Kompetensi Dasar : 3.8 Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ
pada sistem respirasi dalam kaitannya dengan bioproses dan gangguan
fungsi yang dapat terjadi pada sistem respirasi manusia.
Mata Pelajaran : Biologi Kelas/Semeste : XI/
r
Sekolah : SMA Negeri 1 Alokasi Waktu : 2x2x35 menit
Singaraja
Tujuan Pembelajaran
1 Melalui literasi, dapat menjelaskan konsep/prinsip dalam terminology sains terkait Sistem
respirasi
2 Melalui literasi, siswa dapat menyebutkan secara teruurut organ penyusun system pernapasan
manusia berdasarkan gambar yang tersedia
3 Melalui literasi , siswa dapat dengan tepat menjelaskan struktur jaringan rongga hidung/nasal
dalam kaitannya dengan bioproses/fungsi dan ganguan fungsi yang terjadi
Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan : Deskripsi Kegiatan
Pendahuluan :
a. Mengikuti pre-test
b. Distribusi LKPD
c. Menyampaikan Tujuan Pembelajaran LKPD
d. Review konten terkait tujuan pembelajaran berupa...
Inti
Pertemuan awal 1. Siswa mengeksplorasi referensi melalui literasi untuk
menjelaskan/eksplanasi terminology sains terkait system
respirasi
2. Siswa melakukan ekspansi pengetahuan melalui literasi
untuk menjelaskan fenomena dalam kehidupan sehari-hari
terkait dengan konsep/prinsip respirasi tertentu
3. Siswa melakukan refleksi diri tentang pemahaman
terhadap pengetahuannya sebagai bentuk evaluasi
pembelajaran hari ini
4. Siswa mengikuti formative –test
Petunjuk: kerjakan LKPD berikut dengan baik dan disetorkan sesuai dengan waktu yang disediakan.
1
i. Bronchus respiratorius
j. Alveoli
k. Kapiler alveoli
l. Diafragma
2. Perhatikan gambar organ system pernapasan berikut
Urutkanlah organ penyusun system pernapasan/respirasi mulai dari rongga hidung sampai
dengan jaringan alveolus termasuk organ pendukung system pernapasan a.l: diafragma,
kapiler arteri dan vena pulmonalis
3. Susunlah penjelasan singkat struktur jaringan penyusun system respirasi mulai dari rongga
hidung, laryngopharynx, larynx, trachea, bronchus, bronchus primer, bronchus sekunder,
bronchioles respiratorius, alveolus.
Susun ke dalam table spt berikut
2
Apakah yang dimaksud epistaksis? Apakah factor penyebabnya? Coba lengkapi jawaban
anda dengan usaha P3K seandainya hal itu terjadi di rumah atau di sekolah