UNIVERSITAS JEMBER

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH

KONTRAK KULIAH
Nama Mata Kuliah : Pengembangan Kurikulum
Kode Mata Kuliah : KPL 1501
Semester/Tahun Akademik : Ganjil/2021-2022
SKS : 2
Koordinator Mata Kuliah : Niswatul Imsiyah,S.Pd.,M.Pd
Tim Pengajar : Fuad Hasan, S.Pd.,M.Pd
Diskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah pengembangan kurikulum PLS ini adalah
mata kuliah 2 SKS yang berisi pembahasan tentang
Pengertian pengembangan kurikulum; Fungsi kurikulum; Asas-
asas kurikulum; Komponen-komponen kurikulum; Prinsip-
prinsip & pendekatan pengembangan kurikulum PLS; Faktor-
faktor yang harus diperhatikan dalam penyusunan kurikulum
PLS; Hakikat kurikulum PLS; Pengembangan kurikulum pada
program PAUD, kesetaraan, keaksaraan, pelatihan dan kursus;
Strategi pembelajaran untuk program-program PLS.

Capaian Pembelajaran : Mahasiswa mampu memahami tentang pengertian

Matakuliah pengembangan kurikulum, fungsi, asas-asas kurikulum, mampu
mengaplikasikan prinsip-prinsip dan pendekatan pengembangan
kurikulum PLS sehingga mampu menerapkan pengembangan
kurikulum pada program-program PLS dengan sikap teliti, kritis
dan kreatif serta jujur dan tanggung jawab.

Bahan Kajian : 1. Pengertian Dan Sejarah kurikulum

2. Fungsi kurikulum
3. Asas-asas kurikulum
4. Komponen-komponen kurikulum
5. Prinsip-prinsip & pendekatan pengembangan kurikulum PLS
6. Faktor-faktor yang harus diperhatikan dalam penyusunan
kurikulum PLS
7. Hakikat kurikulum PLS dan Kajian kurikulum program PLS
berdasarkan SKL
8. Pengembangan kurikulum pada program PAUD
9. Pengembangan kurikulum pada program Kesetaraan
10. Pengembangan kurikulum pada program Keaksaraan
11. Pengembangan kurikulum pada program Pelatihan dan
Kursus
12. Strategi pembelajaran untuk program-program PLS

Referensi : 1. Idi Abdullah.2007. Pengembangan Kurikulum: Teori &

Praktek. Jogjakarta : AR-Ruzz Media
2. Sukmadinata S Nana. 2009. Pengembangan Kurikulum: Teori
& Praktek. Bandung. Remaja Rosdakarya
3. Moedzakir Djauzi.2010. Metode Pembelajaran Untuk
Program-program Pendidikan Luar Sekolah. Universitas
Negeri Malang
Tugas :  Mencari jurnal hasil penelitian terkait Pengembangan
Kurikulum PLS
 Membuat makalah untuk dipresentasikan sesuai dengan tema
 yang ditentukan.

Kriteria Penilaian :  Penilaian Individu

1. Partisipasi Aktif
2. Kedisiplinan
3. Cara Merespon/menanggapi
4. Sikap Kritis
5. Cara Menyampaikan Pendapat
6. Ketepatan dalam menerapkan konsep

 Penilaian Kelompok
1. Cara Penyajian
2. Cara mengemukakan pendapat
3. Cara Merespon/Menanggapi
4. Cara Melibatkan Partisipasi aktif
5. Sikap kritis
6. Cara Menyimpulkan
Jadwal Perkuliahan :
Pertemuan Tanggal dan Bahan Kajian Dosen
ke Jam Pengampu
1 Kontrak Kuliah, Silabus, RPS dan Niswatul I
menunjukkan Buku referensi yang
digunakan dalam perkuliahan.

2 Pengertian Dan Sejarah kurikulum Niswatul I

3 Fungsi kurikulum Niswatul I

4 Asas-asas kurikulum Niswatul I

5 Komponen-komponen kurikulum Niswatul I

6 Prinsip-prinsip & pendekatan Niswatul I

pengembangan kurikulum PLS

7 Faktor-faktor yang harus diperhatikan Niswatul I

dalam penyusunan kurikulum PLS

8 Ujian tengah Semester Niswatul I

9 Hakikat kurikulum PLS dan Kajian Niswatul I

kurikulum program PLS berdasarkan
SKL

10 Pengembangan kurikulum pada program Niswatul I

PAUD.

11 Pengembangan kurikulum pada program Niswatul I

Kesetaraan.
 12 Pengembangan kurikulum pada program Niswatul I
Keaksaraan.

13 Pengembangan kurikulum pada program Niswatul I

Pelatihan & Kursus

14 Pengembangan kurikulum pada program Niswatul I

Pelatihan & Kursus

15
Strategi pembelajaran untuk program- Niswatul I
program PLS

16
Ujian Akhir Semester Niswatul I

Jember, 21 Agustus 2021

Dosen Pembina/Koordinator Perwakilan Mahasiswa

Matakuliah

Niswatul Imsiyah,S.Pd.,M.Pd
NIP:19721125 200812 2 001

Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Lutfi Ariefianto, S.Pd.,M.Pd

NIP. 19851210 201404 1 001