MTKW-3.1/4.

1/3/1-2

Induksi Matematika
(Kerterbagian dan Ketidaksamaan)

1. Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : Matematika (Wajib)
b. Semester : III
c. Materi Pokok : Induksi Matematika
d. Alokasi Waktu : 3 x 90 menit
e. Kompetensi Dasar :

3.1 Menjelaskan metode pembuktian pernyataan matematis berupa barisan,

ketidaksamaan, keterbagiaan dengan induksi matematika.
4.1 Menggunakan metode pembuktian induksi matematika untuk menguji
pernyataan matematis berupa barisan, ketidaksamaan, keterbagiaan.

f. Tujuan Pembelajaran:

Melalui pembelajaran berbasis masalah (Problem Based-learning) dan

Cooperatif model Jigsaw siswa diminta dapat menentukan prinsip induksi
matematika dan dapat menggunakan prinsip induksi matematika untuk
membuktikan pernyataan matematis berupa barisan, ketidaksamaan serta
keterbagian dengan benar, sehingga kalian dapat mengembangkan sikap
jujur, peduli, tangguh dan bertanggungjawab, serta dapat mengembangkan
kemampuan berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, kreativitas.

g. Materi Pembelajaran

 Buku Teks Pembelajaran (BTP) Matematika Kelas XI SMA/MA,Sartono

Widikromo/ Muji Darmanto,Penerbit Erlangga 2017 9 halaman ( 5 – 24)
 Buku Teks Pembelajaran (BTP) Matematika Kelas XI SMA/MA, B.K
Noormandiri,Penerbit Erlangga 2017 Halaman ( 5 sd 24 )
 Buku Teks Pelajaran (BTP) SMA/MA/SMK/MAK KelasXI,Sudianto Manullang dkk,
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, 2017 hal
 Buku Teks Pembelajaran (BTP) Matematika,SMA-MA/SMK-MAK, kelas XI, Suwah
Sembiring, Marsito, Penerbit Yrama Widya, Bandung 2017

UKBM Matematika Wajib semester III -MAN 2 Kota Kediri 1

 MTKW-3.1/4.1/3/1-2

Petunjuk Umum

1. Pastikan dan fokuskan apa yang akan anda pelajari hari

ini.
2. Baca dan pahami Pendahuluan (Apersepsi) untuk
membantu anda memfokuskan permasalahan yang akan
dipelajari.
3. Cari referensi/buku-buku teks yang terkait dengan
topik/permasalahan yang anda hadapi.
4. Jangan lupa browsing internet untuk menda-patkan
pengetahuan yang up to date.
5. Selalu diskusikan setiap persoalan yang ada dengan
teman-teman dan atau guru.
6. Presentasikan hasil pemahaman anda agar bermanfaat
bagi orang lain.

Jika tahapan-tahapan telah kalian lewati, kalian boleh meminta tes formatif
kepada Bp/Ibu guru sebagai prasyarat untuk melanjutkan ke UKBM berikutnya.
Oke.?!

h. Kegiatan Pembelajaran

a) Pendahuluan
Sebelum belajar pada materi ini silahkan kalian amati dan perhatikan
permasalahan pada halaman 14 BTP

Misalkan ui menyatakan suku ke-i suatu barisan bilangan asli, dengan i

= 1,2,3, ... , n. Diberikan barisan bilangan asli 2, 9, 16, 23, 30, 37, 44,
51, ...

Rancang suatu formula untuk menghitung suku ke-1000 barisan

bilangan tersebut. Ujilah kebenaran formula yang diperoleh dengan
menggunakan induksi matematika

UKBM Matematika Wajib semester III -MAN 2 Kota Kediri 2

 MTKW-3.1/4.1/3/1-2
b) Peta Konsep

2. Kegiatan Inti

Kegiatan Belajar 1. Induksi Pada Keterbagian

Contoh :
Dengan induksi matematika, tunjukkan bahwa habis dibagi 5. Untuk n bil asli.
Jawab:

UKBM Matematika Wajib semester III -MAN 2 Kota Kediri 3

 MTKW-3.1/4.1/3/1-2

Ayo Berlatih …
Setelah memahami materi ini, silahkan di coba soal soal berikut ini !
1Buktikan dengan induksi matematika bahwa 6n + 4 habis dibagi 10
2Buktikan dengan induksi matematika bahwa 7n – 1 habis dibagi 6
3Buktikan dengan induksi matematika bahwa 23n – 1 habis dibagi 7
4Buktikan dengan induksi matematika bahwa 5n + 3 habis dibagi 4
5Buktikan dengan induksi matematika n(n2 + 2) habis dibagi oleh 3
Apabila kalian sudah mampu menyelesaikan soal ini, maka kalian bisa melanjutkan
pada kegiatan belajar 2 berikut ini

Kegiatan Belajar 2 Induksi Pada Ketidaksamaan

Contoh :
Buktikan bahwa , untuk setiap n bilangan asli.
Jawab:

UKBM Matematika Wajib semester III -MAN 2 Kota Kediri 4

 MTKW-3.1/4.1/3/1-2
Ayo Berlatih …

Amati dan cermati permasalahan pembuktian ketaksamaan pada BTP.

Setelah faham kerjakan soal soal berikut

a. Buktikan dengan induksi matematika bahwa 2n ≥ 2n

𝑛−
b. Buktikan dengan induksi matematika bahwa 𝑛 ≤
c. Buktikan dengan induksi matematika bahwa 5𝑛 5 < 5𝑛
𝑛 𝑛
d. Buktikan dengan induksi matematika <
4
𝑛 𝑛
e. Buktikan dengan induksi matematika bahwa ≥

Apabila kalian sudah mampu menyelesaikan soal ini, maka kalian bisa melanjutkan
pada kegiatan belajar 3 berikut ini

Kegiatan Belajar 3 Penerapan Induksi Matematika ( Pendalaman)

Ayo Berlatih!
1. Untuk setiap rumusan P(n) yang diberikan, tentukan masing-masing P(n+1).
a. ( ) b. ( )
( ) ( )( )

2. Rancang formula yang memenuhi setiap pola berikut ini.

a. 2+4+6+8+...+2n
b. 2+7+12+11+22+...+(5n-3)
c. (1+1/1).(1+1/2).(1+1/3).(1+1/4). ..... .(1+1/n).
3. Gunakan prinsip induksi matematika untuk membuktikan kebenaran setiap formula
yang diberikan. (n bilangan asli)
a. (1.1!)+(2.2!)+(3.3!)+...+(n.n!)=(n+1)!-1
( )( )
b. 1.2+2.3+3.4+...+n.(n+1)=

4. Buktikan bahwa pernyataan berikut ini adalah salah.

a. Jika n bilangan asli, maka terdapat paling sedikit satu bilangan prima p
sedemikian sehingga n < p < n+6,
b. jika a, b, c, d merupakan bilangan bulat positif sedemikian sehingga
a2+b2=c2+d2, maka a=c atau a=d.
Sertakan alasan untuk setiap jawaban yang kamu berikan.

UKBM Matematika Wajib semester III -MAN 2 Kota Kediri 5

 MTKW-3.1/4.1/3/1-2

5. Selidiki kebenaran matematis berikut ini

untuk setiap n bilangan asli P(n)=n2+21n+1 adalah bilangan prima.
6. Gunakan induksi matematika untuk membuktikan setiap formula yang diberikan
berikut ini :
a. salah satu faktor dari n3+3n2+2n adalah 3, n bilangan asli.
b. salah satu faktor dari 22n-1+32n-1 adalah 5, n bilangan asli.

3. Penutup

Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, 2, berikut untuk
mengukur diri kalian terhadap materi yang sudah kalian pelajari. Jawablah sejujurnya
terkait dengan penguasaan materi pada UKBM ini di Tabel berikut.

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pertanyaan Ya Tidak
1. Apakah Anda dapat menyebutkan langkah-langkah
pembuktian menggunakan induksi matematika?
2. Apakah Anda dapat membuktikan suatu
persamaan/formula hasil penjumlahan suatu pola
bilangan menggunakan induksi matematika?
3. Apakah Anda dapat membuktikan suatu keterbagian
menggunakan induksi matematika?
4 Apakah Anda dapat membuktikan suatu
ketaksamaan menggunakan induksi matematika?

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali
materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang UKBM ini dengan
bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi!. Dan apabila
kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka kalian boleh sendiri atau mengajak
teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar kalian dapat belajar ke
UKBM berikutnya... Oke.?

UKBM Matematika Wajib semester III -MAN 2 Kota Kediri 6