4 Jenis Buku Pegangan Standar RISTEKDIKTI :

1. Buku Ajar Teks

Buku ajar merupakan bagian penting dalam proses pembelajaran. Setiap
dosen atau guru membutuhkan buku ajar untuk membantu proses
mengajar. Tujuan dari buku ajar tidak lain membantu komunikasi antara
pengajar dan peserta didik. Buku ajar dikenal pula dengan sebutan buku
teks, buku materi, buku paket, atau buku panduan belajar.

Bentuknya bisa berupa buku teks, buku paket, buku materi, hingga buku
panduan belajar. Meski tujuannya digunakan untuk dosen, namun buku
ajar yang dimaksud seperti buku teks, buku materi, dan sebagainya juga
dapat dipakai oleh mahasiswa saat belajar di luar kelas.
2. Buku Referensi
Selain buku ajar berupa buku teks materi, Ristek Dikti juga mengeluarkan
buku referensi. Buku referensi berupa suatu media yang memuat kumpulan
fakta-fakta terkait yang dijadikan satu bidang ilmu pengetahuan. Dengan
kata lain, buku referensi adalah buku yang memuat informasi ringkas dan
padat semacam ensiklopedia, kamus, atlas, dan jenis-jenis buku pedoman
lainnya.

Buku jenis ini memuat informasi yang bersifat mudah untuk ditemukan
agar pencarian data menjadi lebih efisien. Kualitas dari buku referensi
tidak ditentukan bagaimana penulisan buku tersebut dilakukan, tetapi
lebih kepada jumlah data dan referensi data secara komprehen.
3. Buku Diktat
Buku pegangan selanjutnya adalah buku diktat. Buku diktat adalah bahan
ajar untuk suatu matakuliah yang ditulis dan disusun oleh pengajar
matakuliah tersebut, mengikuti kaidah tulisan ilmiah dan disebar luaskan
kepada peserta kuliah. Lingkup cakupan dari buku pegangan ini hanya
tersebar dalam kelas yang diajarkan. Istiliah lain dari buku diktat adalah
modul atau pada tingkat pendidikan lebih dasar disebut LKS.
4. Modul
Selain diktat, terdapat satuan program belajar yang lebih kecil yakni modul
pembelajaran. Buku pegangan seperti modul pembelajaran dapat dipelajari
oleh siswa sendiri secara perseorangan atau diajarkan oleh siswa kepada
dirinya sendiri.

Modul juga dikemas secara sistematis dan menarik dengan cakupan materi,
metode, dan evaluasi yang dapat dipakai secara mandiri agar tercapai
komptensi yang diharapkan.

Selain buku pegangan di atas, sebenarnya terdapat pula buku-buku lain

yang bisa digunakan mahasiswa dalam proses belajar. Apabila dilihat dari
 segi isi dan fungsinya, buku-buku pendidikan ini bisa dibagi menjadi tujuh
jenis, diantaranya:

1. Buku acuan, yaitu buku yang berisi informasi dasar tentang bidang
atau hal tertentu.
2. Buku pegangan, yaitu buku berisi uraian rinci dan teknis tentang
bidang tertentu.
3. Buku teks atau buku pelajaran, yaitu buku yang berisi uraian bahan
tentang mata pelajaran atau bidang studi tertentu, yang disusun secara
sistematis dan telah diseleksi berdasarkan tujuan tertentu, orientasi
pembelajaran, dan perkembangan siswa, untuk diasimilasikan.
4. Buku latihan, yaitu buku yang berisi bahan-bahan latihan untuk
memperoleh kemampuan dan keterampilan tertentu.
5. Buku kerja atau buku kegiatan, yaitu buku yang difungsikan siswa
untuk menuliskan hasil pekerjaan atau hasil tugas yang diberikan guru.
6. Buku catatan, yaitu buku yang difungsikan untuk mencatat informasi
atau hal-hal yang diperlukan dalam studinya.
7. Buku bacaan, yaitu buku yang memuat kumpulan bacaan, informasi,
atau uraian yang dapat memperluas pengetahuan siswa tentang bidang.