1.

Cabang Psikologi khusus bersifat terapan dalam dunia medis adalah :

A. Perlaku Kesehatan
B. Tingkah laku Kesehatan
C. Sosiologi Kesehatan
D. Psikologi Kesehatan
E. Antropologi Kesehatan
2. Salah satu dari tugas utama dalam Psikologi kesehatan dalam bidang Promosi Kesehatan :
A. Mengidentifikasi penyebab penyakit, patogen dan imunogen yang paling banyak terjadi psi 1
B. Memprakarsai perubahan perilaku kesehatan secara tepat
C. Meneliti perubahan gaya hidup dan penyesuaian sosial individu
D. Membahas interaksi mikro secara sosial psikologis mempengaruhi kehidupan, lingkungan
sosial, hubungan/komunikasi praktek dalam kedokteran
E. Tidak ada jawaban benar
3. Dibawah ini termasuk Perkembangan :
A. Belajar makan buah
B. Bayi sedang merangkak
C. Rambut seorang remaja putri yang tergerai panjang
D. Seni melipat kertas
E. Belajar menulis makalah
4. Dibawah ini termasuk Pertumbuhan….
A. Belajar makan buah
B. Bayi sedang merangkak
C. Rambut seorang remaja putri yang tergerai panjang
D. Seni melipat kertas
E. Belajar menulis makalah
5. Dibawah ini pernyataan yang benar tentang Intelligensi dan Emotional Intelligence :
A. Intelligensi murni faktor genetis
B. Intelligensi sama dengan Emotional Intelligence
C. Emotional Intellegence lebih baik dari Intelligensi
D. Inteligensi sangat baik bila di dukung Emotional Intelligence
E. Emotional Intelligence murni faktor genetis
6. Dalam kehidupan manusia, manusia tidak luput dari stress. Dalam konsepnya, LAS (Local
Adaption Syndrom) akan mengakibatkan stress pada :
A. Sosial
B. Fisik/Tubuh
C. Psikis
D. Budaya
E. Interaksi dalam kehidupan
7. Sedangkan penderita stress dengan GAS (General Adaption Syndrom) bila tidak ada
penyembuhan /penyeimbangan, dapat sampai secara pada tahap klimaks yaitu pada fase :
A. Reaksi Alarm
B. Resistance Phase
C. Fase Exhoushin
 D. Fase Ebinghaus
E. Fase Ekstrim
8. Individu yang cenderung memiliki ketidakmampuan mengerjakan pekerjaan yang sederhana
sekalipun, mengalami stress tahap :
A. Tahap 1
B. Tahap 3
C. Tahap 4
D. Tahap 2
E. Tahap 5
9. Sedangkan gangguan metabolisme pada tubuh yang berakibat pada sulit tidur dan pencernaan
terjadi mulai tahap :
A. Tahap 1
B. Tahap 3
C. Tahap 4
D. Tahap 2
E. Tahap 5
10. Beberapa tahapan perkembangan oleh Sigmund Freud yang dianggap sebagai Penyebab
kelainan seksual :
A. Masalah di masa Phalic
B. Pemberian Reward yang kurang tepat
C. Kebencian yang begitu dalam
D. Gangguan kromosom
E. Masa Anal
11. Penyebab utama Autis semu :
A. Kontak sosial masih baik
B. Kontak sosial sempit
C. Perkawinan sedarah
D. Keracunan zat timbah saat masih janin
E. kurang kasih sayang
12. Skala Miller De Smith, stress dianggap dalam keadaan bahaya bila skala stress bernilai :
A. Kurang dari 300
B. Lebih dari 300
C. = 300
D. Lebih dari, dan = 300
E. Tidak ada jawaban benar
13. Dibawah ini termasuk ciri-ciri Iddiot :
A. Mengalami gangguan perkembangan syaraf berat
B. Hanya gangguan perhatian dan minat
C. Daya tahan hidup baik
D. Dapat melakukan pekerjaan-pekerjaan sederhana
E. Seperti kemampuan anak berusia 7 sampai 11 tahun
14. Inteligensi menurut Weschler adalah kemampuan yang mengarahkan pada :
A. Bertindak secara terarah, berfikir rasional, dan menguasai lingkungan secara efektif
B. Mengarahkan tindakan, mengubah arah, mengkritik diri
 C. Berbahasa, mengingat, berfikir, analisis ruangan, bilangan, menggunakan kata, mengamati
dengan cepat
D. Bertindak berdasar kebenaran
E. Mengenali emosi diri, mengelola emosi, memotivasi diri, mengenal emosi orang lain,
bekerjasama
15. Sedangkan menurut Thurstone :
A. Bertindak secara terarah, berfikir rasional, dan menguasai lingkungan secara efektif
B. Mengarahkan tindakan, mengubah arah, mengkritik diri
C. Berbahasa, mengingat, berfikir, analisis ruangan, bilangan, menggunakan kata, mengamati
dengan cepat
D. Bertindak berdasar kebenaran
E. Mengenali emosi diri, mengelola emosi, memotivasi diri, mengenal emosi orang lain,
bekerjasama
16. Sedangkan Daniel Goleman menjelaskan kecerdasan berhubungan dengan :
A. Bertindak secara terarah, berfikir rasional, dan menguasai lingkungan secara efektif
B. Mengarahkan tindakan, mengubah arah, mengkritik diri
C. Berbahasa, mengingat, berfikir, analisis ruangan, bilangan, menggunakan kata, mengamati
dengan cepat
D. Bertindak berdasar kebenaran
E. Mengenali emosi diri, mengelola emosi, memotivasi diri, mengenal emosi orang lain,
bekerjasama
17. Segala sesuatu yang dapat membahayakan aspek perkembangan psikososial yang berhasil :
A. Faktor resiko
B. Perilaku Beresiko
C. Faktor protektif
D. Health Behavior Model
E. Promosi kesehatan
18. Bentuk kecemasan dengan tanda cenderung mengalami gangguan fisik walau sebenarnya
setelah diperiksa tidak ditemui adanya gangguan.
A. Histeria
B. Hipokondria
C. Euphoria
D. Histeris
E. Tidak ada jawaban benar
19. Dibawah ini termasuk Kesakitan :
A. Gejala bertambah jumlah jentik nyamuk dari infomasi masyarkat
B. Dokter mendiagnosa Boby mengalami Covid 19
C. Reaksi ayah yang berlebihan saat sakit kepala, tidak demikian pada Ibu
D. Boby rajin olahraga dan makan makanan sehat untuk meningkatkan imun
E. Boby membantu teman saat teman dalam menghdapi musibah Banjir
20. Dibawah ini termasuk Penyakit Infeksi :
A. Flue berat, batuk pilek demam
B. Jawaban a dan c
C. Cacar air, Influenza, dipteri, malaria, Thypoid
 D. Penyakit kanker, jantung, stroke dan degeneratif
E. Tidak ada jawaban benar
21. Dibawah ini termasuk ciri-ciri Bizar, seklusif dan waham
A. Merasakan dan mendapatkan pengamatan padahal yang diamati tidak ada
B. Aneh, eksentrik, suka menyendiri
C. Menamakan diri sendiri tidak sesuai kenyataan
D. Aneh, suka menyendiri, tidak sesuai kenyataan
E. Cara berpikir yang inkohern
22. Dibawah ini macam-macam Perilaku kesehatan
A. Menjaga kesehatan diri, warga masyarakat, dan membantu membangun fasilitas kesehatan
B. Kegiatan Kerja Bakti kebersihan warga setiaap seminggu sekali di RT setempat
C. Perilaku penyesuaian diri terhadap perubahan sikap pada warga setempat
D. Pembentukan proses dari mekanisme pertahanan diri akibat stress
E. Kemampuan mengatasi stress
23. Dibawah ini adalah Perilaku Kesehatan Lingkungan
A. Menjaga kesehatan diri, warga masyarakat, dan membantu membangun fasilitas kesehatan
B. Kegiatan Kerja Bakti kebersihan warga setiaap seminggu sekali di RT setempat
C. Perilaku penyesuaian diri terhadap perubahan sikap pada warga setempat
D. Pembentukan proses dari mekanisme pertahanan diri akibat stress
E. Kemampuan mengatasi stress
24. Pada anak, kemampuan pemahaman obyek masih belum sempurna, dan sangat bergantung
dengan orang yang ada di dekatnya, anak tersebut menurut Paget berada pada tahap
A. Sensory motor
B. Formal operasional
C. Pra operasional
D. Konservasi
E. Operasional Konkret
25. Sedangkan mulai ditanamkan peniruan model yang positif tentang perilaku kesehatan, terjadi
pada tahap :
A. Sensory motor
B. Formal operasional
C. Pra operasional
D. Konservasi
E. Operasional Konkret
26. J. Piaget dikenal sebagai tokoh
A. Psikoanalisa
B. Perkembangan Moral
C. Perkembangan Kognitif
D. Psikomotorik
E. Tidak ada jawaban benar
27. Ciri utama tahap Pra Oprasional
A. Perkembangan skema melalui refleks-refleks untuk mengetahui dunianya
B. Penggunaan Simbol dan pengelompokan
C. Berfikir konkrit dan logis
 D. Kemampuan berfikir abstrak, menganalisis masalah
E. Kemampuan membuat subyek terpengaruh
28. Ciri utama tahap Formal Operasional
A. Perkembangan skema melalui refkes-refleks untuk mengetahui dunianya
B. Penggunaan Simbol dan pengelompokan
C. Berfikir konkrit dan logis
D. Kemampuan berfikir abstrak, menganalisis masalah
E. Kemampuan membuat subyek terpengaruh
29. Definisi faktor sosial budaya sebagai penyebab penyakit :
A. Interaksi antara penyebab internal dengan individu baik langsung maupun tidak langsung
yang berdampak terhadap munculnya masalah kesehatan
B. Interaksi antara penyebab eksternal dengan individu baik langsung maupun tidak langsung
yang berdampak terhadap munculnya masalah kesehatan
C. Interaksi antara penyebab spiritual dengan individu baik langsung maupun tidak langsung
yang berdampak terhadap munculnya masalah kesehatan
D. Interaksi antara penyebab fisiologis dengan individu baik langsung maupun tidak langsung
yang berdampak terhadap munculnya masalah kesehatan
E. Interaksi antara penyebab perkembangan psikologis dengan individu baik langsung maupun
tidak langsung yang berdampak terhadap munculnya masalah kesehatan
30. Yang bukan termasuk ungkapan sosial dalam makanan
A. Kontak komunikasi saat reuni
B. Makan bersama
C. Memasak bersama
D. Adaptasi makanan setiap daerah
E. Mimpi makan enak bersama teman teman
31. Yang bukan Peranan simbolik dari makanan
A. Makanan sebagai ungkapan sosial
B. Makanan sebagai pelepas stress
C. Makanan ungkapan kesetiakawanan
D. Makanan dalam kesehatan
E. A dan c benar
32. Sedang makanan lambang kesetiakawanan kelompok
A. Memberi hadiah coklat lambang cinta di hari Valentine
B. Makan rujak dengan teman-teman hari minggu
C. Makan ikan
D. Makan nasi lebih kenyang
E. Minum juz buah
33. Hasil penelitian lancarnya Pendidikan kesehatan dan Motivasi kesehatan di tempat kerja,
berakibat
A. Perubahan stabilitas Perusahaan
B. Optimalisasi kinerja, Produk dan hasil
C. Rajin ke kantor
D. Kenaikan jabatan
E. Tak ada jawaban benar
34. Umur dan status perkembangan dalam Perilaku kepatuhan termasuk faktor
A. Variabel individual
B. Variabel social
C. Dukungan sosial
D. Status Sosial pasien
E. Tak ada jawaban benar
35. Meskipun Anda tidak mendengar nada suara, gaya dan ekspressi wajah yangmenyertai ucapan
tersebut, cobalah Anda pilih ungkapan pada setiap pernyataan dibawah ini , “Percaya pada saya,
saya tahu apa yang paling baik buat Anda “, :
A. Orangtua nurturing
B. Orangtua Critical
C. Dewasa
D. Anak Natural
E. Anak not oke
36. Selanjutnya bila ungkapan itu adalah, “Anda sih, selalu bekerja tanpa terencana “, termasuk
A. Orangtua nurturing
B. Orangtua Critical
C. Dewasa
D. Anak Natural
E. Anak Not oke
37. Selanjutnya bila ungkapan itu adalah, Bagaimana dengan pekerjaan baru, Anda “, termasuk
A. Orangtua nurturing
B. Orangtua Critical
C. Dewasa
D. Anak Natural
E.Anak Not oke
38. Dibawah ini model komunikasi transaksional analisis dimana terjadiTransaksi silang yang
berakibat frontal dan bertabrakan :
A. Pak, “belikan Tomy sepatu baru “…., “Iya nanti kalau bapak sudah ada uang”.
B. “ Ayo kita main lagi, saya jadi ibu kau jadi anaknya “, ….. “Kock saya terus menjadi Anak
C. ”Dimana kaca mata bapak tadi bu ? “, “tolong cari sendiri dulu, ibu lagi goring tempe nich”.
D. “Carikan kaca mata bapak, bu ? “, .”emangnya, kerjaku Cuma itu saja, cari sendiri sana! “
E. Tidak ada jawaban benar
39. Dibawah ini jenis transaksi silang tetapi tidak berakibat bertabrakan (frontal), rangsangan pola D
ke D dan dan tanggapan A ke OT
A. Pak, “belikan Tomy sepatu baru “…., “Iya nanti kalau bapak sudah ada uang”.
B. “ Ayo kita main lagi, saya jadi ibu kau jadi anaknya “, ….. “Kock saya terus menjadi Anak
C. ”Dimana kaca mata bapak tadi bu ? “, “tolong cari sendiri dulu, ibu lagi goring tempe nich”.
D. “Carikan kaca mata bapak, bu ? “, .”emangnya, kerjaku Cuma itu saja, cari sendiri sana! “
E. Tidak ada jawaban benar
40. Dibawah ini Transaksi senada tetapi antara rangsangan dan tanggapan berbeda pola anutannya,
OT ke A :
A. Pak, “belikan Tomy sepatu baru “…., “Iya nanti kalau bapak sudah ada uang”.
B. “ Ayo kita main lagi, saya jadi ibu kau jadi anaknya “, ….. “Kock saya terus menjadi Anak
C. ”Dimana kaca mata bapak tadi bu ? “, “tolong cari sendiri dulu, ibu lagi goring tempe nich”.
D. “Carikan kaca mata bapak, bu ? “, .”emangnya, kerjaku Cuma itu saja, cari sendiri sana! “
E. Tidak ada jawaban benar