FORMAT IDENTIFIKASI MASALAH UNTUK PTK

Form D3.3A/LK.3.3A

A. IDENTIFIKASI MASALAH
1. Belajar siswa kurang bermakna
2. Bahasa guru masih sulit dimengerti siswa.
3. Siswa masih belum banyak mengerti esensi dari materi pelajaran
4. Partisipasi siswa dalam pembelajaran masih kurang
B. RUMUSAN MASALAH
Secara rinci rumusan masalah dalam penelitian ini dapat dirumuskan sebagai berikut:
1. Rumusan masalah umum: Bagaimana model pembelajaran ”Discovery Learning”
dapat meningkatkan hasil belajar pada materi atletik lompat jauh pada siswa kelas X
AKPR SMK Negeri 2 Situbondo ?
2. Rumusan masalah khusus:
a. Bagaimana model pembelajaran ” Discovery Learning” dapat meningkatkan
partisipasi aktif siswa kelas X AKPR pada pembelajaran materi atletik lompat
jauh pada siswa SMK Negeri 2 Situbondo?
b. Bagaimana peningkatan hasil belajar kognitif siswa Kelas X AKPR pada materi
pembelajaran atletik lompat jauh melalui penerapan model pembelajaran ”
Discovery Learning” di SMK Negeri 2 Situbondo ?
C. JUDUL
Penerapan Model Pembelajaran Discoveri Learning Pada Materi Lompat Jauh Gaya
Jongkok Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X AKPR SMK Negeri 2
Situbondo.
D. RENCANA TINDAKAN
1. Siklus 1
 Perencanaan tanggal…………….
 Pelaksanaan tanggal……………..
 Observasi tanggal………………
 Refleksi tanggal………………….
2. Siklus 2
 Perencanaan tanggal…………….
 Pelaksanaan tanggal……………..
 Observasi tanggal………………
 Refleksi tanggal………………….
Surabaya, 8 Oktober 2020
Mahasiswa PPG,

Agus Isdiyanto, S.Pd