BAR W MA 3.1/4.

1/1/1

‫التسوق‬

A. Identitas
1. Pengembang UKBM : TIM MGMP BAR
2. Asal Sekolah : MAN 2 Kota Madiun
3. Mata Pelajaran : Bahasa Arab (W)
4. Kelas/Semester : XI/1
5. Kompetensi Dasar :
3.1 Memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks
yang bentuk, timbangan, sifat dan karakteristik suatu benda dengan lingkungan social berkaitan dengan
tema: ‫سوبرماركيت‬
) ‫ل‬GG‫لتقليديوا‬GG‫وقا‬GG‫لس‬GG‫يا‬GGGGG‫وق(ف‬GG‫لتس‬GG‫ ا‬yang melibatkan tindak tutur mendeskripsikan bentuk,
timbangan, sifat dan karakteristik suatu benda dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari
susunan gramatikal‫لفومليونوميار وبليون‬GG‫عدد أ‬
4.1 Mendemonstrasikan tindak tutur mendeskripsikan bentuk, timbangan, sifat dan karakteristik suatu
benda dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal: ‫لفومليونوميار وبليون‬GG‫دد أ‬G‫ع‬
baik secara lisan maupun tulisan.

6. Indikator Pencapaian Kompetensi :

3.1.1 Mengidentifikasi fungsi sosial ungkapan tentang‫لتسوق‬GG‫ا‬.
3.1.2 Mengidentifikasi struktur teks percakapan yang menggunakan ungkapan tentang‫لتسوق‬GG‫ا‬.
3.1.3 Mengidentifikasi unsur kebahasaan pada ungkapan tentang‫لتسوق‬GG‫ا‬.
4.1.1Menuturkan bentuk, timbangan, sifat karakteristik berbagai jenis dalam bahasa Arab.
4.1.2 Mendemonstrasikan percakapan belanja di pasar menggunakan Bahasa Arab.

7. Materi Pokok : fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan ‫التسوق‬
8. Alokasi Waktu : 2 X 45 Menit
9. Tujuan Pembelajaran :
Melalui pembelajaran kooperatif, peserta didik mampu memahami dan mendemonstrasikan ungkapan
tentang‫لتسوق‬GG‫ ا‬sehingga peserta didik dapat mengembangkan sikap jujur, peduli, dan bertanggungjawab,
kerjasama, serta dapat mengembangankan kemampuan berpikir kritis, berkomunikasi, berkolaborasi,
berkreasi (4C).

10. Materi Pembelajaran

a. Fungsi sosial ‫التسوق‬
b. Struktur teks
1) Kalimat pembuka
2) Menanyakan barang dan harga
3) Menawar
4) Kata penutup
c. Unsur kebahasaan
1) Bentuk-bentuk kata pembuka
2) Ungkapan menanyakan berbagai benda dagangan
3) Bentuk-bentuk kata penutup
 BAR W MA 3.1/4.1/1/1

B. Peta Konsep
‫التسوق‬

Fungsi sosial Struktur teks Unsur kebahasaan

C. Kegiatan Pembelajaran
1. Pendahuluan
Apakah kalian pernah berbelanja? Dimana biasanya kalian berbelanja? Adakalanya kita
membeli barang di toko, pasar kecil/tradisional bahkan juga pasar modern/supermarket.
Apa saja dialog yang kita gunakan apabila kita ingin membeli barang? Lalu, bagaimana
dialog tersebut diterapkan dalam bahasa Arab?
Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silahkan Anda lanjutkan kegiatan
belajar berikut dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKBM ini.

2. Kegiatan Inti
a. Petunjuk Umum UKBM
1) Baca dan pahami materi pada Buku Teks Bahasa Arab
2) Setelah memahami isi materi dalam bacaan, berlatihlah melalui tugas-tugas
yang terdapat pada UKBM ini.
3) Kerjakan UKBM ini di buku kerja atau langsung mengisikan pada bagian
yang telah disediakan.
4) Apabila Anda yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan-
permasalahan dalam kegiatan belajar, boleh mengikuti tes formatif.

b. Kegiatan Belajar
Ayo, ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan konsentrasi!

Kegiatan Belajar 1

1) Amati contoh teks yang diberikan guru.

Teks Belanja
‫َي ِخ ْد َم ٍة ؟‬
َّ ‫ أ‬،‫ َم ْر َحبًا‬: ‫الْبَائِ ُع‬
‫اجا‬
ً ‫َح ًما َو َد َج‬ ْ ‫ أُ ِريْ ُد َس َم ًكا َول‬: ُ‫ال َْم ْرأَة‬
.‫اج‬ َ ‫ك َواللَّ ْح َم َوالد‬
َ ‫َّج‬ َّ ‫ َت َفضَّلِ ْي‬:
َ ‫الس َم‬ ‫الْبَائِ ُع‬
‫ضا ؟‬ ً ْ‫ َو َماذَا تُ ِريْ ِديْ َن أَي‬: ‫الْبَائِ ُع‬
‫اطم‬ِ ‫ أُ ِري ُد ِخيارا وبصالً وطَم‬: ُ‫ال َْم ْرأَة‬
َ َ َ ََ ً َ ْ
ِ ‫ْخيار والْبصل والطَّم‬
ً ْ‫ َو َما َذا تُ ِريْ ِديْ َن أَي‬.‫اطم‬
‫ضا ؟‬ ِ ِ ‫الْبَائِ ُع‬
َ َ َ َ َ َ ‫ َت َفضَّلي ال‬:
‫ أُ ِريْ ُد ُس َّك ًرا َو َشايًا َو ُبنًّا‬: ُ‫ال َْم ْرأَة‬
 BAR W MA 3.1/4.1/1/1

.‫اي َوالْبُ َّن‬ َ ‫الش‬ َّ ‫الس َّك َر َو‬ ُّ ‫ َت َفضَّلِي‬: ‫الْبَائِ ُع‬
‫آخ َر ؟‬ َ ‫ َه ْل تُ ِريْ ِديْ َن َش ْيئًا‬: ‫الْبَائِ ُع‬
.‫ْح‬ ِ ُ‫ال َْم ْرأَة‬
َ ‫ض َوعُلْبَةَ مل‬ َ ‫ طَبَ َق َب ْي‬،‫ َن َع ْم‬:
ِ ‫ َو َه ِذ ِه عُلْبَةُ ال ِْمل‬،‫ض‬
.‫ْح‬ ِ ‫ َه َذا طَبَ ُق الَْب ْي‬: ‫الْبَائِ ُع‬
‫ب ثَ َما ُن ْو َن ِد ْينَ ًارا‬ ُ ‫ اَل َْمطْلُ ْو‬: ‫الْبَائِ ُع‬
‫ َه ِذ ِه ثَ َما ُن ْو َن ِد ْينَ ًارا‬،‫َّل‬
ْ ‫ َت َفض‬: ُ‫ال َْم ْرأَة‬

2) Tuliskan hal-ihwal yang belum diketahui berkaitan teks diatas. Cari jawabannya
melalui sumber-sumber belajar atau bertanya ke guru.
3) Tuliskan informasi mengenai ungkapan-ungkapan pada saat berbelanja yang dari
teks diatas.
4) Lalu rumuskan pertanyaan terkait dengan isi, fungsi sosial, dan struktur teks, serta
unsur kebahasaan dalam teks di atas.
5) Rumuskan pertanyaan tentang bagaimana berbelanja dan responsnya.
6) Ucapkan ungkapan-ungkapan berbelanja dan responsnya yang terdapat pada teks
yang diberikan dan/atau dalam buku ajar yang digunakan dengan pengucapan dan
intonasi yang tepat.
7) Kemudian praktekkan bersama pasanganmu.
Demikianlah pembelajaran terkait tema ‫التسوّق‬. Apakah kalian bisa memahaminya
dengan baik?

Kegiatan Belajar 2

1) Amati teks hiwar yang ada di KB 1.

2) Ulangi ungkapan tentang berbelanja yang ada dalam materi tersebut.
3) Praktekkan percakapan yang melibatkan ungkapan tentang berbelanja dengan
pasanganmu.

c. Penutup
Bagaimana Anda sekarang?
Setelah Anda belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar, berikut
diberikan tabel untuk mengukur penguasaan materi yang sudah Anda pelajari.
Jawablah sejujurnya pada tabel berikut.

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

NO PERTANYAAN YA TIDAK
.1 Apakah Anda telah memahami cara berbelanja?
2 Dapatkah Anda menyebutkan unsur-unsur teks tentang berbelanja?
3 Dapatkah Anda membandingkan teks perkenalan antara pedagang dan pembeli?
.
 BAR W MA 3.1/4.1/1/1

NO PERTANYAAN YA TIDAK
.4 Dapatkah anda menyebutkan ungkapan apa saja yang digunakan dalam berbelanja?
5. Dapatkah Anda membuat teks tentang berbelanja menurutmu diri sendiri?
. Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah
kembali materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang
kegiatan belajar. Apabila Anda menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka
lanjutkan berikut.

Dimana posisimu?

Ukurlah diri Anda dalam menguasai materi berbelanja dalam bahasa Arab, dalam
rentang 0 – 100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.

Setelah Anda menuliskan penguasaanmu terhadap materi berbelanja, lanjutkan

kegaitan berikut untuk mengevaluasi penguasaan Anda!

Yuk, Cek Penguasaanmu terhadap Materi berbelanja!

Agar dapat dipastikan bahwa Anda telah menguasi materi berbelanja, maka
kerjakan tugas berikut secara mandiri.

Setelah menyelesaikan soal di atas dan mengikuti kegiatan belajar, bagaimana

penyelesaian permasalahan sebagai yang terdapat dalam pendahuluan. Silahkan Anda
berdiskusi dengan teman sebangku atau teman lain. Kemudian tuliskan hasil
diskusi tersebut di buku kerja masing-masing!
Ini adalah bagian akhir dari UKBM materi berbelanja. Mintalah tes formatif kepada
guru sebelum belajar ke UKBM berikutnya.

MAJU BERSAMA HEBAT SEMUA!