Anda di halaman 1dari 7

KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL

PENILAIAN PENGETAHUAN SEMESTER GENAP

Mata Pelajaran : Matematika


Kurikulum : 2013
Kelas / Semester : VIII / 2
Alokasi Waktu : 60 menit

KOMPETENSI INTI :
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (factual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan
ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan
sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

No Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Level Kognitif Nomor Soal


.
1. 3.11 Menjelaskan Peluang Menghitung peluang muncul angka atau C2 1
peluang empirik gambar pada pelemparan koin
dan teoritik suatu Menghitung peluang muncul mata dadu C2 2
kejadian dari suatu genap pada pelemparan dadu.
percobaan Menghitung peluang muncul mata dadu C2 3
4.11 Menyelesaikan faktor dari suatu bilangan pada pelemparan
masalah yang sebuah dadu
berkaitan dengan Menunjukkan peluang dari suatu kumpulan C1 4
peluang empirik huruf apabila diambil suatu huruf
dan teoritik suatu Menunjukkan peluang terambilnya sebuah C1 5
kejadian dari suatu bola berwarna pada sebuah kantong yang
percobaan terdapat berbagai warna bola
Menunjukkan peluang dari percobaan C1 6
pengambilan permen dengan syarat setelah
pengambilan tidak dikembalikan
Menghitung peluang dari percobaan C2 7
pelemparan sebuah dadu
Menghitung peluang dari percobaan C2 8
pelemparan dua uang logam
Menunjukkan peluang dari suatu C1 9
percobaan pelemparan dua buah dadu
Menghitung peluang muncul dadi pertama C2 10
dan kedua dari suatu percobaan
pelemparan dua buah dadu
Menghitung peluang munculnya dadu C2 11
pertama genap atau dadu kedua 3 pada dua
dadu yang dilempar bersamaan

Menghitung peluang munculnya dadu C2 12


pertama ganjil dan dadu kedua prima pada
dua dadu yang dilempar bersamaan
Menghitung Peluang munculnya kedua C2 13
mata dadu berjumlah lebih dari 10 pada
dua dadu yang dilempar bersamaan
Menghitung peluang munculnya mata dadu C2 14
faktor dari 12 dan muka angka pada dua
dadu yang dilempar bersamaan
Menghitung peluang munculnya dua muka C2 15
gambar dan satu muka angka pada dua
dadu yang dilempar bersamaan
Menunjukkan ada berapa titik sampel pada C1 16
pelemparan 4 uang logam
Menghitung banyaknya cara untuk C2 17
menyusun dua jenis buku
6. Dalam sebuah kotak terdapat 4 permen cokelat dan 5 permen mint. Sebuah permen
diambil secara acak dan tidak dikembalikan. Peluang terambilnya 1 permen mint yang
kedua kalinya adalah…
4 5
A. C.
9 9
1 5
B. D.
2 8
Jawaban : B
Pembahasan :
Banyak permen cokelat ( n(c)) = 4
Banyak permen mint (n(m)) = 5
n(S)= 9
 Peluang terambilnya permen mint pertama :
n (c) 5
=
n(S) 9
 Peluang terambilnya permen mint yang kedua :
Karena permen tidak dikembalikan maka :
n ( S )=8
n ( c )=4
Maka peluang terambilnya permen mint yang kedua yaitu :
n (c) 4 1
= =
n(S) 8 2
7. Pada pelemparan sebuah dadu, peluang muncul mata dadu prima atau genap adalah…
2
A. 1 C.
3
5 1
B. D.
6 2
Jawaban : B
Pembahasan :
 Mata dadu prima = 2, 3, 5
 Mata dadu genap = 2, 4, 6
 Mata dadu prima atau genap = 2, 3, 4, 5, 6
 n(A) = 5
 n(S) = 6
Maka peluang muncul mata dadu prima atau genap adalah
n( A) 5
P ( A )= =
n(S ) 6
8. Dua uang logam dilempar bersamaan. Peluang muncul keduanya muka gambar adalah…
1 3
A. C.
4 4
1
B. D. 1
2
Jawaban : A
Pembahasan :
Kejadian untuk pelemparan dua buah koin sebagai berikut :
A = Angka
G = Gambar
I A G
II
A (A, A) (A, G)
G (G, A) (G, G)
n(S) = 4
Maka peluang munculnya kedua muka gambar adalah
n( A) 1
P ( A )= =
n(S ) 4
9. Dua dadu dilempar bersamaan. Peluang muncul mata dadu berjumlah 5 adalah…
2 1
A. C.
3 6
1 1
B. D.
3 9
Jawaban : C
Pembahasan :
Kejadian pelemparan dua buah dadu adalah sebagai berikut :
I 1 2 3 4 5 6
II
1 (1, 1) (1, 2) (1, 3) (1, 4) (1, 5) (1, 6)
2 (2, 1) (2, 2) (2, 3) (2, 4) (2, 5) (2, 6)
3 (3, 1) (3, 2) (3, 3) (3, 4) (3, 5) (3, 6)
4 (4, 1) (4, 2) (4, 3) (4, 4) (4, 5) (4, 6)
5 (5, 1) (5, 2) (5, 3) (5, 4) (5, 5) (5, 6)
6 (6, 1) (6, 2) (6, 3) (6, 4) (6, 5) (6, 6)
n(S) = 36
Maka peluang muncul mata dadu berjumlah 5 adalah
n( A) 4 1
P ( A )= = =
n(S ) 36 6
10. Dua dadu dilempar bersamaan. Peluang muncul dadu pertama mata 1 atau dadu kedua
mata 4 adalah…
1 5
A. C.
18 18
1 11
B. D.
9 36
Jawaban : D
Pembahasan :
Kejadian pelemparan dua buah dadu adalah sebagai berikut :
I 1 2 3 4 5 6
II
1 (1, 1) (1, 2) (1, 3) (1, 4) (1, 5) (1, 6)
2 (2, 1) (2, 2) (2, 3) (2, 4) (2, 5) (2, 6)
3 (3, 1) (3, 2) (3, 3) (3, 4) (3, 5) (3, 6)
4 (4, 1) (4, 2) (4, 3) (4, 4) (4, 5) (4, 6)
5 (5, 1) (5, 2) (5, 3) (5, 4) (5, 5) (5, 6)
6 (6, 1) (6, 2) (6, 3) (6, 4) (6, 5) (6, 6)
n(S) = 36
Maka peluang munculnya mata dadu pertama 1 atau mata dadu kedua 4 adalah
n( A) 11
P ( A )= =
n(S ) 36
16. Sebanyak 4 uang logam dilempar bersamaan. Banyak titik sampelnya adalah…
A. 16 C. 6
B. 8 D. 4
Jawaban : A
Pembahasan :
Kejadian pelemparan 4 koin
I (A, A) (A, G) (G, A) (G, G)
II
(A, A) (A, A, A, A) (A, A, A, G) (A, A, G, A) (A, A, G, G)
(A, G) (A, G, A, A) (A, G, A, G) (A, G, G, A) (A, G, G, G)
(G, A) (G, A, A, A) (G, A, A, G) (G, A, G, A) (G, A, G, G)
(G, G) (G, G, A, A) (G, G, A, G) (G, G, G, A) (G, G, G, G)
Jadi, banyak anggota sampelnya adalah 16
17. Tiga buku matematika yang identik dan 4 buku IPA yang identik disusun secara
berdampingan. Banyak cara menyusun buku-buku tersebut adalah…
A. 7 C. 24
B. 12 D. 35
Jawaban : D
Pembahasan :
Total buku = 7
Buku matematika = 3
Buku IPA = 4
Banyak susunan :
7! 7 × 6× 5 ×4 ×3 ×2 ×1 5040
= = =35 cara
3! 4 ! 3× 2× 1× 4 × 3× 2× 1 144
18.

Anda mungkin juga menyukai