Tandas sekolah menjadi tempat yang

sangat penting kepada murid. Tandas

menjadi tempat untuk melepaskan
hajat, untuk menyalin pakaian,
membersihkan diri
dan pelbagai fungsi lain. Boleh
dikatakan bahawa tandas akan
dikunjungi oleh murid
sekurang-kurangnya sekali dalam
sehari. Sebaliknya murid yang tidak
mengunjungi
tandas akan menghadapi risiko
masalah kesihatan, akibat
menahan keperluan
melepaskan hajat.
Sehubugan dengan itu, keadaan
fizikal dan aspek kebersihan,
keselamatan
serta kesihatan seharusnya diberi
perhatian. Sesuai dengan hasrat
ini kerajaan
Malaysia telah menyahut seruan
Pertubuhan Tandas Sedunia atau
‘’World Toilet
Organization’’ untuk merayakan
“Hari Tandas Sedunia”. Sambutan
ini merupakan
sebahagian daripada program
Kempen Tandas Bersih yang telah
dijalankan sejak
tahun 2001 bagi mencapai sasaran
sifar tandas kotor di Malaysia
menjelang tah
1.0 PENGENALAN
Tandas sekolah menjadi tempat yang
sangat penting kepada murid. Tandas
menjadi tempat untuk melepaskan
hajat, untuk menyalin pakaian,
membersihkan diri
dan pelbagai fungsi lain. Boleh
dikatakan bahawa tandas akan
dikunjungi oleh murid
sekurang-kurangnya sekali dalam
sehari. Sebaliknya murid yang tidak
mengunjungi
tandas akan menghadapi risiko
masalah kesihatan, akibat
menahan keperluan
melepaskan hajat.
Sehubugan dengan itu, keadaan
fizikal dan aspek kebersihan,
keselamatan
serta kesihatan seharusnya diberi
perhatian. Sesuai dengan hasrat
ini kerajaan
Malaysia telah menyahut seruan
Pertubuhan Tandas Sedunia atau
‘’World Toilet
Organization’’ untuk merayakan
“Hari Tandas Sedunia”. Sambutan
ini merupakan
sebahagian daripada program
Kempen Tandas Bersih yang telah
dijalankan sejak
tahun 2001 bagi mencapai sasaran
sifar tandas kotor di Malaysia
menjelang tah
KERTAS CADANGAN MEMOHON TAMBAHAN PEKERJA KEBERSIHAN

PENGENALAN
1.0 PENGENALAN
Tandas sekolah menjadi tempat yang sangat penting kepada murid. Tandas
menjadi tempat untuk melepaskan hajat, untuk menyalin pakaian, membersihkan diri
dan pelbagai fungsi lain. Boleh dikatakan bahawa tandas akan dikunjungi oleh murid
sekurang-kurangnya sekali dalam sehari. Sebaliknya murid yang tidak mengunjungi
tandas akan menghadapi risiko masalah kesihatan, akibat menahan keperluan
melepaskan hajat.
Sehubugan dengan itu, keadaan fizikal dan aspek kebersihan, keselamatan
serta kesihatan seharusnya diberi perhatian. Sesuai dengan hasrat ini kerajaan
Malaysia telah menyahut seruan Pertubuhan Tandas Sedunia atau ‘’World Toilet
Organization’’ untuk merayakan “Hari Tandas Sedunia”. Sambutan ini merupakan
sebahagian daripada program Kempen Tandas Bersih yang telah dijalankan sejak
tahun 2001 bagi mencapai sasaran sifar tandas kotor di Malaysia menjelang tah
1.0 PENGENALAN
Tandas sekolah menjadi tempat yang sangat penting kepada murid. Tandas
menjadi tempat untuk melepaskan hajat, untuk menyalin pakaian, membersihkan diri
dan pelbagai fungsi lain. Boleh dikatakan bahawa tandas akan dikunjungi oleh murid
sekurang-kurangnya sekali dalam sehari. Sebaliknya murid yang tidak mengunjungi
tandas akan menghadapi risiko masalah kesihatan, akibat menahan keperluan
melepaskan hajat.
Sehubugan dengan itu, keadaan fizikal dan aspek kebersihan, keselamatan
serta kesihatan seharusnya diberi perhatian. Sesuai dengan hasrat ini kerajaan
Malaysia telah menyahut seruan Pertubuhan Tandas Sedunia atau ‘’World Toilet
Organization’’ untuk merayakan “Hari Tandas Sedunia”. Sambutan ini merupakan
sebahagian daripada program Kempen Tandas Bersih yang telah dijalankan sejak
tahun 2001 bagi mencapai sasaran sifar tandas kotor di Malaysia menjelang tah
1.0 PENGENALAN
Tandas sekolah menjadi tempat yang sangat penting kepada murid. Tandas
menjadi tempat untuk melepaskan hajat, untuk menyalin pakaian, membersihkan diri
dan pelbagai fungsi lain. Boleh dikatakan bahawa tandas akan dikunjungi oleh murid
sekurang-kurangnya sekali dalam sehari. Sebaliknya murid yang tidak mengunjungi
tandas akan menghadapi risiko masalah kesihatan, akibat menahan keperluan
melepaskan hajat
1.0 PENGENALAN
Tandas sekolah menjadi tempat yang sangat penting kepada murid. Tandas
menjadi tempat untuk melepaskan hajat, untuk menyalin pakaian, membersihkan diri
dan pelbagai fungsi lain. Boleh dikatakan bahawa tandas akan dikunjungi oleh murid
sekurang-kurangnya sekali dalam sehari. Sebaliknya murid yang tidak mengunjungi
tandas akan menghadapi risiko masalah kesihatan, akibat menahan keperluan
melepaskaPENGENALAN
Sekolah merupakan institusi pendidikan yang dapat membangunkan insan ke arah
kecemerlangan akademik, sahsiah dan kokurikulum. Persekitaran sekolah yang kondusif
dapat menimbulkan keselesaan dan rasa selamat kepada warga sekolah sepanjang mengikuti
aktiviti di sekolah tidak kira aktiviti kurikulum, kokurikulum dan kerohanian. Proses pengajaran
dan pembelajaran di dalam dan di luar bilik darjah juga dapat berjalan dengan lancar dan
sempurna. Salah satu cara yang dapat dijalankan ialah dengan mewujudkan kawasan sekolah
yang bersih, ceria dan indah.
ekolah merupakan institusi pendidikan yang dapat membangunkan insan ke arah
kecemerlangan akademik, sahsiah dan kokurikulum. Persekitaran sekolah yang
kondusif dapat menimbulkan keselesaan dan rasa selamat kepada warga sekolah
sepanjang menjalankan aktiviti di sekolah tidak kira aktiviti kurikulum, kokurikulum atau
kerohanian. Proses pengajaran dan pembelajaran di dalam atau di luar bilik darjah juga
dapat berjalan dengan lancar dan sempurna. Salah satu cara yang dapat dijalankan
ialah dengan mewujudkan kawasan sekolah yang ceria dan indah.
ekolah merupakan institusi pendidikan yang dapat membangunkan insan ke arah
kecemerlangan akademik, sahsiah dan kokurikulum. Persekitaran sekolah yang
kondusif dapat menimbulkan keselesaan dan rasa selamat kepada warga sekolah
sepanjang menjalankan aktiviti di sekolah tidak kira aktiviti kurikulum, kokurikulum atau
kerohanian. Proses pengajaran dan pembelajaran di dalam atau di luar bilik darjah juga
dapat berjalan dengan lancar dan sempurna. Salah satu cara yang dapat dijalankan
ialah dengan mewujudkan kawasan sekolah yang ceria dan indah.
ekolah merupakan institusi pendidikan yang dapat membangunkan insan ke arah
kecemerlangan akademik, sahsiah dan kokurikulum. Persekitaran sekolah yang
kondusif dapat menimbulkan keselesaan dan rasa selamat kepada warga sekolah
sepanjang menjalankan aktiviti di sekolah tidak kira aktiviti kurikulum, kokurikulum atau
kerohanian. Proses pengajaran dan pembelajaran di dalam atau di luar bilik darjah juga
dapat berjalan dengan lancar dan sempurna. Salah satu cara yang dapat dijalankan
ialah dengan mewujudkan kawasan sekolah yang ceria dan indah.
Sekolah merupakan institusi pendidikan yang dapat membangunkan insan ke arah
kecemerlangan akademik, sahsiah dan kokurikulum. Persekitaran sekolah yang
kondusif dapat menimbulkan keselesaan dan rasa selamat kepada warga sekolah
sepanjang menjalankan aktiviti di sekolah tidak kira aktiviti kurikulum, kokurikulum atau
kerohanian. Proses pengajaran dan pembelajaran di dalam atau di luar bilik darjah juga
dapat berjalan dengan lancar dan sempurna. Salah satu cara yang dapat dijalankan
ialah dengan mewujudkan kawasan sekolah yang ceria dan indah

RASIONAL

Sekolah yang bersih amat penting bagi memastikan semua warga sekolah berada
dalam keadaan sihat sejahtera. Sekolah kebangsaan Bukit Kuang merupakan sebuah sekolah
yang mempunyai keluasan dan persekitaran yang amat luas. Enrolman murid adalah seramai
1200 orang. Jumlah guru seramai 76 orang dan AKP seramai 8 orang. Tetapi jumlah pekerja
kebersihan hanyalah seramai 3 orang sahaja. Sudah tentulah tidak mencukupi untuk
melaksanakan kerja-kerja pembersihan sekolah. Oleh itu tambahan pekerja kebersihan amat
diperlukan kerana pekerja sedia ada tidak mencukupi dan tidak dapat menampung kerja-kerja
harian membersih kawasan sekolah.
SEBAB-SEBAB PERLUNYA TAMBAHAN PEKERJA KEBERSIHAN :

1. Pekerja sedia ada tidak mencukupi dan tidak dapat menampung kerja-kerja harian

membersih kawasan sekolah.

2. SK Bukit Kuang merupakan sebuah sekolah yang besar dan luas ( 42120 meter

persegi ).

3. SK Bukit Kuang mempunyai banyak blok bangunan :

i. Blok A ( Aras bawah & Aras1)

ii. Blok B ( Makmal Komputer)
iii. Blok C (Aras bawah, Aras 1 & Aras 2)
iv. Blok D (Aras bawah, Aras 1 & Aras 2)
v. Blok E (Bangunan 3 bilik darjah)
vi. Blok F (Aras bawah, Aras 1, Aras 2 & Aras 3)
vii. Surau
x. Kantin

4. Jumlah Warga SK Bukit Kuang yang ramai :

Jumlah murid : 1200 orang

Guru : 76 orang
AKP : 8 orang

5. Kerja-kerja pembersihan tandas sekurang-kurangnya 2 kali sehari tidak dapat

 dilaksanakan dengan berkesan.

6. Mewujudkan sekolah yang bersih, ceria dan indah sepanjang masa.

PENUTUP

Jadi besarlah harapan kami warga SK Bukit Kuang agar jumlah pekerja kebersihan
dapat ditambah bagi memastikan sekolah berada dalam keadaan bersih, ceria dan indah dan
semua murid dapat belajar dalam persekitaran yang bersih dan sihat.

Disediakan oleh : Disahkan oleh :

………………………………………… …………………………………
(TUAN ZAIDAH BT SYED HAMZAH) (SUZLIYATI BT MD ZAMAN)
GPK HEM GURU BESAR
SK BUKIT KUANG SK BUKIT KUANG
LAMPIRAN 1

Pembersihan kawasan sekolah tidak dapat dilaksanakan dengan sempurna akibat tidak cukup
pekerja.
 PELAN LALUAN SEHALA SK BUKIT KUANG TAHUN 2021
KUARTERS GURU

TEMPAT BERKUMPUL

3T 4O 4L 4I 3D 4T

T 3O 3L PERPUSTAKAAN 3I DISELENGGARA B. MESYUARAT SALL SERV. UPSR 6I 6T 5 J T

T 3 J 2I BILIK GURU 2D B. GURU FAIL 5L 5 T 5O 5I T T

PAM
T BB KOOPRAW. 2O RBT 1T 1I 1L PRA A PRA B STOR MAKMAL SAINS AIR
TANDAS T T

PEMULIHAN
T STOR 4D 5D 6O 6L

2T 2J 2L 1 J PEMULIHAN
UBK LINUS T PEJABAT SPBT

T PPKI 1, 2 & 3 1D 1O T BBM PA DEWAN

SURAU
ASTAKA

6D

KANTIN MAKMAL KOMPUTER

PONDOK

GARAJ KERETA GURU

GARAJ

PINTU A TEMPAT MENGIMBAS SUHU : PINTU B

LAMPIRAN 2 : PELAN SEKOLAH PONDOK
TAHUN 1
Tahun Bil. Kelas Pra - 2
D = DAISY L = LILY T = TULIP Laluan sehala GARAJ TAHUN 2 & TAHUN 3 1 6 Khas - 3
O= ORKID I = IRIS J = JASMINE Laluan keluar ASTAK 2 6 Jumlah - 39
PRA,PPKI & TAHUN 4 3 6
PONDOK
PENGAWAL TAHUN 5 & 6 4 5
5 6
6 5
LAMPIRAN 3 : JUMLAH TANDAS
 TANDAS TANDAS TANDAS TANDAS
NAMA BLOK & ARAS MURID MURID GURU (P) GURU (L)
(P) (L)
BLOK A ARAS BAWAH 8 6 - -
ARAS 1 - - 1 1
(ANGGERIK)

BLOK C ARAS BAWAH - - - 4

ARAS 1 - - 2 -
(CEMPAKA)
ARAS 2 - 4 - -

BLOK D ARAS BAWAH 3 - - -

ARAS 1 3 - 1 1
(DAHLIA)
ARAS 2 - 4 1 -

BLOK F ARAS BAWAH 2 4 - -

ARAS 1 - 4 2 3
(TERATAI)
ARAS 2 4 - - -
ARAS 3 - - - -
LAMPIRAN 4 : PANDANGAN DARI ATAS SK BUKIT KUANG