RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Kemampuan yang Waktu

Minggu Metode Kriteria, Indikator
Diharapkan pada Setiap Bahan Kajian Belajar Referensian Bobot Nilai
Ke- Pembelajaran Penilaian
Pertemuan (Menit)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Ke-1 Memahami perkuliahan Pengantar Diskusi 100 menit Rps(rencana Kedisiplinan/ketetapan
secara umum perkuliahan dan pembelajaran waktu
semester)
kontrak kuliah
Ke-2 Mahasiswa mampu  Thahara Ceramah, 100 menit Pengantar sejarah Kebenaran penjelasan
mempraktekkan tatacara peragaan diskusi dakwa
berwudu, tayyamun, mandi tatacara: interaktif
majib  Berwudhu
 Tayyamun
 Mandi wajib
Ke-3 Mahasiswa mampu Praktek azan dan Ceramah diskusi 100 menit Sejarah peradaban Tingkat kedalam
mempraktekkan azan iqomah interaktif islam pemahaman materi
dan iqomah
Ke-4 Mampu mempraktekkan Praktek Diskusi 00 menit Pedoman sholat Tingkat pemahaman
sholat 5 waktu praktek sholat:5waktu pedoman dan mahasiswa
sholat berjamaah tuntunan sholat
praktek sholat lengkap
berjamaah
Ke-5 Mampu mempraktekkan sholat jumat, sholat Ceramah dan 100 menit Pedoman sholat Kekreatifan dan
sholat jumat, sholat tarawih tarawih dan witir, diskusi Ketetapan analisis
dan witir, idul fitri dan adha idulfitri dan adha
Ke-6 Mampu menjelaskan dakwa Sholat dhuha, sholat Diskusi dan 100 menit Fiqih sunnah Ketepatan analisis
islam tahajjud presentasi
kelompok
Ke-7 Mampu mempraktekkan Shaum Tilawah Diskusi 100 menit Alquran dan Hadist Keaktifan kuliah dan
shaum dan tilawah alquran alquran kelompok tugas mandiri
Ke-8 UTS
Ke-9 Mampu mempraktekkan Praktek sholat Interactive 100 menit Resalasah Tugas mandiri
 Kemampuan yang Waktu
Minggu Metode Kriteria, Indikator
Diharapkan pada Setiap Bahan Kajian Belajar Referensian Bobot Nilai
Ke- Pembelajaran Penilaian
Pertemuan (Menit)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
sholat jenazah jenazah learning djanaiz(kupusan
hukum hukum
djanaiz sejak
seseorang sakit, wafat
dan sesudah
dikuburkan menurut
ajaran
Ke-10 Mampu menjelaskan Kaifiatullzanaja:mem Diskusi 100 menit Resalah Ketepatan analisis
kaifiatullzanaja andikan, djanaiz(kupasan
mengkafani, Hukum hukum
menguburkan, djanaiz sejak
pidato singkat saat seseorang sakit, wafat
keberangkatan dan sesudah
sengaja ke dikuburkan menurut
pekuburan dan ajaran Islam
selesai kuburan
Ke-11 Mampu mempraktekkan Praktek zikir Diskusi 100 menit Doa dan zikir, zikir Tugas mandiri dan
zikir dan kedamaian jiwa kemampuan
bekerjasama
Ke-12 Mampu mempraktekkan doa Praktek doa Ceramah dan 100 menit Doa dan zikir, rahasia Ketepatan analisis
dan diskusi sholat, zikir, dan doa
yang bermakana
Ke-13 Mampu mempraktekkan Praktek khotbah dan Diskusi 100 menit Manhaz dakwa para Ketepatan analisis
khotbah dan ceramah ceramah nabi dinamika dakwa
Ke-14 
Ke-15 
Ke-16 UAS

DAFTAR RUJUKAN/SUMBER

1) .alquran dan Hadis

2) .pedoman sholat, teungku Muhammad Hasbi ash shiddieqy, PT. Pustaka Rizki putra 2001
3) .fiqh sunnah jilid 1 dan IV, Syyaid sabiq, PT. Alma'arif bandung, 1993
4) .Risalah djanaiz(kupasan hukum-hukum sejak seseorang sakit, wafat dan sesudah dikuburkan menurut ajaran Islam, syyaid
Abdullah al-hamdani, PT Alma'arif bandung, 1381 H
5) .doa dan zikir dan as-sunnah, zainal muttaqin dan Gajali Mukri, mitra Pustaka yogyakarta, 1999
6) .Membumikan al-Qur'an:fungsi dan peran wahyu dalam kehidupan masyarakat, M. Quraish Shihab, mizan, bandung:1992.
7) . Pedoman dan tuntunan sholat lengkap, Abdulkadir Nuhuyanan, Gema insani jakarta 2002
8) . Doa dan zikir, Husain watsiqi, Pustaka zahara 2008
9) . Rahasia sholat, zikir, dan doa yang bermakna, Badri Qultum media jakarta, 2006
10) Zikir dan kedamaian jiwa, afif Ansori, Pustaka pelajaran Yogyakarta 2003
11) Manhaz dakwa para nabi, Abi binhadi al-mudhakhali, Gema insani pers jakarta, 1992
12) Dinamika dakwa, misbach malim, media dakwah jakarta, 2005