KONSEP DASAR ADMINISTRASI PENDIDIKAN

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Tugas

Mata Kuliah Administrasi dan Manajemen Pendidikan

Dosen Pengampu:
Roni Harsoyo, M.Pd

Disusun Oleh:
Mahasiswa 1
NIM: 00000000
Mahasiswa 2
NIM: 00000000
Mahasiswa 3
NIM: 00000000

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PONOROGO
AGUSTUS 2021
 KONSEP DASAR ADMINISTRASI PENDIDIKAN
Oleh: Mahasiswa 1, Mahasiswa 2, Mahasiswa 31

PENDAHULUAN
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
IDEALITA/TEORI
…………………………………………………………………………………….2
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
REALITA/FAKTA/FENOMENA/MASALAH
…………………………………………………………………………………….3
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
SIGNIFIKANSI PENULISAN
…………………………………………………………………………………….4

PEMBAHASAN
Pengertian Administrasi Pendidikan (Sub Bahasan 1)
Tujuan Administrasi Pendidikan (Sub Bahasan 2)
Dst.

KESIMPULAN
Sesuai dengan sub bahasan (dalam bentuk deskriptif/paragraph)

DAFTAR PUSTAKA (Nama penulis dibalik, urut abjad, spasi single, jika 1 sumber
lebih dari 1 baris maka baris ke 2 dst menjorok ke dalam, lihat contoh di bawah)

Daryanto, M.. Administrasi Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta, 2001.

Nurudin, Nuriena. “Konsep Dasar Administrasi Pendidikan”, Dalam
https://mktafsirblog.wordpress.com/rps/ Diakses 17 Januari 2021.
Rifai, Nuriena. et al., “Integrasi Keilmuan Dalam Pengembangan Kurikulum Di
UIN Se-Indonesia:,” Tarbiya 1, no. 1 (2014): 32.

1
Mahasiswa Jurusan S1 Pendidikan Agama Islam IAIN Ponorogo.
2
M. Daryanto, Administrasi Pendidikan (Jakarta: PT Rineka Cipta, 2001), 4.
3
Nuriena Rifai, et al., “Integrasi Keilmuan Dalam Pengembangan Kurikulum Di UIN Se-
Indonesia:,” Tarbiya 1, no. 1 (2014): 32.
4
Ahmad Nurudin, “Konsep Dasar Administrasi Pendidikan”, Dalam
https://mktafsirblog.wordpress.com/rps/ Diakses 17 Januari 2021.