YAYASAN PENYELENGGARA PENDIDIKAN LATIHAN DAN PELAYANAN KESEHATAN BALI

INSTITUT TEKNOLOGI DAN KESEHATAN BALI (ITEKES BALI) Kode Dokumen

Ijin No. 197/KPT/I/2019 Tanggal 14 Maret 2019 FORM/STD/A.60
Kampus I: Jalan Tukad Pakerisan No. 90, Panjer, Denpasar, Bali. Telp. 0361-221795, Fax. 0361-256937 /2023. C1.6.138
Kampus II: Jalan Tukad Balian No. 180, Renon, Denpasar, Bali. Telp. 0361-8956208, Fax. 0361-8956210 Website:
http://www.itekes-bali.ac.id

FAKULTAS: KESEHATAN PROGRAM STUDI: SARJANA KEPERAWATAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH: KODE MK: BEBAN MK PRASYARAT: RUMPUN SEMESTER/KELAS/ Tgl Penyusunan:
Keperawatan C1.6.138 STUDI: 1. Anatomi Fisiologi MK: TAHUN 24 Januari 2023
Maternitas 2 4 SKS (2T,1P,1K) 2. Patofisiologi Ilmu AKADEMIK:
3. Keperawatan Dasar
Keperawatan VI/A/2022-2023
4. Komunikasi Klinik
Keperawatan
OTORITASI Nama Koordinator Pengembang RPS Koordinator Bidang Keahlian Ketua Program Studi

Ns.Ida Ayu Ningrat Pangruating Ni Luh Adi Satriani, A.A.A Yuliati Darmini, S.Kep.Ns.,MNS
Diyu,S.Kep.,M.S. S.Kp.,M.Kep.,Sp.Mat

Capaian SIKAP
Pembelajaran S1 Bertakwa pada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukan sikap religious: menjunjung tinggi nilai
Lulusan (CPL) Prodi kemanusiaan dalam menjalankan tugas
yang dibebankan S13 Memiliki sikap menghormati hak privasi, nilai budaya yang dianut dan martabat klien, menghormati hak
pada MK klien untuk memilih dan menentukan sendiri asuhan keperawatan dan kesehatan yang diberikan, serta
bertanggungjawab atas kerahasiaan dan keamanan infomasi tertulis, verbal dan elektronik yang diperoleh
dalam kapasitas sesuai dengan lingkup tanggungjawabnya
PENGETAHUAN
PP4 Menguasai teknik, prinsip, posedur pelaksanaan asuhan/praktek keperawatan yang dilakukan secara mandiri
atau bekelompok, pada bidang keilmuan keperawatan dasar, keperawatan medikal bedah, keperawatan anak ,
keperawatan matenitas, keperawatan jiwa dan keperawatan komunitas
KETERAMPILAN UMUM (KU)
 KU6 Bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang profesinya sesuai dengan kode etik profesinya
KETERAMPILAN KHUSUS
KK2 Mampu membeikan asuhan keperawatan pada area spesialisasi (keperawatan medikal bedah, keperawatan
anak, keperawatan maternitas, keperawatan jiwa atau kepeawatan komunitas) sesuai dengan delegasi dari
ners spesialis
Capaian CPMK 1 Mengetahui konsep asuhan keperawatan maternitas pada perempuan usia subur, ibu hamil, ibu melahirkan
Pembelajaran Mata dan nifas dalam kondisi beresiko dan masalah-masalah yang berhubungan dengan gangguan system
Kuliah (CPMK) reproduksi
CPMK 2 Memahami asuhan keperawatan maternitas pada perempuan usia subur, ibu hamil, ibu melahirkan dan
nifas dalam kondisi beresiko dan masalah-masalah yang berhubungan dengan gangguan system reproduksi
CPMK 3 Mengaplikasikan implementasi keperawatan pada perempuan usia subur, ibu hamil, ibu melahirkan dan
nifas dalam kondisi beresiko dan masalah-masalah yang berhubungan dengan gangguan system reproduksi
CPMK 4 Menganalisis hasil-hasil penelitian dan mengaplikasikan pada asuhan keperawatan maternitas pada
perempuan usia subur, ibu hamil, ibu melahirkan dan nifas dalam kondisi beresiko dan masalah-masalah
yang berhubungan dengan gangguan system reproduksi
Kemampuan akhir Sub- Mahasiswa mampu mendefinisikan tentang konsep asuhan keperawatan maternitas pada childbearing (hamil
tiap tahapan belajar CPMK 1 dan melahirkan dengan gangguan peradarahan , infeksi maternal, penyakit penyerta dan persalinan beresiko
(Sub-CPMK) (C1,A1)
Sub- Mahasiswa mampu mendefinisikan tentang konsep asuhan keperawatan maternitas dengan gangguan system
CPMK 2 reproduksi pada wanita usia subur dan pasangan usia subur (keluarga berencana, gangguan menstruasi,
infertilitas , klimakterium, kegananasan, kekerasan pada perempuan(C1,A1)
Sub- Mahasiswa mampu menjabarkan system rujukan pasien dengan gangguan system reproduksi (C1,A1)
CPMK 3
Sub- Mahasiswa mampu mendiskusikan asuhan keperawatan maternitas pada childbearing (hamil dan melahirkan
CPMK 4 dengan gangguan peradarahan , infeksi maternal, penyakit penyerta dan persalinan beresiko (C2,A2)
Sub- Mahasiswa mampu mendiskusikan asuhan keperawatan dengan gangguan system reproduksi reproduksi pada
CPMK 5 wanita usia subur dan pasangan usia subur (keluarga berencana, gangguan menstruasi, infertilitas ,
klimakterium, kegananasan kekerasan pada perempuan (C2,A2)
Sub- Mahasiswa mampu mensimulasikan upaya-upaya pencegahan primer, sekunder dan tersier pada sistem reproduksi
(C3,A3)
 CPMK 6
Sub- Mahasiswa mampu menganalisis hasil-hasil penelitian yang dapat diterapkan pada asuhan keperawatan
CPMK 7 maternitas (C4,A4)
Sub- Mahasiswa mampu memasukan hasil-hasil penelitian kedalam intervensi asuhan keperawatan maternitas
CPMK 8 (C4,A4)
Diskripsi Singkat Mata kuliah ini membahas tentang upaya meningkatkan kesehatan reproduksi perempuan usia subur, ibu hamil,
MK melahirkan, nifas, diantara dua masa kehamilan dalam kondisi beresiko dan masalah-masalah yang berhubungan dengan
gangguan system reproduksi dengan penekanan pada upaya preventif dan promotif yang menggunakan pendekatan proses
keperawatan serta memperhatikan aspek legal dan etis ditatanan klinik maupun komunitas..
Bahan Kajian 1. Konsep asuhan keperawatan dan pengelolaan kasus pada childbearing (hamil dan melahirkan) gangguan perdarahan:
perdarahan awal kehamilan, perdarahan kehamilan lanjut, perdarahan pasca persalinan, syok hemoragi dan gangguan
pembekuan pada masa kehamilan
2. Konsep asuhan keperawatan dan pengelolaan kasus pada childbearing (hamil dan melahirkan) infeksi maternal:
penyakit menular seksual, infeksi TORCH, Human papillomavirus, covid-19, infeksi traktus genitalis, infeksi pasca
partum
3. Konsep asuhan keperawatan dan pengelolaan kasus pada childbearing (hamil) penyakit pada masa kehamilan:
diabetes mellitus, hyperemesis gravidarum, hipertensi pada kehamilan, gangguan kardiovaskular pada masa
kehamilan, anemia
4. Konsep asuhan keperawatan dan pengelolaan kasus pada childbearing (melahirkan) persalinan beresiko: distosia,
premature, postmatur
5. Konsep asuhan keperawatan dan pengelolaan kasus pada wanita dan pasangan usia subur: keluarga berencana
6. Konsep asuhan keperawatan dan pengelolaan kasus pada gangguan menstruasi : Amenorea hipogondotropi,
Disminorea, Endometriosis
7. Konsep asuhan keperawatan dan pengelolaan kasus pada infeksi penyakit radang panggul
8. Konsep asuhan keperawatan dan pengelolaan kasus pada infertilitas: investigasi fertilitas wanita, investigasi
infertilitas pria
9. Konsep asuhan keperawatan dan pengelolaan kasus pada wanita yang mencapai klimakterium: gejala klimakterium
dan gejala pasca klimakterium
10. Konsep asuhan keperawatan dan pengelolaan kasus pada masa childbearing (setelah melahirkan) trauma melahirkan:
inkontinensia urine, fistula genitalia
11. Konsep asuhan keperawatan dan pengelolaan kasus pada kasus masalah-masalah kesehatan pada system reproduksi:
kanker payudara, kegananasan organ-organ reproduksi (kanker serviks, kanker endometrium, ovarium)
 12. Konsep asuhan keperawatan dan pengelolaan kasus pada kekerasan pada perempuan
13. System layanan kesehatan rujukan untuk pasien dengan gangguan system reproduksi : system rujukan, PMO, Gakin,
Jamkesmas
14. Upaya-upaya pencegahan primes, sekunder dan tersier pada system reproduksi : SADARI, Pap Smear, IVA,
Kalposkopi, USG, interpretasi hasil laboratorium, persiapan operasi, persiapan keoterapi, persiapan radioterapi,
pemeriksaan reflek, pemeriksaan cairan vagina, pemeriksaan edema, penyuluhan Pap Smear, Penyuluhan IVA,
penyuluhan alat kontrasepsi, memasang alat krontrasepsi dalam rahim, memberikan injeksi kontrasepsi, melakukan
konseling keluarga.
15. Menelaan jurnal penelitian terkait kesehatan reproduksi: trend dan issue keperawatan maternitas terkait masalah
kesehatan wanita, evidence based practice dalam keperawatan komunitas
Metode 1. Formative Assessment (45%)
Penilaian/assessment - Tugas (25%)
pembelajaran dan - Soft Skills (20%)
bobot 2. Summative Assessment (55%)
- Quiz (15%)
- Evaluasi Tengah Semester (20%)
- Evaluasi Akhir Semester (20%)
Pustaka Utama:
1. Hanretty K.P.,Santoso B.I.,Muliawan E.(2014).Ilustrasi Obstetri:Edisi Bahasa Indonesia 7. Churchill Livingstone:
Elsevier (Singapore) Pte.Ltd
2. Lowdermilk, D. L., Perry, S. E., Cashion, K., & Bobak, I. M. (2013). Keperawatan Maternitas (2-vol set). Edisi
Bahasa Indonesia. Maryland Heights, MO: Mosby Elsevier (Singapore) Pte Ltd.
3. Perry S.E.,Hockenberry MJ.,Lowdermilk D.L.,Wilson D.(2014). Maternal Child Nursing Care.5th
edition.Mosby:Elsevier Inc
4. Sibagariang, E. E. (2016). Kesehatan Reproduksi Wanita–Edisi Revisi. Jakarta Trans Info Media.
Pendukung:
1. Diyu, I. A. N. P. (2019). Gambaran karakteristik wanita postmenopause yang tinggal di wilayah pedesaan
indonesia. Jurnal Riset Kesehatan Nasional, 3(2), 46-50.
2. Diyu, I. A. N. P., & Agustini, N. K. T. (2021). The correlation between menopausal symptoms and sexual function
in menopausal women. Journal of Islamic Nursing, 6(1), 19-22.
3. Diyu, I. A. N. P., & Satriani, N. L. A.(2022). Menopausal Symptoms in Women Aged 40-65 Years in Indonesia.
International Journal of Health and Medical Sciences, 5 (2), 169-176
 4. Indriyani, D. (2014). Buku Ajar Keperawatan Maternitas. Yogyakarta: Ar-Ruz Media.
5. Herdman, T. H., Kamitsuru, S., & Herdman, T. H. (2018). NANDA International, Inc. nursing diagnoses:
Definitions and classification 2018-2020. New York: Thieme
6. Sagitarini PN, dkk. 2021. Hubungan Pengetahuan Tentang Gizi Dengan Status Gizi Ibu Hamil Di Wilayah Kerja
Puskesmas II Denpasar Selatan. Jurnal Kesehatan Medika Udayana. Vol.07 No.02. hal.93-103
Dosen Pengampu 1. Ns. Ida Ayu Ningrat Pangruating Diyu,S.Kep.,M.S
2. Ni Luh Adi Satriani,S.Kp.,M.Kep.,Sp.Mat
3. Ns.Ni Nyoman Nuartini, S.Kep.,M.Kes
4. Ns. Noviana Sagitarini,S.Kep.,M.Kes
5. Ns. Ni Komang Tri Agustini, S.Kep.,M.Kep
Waktu 1. Selasa : Pkl. 13.15-15.45 Wita
2. Rabu : Pkl. 08.00-10.30 Wita
3. Jumat : Pkl. 13.15-15.45 Wita
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
MAHASISWA TINGKAT III SEMESTER VI
PROGRAM STUDI SARJANA KEPERAWATAN
TAHUN AKADEMIK 2022/2023

Minggu Kemampuan akhir tiap Penilaian Bentuk pembelajaran; Materi Bobot

Ke- tahapan belajar Metode Pembelajaran; Pembelajaran Penilaia
(Sub-CPMK) Peugasan Mahasiswa (Pustaka) n
(Estimasi Waktu) (%)
Indikator Kriteria & Luring Daring
Teknik
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1-2 Sub-CPMK 1 : Mahasiswa Ketepatan mendefinisikan Kriteria: e-learning: Konsep askep 4
mampu mendefinisikan tentang konsep gangguan Rubrik - Kuliah di https://lms.itekes ibu hamil dengan
tentang konsep asuhan perdarahan deskriptif kelas -bali.ac.id/ gangguan
keperawatan maternitas pada • Perdarahan awal - Small group perdarahan:
childbearing (hamil dan kehamilan Teknik non-test discussion 1. Perdarahan
melahirkan dengan gangguan dan test: awal
• Perdarahan kehamilan
peradarahan , infeksi • Quiz 1 kehamilan
maternal, penyakit penyerta lanjut PB: 2x50”
• Menyampai 2. Perdarahan
dan persalinan beresiko • Perdarahan pasca kan hasil PT:2x60”
persalinan KM: 2x60” kehamilan
diskusi
• Syok hemoragi P: 1x50” lanjut
• Gangguan pembekuan PU 1-4, PP4 3. Perdarahan
pada masa kehamilan pasca
persalinan
4. Syok
hemoragi
5. Gangguan
pembekuan
pada masa
 kehamilan
Ketepatan mendefinisikan Kriteria: - Kuliah di e-learning: Konsep askep 4
konsep infeksi maternal Rubrik kelas https://lms.itekes ibu hamil dengan
1. Penyakit menular deskriptif - Small group -bali.ac.id/ infeksi maternal:
seksual discussion 1. Penyakit
2. Infeksi TORCH Teknik non-test menular
3. Human papillomavirus dan test: seksual
4. Covid -19 • Quiz 2 PB: 2x50”
2. Infeksi
• Menyampai PT:2x60”
5. Infeksi tractus genitalis KM: 2x60” TORCH
kan hasil
6. Infeksi pasca partum P: 1x50” 3. Human
diskusi
PU 1-4, PP4 papillomaviru
s
4. Covid -19
5. Infeksi tractus
genitalis
6. Infeksi pasca
partum
Ketepatan mendefiniskan Kriteria: - Kuliah di e-learning: Konsep askep 4
konsep kehamilan dengan Rubrik kelas https://lms.itekes ibu hamil dengan
penyakit penyerta deskriptif - Small group -bali.ac.id/ penyakit
• Diabetes mellitus discussion penyerta:
Teknik non-test 1. Diabetes
• Hyperemsis
dan test: mellitus
gravidarum
• Quiz 3 PB: 2x50”
2. Hyperemsis
• Hipertensi dalam PT:2x60”
• Menyampai gravidarum
kehamilan kan hasil KM: 2x60”
• Gangguan P: 1x50” 3. Hipertensi
diskusi
kardiovaskular PU 1-4, dalam
• anemia PP5,PP6 kehamilan
4. Gangguan
kardiovaskula
 r
5. anemia
Ketepatan mendefiniskan Kriteria: - Kuliah di e-learning: 4
konsep persalinan beresiko Rubrik kelas https://lms.itekes Konsep askep
• Distosia deskriptif - Small group -bali.ac.id/ persalinan
• Premature discussion
beresiko:
Teknik non-test
• Postmature 1. Distosia
dan test: PB: 2x50”
2. Premature
• Quiz 4 PT:2x60”
• Menyampai KM: 2x60” 3. Postmature
kan hasil P: 1x50”
diskusi PU 1-4, PP4
3-4 Sub-CPMK 2 : Mahasiswa Ketepatan mendefinisikan Kriteria: - Kuliah di e-learning: Konsep keluarga 4
mampu mendefinisikan tentang keluarga berencana Rubrik kelas https://lms.itekes berencana
tentang konsep gangguan deskriptif - Small group -bali.ac.id/
system reproduksi pada disscusion
wanita usia subur dan Teknik non-test
pasangan usia subur (keluarga dan test: PB: 2x50”
berencana, gangguan • Quiz 5 PT:2x60”
menstruasi, infertilitas , • Menyampai KM: 2x60”
klimakterium, kegananasan, kan hasil P: 1x50”
kekerasan pada perempuan diskusi PU 1-4, PP4
Ketepatan mendefinisikan Kriteria: - Kuliah di e-learning: Gangguan 4
tentang gangguan menstruasi Rubrik kelas https://lms.itekes menstruasi
• Amenorea deskriptif - Small group -bali.ac.id/ 1. Amenorea
• Disminorea disscusion 2. Disminorea
Teknik non-test 3. Endometriosi
• Endometriosis
dan test: PB: 2x50”
• Quiz 6 PT:2x60”
• Menyampai KM: 2x60”
kan hasil P: 1x50”
PU 1-4, PP4
 diskusi
Ketepatan mendefinisikan Kriteria: - Kuliah di e-learning: 1. Infertilitas 4
tentang infertilitas Rubrik kelas https://lms.itekes pria
• Infertilitas wanita deskriptif - Small group -bali.ac.id/ 2. Infertilitas
• Infertilitas pria disscusion wanita
Teknik non-test
dan test: PB: 2x50”
• Quiz 7 PT:2x60”
• Menyampai KM: 2x60”
kan hasil P: 1x50”
diskusi PU 1-4, PP4
Ketepatan mendefinisikan Kriteria: - Kuliah di e-learning: 1. Klimakterium 4
tentang klimakterium dan Rubrik kelas https://lms.itekes 2. Pasca
konsep askep deskriptif - Small group -bali.ac.id/ klimakterium
• Gejala klimakterium disscusion
Teknik non-test
• Gejala pasca
dan test: PB: 2x50”
klimakterium
• Quiz 8 PT:2x60”
• Menyampai KM: 2x60”
kan hasil P: 1x50”
diskusi PU 1-4, PP1-
PP3

Ketepatan mendefinisikan Kriteria: - Kuliah di e-learning: Trauma 4

tentang trauma melahirkan Rubrik kelas https://lms.itekes melahirkan:
• Inkontinensia urine deskriptif - Diskusi -bali.ac.id/ 1. inkontinensia
• Fistula genitalia kelompok urine
Teknik non-test 2. fistula
dan test: PB: 2x50” genitalia
• Quiz 9 PT:2x60”
• Menyampai KM: 2x60”
kan hasil P: 1x50”
 diskusi PU 1-4, PP4

Ketepatan mendefinisikan Kriteria: - Kuliah di e-learning: Keganasan: 4

tentang keganasan Rubrik kelas https://lms.itekes
• kanker payudara deskriptif - Small group -bali.ac.id/ 1. kanker
• kanker servik disscusion payudara
Teknik non-test 2. kanker servik
• kanker endometrium
dan test: PB: 2x50” 3. kanker
• kanker ovarium • Quiz 10 PT:2x60” endometrium
• Menyampai KM: 2x60” 4. kanker
kan hasil P: 1x50”
ovarium
diskusi PU 1-4, PP4
Ketepatan mendefinisikan Kriteria: - Kuliah di e-learning: Kekerasan pada 4
tentang kekerasan pada Rubrik kelas https://lms.itekes perempuan
perempuan deskriptif - Small group -bali.ac.id/
disscusion
Teknik non-test
dan test: PB: 2x50”
• Quiz 11 PT:2x60”
• Menyampai KM: 2x60”
kan hasil P: 1x50”
diskusi PU 1-4, PP4
5 Sub-CPMK 3: Mahasiswa Ketepatan menjabarkan Kriteria: - Kuliah di e-learning: Sistem layanan 4
mampu menjabarkan system system rujukan pasien dengan Rubrik kelas https://lms.itekes kesehatan:
rujukan pasien dengan gangguan system reproduksi deskriptif - Small group -bali.ac.id/ 1. Rujukan
gangguan system reproduksi disscusion 2. PMO
Teknik non-test 3. Gakin
dan test: PB: 2x50” 4. Jamkesmas
• Quiz 12 PT:2x60”
• Menyampai KM: 2x60”
kan hasil P: 1x50”
diskusi PU 1-4, PP4
6- Sub-CPMK 4: Mahasiswa Ketepatan dalam Kriteria: - Cooperative learning: 4
mampu mendiskusikan mendiskusikan asuhan Rubrik learning https://lms.itekes Askep ibu hamil
asuhan keperawatan keperawatan pada ibu hamil deskriptif - Presentasi di -bali.ac.id/ dengan gangguan
maternitas pada childbearing dan melahirkan dengan kelas perdarahan:
(hamil dan melahirkan gangguan perdarahan Teknik non-test 1. Perdarahan
dengan gangguan (perdarahan awal kehamilan, dan test: awal
peradarahan , infeksi perdarahan kehamilan lanjut, • Laporan kehamilan
diskusi PB: 1x50” 2. Perdarahan
maternal, penyakit penyerta perdarahan pasca persalinan, P: 2x50”
askep kehamilan
dan persalinan beresiko syok hemoragi, gangguan gangguan PT:1x60”
pembekuan pada masa lanjut
peradarahan KM: 1x60” 3. Perdarahan
kehamilan) (Tugas-1) PU 1-PU4,
pasca
• Mempresent PP5
• Pengkajian persalinan
asikan hasil
4. Syok
• Diagnosa keperawatan diskusi
hemoragi
• Rencana keperawatan
5. Gangguan
yang diberikan
pembekuan
• Implementasi
pada masa
keperawatan
kehamilan
• Evaluasi keperawatan
Ketepatan dalam Kriteria: - Cooperative learning: Askep ibu hamil 4
mendiskusikan asuhan Rubrik learning https://lms.itekes dengan infeksi
keperawatan pada ibu hamil deskriptif - Presentasi di -bali.ac.id/ maternal:
dan melahirkan infeksi kelas 1. Penyakit
maternal Teknik non-test
menular
dan test: PB: 1x50”
• Pengkajian seksual
• Laporan P: 2x50”
• Diagnosa keperawatan PT:1x60” 2. Infeksi
diskusi
• Rencana keperawatan askep ibu KM: 1x60” TORCH
yang diberikan hamil 3. Human
• Implementasi dengan PU 1-PU4, papillomaviru
 keperawatan infeksi PP5 s
• Evaluasi keperawatan maternal 4. Covid -19
(Tugas-2) 5. Infeksi tractus
• Mempresent genitalis
asikan hasil 6. Infeksi pasca
diskusi partum
Ketepatan dalam Kriteria: - Cooperative learning: 4
Konsep askep
mendiskusikan asuhan Rubrik learning https://lms.itekes
deskriptif - Presentasi di -bali.ac.id/ ibu hamil dengan
keperawatan pada ibu hamil
kelas penyakit
dengan penyakit penyerta
Teknik non-test penyerta:
• Pengkajian 1. Diabetes
dan test: P: 3x50”
• Diagnosa keperawatan mellitus
• Laporan PU 1-PU4,
• Rencana keperawatan diskusi PP5,PP6 2. Hyperemsis
yang diberikan askep ibu gravidarum
• Implementasi hamil 3. Hipertensi
keperawatan dengan dalam
• Evaluasi keperawatan penyakit kehamilan
penyerta 4. Gangguan
(Tugas-3) kardiovaskula
• Mempresent r
asikan hasil
5. Anemia
diskusi
Ketepatan dalam Kriteria: - Cooperative learning: 4
mendiskusikan asuhan Rubrik learning https://lms.itekes Askep persalinan
keperawatan pada persalinan deskriptif - Presentasi di -bali.ac.id/ beresiko:
beresiko kelas 1. Distosia
• Pengkajian Teknik non-test
2. Premature
dan test: P: 3x50”
• Diagnosa keperawatan 3. Postmature
• Laporan
• Rencana keperawatan diskusi PU 1-PU4,
yang diberikan
 • Implementasi askep PP5
keperawatan persalinan
• Evaluasi keperawatan beresiko
(Tugas-4)
• Mempresent
asikan hasil
diskusi
7 Sub-CPMK 5: Mahasiswa Ketepatan dalam Kriteria: - Cooperative learning: Asuhan 4
mampu mendiskusikan mendiskusikan asuhan Rubrik learning https://lms.itekes keperawatan
asuhan keperawatan dengan keperawatan pada WUS dan deskriptif - Presentasi di -bali.ac.id/ keluarga
gangguan system reproduksi PUS dengan keluarga kelas berencana
reproduksi pada wanita usia berencana Teknik non-test
dan test: P: 3x50”
subur dan pasangan usia • Pengkajian
subur (keluarga berencana, • Laporan
• Diagnosa keperawatan PU 1-PU4,
diskusi
gangguan menstruasi, • Rencana keperawatan PP5
askep
infertilitas , klimakterium, yang diberikan keluarga
kegananasan kekerasan pada • Implementasi berencana
perempuan ) keperawatan (Tugas-5)
• Evaluasi keperawatan • Mempresent
asikan hasil
diskusi
Ketepatan dalam Kriteria: - Presentasi di learning: 1. Asuhan 4
mendiskusikan asuhan Rubrik kelas https://lms.itekes keperawatan
keperawatan pada wanita deskriptif - Cooperative -bali.ac.id/ Amenorea
dengan gangguan menstruasi learning 2. Asuhan
• Pengkajian Teknik non-test keperawatan
dan test: disminorea
• Diagnosa keperawatan
• Laporan 3. Asuhan
• Rencana keperawatan diskusi P: 3x50” keperawatan
yang diberikan askep endometriosis
• Implementasi gangguan PU 1-PU4,
 keperawatan menstruasi PP5
• Evaluasi keperawatan (Tugas-6)
• Mempresent
asikan hasil
diskusi
Ketepatan dalam Kriteria: - Presentasi di learning: 1. Asuhan 4
mendiskusikan asuhan Rubrik kelas https://lms.itekes keperawatan
keperawatan pada infertilitas deskriptif - Cooperative -bali.ac.id/ infertilitas pria
• Pengkajian learning 2. Asuhan
Teknik non-test keperawatan
• Diagnosa keperawatan
dan test: P: 3x50” infertilitas
• Rencana keperawatan
• Laporan wanita
yang diberikan diskusi PU 1-PU4,
• Implementasi askep PP5
keperawatan infertilitas
• Evaluasi keperawatan (Tugas-7)
• Mempresent
asikan hasil
diskusi
Ketepatan dalam Kriteria: - Presentasi di learning: 1. Asuhan 4
mendiskusikan asuhan Rubrik kelas https://lms.itekes keperawatan
keperawatan dengan trauma deskriptif - Cooperative -bali.ac.id/ dengan
melahirkan (inkontinensia learning inkontinensia
urine, fistula genitalia) Teknik non-test urine
dan test: P: 3x50” 2. Askep dengan
• Pengkajian
• Laporan PU 1-PU4, fistula genitalia
• Diagnosa keperawatan PP5
diskusi
• Rencana keperawatan askep
yang diberikan trauma
• Implementasi melahirkan
keperawatan (Tugas-8)
• Evaluasi keperawatan • Mempresent
 asikan hasil
diskusi
Ketepatan dalam Kriteria: - Cooperative learning: 1. Asuhan 4
mendiskusikan asuhan Rubrik learning https://lms.itekes keperawatan
keperawatan dengan deskriptif - Presentasi di -bali.ac.id/ dengan kanker
keganasan (kanker payudara, kelas payudara
kanker servik, kanker Teknik non-test 2. Askep dengan
endometrium, kinder ovarium dan test: kanker servik
• Laporan 3. Askep dengan
• Pengkajian
diskusi kanker
• Diagnosa keperawatan askep P: 3x50” endometrium
• Rencana keperawatan keganasan PU 1-PU4, 4. Askep dengan
yang diberikan (Tugas-9) PP5 kanker ovarium
• Implementasi • Mempresent
keperawatan asikan hasil
Evaluasi keperawatan diskusi
8 Sub-CPMK 6: Mahasiswa Ketepatan dalam Kriteria: Simulasi learning: Upaya-upaya 4
mampu mensimulasikan upaya- mendemonstrasika upaya- Rubrik P: 3x50” https://lms.itekes pencegahan
upaya pencegahan primer, upaya pencegahan primer, deskriptif PU 1-PU4, -bali.ac.id/ primer, sekunder,
sekunder dan tersier pada sistem sekunder, tersier pada system PP5 tersier pada
reproduksi reproduksi: Teknik non-test system
dan test:
• SADARI reproduksi:
• Demonstrasi 1. SADARI
• PAP Smear
• Membuat
• IVA 2. PAP
refleksi diri
• Kalposkopi Smear
terhadap
• Persiapan USG kemampuan 3. IVA
• Interpretasi hasil dalam 4. Kalposko
laboratorium pemeriksaan melakukan pi
wajib ibu hamil intervensi 5. Persiapan
• Persiapan operasi (Tugas-10) USG
• Persiapan keoterapi 6. Interpreta
• Persiapan Radioterapi si hasil
• Pemeriksaan reflek laboratori
• Pemeriksaan cairan vagina um
• Pemeriksaan edema pemeriks
• Kontrasepsi aan wajib
• Memasang alat kontrasepsi ibu hamil
7. Persiapan
dalam Rahim
operasi
• Injeksi kontrasepsi
8. Persiapan
• Konseling keluarga
keoterapi
9. Persiapan
Radiotera
pi
10. Pemeriks
aan reflek
11. Pemeriks
aan
cairan
vagina
12. Pemeriks
aan
edema
13. Kontrase
psi
14. Memasan
g alat
kontrasep
si dalam
Rahim
 15. Injeksi
kontrasep
si
16. Konselin
g
keluarga
9 Sub-CPMK 7: Mahasiswa Ketepatan dalam menganalisi Teknik non-test Cooperative learning: Analisis artikel 4
mampu menganalisis hasil- hasil penelitian dan dan test: learning https://lms.itekes penelitian terkait
hasil penelitian dan mengintegrasikan hasil-hasil Mencari journal : 6x50”+30” -bali.ac.id/ keperawatan
mengintegrasikan pada penelitian pada asuhan terkait trend maternitas
asuhan keperawatan keperawatan maternitas dan issue dan PU 1-PU4,
maternitas evidence based PP5
terkait
keperawatan
maternitas
WUS, PUS, ibu
hamil-
melahirkan
dengan
gangguan dan
menyusun
makalah terkait
trend dan issue
maupun
evidence based
dalam (Tugas-
11)
 Mengetahui, Denpasar, 27 Januari 2023
Program Studi Sarjana Keperawatan Mata Ajar Keperawatan Maternitas
Ketua, Koordinator

Ns.A.A.A.Yuliati Darmini, S.Kep.,MNS Ns. Ida Ayu Ningrat Pangruating Diyu, S.Kep.,M.S.
NIDN. 0821076701 NIDN.0801079006

Menyetujui,
Institut Teknologi dan Kesehatan Bali (ITEKES Bali)
Fakultas Kesehatan
Dekan,

Ns. Ni Putu Kamaryati, S.Kep.,MNS

NIDN. 0813067701
 JADWAL PEMBELAJARAN
MAHASISWA TINGKAT III SEMESTER VI KELAS A
PROGRAM STUDI SARJANA KEPERAWATAN
TAHUN AKADEMIK 2022/2023
Hari/
No Kegiatan Pembelajaran Metoda Pembelajaran Alokasi Waktu Sumber belajar/Media Penilaian Dosen
Tanggal/Jam
1 Selasa, 7 Mendiskusikan konsep Kuliah,diskusi PB : 2 x 50” PU1-PU4, PP4 4% Ns. Ida Ayu Ningrat
Maret 2023 askep ibu hamil dengan kelompok PT : 2x 60” Pangruating Diyu,
Pkl. 13.15- gangguan perdarahan: KM : 2 x 60” S.Kep.,M.S.
15.45 Wita - awal kehamilan P: 1x50”
- kehamilan lanjut
- pasca persalinan
- Syok hemoragi
- Gangguan pembekuan
darah pada masa
kehamilan
2 Rabu, 8 Maret Mendiskusikan konsep Kuliah,diskusi PB : 2 x 50” PU1-PU4, PP4 4% Ns. Ni Komang Tri
2023 infeksi maternal : kelompok PT : 2 x 60” Agustini, S.Kep.,M.Kep
Pkl. 08.00- - Penyakit menular seksual KM : 2 x 60”
10.30 Wita - TORCH P:1x50”
- Human Papilomavirus
- Covid -19
- Infeksi tractus genitalis
- Infeksi pasca partum
3 Jumat, 10 Mendiskusikan konsep ibu Kuliah,diskusi PB : 2 x 50” PU1-PU4, PP4 4% Ni Luh Adi Satriani,
Maret 2023 hamil dengan penyakit kelompok PT : 2 x 60” S.Kp.,M.Kep.,Sp.Mat
Pkl. 13.15- penyerta: KM : 2 x 60”
15.45 Wita - DM P: 1x50”
- Hipertensi
 - Gangguan
kardiovaskular
- Hiperemesis
gravidarum
- Anemia
4 Rabu, 15 Mendiskusikan persalinan Kuliah,diskusi PB : 2 x 50” PU1-PU4, PP4 4% Ni Luh Adi Satriani,
Maret 2023 beresiko: kelompok PT : 2 x 60”
S.Kp.,M.Kep.,Sp.Mat
Pkl. 08.00- - Distosia KM : 2 x 60”
10.00 Wita - Premature P: 1x50”
- Postmature

5 Jumat, 17 Mendiskusikan konsep Kuliah,diskusi PB : 2 x 50” PU1-PU4, PP4 4% Ns.Noviana Sagitarini,

Maret 2023 keluarga berencana kelompok PT : 2 x 60” S.Kep.,M.Kep
Pkl. 13.15- KM : 2 x 60”
15.45 Wita P: 1x50”

6 Jumat, 24 Mendiskusikan konsep Kuliah,diskusi PB : 2 x 50” PU1-PU4, PP4 4% Ns.Noviana Sagitarini,

Maret 2023 gangguan menstruasi kelompok PT : 2 x 60” S.Kep.,M.Kep
Pkl. 13.15- - Amenorea KM : 2 x 60”
15.45 Wita - Disminorea P: 1x50”
- Endometriosis
7 Selasa, 28 Mendiskusikan konsep dan Kuliah,diskusi PB : 2 x 50” PU1-PU4, PP4 4% Ns.Ni Nyoman Nuartini,
Maret 2023 askep infertilitas: kelompok PT : 2 x 60” S.Kep.,M.Kes
Pkl. 13.15- - Infertilitas wanita KM : 2 x 60”
15.45 Wita - Infertilitas pria P: 1x50”

8 Rabu, 29 Mendiskusikan konsep Kuliah,diskusi PB : 2 x 50” PU1-PU4, PP4 4% Ns.Ni Nyoman Nuartini,
Maret 2023 trauma melahirkan: kelompok PT : 2 x 60” S.Kep.,M.Kes
Pkl. 08.00- - Inkontinensia urine KM : 2 x 60”
10.30 Wita - Fistula genitalia P: 1x50”
9 Jumat, 31 Mendiskusikan konsep dan Kuliah,diskusi PB : 2 x 50” PU1-PU4, PP1-PP3 4% Ns. Ida Ayu Ningrat
Maret 2023 askep klimakterium: kelompok PT : 2 x 60” Pangruating Diyu,
Pkl. 13.15- - Gejala klimakterium KM : 2 x 60” S.Kep.,M.S.
15.45 Wita - Gejala pasca P: 1x50”
klimakterium

10 Selasa, 4 April Mendiskusikan konsep: Kuliah,diskusi PB : 2 x 50” PU1-PU4, PP4 4% Ns. Ida Ayu Ningrat
2023 - kanker payudara kelompok PT : 2 x 60” Pangruating Diyu,
Pkl. 13.15- - kanker servik KM : 2 x 60” S.Kep.,M.S.
15.45 Wita - kanker endometrium P: 1x50”
- kanker ovarium

11 Rabu, 9 April Mendiskusikan konsep Kuliah,diskusi PB : 2 x 50” PU1-PU4, PP4 4% Ni Luh Adi Satriani,
2023 kekerasan pada perempuan kelompok PT : 2 x 60” S.Kp.,M.Kep.,Sp.Mat
Pkl. 08.00- KM : 2 x 60”
10.30 Wita P: 1x50”

EVALUASI AKHIR SEMESTER (EAS): 10-14 APRIL 2023

12 Selasa, 18 Mendiskusikan system Kuliah,diskusi PB : 2 x 50” PU1-PU4, PP4 4% Ns. Ni Komang Tri
April 2023 rujukan layanan kesehatan kelompok PT : 2 x 60” Agustini, S.Kep.,M.Kep
Pkl. 13.15- gangguan system KM : 2 x 60” .
15.45 Wita reproduksi: P: 1x50”
- rujukan
- PMO
- Gakin
- Jamkesmas

13 Rabu, 19 Mendiskusikan askep ibu Pembelajaran PB : 2 x 50” PU1-PU4, PP4 4% Ns. Ida Ayu Ningrat
April 2023 hamil dan ibu post partum kooperatif, presentasi PT : 2 x 60” Pangruating Diyu,
Pkl. 08.00- dengan gangguan di kelas KM : 2 x 60” S.Kep.,M.S
 10.30 Wita perdarahan: P: 1x50”
- awal kehamilan
- kehamilan lanjut
- pasca persalinan
- syok hemoragi
- gangguan pembukan
pada masa kehamilan
14 Jumat, 21 Mendiskusikan askep ibu Pembelajaran PB : 2 x 50” PU1-PU4, PP4 4% Ns. Ni Komang Tri
April 2023 dengan infeksi maternal : kooperatif, presentasi PT : 2 x 60” Agustini, S.Kep.,M.Kep
Pkl. 13.15- - penyakit menular di kelas KM : 2 x 60”
15.45 Wita seksual P: 1x50”
- TORCH
- Human Papilomavirus
- Covid -19
- Infeksi tractus
genitalis
- Infeksi pasca partum
15 Selasa, 25 Mendiskusikan askep ibu Pembelajaran P: 3x50” PU1-PU4, PP4,PP6 4% Ni Luh Adi Satriani,
April 2023 hamil dengan penyakit kooperatif, presentasi S.Kp.,M.Kep.,Sp.Mat
Pkl. 13.15 - penyerta: di kelas
15.45 Wita - DM
- Hipertensi
- Gangguan
kardiovaskular
- Hiperemesis
gravidarum
- Anemia
16 Rabu, 26 Mendiskusikan askep Pembelajaran P: 3x50” PU1-PU4, PP4 4% Ni Luh Adi Satriani,
April 2023 persalinan beresiko: kooperatif, presentasi S.Kp.,M.Kep.,Sp.Mat .
Pkl. 08.00- - Distosia di kelas
10.30 Wita - Premature
 - Postmature

17 Jumat, 28 Mendiskusikan askep Pembelajaran P: 3x50” PU1-PU4, PP5 4% Ns.Noviana Sagitarini,

April 2023 dengan pemilihan alat kooperatif, presentasi S.Kep.,M.Kep
Pkl. 13.15- kontrasepsi di kelas
15.45 Wita
18 Selasa, 2 Mei Mendiskusikan askep Pembelajaran P: 3x50” PU1-PU4, PP5 4% Ns.Noviana Sagitarini,
2023 dengan gangguan kooperatif, presentasi S.Kep.,M.Kep
Pkl. 13.15- menstruasi di kelas
15.45 Wita - Amenorea
- Disminorea
- Endometriosis
19 Rabu, 3 Mei Mendiskusikan askep Pembelajaran P: 3x50” PU1-PU4, PP5 4% Ns.Ni Nyoman Nuartini,
2023 dengan infertilitas: kooperatif, presentasi S.Kep.,M.Kes
Pkl. 08.00- - Infertilitas wanita di kelas
10.30 Wita - Infertilitas pria
20 Jumat, 5 Mei Mendiskusikan askep Pembelajaran P: 3x50” PU1-PU4, PP5 4% Ns.Ni Nyoman Nuartini,
2023 dengan trauma melahirkan: kooperatif, presentasi S.Kep.,M.Kes
Pkl. 13.15- - Inkontinensia urine di kelas
15.45 Wita - Fistula genitalia
21 Selasa, 9 Mei Mendiskusikan askep Pembelajaran P: 3x50” PU1-PU4, PP5 4% Ns. Ida Ayu Ningrat
2023 dengan : kooperatif, presentasi
Pangruating Diyu,
Pkl. 13.15- - kanker payudara di kelas
15.45 Wita - kanker servik S.Kep.,M.S
- kanker endometrium
- kanker ovarium

22 Rabu, 10 Mei Mendemonstrasikan upaya- Simulasi P: 3x50” PU1-PU4, PP5 4% Ns.Noviana Sagitarini,
2023 upaya pencegahan primer, S.Kep.,M.Kep
Pkl. 08.00- sekunder, tersier pada
10.30 Wita
 system reproduksi:
- SADARI
- PAP Smear
- IVA
- Kalposkopi
- Persiapan USG
- Interpretasi hasil
laboratorium
pemeriksaan wajib
ibu hamil
- Persiapan operasi
- Persiapan keoterapi
23 Jumat, 12 Mei Mendemonstrasikan upaya- Simulasi P: 3x50” PU1-PU4, PP5 4% Ns.Ni Nyoman Nuartini,
2023 upaya pencegahan primer, S.Kep.,M.Kes
Pkl. 13.15- sekunder, tersier pada
15.45 Wita system reproduksi:
- Persiapan Radioterapi
- Pemeriksaan reflek
- Pemeriksaan cairan
vagina
- Pemeriksaan edema
- Kontrasepsi
- Memasang alat
kontrasepsi dalam
Rahim
- Injeksi kontrasepsi
- Konseling keluarga

24 Selasa, 16 Mei Melakukan telaah penelitian Pembelajaran P: 3x50” + 30” PU1-PU4, PP5 4% Ns. Ni Komang Tri
2023 dan intergrasinya dalam kooperatif, presentasi Agustini, S.Kep.,M.Kep
 Pkl. 13.15- asuhan keperawatan di kelas
16.15 Wita maternitas
25 Rabu, 17 Mei Penerapan asuhan Tutorial TIM P: 3x50” PU1-PU4, PP5 4% TIM
2023 keperawatan pada gangguan
Pkl. 08.00- system reproduksi
10.30
EVALUASI AKHIR SEMESTER (EAS): 5-14 JUNI 2023
TOTAL JAM 3780 Menit
Perhitungaan Jam (2 T +1 P+1 K = 1400 menit + 2380 menit + 2800 menit= 6580 Menit )
Keterangan :
2 T = 2x14x50 Menit = 1400 menit
1 P = 1x 14 x170 menit = 2380 menit
1K = 1x14 x 200 menit = 2800 menit (diambil saat PLKK)
Mengetahui, Denpasar, 27 Januari 2023
Program Studi Sarjana Keperawatan Mata Ajar Keperawatan Maternitas
Ketua, Koordinator

Ns.A.A.A.Yuliati Darmini, S.Kep.,MNS Ns. Ida Ayu Ningrat Pangruating Diyu, S.Kep.,M.S.
NIDN. 0821076701 NIDN.0801079006
Menyetujui,
Institut Teknologi dan Kesehatan Bali (ITEKES Bali)
Fakultas Kesehatan
Dekan,

Ns. Ni Putu Kamaryati, S.Kep.,MNS

NIDN. 0813067701
Portofolio Penilaian dan Evaluasi Ketercapaian CPL Mahasiswa
Mg CPL CPMK Sub- Indikator Bentuk Soal- Bobot (%) Nilai S(Nilai Ketercapaian
CPMK Bobot (%) Sub- Mhs Mhs)x CPL
CPMK (0-100) Bobot Mahasiswa
(%)
1 CPL 1 CPMK 1 Sub- I-1Ketepatan menjelaskan Quiz 1 12,5 12,5
CPL 2 CPMK 1 konsep askep ibu hamil- Quiz 2
CPL 3 ibu melahirkan dengan Quiz 3
CPL 4 gangguan perdarahan, Quiz 4
CPL 5 infeksi maternal, penyakit
penyerta dan persalinan
beresiko(C1)
I-2 Berpartisipasi dalam
diskusi di kelas saat
brainstorming (A1)

CPL 1 Sub- I-1Ketepatan menjelaskan Quiz 5 12,5 12,5

CPL 2 CPMK 2 tentang askep dengan Qiuz 6
CPL 3 gangguan reproduksi (C1) Quiz 7
CPL 4 I-2 Berpartisipasi dalam Quiz 8
CPL 5 diskusi di kelas saat Quiz 9
brainstorming (A1) Quiz 10
Quiz 11

CPL 1 Sub- I-1Ketepatan menjabarkan Quiz 3 12,5 12,5

CPL 2 CPMK 3 tentang system rujukan
CPL 3 (C1)
CPL 4 I-2 Berpartisipasi dalam
CPL 5 diskusi di kelas saat
 brainstorming (A1)

2 CPL 1 CPMK 2 Sub- I-1Ketepatan Tugas 1 12,5 12,5

CPL 2 CPMK 4 mepresentasikan hasil Tugas 2
CPL 3 diskusi askep ibu hamil- Tugas 3
CPL 4 ibu melahirkan dengan Tugas 4
CPL 5 gangguan perdarahan,
infeksi maternal, penyakit
penyerta dan persalinan
beresiko (C2)
I-2 Berpartisipasi dalam
diskusi di kelas saat
brainstorming (A2)

CPL 1 Sub- I-1Ketepatan Tugas 5 12,5 12,5

CPL 2 CPMK 5 mepresentasikan hasil Tugas 6
CPL 3 diskusi askep dengan Tugas 7
CPL 4 gangguan reproduksi (C2) Tugas 8
CPL 5 I-1 Berpartisipasi dalam Tugas 9
diskusi di kelas saat
brainstorming (A2)

3 CPL 1 CPMK 3 Sub- 1-1Ketepatan Tugas 10 12,5 12,5

CPL 2 CPMK 6 mendemonstrasika upaya
CPL 3 pencegahan primer,
CPL 4 sekunder, tersier (C3)
CPL 5 I-2 Berpartisipasi
demonstrasi intervensi
(A3)
4 CPL 1 CPMK 4 Sub- 1-1Ketepatan dalam Tugas 11 12,5 12,5
CPL 2 CPMK 7 menganalisis hasil-hasil
CPL 3 penelitian yang dapat
CPL 4 diterapkan pada asuhan
CPL 5 keperawatan maternitas
(C4)
I-2 Berpartisipasi
mengelola analisis jurnal
(A4)

CPL 1 Sub- 1-1Ketepatan dalam 12,5 12,5

CPL 2 CPMK 8 mengintegrasikan hasil-
CPL 3 hasil penelitian yang dapat
CPL 4 diterapkan pada asuhan
CPL 5 keperawatan maternitas
(C4)
I-2 Berpartisipasi
mengelola hasil-hasil
penelitian (A4)
Penilaian Ketercapaian CPL pada MK Keperawatan Maternitas 2
No CPL pada MK Keperawatan Maternitas 2 Nilai Capaian (0-100) Ketercapaian CPL pada MK
(%)
1 CPL 1. Bertakwa pada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukan
sikap religious; Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam
menjalankan tugas (S1)
2 CPL 2. Memiliki sikap menghormati hak privasi, nilai budaya yang
dianut dan martabat klien, menghormati hak klien untuk memilih dan
menentukan sendiri asuhan keperawatan dan kesehatan yang diberikan,
serta bertanggungjawab atas kerahasiaan dan keamanan infomasi
tertulis, verbal dan elektronik yang diperoleh dalam kapasitas sesuai
dengan lingkup tanggungjawabnya (S13)
3 CPL 3. Menguasai teknik, prinsip, posedur pelaksanaan asuhan/praktek
keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau bekelompok, pada
bidang keilmuan keperawatan dasar, keperawatan 29oordin bedah,
keperawatan anak , keperawatan matenitas, keperawatan jiwa dan
keperawatan komunitas (P4)
4 CPL 4. Bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang profesinya sesuai
dengan kode etik profesinya (KU6)
5 CPL 5. Mampu membeikan asuhan keperawatan pada area spesialisasi
(keperawatan 29oordin bedah, keperawatan anak, keperawatan
maternitas, keperawatan jiwa atau kepeawatan komunitas) sesuai dengan
delegasi dari ners spesialis (KK2)
Grading Scale
Skor Nilai Huruf Keterangan
80-100 A Sangat Baik
68 - <80 B Baik
56 - <68 C Cukup
45,0-<56 D Kurang
<45 E Sangat Kurang
 INSTITUT TEKNOLOGI DAN KESEHATAN BALI
(ITEKES BALI)
PROGRAM STUDI SARJANA KEPERAWATAN

RENCANA TUGAS MAHASISWA

Mata Kuliah Keperawatan Maternitas 2
Kode Mata Kuliah C1.6.138 SKS 4 Semester VI
Dosen Pengampu 1. Ns. Ida Ayu Ningrat Pangruating Diyu,S.Kep.,M.S
2. Ni Luh Adi Satriani,S.Kp.,M.Kep.,Sp.Mat
3. Ns. Ni Nyoman Nuartini, S.Kep.,M.Kes
4. Ns.Noviana Sagitarini, S.Kep.,M.Kep
5. Ns. Ni Komang Tri Agustini,S.Kep.,M.Kep
Bentuk Tugas Waktu Pengerjaan Tugas:
Makalah dan PPT Asuhan Keperawatan Senin-Sabtu pada jadwal tugas mandiri I dan
Maternitas tugas terstruktur (TT)
Judul Tugas:
1. Membuat makalah askep pada ibu hamil dengan gangguan perdarahan
2. Membuat makalah askep pada ibu hamil dengan infeksi maternal
3. Membuat makalah askep pada ibu hamil dengan penyakit penyerta kehamilan
4. Membuat makalah askep pada ibu melahirkan dengan persalinan beresiko
5. Membuat makalah askep kontrasepsi
6. Membuat makalah askep gangguan menstruasi
7. Membuat makalah askep infertilitas
8. Membuat makalah askep trauma melahirkan
9. Membuat makalah askep pada ibu dengan keganasan
10. Membuat refleksi kemampuan dalam melakukan intervensi
11. Membuat makalah telaah jurnal terkait trend dan issue atau evidence based pada keperawatan
maternitas
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH:
SUB CPMK 4: Mahasiswa mampu mendiskusikan asuhan keperawatan maternitas pada
childbearing (hamil dan melahirkan dengan gangguan peradarahan , infeksi
maternal, penyakit penyerta dan persalinan beresiko
SUB CPMK 5: Mahasiswa mampu mendiskusikan asuhan keperawatan dengan gangguan
system reproduksi reproduksi pada wanita usia subur dan pasangan usia subur
(keluarga berencana, gangguan menstruasi, infertilitas , klimakterium,
kegananasan kekerasan pada perempuan )
SUB CPMK 6: Mahasiswa mampu mensimulasikan upaya-upaya pencegahan primer, sekunder dan
tersier pada 31oordi reproduksi
SUB CPMK 7 : Mahasiswa mampu menganalisis hasil-hasil penelitian yang dapat diterapkan
pada asuhan keperawatan maternitas
SUB CMPK 8: Mahasiswa mampu mengintegrasikan hasil-hasil penelitian yang dapat diterapkan
pada asuhan keperawatan maternitas
Deskripsi Tugas
Pada mata kuliah keperawatan maternitas II mahasiswa dituntut untuk menyelesaikan penugasan.
Penugasan yang diberikan dalam bentuk studi kasus. Mahasiswa wajib membuat makalah ilmiah,
media edukasi maupun intisari jurnal sesuai dengan topik penugasan serta power point atau media
presentasi lainnya untuk mempresentasikan penugasan yang telah dikerjakan. Tugas akan
dipresentasikan dan didiskusikan bersama. Mahasiswa diwajibkan bimbingan dengan dosen
pengampu sesuai dengan jadwal yang disepakatai dengan pembimbing.
Metode Pengerjaan Tugas
1. Tugas merupakan tugas perorangan
2. Setiap mahasiswa akan mendapatkan topik penugasan disetiap penugasan
3. Dalam mengerjakan penugasan mahasiwa wajib menggunakan minimal 3 sumber terkini
(minimal 10 tahun terakhir) boleh dalam bentuk buku, maupun jurnal
4. Mahasiswa menuangkan hasil diskusi dalam bentuk makalah, intisari mapun media
edukasi (Sesuai topik penugasan)
5. Mahasiswa wajib melakukan konsultasi/ bimbingan dengan dosen pengampu sebelum
presentasi dilakukan
6. Makalah dikumpulkan 3 hari sebelum jadwal pelaksanaan, dan dikumpulkan di akhir
semeseter pada coordinator mata ajar
7. Mahasiswa wajib melakukan perbaikan sesuai dengan masukan saat presentasi dan
dikumpulkan paling lambat 1 minggu setelah mendapat masukan
Bentuk dan Format Luaran
1. Obyek Garapan: Penyusunan makalah,analisis jurnal
2. Bentuk Luaran : Makalah ilmiah, hasil telaah jurnal dan power point
Indikator, Kriteria dan Bobot Penilaian
1. Makalah/intisari/media edukasi (bobot 25 %)
2. Presentasi (bobot 15 %).

Jadwal Pelaksanaan
1. Presentasi askep pada ibu hamil dengan 19 April 2023
gangguan perdarahan
2. Presentasi askep pada ibu hamil dengan 21 April 2023
infeksi maternal
3. Presentasi askep pada ibu hamil dengan 25 April 2023
penyakit penyerta kehamilan
4. Presentasi askep pada ibu melahirkan 26 April 2023
dengan persalinan beresiko
5. Presentasi askep dengan kontrasepsi 28 April 2023
6. Presentasi askep gangguan menstruasi 2 Mei 2023
7. Presentasi askep infertilitas 3 Mei 2023
8. Presentasi askep dengan trauma 5 Mei 2023
melahirkan
9. Presentasi askep pada ibu dengan 9 Mei 2023
keganasan
10. Membuat refleksi intervensi 10 Mei 2023
11. Presentasi telaah jurnal terkait trend dan 12 Mei 2022
issue atau evidence based pada
keperawatan maternitas
Lain-Lain
 Jika terdapat hal-hal lain yang kurang jelas harap langsung menghubungi 33oordinator mata
kuliah
Daftar Rujukan
Utama:
1. Green C.J (2012). Maternal Newborn Nursing Care Plans: Second edition. Malloy.Inc
2. Hanretty K.P.,Santoso B.I.,Muliawan E.(2014).Ilustrasi Obstetri:Edisi Bahasa Indonesia
Churchill Livingstone: Elsevier (Singapore) Pte.Ltd
3. Lowdermilk, D. L., Perry, S. E., Cashion, K., & Bobak, I. M. (2013). Keperawatan
Maternitas (2-vol set). Edisi Bahasa Indonesia. Maryland Heights, MO: Mosby Elsevier
(Singapore) Pte Ltd.
4. Perry S.E.,Hockenberry MJ.,Lowdermilk D.L.,Wilson D.(2014). Maternal Child Nursing
Care.5th edition.Mosby:Elsevier Inc
Pendukung:
1. Diyu, I. A. N. P. (2019). Gambaran karakteristik wanita postmenopause yang tinggal di
wilayah pedesaan indonesia. Jurnal Riset Kesehatan Nasional, 3(2), 46-50.
2. Diyu, I. A. N. P., & Agustini, N. K. T. (2021). The correlation between menopausal
symptoms and sexual function in menopausal women. Journal of Islamic Nursing, 6(1),
19-22.
3. Diyu, I. A. N. P., & Satriani, N. L. A.(2022). Menopausal Symptoms in Women Aged 40-
65 Years in Indonesia.
International Journal of Health and Medical Sciences, 5 (2), 169-176
4. Indriyani, D. (2014). Buku Ajar Keperawatan Maternitas. Yogyakarta: Ar-Ruz Media.
5. Herdman, T. H., Kamitsuru, S., & Herdman, T. H. (2018). NANDA International, Inc.
nursing diagnoses:
Definitions and classification 2018-2020. New York: Thieme
6. Sagitarini PN, dkk. 2021. Hubungan Pengetahuan Tentang Gizi Dengan Status Gizi Ibu
Hamil Di Wilayah Kerja
Puskesmas II Denpasar Selatan. Jurnal Kesehatan Medika Udayana. Vol.07 No.02. hal.93-
103

Mengetahui, Denpasar, 27 Januari 2023

Program Studi Sarjana Keperawatan Mata Ajar Keperawatan Maternitas
Ketua, Koordinator,

A.A.A.Yuliati Darmini,S.Kep.,Ns.,MNS Ns.Ida Ningrat Pangruating Diyu, S.Kep.,M.S.

NIDN. 0821076701 NIDN. 0802089101

Menyetujui,
Institut Teknologi dan Kesehatan Bali (ITEKES Bali)
Fakultas Kesehatan
Dekan,

Ns. Ni Putu Kamaryati, S.Kep.,MNS

NIDN. 0813067701
 REKAPITULASI JAM MENGAJAR DOSEN
MATA KULIAH KEP MATERNITAS 2 TINGKAT III SEMESTER VI KELAS A
PROGRAM STUDI SARJANA KEPERAWATAN
TAHUN AKADEMIK 2022/2023

NO NAMA DOSEN TOTAL JAM

1 Ns. Ida Ayu Ningrat Pangruating Diyu,S.Kep.,M.S 750 Menit
2 Ni Luh Adi Satriani,S.Kp.,M.Kep.,Sp.Mat 630 Menit
3 Ns.Ni Nyoman Nuartini, S.Kep.,M.Kes 750 Menit
5 Ns. Noviana Sagitarini, S.Kep.,M.Kep 750 Menit
6 Ns.Ni Komang Tri Agustini, S.Kep.,M.Kep 750 Menit
7 TIM 150 Menit
JUMLAH 3780 MENIT

Mengetahui, Denpasar, 27 Januari 2023

Program Studi Sarjana Keperawatan Mata Ajar Keperawatan Maternitas
Ketua, Koordinator

Ns.A.A.A.Yuliati Darmini, S.Kep.,MNS Ns. Ida Ayu Ningrat Pangruating Diyu, S.Kep.,M.S.
NIDN. 0821076701 NIDN.0801079006
Menyetujui,
Institut Teknologi dan Kesehatan Bali (ITEKES Bali)
Fakultas Kesehatan
Dekan,

Ns. Ni Putu Kamaryati, S.Kep.,MNS

NIDN. 0813067701