RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah : SMA MUHAMMADIYAH 1 BOJONEGORO

Mata Pelajaran : KEMUHAMMADIYAHAN
Kelas : X/Genap
Pertemuan Ke : 14
Materi Pokok : Pengertian Majelis dan Lembaga Persyarikatan Muhammadiyah
Alokasi Waktu : 45 Menit (1 jam pelajaran)
1. Tujuan Pembelajaran
Melalui pembelajaran discovery learning, peserta didik mampu menjelaskan pengetahuannya
tentang Majelis, Lembaga dan Organisasi Otonom.
2. Persiapan Pembelajaran Moda Luring
a. Sebelum memulai pembelajaran, guru mengarahkan siswa untuk mencuci tangan terlebih
dahulu dan memastikan semua siswa sudah memakai masker
b. Siswa duduk berjarak antara satu dengan yang lainnya
c. Guru memberikan materi atau bahan ajar dan penugasannya
d. Guru membuat kesepakatan waktu penyelesaian tugas
e. Guru memeriksa hasil tugas siswa
f. Siswa mengisi lembar angket evaluasi
3. Langkah Pembelajaran
a. STIMULATION: Guru memberi stimulan berupa bacaan mengenai Pengertian Majelis dan
Lembaga Persyarikatan Muhammadiyah
b. PROBLEM STATEMENT: Siswa melakukan proses berpikir untuk menemukan permasalahan
dengan membuat pertanyaan, mencari informasi dan merumuskan masalah
c. DATA COLLECTING: Siswa mengumpulkan informasi melalui buku Pendidikan
Kemuhammadiyahan kelas X serta jejaring internet dengan sumber terpercaya
d. DATA PROCESSING: Siswa membuat rangkuman mengenai temuannya pada lembar kertas
yang telah disediakan
e. VERIVICATION: Siswa melakukan diskusi dengan siswa lain untuk saling melengkapi
temuannya.
f. GENERALIZATION: Siswa menyimpulkan temuannya serta hasil diskusi sebagai suatu
kesatuan informasi yang utuh dan menuliskannya pada lembar yang telah disediakan.
4. Penilaian
Penilaian sikap diambil dari jurnal sikap keseharian
Penilaian pengetahuan melalui penugasan dan penilaian harian buku Pendidikan
Kemuhammadiyahan kelas X
Penilaian Keterampilan dari keterampilan menjawab pertanyaan rangkuman dan kesimpulan.
Bojonegoro, 4 Januari 2021
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru
Kemuhammadiyahan

Drs Aminan, M.Pd Devi Wulantika Nur Fitria

NIP
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Sekolah : SMA MUHAMMADIYAH 1 BOJONEGORO
Mata Pelajaran : KEMUHAMMADIYAHAN
Kelas : X/Genap
Pertemuan Ke : 15
Materi Pokok : Macam-macam Majelis dan Lembaga Persyarikatan Muhammadiyah
Alokasi Waktu : 45 Menit (1 jam pelajaran)
1. Tujuan Pembelajaran
Melalui pembelajaran discovery learning, peserta didik mampu menjelaskan pengetahuannya
tentang Majelis, Lembaga dan Organisasi Otonom.
2. Persiapan Pembelajaran Moda Luring
a. Sebelum memulai pembelajaran, guru mengarahkan siswa untuk mencuci tangan terlebih
dahulu dan memastikan semua siswa sudah memakai masker
b. Siswa duduk berjarak antara satu dengan yang lainnya
c. Guru memberikan materi atau bahan ajar dan penugasannya
d. Guru membuat kesepakatan waktu penyelesaian tugas
e. Guru memeriksa hasil tugas siswa
f. Siswa mengisi lembar angket evaluasi
3. Langkah Pembelajaran
a. STIMULATION: Guru memberi stimulan berupa bacaan mengenai Macam-macam Majelis
dan Lembaga Persyarikatan Muhammadiyah
b. PROBLEM STATEMENT: Siswa melakukan proses berpikir untuk menemukan permasalahan
dengan membuat pertanyaan, mencari informasi dan merumuskan masalah
c. DATA COLLECTING: Siswa mengumpulkan informasi melalui buku Pendidikan
Kemuhammadiyahan kelas X serta jejaring internet dengan sumber terpercaya
d. DATA PROCESSING: Siswa membuat rangkuman mengenai temuannya pada lembar kertas
yang telah disediakan
e. VERIVICATION: Siswa melakukan diskusi dengan siswa lain untuk saling melengkapi
temuannya.
f. GENERALIZATION: Siswa menyimpulkan temuannya serta hasil diskusi sebagai suatu
kesatuan informasi yang utuh dan menuliskannya pada lembar yang telah disediakan.
4. Penilaian
Penilaian sikap diambil dari jurnal sikap keseharian
Penilaian pengetahuan melalui penugasan dan penilaian harian buku Pendidikan
Kemuhammadiyahan kelas X
Penilaian Keterampilan dari keterampilan menjawab pertanyaan rangkuman dan kesimpulan.
Bojonegoro, 4 Januari 2021
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru
Kemuhammadiyahan

Drs Aminan, M.Pd Devi Wulantika Nur Fitria

NIP
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Sekolah : SMA MUHAMMADIYAH 1 BOJONEGORO
Mata Pelajaran : KEMUHAMMADIYAHAN
Kelas : X/Genap
Pertemuan Ke : 16
Materi Pokok : Tugas Pokok dan Fungsi Majelis dan Lembaga Persyarikatan Muhammadiyah
Alokasi Waktu : 45 Menit (1 jam pelajaran)
1. Tujuan Pembelajaran
Melalui pembelajaran discovery learning, peserta didik mampu menjelaskan pengetahuannya
tentang Majelis, Lembaga dan Organisasi Otonom.
2. Persiapan Pembelajaran Moda Luring
a. Sebelum memulai pembelajaran, guru mengarahkan siswa untuk mencuci tangan terlebih
dahulu dan memastikan semua siswa sudah memakai masker
b. Siswa duduk berjarak antara satu dengan yang lainnya
c. Guru memberikan materi atau bahan ajar dan penugasannya
d. Guru membuat kesepakatan waktu penyelesaian tugas
e. Guru memeriksa hasil tugas siswa
f. Siswa mengisi lembar angket evaluasi
3. Langkah Pembelajaran
a. STIMULATION: Guru memberi stimulan berupa bacaan mengenai Tugas Pokok dan Fungsi
Majelis dan Lembaga Persyarikatan Muhammadiyah
b. PROBLEM STATEMENT: Siswa melakukan proses berpikir untuk menemukan permasalahan
dengan membuat pertanyaan, mencari informasi dan merumuskan masalah
c. DATA COLLECTING: Siswa mengumpulkan informasi melalui buku Pendidikan
Kemuhammadiyahan kelas X serta jejaring internet dengan sumber terpercaya
d. DATA PROCESSING: Siswa membuat rangkuman mengenai temuannya pada lembar kertas
yang telah disediakan
e. VERIVICATION: Siswa melakukan diskusi dengan siswa lain untuk saling melengkapi
temuannya.
f. GENERALIZATION: Siswa menyimpulkan temuannya serta hasil diskusi sebagai suatu
kesatuan informasi yang utuh dan menuliskannya pada lembar yang telah disediakan.
g. Penilaian
Penilaian sikap diambil dari jurnal sikap keseharian
Penilaian pengetahuan melalui penugasan dan penilaian harian buku Pendidikan
Kemuhammadiyahan kelas X
Penilaian Keterampilan dari keterampilan menjawab pertanyaan rangkuman dan kesimpulan.
Bojonegoro, 4 Januari 2021
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru
Kemuhammadiyahan

Drs Aminan, M.Pd Devi Wulantika Nur Fitria

NIP
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Sekolah : SMA MUHAMMADIYAH 1 BOJONEGORO
Mata Pelajaran : KEMUHAMMADIYAHAN
Kelas : X/Genap
Pertemuan Ke : 17
Materi Pokok : Pola Hubungan Pimpinan Persyarikatan, Majelis dan Lembaga Persyarikatan
Muhammadiyah
Alokasi Waktu : 45 Menit (1 jam pelajaran)
1. Tujuan Pembelajaran
Melalui pembelajaran discovery learning, peserta didik mampu menjelaskan pengetahuannya
tentang Majelis, Lembaga dan Organisasi Otonom.
2. Persiapan Pembelajaran Moda Luring
a. Sebelum memulai pembelajaran, guru mengarahkan siswa untuk mencuci tangan terlebih
dahulu dan memastikan semua siswa sudah memakai masker
b. Siswa duduk berjarak antara satu dengan yang lainnya
c. Guru memberikan materi atau bahan ajar dan penugasannya
d. Guru membuat kesepakatan waktu penyelesaian tugas
e. Guru memeriksa hasil tugas siswa
f. Siswa mengisi lembar angket evaluasi
3. Langkah Pembelajaran
a. STIMULATION: Guru memberi stimulan berupa bacaan mengenai Pola Hubungan Pimpinan
Persyarikatan, Majelis dan Lembaga Persyarikatan
Muhammadiyah
b. PROBLEM STATEMENT: Siswa melakukan proses berpikir untuk menemukan permasalahan
dengan membuat pertanyaan, mencari informasi dan merumuskan masalah
c. DATA COLLECTING: Siswa mengumpulkan informasi melalui buku Pendidikan
Kemuhammadiyahan kelas X serta jejaring internet dengan sumber terpercaya
d. DATA PROCESSING: Siswa membuat rangkuman mengenai temuannya pada lembar kertas
yang telah disediakan
e. VERIVICATION: Siswa melakukan diskusi dengan siswa lain untuk saling melengkapi
temuannya.
f. GENERALIZATION: Siswa menyimpulkan temuannya serta hasil diskusi sebagai suatu
kesatuan informasi yang utuh dan menuliskannya pada lembar yang telah disediakan.
g. Penilaian
Penilaian sikap diambil dari jurnal sikap keseharian
Penilaian pengetahuan melalui penugasan dan penilaian harian buku Pendidikan
Kemuhammadiyahan kelas X
Penilaian Keterampilan dari keterampilan menjawab pertanyaan rangkuman dan kesimpulan.
Bojonegoro, 4 Januari 2021
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru
Kemuhammadiyahan

Drs Aminan, M.Pd Devi Wulantika Nur Fitria

NIP