Modul Ipas Aspek 2 Zat Dan Perubahannya

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
Jalan Raya Taratak-Surantih KM. 36 Telp. (0756) 453763 Kode Pos 25662
E_Mail : smknegeri1suterasmk@gmail.com
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
MODUL AJAR Berlaku Efektif
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
A. IDENTITAS UMUM
Nama : Afnia Ningsih,S.Pd Jenjang / Kelas:SMK / X
Asal Sekolah : SMKN 1 Sutera Mapel: IPAS
Alokasi Waktu : 12 x 45 menit (2x Pertemuan) Jumlah Siswa: 36 siswa
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Semester/Fase : E Elemen Mapel: Menjelaskan fenomena

secara ilmiah
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Kompetensi Awal Sebelum mempelajari materi ini siswa diharapkan sudah memiliki pengetahuan
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Profil Pelajar Peserta didik akan mengembangkan kemampuan beriman, bertakwa kepada
Pancasila Tuhan YME, dan Berakhlak mulia, Mandiri, Gotong royong, Kreatif dan bernalar
kritis dalam menumbuhkan keterampilan bagaimana berperan dalam
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Sarana dan Prasarana Laptop

Internet
Target Peserta Didik Peserta didik reguler/tripikal:Umum
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Metode Daring/Luring
Diskusi,Presentasi dan tanya jawab
Penilaian/ jenis asesmen Indivudu /kelompok
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
B. KOMPONEN INTI
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Capaian  Pada fase E,peserta didik diharapkan dapat memahami

Pembelajaran pengetahuan ilmiah dan menerapkannya; atau
membuat prediksi sederhana disertai dengan
pembuktiannya.Peserta didik menjelaskan fenomena-fenomena
yang terjadi di lingkungan sekitarnya dilihat dari
berbagai aspek seperti makhluk hidup dan
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Tujuan  Setelah menggali dari diri sendiri,mencari

Pembelajaran referensi,berdiskusi,refleksi terbimbing ,demonstrasi
konteksual,elaborasi pemahaman ,koneksi antarantar materi dan
aksi nyata,peserta didik mampu
1. Memahami dasar-dasar besaran dan pengukuran
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Pemahaman 1. Besaran pokok dan besaran turunan merupakan dasar dari

Bermakna besaran yang harus dikuasai
2. Demensi Besaran pokok merupakan dasar untuk menentukan
demensi besaran turunan
3. Zat ternyata selain memiliki sifat fisika juga memilki sifat kimia
4. Perubahan fisika dan perubahan kimia suatu zat dapat di tentukan
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Pertanyaan 1. Pernahkan kalian melakukan melakukan pengukuran dalam

Pemantik kehidupan sehari
2. Apa contoh pengukuran yang pernah kalian lakukan
3. Pernahkan kira-kira kalian melakukan pemisahan campuran
dikehidupan sehari-hari?
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINASKegiatan Inti (230 menit)

PENDIDIKAN
1. Peserta didik membaca bahan ajar sesuai
SMK NEGERI 1 SUTERA
dengan materi yang akan dipelajari
2. PesertaNo. didik diberikan kesempatan untuk

FORMULIR IK
melihatEdisi video sesuai link 1 video yang
MODUL AJAR dikirimkan Revisi

Berlaku Efektif
-
3. DenganHalaman tanya jawab guru memberikan

pertanyaan mengenai
a. Bagaimana menurut kalianapa yang kita
lakukan untuk menentukan Tinggi dan berat
suatu benda?
b. Menurut pendapat ananda apa yang bisa
DINAS ananda pahami tentang besaran dari materi
PENDIDIKAN yang dibaca?
c. Bisa ananda pahami satuan dan demensi
SMK NEGERI suatu 1 SUTERA besaran?
d. Coba ananda jelaskan sifat fisika dan kimia
FORMULIR No. IK
zat!Edisi 1
MODUL AJAR e. BisaRevisi ananda menentukan - perubahan yang

Berlaku Efektif
terjadi
Halaman dari ciri-ciri yang ditampilkan?
4. Peserta didik menjawab sesuai
pemahamannya masing-masing.
5. Guru meluruskan pendapat siswa yang
keliru memahami materi
6. Peserta didik mendengar dan memahami
serta mencatat
7. Peserta didik bersama guru menyimpulkan
KEGIATAN PEMBELAJARAN materi yang telah di ajarkan
Pertemuan 1
Daring/Luring (Menit)
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
Kegiatan Awal (20 Menit)
SMK NEGERI 1 SUTERA
1. Guru memperhatikan Jalan Raya Taratak-Surantih KM. 36 Telp. (0756) 453763 Kode Pos 25662
protokol kesehatan
FORMULIR di No. IK
dalam kelas Edisi 1
Revisi -
MODUL
2. Peserta didik AJAR
dan guru Berlaku Efektif
memulai dengan berdoa Halaman
bersama
3. Peserta didik disapa dan
melakukan pemeriksaan
kehadiran bersama
dengan guru
4. Peserta didik bersama
dengan guru membahas
tentang kesepakatan
yang akan diterapkan
dalam pembelajaran
5. Peserta didik dan guru
berdiskusi tentang
pertanyaan pematik
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Kegiatan Penutup (15 Menit)

1. Peserta didik dapat menanyakan hal
yang tidak di pahami pada guru Referensi
2. Peserta didik mengkomunikasikan 1. Googgle
kendala yang dihadapi selama 2. Buku fisika
mengerjakan 3. Buku kimia
3. Peserta didik menerima apresiasi dan 4. Youtube
motivasi dari guru
4. Pendidik dan peserta didik bersama
sama menyimpulkan
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman

Refleksi
1. Apakah ada kendala pada kegiatan
pembelajaran? DINAS
PENDIDIKAN
2. Apakah semua peserta didik aktif dalam
kegiatan pembelajaran
3. Apa saja kesulitan siswaSMK yang NEGERI
dapat 1 SUTERA
diidentifikasi pada kegiatan pembelajaran
FORMULIR
4. Apakah peserta didik yang memiliki kesulitan Edisi
No. IK
1
ketika berkegiatan dapat teratasi dengan baik Revisi
MODUL AJAR
-
5. Apa level pencapaian rata-rata peserta didik Berlaku Halaman

Efektif
dalam kegiatan pembelajaran ini

6. Apakah seluruh peserta didik dapat di anggap
tuntas dalam pelaksanaan pembelajaran
7. Apa strategi agar seluruh peserta didik dapat
menuntas kompetensi
Tindak lanjut:
1. Peserta didik yang sudah mencapain ketuntasan
pembelajaran dapat melanjutkan
kepembahasan materi berikut
2. Peserta didik yang belum mencapai tujuan
pembelajaran dapat melanjutkan ke Lembar Kegiatan
pembahasan materi berikut tetapi melakukan
remedial terlebih dahulu Lembar aktivitas siswa
3. Peserta didik yang melampaui capaian tujuan
pembelajaran dapat melanjutkan
kepembahasan materi berikutnya dan diberikan
pengayaan
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Asesmen
Diagnostik Jawaban singkat
Profil Pancasila Penilaian diri,observasi
formatif Lembar kerja ,pilihan ganda
Sumatif Lembar kerja,presentasi
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Remedial dan Pengayaan

1. Kegiatan Pembelajaran Pengayaan akan diberikan pada peserta didik dengan capaian
tinggi agar mereka dapat memgembangkan potensinya secara optimal serta dapat
membimbing rekan –rekannya lain untuk dapat menunjukan materi selanjutnya
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
Kegiatan Inti (230 menit)
SMK NEGERI 1 SUTERA
1. KM.
Peserta didik membaca
Kegiatan Awal (20 Menit) Jalan Raya Taratak-Surantih 36 Telp. (0756) 453763 Kode Pos 25662bahan ajar sesuai
1. Guru dengan materi

yang akan dipelajari
FORMULIR No. IK
memperhatikan 2. Peserta didik
Edisi diberikan kesempatan
1 untuk
protokol kesehatan
MODUL AJAR melihat video sesuai link video yang
Revisi -
Berlaku Efektif
di dalam kelas dikirimkanHalaman
2. Peserta didik dan 3. Dengan tanya jawab guru memberikan
guru pertanyaan mengenai
memulai dengan Bagaimana menurut kalian perubuhan zat itu
berdoa bersama terjadi
3. Peserta didik disapa Menurut pendapat ananda apa yang bisa
dan melakukan ananda pahami tentang sifat zat
pemeriksaan Bisa ananda memahami pengolongan zat?
2. Kegiatan Pembelajaran Remedial akan diberikan pada peserta didik yang
kehadiran bersama 4. Peserta didik berdiskusi dengan teman
membutuhkan bimbingan untuk memahami atau pembelajaran mengulang
dengan guru sebangkunya,lalu salah beberapa orang
4. Peserta didik/ Luring bergiliran mengemukan pendapatnya sesuai
PERTEMUAN 2 Daring
bersama dengan sesuai pemahamannya masing-masing.
guru membahas 5. Guru meluruskan pendapat siswa yang keliru
tentang kesepakatan memahami materi
yang akan 6. Peserta didik mendengar dan memahami serta
diterapkan dalam mencatat
pembelajaran 7. Peserta didik bersama guru menyimpulkan
5. Peserta didik dan materi yang telah di ajarkan
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Kegiatan Penutup (15 Menit)

1. Peserta didik dapat menanyakan hal Resferensi
yang tidak di pahami pada guru
2. Peserta didik mengkomunikasikan
kendala yang dihadapi selama
mengerjakan
3. Peserta didik menerima apresiasi dan
motivasi dari guru
4. Pendidik dan peserta didik bersama
sama menyimpulkan
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Refleksi PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

1. Apakah ada kendala pada kegiatan pembelajaran?
2. Apakah semua pesertaDINAS didik aktif dalam kegiatan
pembelajaran PENDIDIKAN
3. Apa saja kesulitan siswa yang dapat diidentifikasi
SMK NEGERI 1 SUTERA
pada kegiatan pembelajaran
4. Apakah peserta didik yang memiliki kesulitan
FORMULIR
ketika berkegiatan dapat teratasi dengan baik No. IK
Edisi 1
5. Apa level pencapaian rata-rata peserta didik Revisi -
MODUL AJAR
dalam kegiatan pembelajaran ini Berlaku Efektif
Halaman
6. Apakah seluruh peserta didik dapat di anggap
tuntas dalam pelaksanaan pembelajaran
menuntas kompetensi
Tindak lanjut:
1. Peserta didik yang sudah mencapain ketuntasan
pembelajaran dapat melanjutkan kepembahasan
materi berikut
pembelajaran dapat melanjutkan ke pembahasan
materi berikut tetapi melakukan remedial terlebih
dahulu
3. Peserta didik yang melampaui capaian tujuan
pembelajaran dapat melanjutkan kepembahasan
materi berikutnya dan diberikan pengayaan
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Lembar kerja siswa

DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Asesmen
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Profil Pancasila Penilaian diri, observasi

Formatif Lembar kerja,pilihan ganda
Remedial dan Pengayaan

DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
Kegiatan Inti (230 menit)
PENDIDIKAN
SMK NEGERI
1. Peserta1 SUTERA
didik membaca bahan ajar sesuai
Kegiatan Awal (20 Menit) dengan materi yang akan dipelajari
1. Guru FORMULIR 2. Peserta didik
No. IKdiberikan kesempatan untuk
memperhatikan melihat video
Edisi
Revisi
sesuai link video
1
-
yang
MODUL AJAR
protokol kesehatan dikirimkanBerlaku Efektif
Halaman
di dalam kelas 3. Dengan tanya jawab guru memberikan
2. Peserta didik dan pertanyaan mengenai
guru memulai Menurut kalian seberapa penting larutan
dengan berdoa untuk kehidupan manusia?
bersama Bagaimana menurut kalian unsur itu
3. Peserta didik disapa menyusun suatu senyawa
dan melakukan Menurut pendapat kalian larutan itu terdiri
pemeriksaan dari beberapa fase?
Pertemuan ke-3 bersama
kehadiran 4. Peserta didik berdiskusi dengan teman
dengan guru sebangkunya,lalu salah beberapa orang
4. Peserta didik bergiliran mengemukan pendapatnya sesuai
bersama dengan sesuai pemahamannya masing-masing.
guru membahas 5. Guru meluruskan pendapat siswa yang keliru
tentang kesepakatan memahami materi
yang akan 6. Peserta didik mendengar dan memahami serta
diterapkan dalam mencatat
pembelajaran 7. Peserta didik bersama guru menyimpulkan
5. Peserta didik dan materi yang telah di ajarkan
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Refleksi
1. Apakah ada kendala pada kegiatan

PEMERINTAH PROVINSI pembelajaran?
SUMATERA BARAT
2. Apakah semua peserta didik aktif dalam
DINAS 3. kegiatan pembelajaran
Apa saja kesulitan siswa yang dapat
PENDIDIKANdiidentifikasi pada kegiatan pembelajaran
SMK NEGERI 4. Apakah 1 SUTERA
peserta didik yang memiliki
Jalan Raya Taratak-Surantih KM.kesulitan
36 Telp. (0756) ketika berkegiatan
453763 Kode Pos 25662 dapat teratasi
FORMULIR dengan baik No. IK

5. Apa levelEdisi pencapaian rata-rata 1 peserta didik
Revisi -
MODUL AJAR dalam kegiatan pembelajaran ini
Berlaku Efektif
6. Apakah seluruh Halaman peserta didik dapat di anggap
Kegiatan Penutup (15 Menit) tuntas dalam pelaksanaan pembelajaran

1. Peserta didik dapat menuntas kompetensi
menanyakan hal yang
tidak di pahami pada Tindak lanjut:
guru
2. Peserta didik 1. Peserta didik yang sudah mencapain
mengkomunikasikan ketuntasan pembelajaran dapat melanjutkan
kendala yang dihadapi kepembahasan materi berikut
selama mengerjakan
pembelajaran dapat melanjutkan ke
3. Peserta didik menerima
pembahasan materi berikut tetapi melakukan
apresiasi dan motivasi remedial terlebih dahulu
dari guru 3. Peserta didik yang melampaui capaian tujuan
4. Pendidik dan peserta pembelajaran dapat melanjutkan
didik bersama sama kepembahasan materi berikutnya dan
menyimpulkan diberikan pengayaan
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Resferensi
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Lembar Kerja Siswa

DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Asesmen
Profil Pancasila Penilaian diri, observasi
Formatif Lembar kerja,pilihan ganda
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Remedial dan pengayaan

DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman

DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Lampiran
Ringkasan Materi Ajar
Bahan ajar pertemuan ke-1

DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
BESARAN,SATUAN DAN DIMENSI DALAM PENGUKURAN
Besaran dan Satuan

DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Besaran dalam fisika diartikan sebagai sesuatu yang dapat diukur, serta memiliki
nilai dan satuan. Sementara itu, satuan digunakan sebagai pembanding dalam
pengukuran. Dalam satuan, kita mengenal yang namanya Satuan Internasional (SI), yaitu
satuan yang distandarisasi dan diakui penggunaanya secara Internasional. Nah,
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
berdasarkan satuannya, besaran terdiri dari besaran pokok dan besaran turunan.
Besaran Pokok
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Besaran pokok adalah besaran yang menjadi dasar untuk menetapkan besaran
yang lain. Satuan besaran pokok disebut satuan pokok dan telah ditetapkan terlebih
dahulu berdasarkan kesepakatan para ilmuwan. Besaran pokok sifatnya bebas, artinya
tidak bergantung pada besaran pokok yang lain. Berikut, disajikan besaran pokok yang
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
telah disepakati oleh para ilmuwan.
Besaran Pokok dalam Fisika

N Nama Besaran Lambanag Satuan Lambang
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
o Pokok Besaran Pokok satuan

1 l Meter
Panjang m
2 Massa m Kilo gram kg
3 Waktu t Sekon s
4 Kuat arus listrik I Ampere A
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
5 Suhu T Kelvin K
6 Iv Kendela
Intensitas cahaya Cd
7 Jumlah zat n Mole Mol
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Besaran Turunan
Besaran turunan adalah besaran yang disusun dari besaran pokok. Satuan besaran
turunan disebut satuan turunan dan diperoleh dengan menggabungkan beberapa satuan
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
besaran pokok. Misalnya, satuan turunan dari luas. Luas itu diperoleh dengan
mengalikan panjang dan lebar suatu bangun. Nah, panjang dan lebar itu satuan pokoknya
kan meter (m). Jadi, satuan turunan luas adalah:
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
 Luas = panjang x lebar = m x m = m2
Paham ‘kan sampai di sini? Berikut merupakan beberapa contoh besaran turunan beserta
satuannya, perhatikan ya.
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Besaran Turunan dalam Fisika

N Nama Besaran Lambang Besaran Satuan
o Turunan Turunan Turunan
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
1 Luas A M2
v
2 Kecepatan ms-1
3 Percepatan a ms-2
4 Gaya F Kgms-2
5 Tekanan P Kgm-1s-2
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
6 Usaha W Kgm2s-2
Dimensi
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Dimensi suatu besaran menunjukkan cara besaran tersebut tersusun dari besaran-
besaran pokoknya. Pada sistem Satuan Internasional (SI), ada tujuh besaran pokok yang
berdimensi, sedangkan dua besaran pokok tambahan tidak berdimensi. Cara
penulisannya dinyatakan dengan lambang huruf tertentu dan diberi tanda kurung persegi.
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Untuk lebih jelasnya, perhatikan tabel berikut!

DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Dimensi dalam Fisika

Lambang
Besaran Pokok
N Besaran pokok Dimensi

o
1 Panjang l [L]
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
2 Massa m [M]
t
3 Suhu [T]
4 Waktu T [0]
5 Kuat arus I [I]
6 Intensitas cahaya I [J]
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
7 Jumlah zat n [N]
Kamu dapat mencari dimensi suatu besaran lain dengan cara mengerjakannya
seperti pada perhitungan biasa. Untuk penulisan perkalian pada dimensi, biasa ditulis
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
dengan tanda pangkat positif dan untuk pembagian ditulis dengan tanda pangkat negatif.
Oke, supaya nggak bingung, sekarang coba kita tentukan dimensi besaran-besaran
berikut
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
 Luas (L) = panjang × lebar = [L] × [L] = [L]²

 Volume (V) = panjang × lebar × tinggi = [L] × [L] × [L] = [L]³
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Menunjukan Kesetaraan Beberapa Besaran
Selain digunakan untuk mencari satuan,dimensi juga dapat digunakan untuk menunjukan
kesetaraan beberapa besaran yang terlihat berbeda.
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Contoh:
Buktikan bahwa besaran usaha (W) memiliki kesetaraan dengan besaran energi
kinetik
 Diketahui : Dimensi usaha (W) = [M][L]2[T]-2
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Persamaan energi kinetik Ek=1/2mv2
 Ditanya : Buktikan kesetaraanya ?

 Jawab : Dimensi usaha (W) = [M][L]2[T]-2
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Angka setengah pada persamaam energi kinetik merupakan bilangan tak
berdimensi,sehingga energi kinetik menjadi sebagai berikut.

Dimensi energi kinetik(Ek) = mv2
= massa x (kecepatan)2
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
=[M] x {[L][T]-1}2
Dimensi energi kinetik(Ek) = [M] [L]2 [T]-2
Jadi,karena nilai dimensi usaha(W) dan energi kinetik(Ek) sama, maka hal ini menunjukan
bahwa besaran usaha memiliki kesetaraan dengan besaran energi kinetik
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Latihan Soal
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
1. Sebutkan 3 sistem SI dari besaran pokok yang sering kamu jumpai!
2. Apakah perbedaan besaran pokok dan besaran turunan? Jelaskan!

3. Besarnya massa jenis suatu benda yang memiliki massa m dan luas
alasnya A, dinyatakan dengan persamaan:
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
P=mxg/A
Jika g suatu konstanta, maka tentukan dimensi dan satuannya!
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
LAMPIRAN 2
BAHAN AJAR PERTEMUAN KE -2 (RINGKASAN MATERI)
Sifat Materi
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Sifat zat ada dua yaitu:

Sifat fisika

Sifat kimia

Sifat fisika zat adalah sifat yang berhubungan dengan perubahan fisik zat.
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Sifat fisika zat dapat digunakan untuk menerangkan penampilan suatu zat.
Sifat yang tergolong sifat fisika adalah:
o Warna
o Bau
o Rasa
o Kerapatan
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
oTitik didih dan titik lebur

oTitik beku
oDaya hantar
oKemagnetan
oKelarutan dan kekerasan
Seperti yang telah di kemukan di atas ,sifat fisika menyatakan keadaan fisis suatu zat/materi
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Sifat kimia
Sifat kimia menyangkut perubahan suatu materi menjadi materi lain.
Salah satu sifat kimia dari besi yaitu mudah berkarat.besi yang berkarat berubah menjadi materi
yang lain,yaitu karat besi,juga telah diketahui salah satu sifat kimia dari kayu mudah
terbakar.ketika kayu terbakar berubah menjadi gas dan abu.
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Mungkin saat ini anda belum banyak tahu tentang sifat –sifat materi kimia suatu zat karena kalian
memang belum memepelajarinya.namun demikian,perluh anda ketahui bahwa,sama seperti sifat-
sifat fisika,sifat-sifat kimia dari jutaan macam materi juga telah ipelajari oleh para ilmuan dan
dicatat dalam berbagai literatur.berikut ini diberikan beberapa sifat kimia dari besi
 Mudah berkarat
 Dapat larut(dapat bereaksi dengan asam keras menghasilkan gas hidrogen)
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
 Pada suhu tinggi bereaksi dengan belerang
Sifat zat selain memiliki sifat fisika dan kimia ternyata zat juga memiliki dua sifat lagi yaitu:
1. Sifat intensif
2. Sifat ekstensif
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Sifat intensif yaitu:sifat yang tidak bergantung pada jumlah, misalnya warna,massa jenis,titik leleh,dan
titik didih.semua sifat kimia tergolong sifat intensif
Sifat ekstensif yaitu sifat yang bergantung pada jumlah,misalnya volume dan massa
Perubahan zat
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Perubahan zat ada 2 yaitu

1. Perubahan kimia
Adalah perubahan zat yang menghasilkan materi baaru
2. Perubahan fisika
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Adalah perubahan yang tidak menghasilkan zat baru tetapi hanya bentuk fisik yang berubah.
Telah disebutkan sifat fisika tidak mengasilkan zat baru.perubahan fisika hanya mengubah sifat fisis zat
tetapi zat itu sendiri tidak berubah.
Contoh; es yang mencair.es yang mencair tidak menghasilkan zat baru.es dan air adalah zat yang
sama,yaitu air.es merupakan air dalam bentuk padat.
 Beberapa contoh lain dari perubahan fisika
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
 Kayu dibentuk menjadi kursi,meja,lemari,dan sebagainya

 Kapur barus yang menyublin
 Melarutnya gula atau garam dalam air
Dua jenis perubahan fisika

a. Perubahan wujud
Gas
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Padat cair
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman

DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Materi ajar pertemuan ke-3
Klasifikasi Materi
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Materi apa saja yang ada disekitar kita? Udara, air yang terdapat dalam tubuh kita terdiri dari butir –bitir
kecil atau parkitel kecil.Partikel materi adalah bagian terkecil suatu materi yang masih mempunyai sifat materi
itu.Partikel materi dapat berupa atom, molekul, atau ion.
 Atom adalah bagian terkecil dari unsur yang masih mempunyai sifat dari unsur itu.
 Molekul adalah partikel netral yang merupakan gabungan dari dua atom atau lebih,baik atom
yang sejenis maupun yang berbeda
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
 Molekul yang terdiri dari atom yang sejenis disebut molekul unsur
Contoh : N2,O2,F2,Cl2,Br2,I2, P4,S8
 Sedangkan yang terdiri dari molekul berbeda disebut molekul senyawa
Contoh : H2O, CO2, CaCO3, CH4
 Ion bermuatan positif disebut kation,sedangkan yang bermuatan negatif disebut
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
anion,ion ion dapat terbentuk pada reaksi kimia ketika elektron berpindah dari satu atom ke atom
lainnya
Selain berdasarkan wujud, materi juga dapat diklasifikasikan berdasarkan jenisnya yaitu :
 Unsur, Senyawa, dan campuran.
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Unsur dan senyawa merupakan zat tunggal.

Zat tunggal yaitu mempunyai sifat dan susunan yang sama pada setiap bagiannya.
1. UNSUR
Unsur merupakan partikel penyusun suatu materi yang tidak dapat diuraikan lagi menjadi zat lainya
yang lebih sederhana melalui reaksi kimia
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Berdasarkan sifatnya unsur digolongkan menjadi :

A. Unsur logam
Sifat-sifat unsur logam :
Pada suhu 250 C berwujud padat kecuali raksa berwujud cair.
Dapat menghantarkan panas dengan baik
Dapat dibentuk menjadi lempengan yang sangat tipis serta dapat dijadikan kawat
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Mengkilap apabila digosok

Contoh unsur logam : Besi, aluminium seng, timah tembaga, emas dsb.
B. Unsur non logam
Sifat-sifat unsur non logam :
Pada suhu 250 C berwujud padat, cair maupun gas
Tidak dapat menghantarkan listrik kecuali grafit
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Bersifat rapuh dan tidak dapat ditempa

Tidak mengkilap walaupun digosok
Contoh : Karbon, belerang, oksigen, brom, nitrogen dsb
2. SENYAWA
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Senyawa merupakan zat tunggal hasil penggabungan dua unsur atau lebih dengan perbandingan tertentu.
Senyawa mempunyai sifat yang berbedadengan sifat unsur pembentuknya dan dapat diuraikan kembali
menjadi unsur-unsur pembentuknya dengan cara reaksi kimia.
Contoh : Kapur CaCO3, Karbon dioksida CO2,
3. CAMPURAN
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Campuran adalah materi yang tersusun atas dua zat atau lebih dengan komposisi yang tidak tetap dan
masih memiliki sifat-sifat zat semula.
Campuran dibedakan menjadi 2 :

 Campuran homogen
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Yaitu campuran yang komponen penyusunnya tercampur secara merata sehingga setiap
bagiannya mempunyai sifat yang sama.
Campuran homogen disebut juga dengan larutan
Pada campuran homogen terdapat zat terlarut dan zat pelarut

DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
 Faktor-faktor yang mempengaruhi kelarutan :

a. Suhu, makin tinggi suhu makin besar kelarutannya
b. Luas permukaan, makin besar luas permukaan, zat makin mudah larut
c. Pengadukan, mempercepat kelarutan zat
d. Sifat zat, ada zat yang mudah larut (gula) dan ada zat yang sukar larut(tepung)
Contoh :
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
- larutan gula/sirup
- larutan garam
- udara
 Campuran heterogen
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Yaitu campuran yang komponen penyusunnya masih dapat dibedakan dan terdapat bidang batas
diantara komponennya.
Contoh :
- campuran belerang dan besi
- campuran minyak dan air
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman

DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
4. Pemisahan Campuran
1. Memisahkan zat padat dari suspense
a. Filtrasi (Penyaringan)
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Filtrasi adalah proses pemisahan dari campuran heterogen yang mengandung cairan dan
partikel-partikel padat dengan menggunakan media filter yang hanya meloloskan cairan dan
menahan partikel-partikel padat.
Contoh : campuran air dan pasir.

DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
b. Sentrifugasi
Sentrifugasi merupakan tehn ik pemisahan campuran yang terdiri dari senyawasenyawa
dengan berat jernis berdekatan yang sulit dipisahkan.
Contoh pemisahan pemisahan krim untuk mendapatkan bagian minyak dari kelapa.
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
2. Memisahkan zat padat dari larutan

a. Penguapan
Penguapan dilakukan dengan memanaskan larutan sehingga pelarutnya menguap dan
meninggalkan zat terlarut
Contoh : pembuatan garam.

DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
b. Kristalisasi
Pemisahan ini didasarkan atas pelepasan pelarut dari zat terlarut dalam sebuah campuran
homogeny atau larutan.
Contoh : pemisahan gula dari larutan gula.

DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
3. Memisahkan campuran zat cair
a. Destilasi (penyulingan)
Pemisahan ini didasarkan atas perbedaan titik didih dari masing-masing zat penyusun campuran.
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Dalam prosesnya, terdiri atas dua tahap yaitu tahap penguapan dan dilanjutkan ke tahap
pengembunan.
Contoh : pemisahan alcohol dari larutan alcohol.
b. Destilasi bertingkat
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Destilasi bertingkat digunakan untuk memisahkan dua jenis cairan yang sama-sama mudah
menguap.
Contoh : penyulingan minyak bumi.
c. Ekstraksi
Ekstraksi adalah pemisahan suatu zat dari campuran dengan pembagian/distribusi suatu zat
terlarut diantara dua pelarut yang tidak bercampur untuk mengambil zat
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
terlarut tersebut dari satu pelarut ke pelarut lain.
Contoh : pengambilan eugenol dari biji

cengkeh menggunakan pelarut eter.
d. Adsorpsi
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Adsorpsi yaitu penarikan suatu zat terhadap zat lain secara kuat sehingga menempel pada
permukaannya.
Contoh : limbah yang dihasilkan industry tekstil dapat diturunkan kadar polutannya dengan
menambahkan zeolit alam (adsorpsi fisika) atau dipanaskan pada suhu tertentu dengan
penambahan asam atau basa (adsorpsi kimia )
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
4.Memisahkan campuran dua jenis padatan
a. Pengayakan
Tehnik ini dilakukan untuk campuran padatan heterogen yang memiliki perbedaan ukuran
partikel.
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Contoh pemisahan kerikil dan pasir.
Cara lain memisahkan zat padat adalah dengan flotasi atau pengapungan. Pemisahan ini
didasarkan pada sifat permukaan dari senyawa atau partikel.
b. Sublimasi
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Sublimasi adalah perubahan wujud zat dari padat ke gas atau sebaliknya. Dengan metode ini, zat
yang akan dipisahkan yang berwujud padat ditempatkan dalam tabung kemudian dipanaskan
dalam kondisi vakum. Didalam tekanan vakum, padatan akan menguap, menyublim dan
terkondensasi senyawa murni pada permukaan tabung.
Contoh : es kering (CO2 padat) dan kapur barus menyublim pada suhu kamar
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
c. Kristalisasi
Didasarkan pada perbedaan kelarutan dari komponen campuran dalam pelarut tertentu.
.
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
5.Memisahkan zat dengan tehnik kromatografi

Kromatografi yaitu cara pemisahan berdasarkan perbedaan kecepatan zat-zat terlarut bergerak bersama-
sama dengan pelarutnya pada permukaan suatu zat penyerap. Pada kromatografi terdapat dua fasa yaitu
fasa stationer (fasa tetap) dan fasa mobil (fasa bergerak).
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Contoh yang paling sederhana adalah mengidentifikasi zat warna pada spidol hitam dengan
menggunakan kertas saring.
Daftar Pustaka
Kemendikbud. 2016. Matematika edisi revisi.Jakarta: Kemdikbud.

DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
Kemendikbud. 2014. Matematika edisi revisi.Jakarta: Kemdikbud.

Kasmina,dkk.2008. matematika Untuk SMK/MAK. Jakarta:Erlangga.
Adminami01 (2020,18 Juni). Sifat Bilangan Berpangkat. Dikutip 10 Juni 2021 dari https://rumusrumus.com/sifat-bilangan-
berpangkat/.
http://fbrainz.blogspot.com/2014/02/pangkat-akar-dan-logaritma.html
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman
DINAS
PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUTERA
FORMULIR No. IK
Edisi 1
Revisi -
Halaman

Modul Ipas Aspek 2 Zat Dan Perubahannya

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Modul Ipas Aspek 2 Zat Dan Perubahannya

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

Semester/Fase : E Elemen Mapel: Menjelaskan fenomena

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

Sarana dan Prasarana Laptop

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

Capaian  Pada fase E,peserta didik diharapkan dapat memahami

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

Tujuan  Setelah menggali dari diri sendiri,mencari

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

Pemahaman 1. Besaran pokok dan besaran turunan merupakan dasar dari

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

Pertanyaan 1. Pernahkan kalian melakukan melakukan pengukuran dalam

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

DINASKegiatan Inti (230 menit)

2. PesertaNo. didik diberikan kesempatan untuk

MODUL AJAR dikirimkan Revisi

3. DenganHalaman tanya jawab guru memberikan

MODUL AJAR e. BisaRevisi ananda menentukan - perubahan yang

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

Kegiatan Penutup (15 Menit)

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

5. Apa level pencapaian rata-rata peserta didik Berlaku Halaman

dalam kegiatan pembelajaran ini

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT