang bisa
digunakan
 Strategi dan Objek Pembelajaran
Kriteria
Waktu Kemampuan Sumber Pengalaman Kode
Pekan Bahan kajian/ Sinkronus Asinkronus penilaian Bobot
Hr/tgl/ akhir yang belajar belajar Dose
Ke Materi ajar dan Nilai
jam diharapkan Tatap Tatap Kolab (URL) mahasiswa n
Mandiri indikator
Muka Maya oratif
dalam
pembelajaran
7. Memahami
apa yang
harus
dilakukan
dalam
menyelesaika
n tugas
kuliah
8. Memahami
sistem
penilaian
dalam mata
kuliah
9. Tugas
anatomi dan
fisiologi
reproduksi
pria dan
wanita
10.Tugas
fisiologi
menstruasi
3 Rabu Melakukan Tugas LMS Mahasiswa dapat Kriteria Kehadir Diah
24/3/21 asuhan ASUHAN STIMUGO memahami Ketepatan an:10%
13.00- keperawatan KEPERAWAT ASKEP Ibu pemaham
hamil dan dapat an tugas Tugas
 Strategi dan Objek Pembelajaran
Kriteria
Waktu Kemampuan Sumber Pengalaman Kode
Pekan Bahan kajian/ Sinkronus Asinkronus penilaian Bobot
Hr/tgl/ akhir yang belajar belajar Dose
Ke Materi ajar dan Nilai
jam diharapkan Tatap Tatap Kolab (URL) mahasiswa n
Mandiri indikator
Muka Maya oratif
14.30 wanita usia AN IBU mengerjakan Bentuk 20%
subur (usia HAMIL tugas sesuai non test
reproduksi), dengan deskripsi Makalah
pasangan usia tugas
subur, wanita Indikator
Ketepatan
dalam masa dalam
childbearing mermbuat
(hamil, askep dan
melahirkan, Ketepatan
dan setelah mengump
melahirkan) ulkan
dan bayinya tugas
sampai usia
28 hari,
keluarga
dengan
wanita pada
masa
childbearing
dengan
memperhatik
an aspek
legal dan etis.

4 Jumat Melakukan a. Kehamilan Zoom Mahasiswa dapat Kriteria Presenta Diah

26/3/21 asuhan 1) Kehamilan meeting mempresentasika Ketepatan si : 10%
13.00- keperawatan , konsepsi, n ASKEP Ibu presentasi
 Strategi dan Objek Pembelajaran
Kriteria
Waktu Kemampuan Sumber Pengalaman Kode
Pekan Bahan kajian/ Sinkronus Asinkronus penilaian Bobot
Hr/tgl/ akhir yang belajar belajar Dose
Ke Materi ajar dan Nilai
jam diharapkan Tatap Tatap Kolab (URL) mahasiswa n
Mandiri indikator
Muka Maya oratif
14.30 wanita usia dan hamil Bentuk
subur (usia perkemban non test
reproduksi), gan janin Makalah
pasangan usia 2) Anatomi PPT
subur, wanita dan Indikator
Ketepatan
dalam masa Fisiologi dalam
childbearing Kehamilan memprese
(hamil, 3) Nutrisi Ibu ntasikan
melahirkan, dan Janin ASKEP
dan setelah 4) Asuhan Ibu hamil
melahirkan) keperawat
dan bayinya an pada
sampai usia ibu hamil
28 hari, (Pengkajian
keluarga ANC,
dengan Pemeriksaan
wanita pada Fisik ANC)
masa
childbearing Presentasi askep
dengan ibu hamil
memperhatik
an aspek
legal dan etis.
5 Jumat 2 Tugas 3: LMS Mahasiswa dapat Kriteria Kehadir Eka
April ASKEP STIMUGO memahami Ketepatan an:10%
ASKEP Ibu pemaham
2021 persalinan bersalin dan an tugas Tugas
dapat Bentuk
 Strategi dan Objek Pembelajaran
Kriteria
Waktu Kemampuan Sumber Pengalaman Kode
Pekan Bahan kajian/ Sinkronus Asinkronus penilaian Bobot
Hr/tgl/ akhir yang belajar belajar Dose
Ke Materi ajar dan Nilai
jam diharapkan Tatap Tatap Kolab (URL) mahasiswa n
Mandiri indikator
Muka Maya oratif
(kelompok 2) mengerjakan non test 20%
tugas sesuai Makalah
dengan deskripsi
tugas Indikator
Ketepatan
dalam
mermbuat
askep dan
Ketepatan
mengump
ulkan
tugas
6 Jumat Mengintegras Trend dan isu Mahasiswa Kriteria Kehadir Herni
9/4/21 ikan hasil kep maternitas dapat: Ketepatan an:10%
13.00- penelitian - Memahami pemaham
14.30 yang 1) Trend dan dan Mengerti an materi
berhubungan Issue Bentuk
- Berbagi
non test
dengan Keperawata informasi dan Refleksi/
wanita usia n maternitas berargumentas resume
subur (usia terkait i
reproduksi), masalah- Indikator
pasangan usia masalah Ketepatan
subur, wanita kesehatan kehadiran
dalam masa wanita dan
childbearing 2) Evidence pemaham
(hamil, based an materi
melahirkan, practice
dan setelah dalam
 Strategi dan Objek Pembelajaran
Kriteria
Waktu Kemampuan Sumber Pengalaman Kode
Pekan Bahan kajian/ Sinkronus Asinkronus penilaian Bobot
Hr/tgl/ akhir yang belajar belajar Dose
Ke Materi ajar dan Nilai
jam diharapkan Tatap Tatap Kolab (URL) mahasiswa n
Mandiri indikator
Muka Maya oratif
melahirkan) keperawatan
dan bayinya maternitas
sampai usia 3) Manajemen
28 hari, kasus pada
keluarga sistem
dengan Reproduksi
wanita pada (klasifikasi
masa Kasus
childbearing Sistem
dengan Reproduksi
memperhatik dan prioritas
an aspek masalah
legal dan etis. sistem
Reproduksi)
7 Jumat Melakukan a. Teori Zoom LMS Mahasiswa Kehadira Eka
16/4/21 asuhan Persalinan STIMUGO dapat: n dan
13.00- keperawatan b. Asuhan - Memahami keaktifan
14.30 wanita usia Persalinan dan Mengerti mahasis
subur (usia normal - Berbagi wa
reproduksi), c. Asuhan informasi dan
pasangan usia keperawatan berargumentas
subur, wanita intranatal i
dalam masa d. Konsep
childbearing Partograf
(hamil, e. Praktik
melahirkan, penggunaan
dan setelah form
 Strategi dan Objek Pembelajaran
Kriteria
Waktu Kemampuan Sumber Pengalaman Kode
Pekan Bahan kajian/ Sinkronus Asinkronus penilaian Bobot
Hr/tgl/ akhir yang belajar belajar Dose
Ke Materi ajar dan Nilai
jam diharapkan Tatap Tatap Kolab (URL) mahasiswa n
Mandiri indikator
Muka Maya oratif
melahirkan) Partograf
dan bayinya
sampai usia
28 hari,
keluarga
dengan
wanita pada
masa
childbearing
dengan
memperhatik
an aspek
legal dan etis.
8 rabu 21 Melakukan Tugas 4: LMS 20% Diah
April asuhan ASKEP Post STIMUGO astuti
2021 keperawatan partum ningr
wanita usia
(kelompok 3) um,
subur (usia
reproduksi), Mkep
pasangan usia
subur, wanita
dalam masa
childbearing
(hamil,
melahirkan,
dan setelah
melahirkan)
 Strategi dan Objek Pembelajaran
Kriteria
Waktu Kemampuan Sumber Pengalaman Kode
Pekan Bahan kajian/ Sinkronus Asinkronus penilaian Bobot
Hr/tgl/ akhir yang belajar belajar Dose
Ke Materi ajar dan Nilai
jam diharapkan Tatap Tatap Kolab (URL) mahasiswa n
Mandiri indikator
Muka Maya oratif
dan bayinya
sampai usia
28 hari,
keluarga
dengan
wanita pada
masa
childbearing
dengan
memperhatik
an aspek
legal dan etis.
9 jumat Melakukan Presentasi Zoom Meyiapkan 10% Eka
23 asuhan ASKEP makalah dan Riya
April keperawatan PERSALINAN PPT nti,
wanita usia Melatih
2021 Mkep
subur (usia komunikasi
reproduksi), saat presntasi .Sp.K
pasangan usia ep.
subur, wanita Mat
dalam masa
childbearing
(hamil,
melahirkan,
dan setelah
melahirkan)
dan bayinya
 Strategi dan Objek Pembelajaran
Kriteria
Waktu Kemampuan Sumber Pengalaman Kode
Pekan Bahan kajian/ Sinkronus Asinkronus penilaian Bobot
Hr/tgl/ akhir yang belajar belajar Dose
Ke Materi ajar dan Nilai
jam diharapkan Tatap Tatap Kolab (URL) mahasiswa n
Mandiri indikator
Muka Maya oratif
sampai usia
28 hari,
keluarga
dengan
wanita pada
masa
childbearing
dengan
memperhatik
an aspek
legal dan etis.
10 Rabu , Mengintegras Tugas 5: Jurnal LMS Analisis jurnal 20 % Diah
28 ikan hasil kehamilan STIMUGO astuti
April penelitian (individu) ningr
yang
2021 um,
berhubungan
dengan Mkep
wanita usia
subur (usia
reproduksi),
pasangan usia
subur, wanita
dalam masa
childbearing
(hamil,
melahirkan,
dan setelah
 Strategi dan Objek Pembelajaran
Kriteria
Waktu Kemampuan Sumber Pengalaman Kode
Pekan Bahan kajian/ Sinkronus Asinkronus penilaian Bobot
Hr/tgl/ akhir yang belajar belajar Dose
Ke Materi ajar dan Nilai
jam diharapkan Tatap Tatap Kolab (URL) mahasiswa n
Mandiri indikator
Muka Maya oratif
melahirkan)
dan bayinya
sampai usia
28 hari,
keluarga
dengan
wanita pada
masa
childbearing
dengan
memperhatik
an aspek
legal dan etis.
11 Jumat, Melakukan Persalinan ZOOM LMS Mahasiswa Kehadira Herni
30 asuhan berisiko STIMUGO dapat: n dan
April keperawatan 1) Distosia - Memahami keaktifan
wanita usia 2) Prematur dan Mengerti mahasis
2021
subur (usia 3) Postmatur - Berbagi wa
reproduksi), informasi dan
pasangan usia Infeksi Maternal berargumentas
subur, wanita 1. Penyakit i
dalam masa Menular
childbearing seksual
(hamil, 2. Infeksi
melahirkan, TORCH
dan setelah 3. Human
melahirkan) Papilomaviru
 Strategi dan Objek Pembelajaran
Kriteria
Waktu Kemampuan Sumber Pengalaman Kode
Pekan Bahan kajian/ Sinkronus Asinkronus penilaian Bobot
Hr/tgl/ akhir yang belajar belajar Dose
Ke Materi ajar dan Nilai
jam diharapkan Tatap Tatap Kolab (URL) mahasiswa n
Mandiri indikator
Muka Maya oratif
dan bayinya s
sampai usia 4. Infeksi traktus
28 hari, genetalis
keluarga 5. Infeksi pasca
dengan partum
wanita pada
masa Trauma
childbearing melahirkan
dengan 1) Inkontinensia
memperhatik urine
an aspek 2) Fistula
legal dan etis. Genetalia

3 sd 8 UTS
Mei
2021
12 Rabu Mengintegras Tugas 6: Jurnal LMS Menganalisis 20 % Eka
26 mei ikan hasil Intranatal STIMUGO jurnal
2021 penelitian (individu) intranatal
yang
berhubungan
dengan
wanita usia
subur (usia
reproduksi),
pasangan usia
subur, wanita
 Strategi dan Objek Pembelajaran
Kriteria
Waktu Kemampuan Sumber Pengalaman Kode
Pekan Bahan kajian/ Sinkronus Asinkronus penilaian Bobot
Hr/tgl/ akhir yang belajar belajar Dose
Ke Materi ajar dan Nilai
jam diharapkan Tatap Tatap Kolab (URL) mahasiswa n
Mandiri indikator
Muka Maya oratif
dalam masa
childbearing
(hamil,
melahirkan,
dan setelah
melahirkan)
dan bayinya
sampai usia
28 hari,
keluarga
dengan
wanita pada
masa
childbearing
dengan
memperhatik
an aspek
legal dan etis.
13 Jumat Melakukan ASKEP Zoom LMS Mahasiswa Kehadira Herni
28 mei asuhan Gynekologi STIMUGO dapat: n dan
2021 keperawatan a. Asuhan - Memahami keaktifan
wanita usia Keperawata dan Mengerti mahasis
subur (usia n Sistem - Berbagi wa
reproduksi), Reproduksi informasi dan Resume
pasangan usia 1) PengkajianS berargumentas
subur, wanita istem i
dalam masa Reproduksi - Melaksanakan
 Strategi dan Objek Pembelajaran
Kriteria
Waktu Kemampuan Sumber Pengalaman Kode
Pekan Bahan kajian/ Sinkronus Asinkronus penilaian Bobot
Hr/tgl/ akhir yang belajar belajar Dose
Ke Materi ajar dan Nilai
jam diharapkan Tatap Tatap Kolab (URL) mahasiswa n
Mandiri indikator
Muka Maya oratif
childbearing 2) Diagnosa pemeriksaan
(hamil, keperawatan SARARI
melahirkan, pada
dan setelah gangguan
melahirkan) Sistem
dan bayinya Reproduksi
sampai usia 3) Perencanaan
28 hari, /implementa
keluarga si/evaluasi
dengan keperawatan
wanita pada pada
masa gangguan
childbearing Sistem
dengan Reproduksi
memperhatik 4) Dokumentas
an aspek i asuhan
legal dan etis. keperawatan

b. Keganasan:
1) Kanker
payudara
2) Keganasan
organ-organ
reproduksi
(Kanker
serviks,
kanker
 Strategi dan Objek Pembelajaran
Kriteria
Waktu Kemampuan Sumber Pengalaman Kode
Pekan Bahan kajian/ Sinkronus Asinkronus penilaian Bobot
Hr/tgl/ akhir yang belajar belajar Dose
Ke Materi ajar dan Nilai
jam diharapkan Tatap Tatap Kolab (URL) mahasiswa n
Mandiri indikator
Muka Maya oratif
endometriu
m, ovarium)

c. Upaya-
upaya
pencegahan
primer,
sekunder,
dan tersier
pada sistem
reproduksi
1) SADARI
2) Apus
Vagina
3) Observasi
Pap Smear
4) Observasi
IVA
5) Observasi
Pemeriksaa
n
Kolposkopi
6) Observasi
hasil USG
7) Interpretasi
hasil
Laboratoriu
 Strategi dan Objek Pembelajaran
Kriteria
Waktu Kemampuan Sumber Pengalaman Kode
Pekan Bahan kajian/ Sinkronus Asinkronus penilaian Bobot
Hr/tgl/ akhir yang belajar belajar Dose
Ke Materi ajar dan Nilai
jam diharapkan Tatap Tatap Kolab (URL) mahasiswa n
Mandiri indikator
Muka Maya oratif
m
8) Persiapan
operasi
9) Persiapan
kemoterapi
10) Persiapan
radioterapi
11) Pemeriksaa
n refleks
12) Observasi
cairan
Vagina
13) Observasi
Edema

d. Membantu
melakukan
pemeriksaan
PAP Smear,
IVA
e. Pemeriksaan
Payudara
sendiri
(SADARI)

14 Rabu 2 Mengintegras Tugas 7 Jurnal LMS 20% Herni

Juni ikan hasil Keperawatan STIMUGO
 Strategi dan Objek Pembelajaran
Kriteria
Waktu Kemampuan Sumber Pengalaman Kode
Pekan Bahan kajian/ Sinkronus Asinkronus penilaian Bobot
Hr/tgl/ akhir yang belajar belajar Dose
Ke Materi ajar dan Nilai
jam diharapkan Tatap Tatap Kolab (URL) mahasiswa n
Mandiri indikator
Muka Maya oratif
2021 penelitian tentang
yang postpartum
berhubungan (individu)
dengan
wanita usia
subur (usia
reproduksi),
pasangan usia
subur, wanita
dalam masa
childbearing
(hamil,
melahirkan,
dan setelah
melahirkan)
dan bayinya
sampai usia
28 hari,
keluarga
dengan
wanita pada
masa
childbearing
dengan
memperhatik
an aspek
legal dan etis.
 Strategi dan Objek Pembelajaran
Kriteria
Waktu Kemampuan Sumber Pengalaman Kode
Pekan Bahan kajian/ Sinkronus Asinkronus penilaian Bobot
Hr/tgl/ akhir yang belajar belajar Dose
Ke Materi ajar dan Nilai
jam diharapkan Tatap Tatap Kolab (URL) mahasiswa n
Mandiri indikator
Muka Maya oratif
15 Jumat 4 Melakukan Penyakit pada LMS Mahasiswa Kehadira Eka
Juni asuhan kep masa kehamilan STIMUGO dapat: n dan
2021 erawatan 1) DM - Memahami keaktifan
wanita usia 2) Hyperemisis dan Mengerti mahasis
subur (usia gravidarum - Berbagi wa
reproduksi), 3) Hypertensi informasi dan
pasangan usia pada berargumentas
subur, wanita kehamilan i
dalam masa 4) Gangguan
childbearing kardiovaskul
(hamil, er pada masa
melahirkan, kehamilan
dan setelah 5) Anemia
melahirkan)
dan bayinya Gangguan
sampai usia perdarahan
28 hari, 1)Perdarahan
keluarga awal
dengan kehamilan,
wanita pada perdarahan
masa kehamilan
childbearing lanjut.
dengan 2) Perdarahan
memperhatik pada pasca
an aspek persalinan
legal dan etis. 3) Syok
Hemoragi
 Strategi dan Objek Pembelajaran
Kriteria
Waktu Kemampuan Sumber Pengalaman Kode
Pekan Bahan kajian/ Sinkronus Asinkronus penilaian Bobot
Hr/tgl/ akhir yang belajar belajar Dose
Ke Materi ajar dan Nilai
jam diharapkan Tatap Tatap Kolab (URL) mahasiswa n
Mandiri indikator
Muka Maya oratif
4) Gangguan
pembekuan
pada masa
kehamilan

Infertilitas
1) Investigasi
infertilitas
wanita
2) Investigasi
infertilitas
pria

Sistem layanan
kesehatan untuk
pasien dengan
gangguan sistem
Reproduksi
(rujukan, PMO,
Gakin,
Jamkesmas)
16 Rabu 9 TUGAS 8 LMS Belajar sop 20 % Diah
juni VIDEO STIMUGO ANC
2021 Pemeriksaan Belajar
membuat
FISIK
Video ANC
ANC(kelompok
 Strategi dan Objek Pembelajaran
Kriteria
Waktu Kemampuan Sumber Pengalaman Kode
Pekan Bahan kajian/ Sinkronus Asinkronus penilaian Bobot
Hr/tgl/ akhir yang belajar belajar Dose
Ke Materi ajar dan Nilai
jam diharapkan Tatap Tatap Kolab (URL) mahasiswa n
Mandiri indikator
Muka Maya oratif
1)

17 Jumat 1. Melakukan a. Adaptasi Zoom LMS Mahasiswa Kehadira Diah

11 Juni asuhan fisiologi post STIMUGO dapat: n dan
2021 keperawata partum - Memahami keaktifan
n wanita b. ASKEP post dan Mengerti mahasis
usia subur partum - Berbagi wa
(usia c. Pemeriksaan informasi dan
reproduksi) fisik post berargumentas
, pasangan partum i
usia subur, d. Presentasi
wanita kasus post
dalam partum
masa
childbearin
g (hamil,
melahirkan
, dan
setelah
melahirkan
) dan
bayinya
sampai
usia 28
hari,
keluarga
dengan
wanita
 Strategi dan Objek Pembelajaran
Kriteria
Waktu Kemampuan Sumber Pengalaman Kode
Pekan Bahan kajian/ Sinkronus Asinkronus penilaian Bobot
Hr/tgl/ akhir yang belajar belajar Dose
Ke Materi ajar dan Nilai
jam diharapkan Tatap Tatap Kolab (URL) mahasiswa n
Mandiri indikator
Muka Maya oratif
pada masa
childbearin
gdengan
memperhat
ikan aspek
legal dan
etis.
18 Rabu TUGAS 9 LMS Belajar sop Video 20% Eka
16 Juni VIDEO STIMUGO persalinan terungga
2021 Persalinan Belajar h di LMS
membuat STIMUG
(kelompok 2)
vidio O

1. Praktikum
sesuai
Asuhan
persalinan
Normal
(APN)
2. Melakukan
periksa
dalam
3. Menolong
partus
normal,
meliputi :
 Strategi dan Objek Pembelajaran
Kriteria
Waktu Kemampuan Sumber Pengalaman Kode
Pekan Bahan kajian/ Sinkronus Asinkronus penilaian Bobot
Hr/tgl/ akhir yang belajar belajar Dose
Ke Materi ajar dan Nilai
jam diharapkan Tatap Tatap Kolab (URL) mahasiswa n
Mandiri indikator
Muka Maya oratif
a. Melakuk
an
observasi
kemajua
n
persalina
n
(partogra
f)
b. Melakuk
an
observasi
kontraksi
c. Manajem
en nyeri
persalina
n.
Melakuk
an
amnioto
mi
d. Melakuk
an
episioto
mi
e. Menolon
g
 Strategi dan Objek Pembelajaran
Kriteria
Waktu Kemampuan Sumber Pengalaman Kode
Pekan Bahan kajian/ Sinkronus Asinkronus penilaian Bobot
Hr/tgl/ akhir yang belajar belajar Dose
Ke Materi ajar dan Nilai
jam diharapkan Tatap Tatap Kolab (URL) mahasiswa n
Mandiri indikator
Muka Maya oratif
kelahiran
bayi
f. Members
ihkan
jalan
nafas
bayi
segera
setelah
lahir
g. Menghit
ung nilai
Apgar
bayi
h. Melahirk
an
plasenta
dan
memerik
sa
kelengka
pannya
i. Mencega
h
perdarah
an pada
kala IV
 Strategi dan Objek Pembelajaran
Kriteria
Waktu Kemampuan Sumber Pengalaman Kode
Pekan Bahan kajian/ Sinkronus Asinkronus penilaian Bobot
Hr/tgl/ akhir yang belajar belajar Dose
Ke Materi ajar dan Nilai
jam diharapkan Tatap Tatap Kolab (URL) mahasiswa n
Mandiri indikator
Muka Maya oratif
j. Menjahit
luka
episioto
mi
(perineor
afi)
k. Memfasi
litasi
bonding
&
attachme
nt
(inisiasi
dini)
l. Memasa
ng CTG
(cardioto
cography
)
19 Jumat Melakukan Kesehatan LMS Mahasiswa Kehadira Herni
18 Juni asuhan reproduksi STIM dapat: n dan
keperawatan (remaja, UGO - Memahami keaktifan
2021
wanita usia kekerasan) dan Mengerti mahasis
subur (usia a. Kekerasan - Berbagi wa
reproduksi), terhadap informasi dan Resume
pasangan usia perempuan berargumentas
subur, wanita b. Pengkajian i
 Strategi dan Objek Pembelajaran
Kriteria
Waktu Kemampuan Sumber Pengalaman Kode
Pekan Bahan kajian/ Sinkronus Asinkronus penilaian Bobot
Hr/tgl/ akhir yang belajar belajar Dose
Ke Materi ajar dan Nilai
jam diharapkan Tatap Tatap Kolab (URL) mahasiswa n
Mandiri indikator
Muka Maya oratif
dalam masa dan Promosi
childbearing Kesehatan
(hamil, Wanita
melahirkan,
dan setelah
melahirkan)
dan bayinya
sampai usia
28 hari,
keluarga
dengan
wanita pada
masa
childbearing
dengan
memperhatik
an aspek
legal dan etis.
20 Rabu Mendemonstr Tugas 10 LMS Belajar sop 20% EKA
23 Juni asikan VIDEO KB STIMUGO KB
2021 intervensi (Kelompok 3) Belajar
keperawatan membuat
pada wanita video edukasi
usia subur KB
(usia
reproduksi),
pasangan usia
 Strategi dan Objek Pembelajaran
Kriteria
Waktu Kemampuan Sumber Pengalaman Kode
Pekan Bahan kajian/ Sinkronus Asinkronus penilaian Bobot
Hr/tgl/ akhir yang belajar belajar Dose
Ke Materi ajar dan Nilai
jam diharapkan Tatap Tatap Kolab (URL) mahasiswa n
Mandiri indikator
Muka Maya oratif
subur, wanita
dalam masa
childbearing
(hamil,
melahirkan,
dan setelah
melahirkan)
dan bayinya
sampai usia
28 hari,
keluarga
dengan
wanita pada
masa
childbearing
dengan
memperhatik
an aspek
legal dan etis
21 Jumat Melakukan 1. Perdarahan Mahasiswa Kehadira Herni
25 Juni asuhan pada pasca dapat: n dan
2021 keperawatan persalinan - Memahami keaktifan
wanita usia 2. Syok dan Mengerti mahasis
subur (usia Hemoragi - Berbagi wa
reproduksi), 3. Gangguan informasi dan
pasangan usia menstruasi berargumentas
subur, wanita 1) Amenore i
 Strategi dan Objek Pembelajaran
Kriteria
Waktu Kemampuan Sumber Pengalaman Kode
Pekan Bahan kajian/ Sinkronus Asinkronus penilaian Bobot
Hr/tgl/ akhir yang belajar belajar Dose
Ke Materi ajar dan Nilai
jam diharapkan Tatap Tatap Kolab (URL) mahasiswa n
Mandiri indikator
Muka Maya oratif
dalam masa a
childbearing Hipogona
(hamil, dotopi
melahirkan, 2) Dismenor
dan setelah e
melahirkan) 3) Endometr
dan bayinya iosis
sampai usia 4. Infeksi
28 hari, penyakit
keluarga radang
dengan panggul
wanita pada 5. Klimakteriu
masa m
childbearing 1) Gejala
dengan klimakter
memperhatik ium
an aspek 2) Gejala
legal dan etis. pasca
klimakter
ium

22 Jumat 1. Melakukan Keluarga Mahasiswa Kehadira Diah

simulasi Berencana dapat: n dan
2/7/21 pendidikan KB hormonal - Memahami keaktifan
kesehatan KB non dan Mengerti mahasis
13.00 padawanita hormonal - Berbagi wa
usia subur informasi dan
 Strategi dan Objek Pembelajaran
Kriteria
Waktu Kemampuan Sumber Pengalaman Kode
Pekan Bahan kajian/ Sinkronus Asinkronus penilaian Bobot
Hr/tgl/ akhir yang belajar belajar Dose
Ke Materi ajar dan Nilai
jam diharapkan Tatap Tatap Kolab (URL) mahasiswa n
Mandiri indikator
Muka Maya oratif
1430 (usia Tindakan berargumentas
reproduksi) keperawatan i
, pasangan 1) Memberikan - Melakukan
usia subur, penyuluhan edukasi
wanita alat tentang KB
dalam kontrasepsi
masa 2) Memasang
childbearin alat
g (hamil, Kontrasepsi
melahirkan dalam rahim
, dan 3) Memberikan
setelah injeksi
melahirkan kontrasepsi
) dan 4) Melakukan
bayinya konseling
sampai keluarga
usia 28
hari,
keluarga
dengan
wanita
pada masa
childbearin
gdengan
memperhat
ikan aspek
legal dan
 Strategi dan Objek Pembelajaran
Kriteria
Waktu Kemampuan Sumber Pengalaman Kode
Pekan Bahan kajian/ Sinkronus Asinkronus penilaian Bobot
Hr/tgl/ akhir yang belajar belajar Dose
Ke Materi ajar dan Nilai
jam diharapkan Tatap Tatap Kolab (URL) mahasiswa n
Mandiri indikator
Muka Maya oratif
etis.
2. Mendemon
strasikan
intervensi
keperawata
n pada
wanita usia
subur (usia
reproduksi)
, pasangan
usia subur,
wanita
dalam
masa
childbearin
g (hamil,
melahirkan
, dan
setelah
melahirkan
) dan
bayinya
sampai
usia 28
hari,
keluarga
dengan
 Strategi dan Objek Pembelajaran
Kriteria
Waktu Kemampuan Sumber Pengalaman Kode
Pekan Bahan kajian/ Sinkronus Asinkronus penilaian Bobot
Hr/tgl/ akhir yang belajar belajar Dose
Ke Materi ajar dan Nilai
jam diharapkan Tatap Tatap Kolab (URL) mahasiswa n
Mandiri indikator
Muka Maya oratif
wanita
pada masa
childbearin
g dengan
memperhat
ikan aspek
legal dan
etis.
12 sd UAS
17 Juli
2021