‘Anak Noken’ :
Dalam Budaya Lani
Etnik Lani – Kabupaten Tolikara
Ari Wahyudi.S.
Arih Dianing.I.
Agung Dwi.L.
Penerbit
Unesa University Press
1
Ari Wahyudi S., dkk
Diterbitkan Oleh
UNESA UNIVERSITY PRESS
Anggota IKAPI No. 060/JTI/97
Anggota APPTI No. 133/KTA/APPTI/X/2015
Kampus Unesa Ketintang
Gedung C-15Surabaya
Telp. 031 – 8288598; 8280009 ext. 109
Fax. 031 – 8288598
Email: unipress@unesa.ac.id
unipressunesa@yahoo.com
ISBN : 978-979-028-969-7
2
SUSUNAN TIM
Buku seri ini merupakan satu dari tiga puluh buku hasil
kegiatan Riset Etnografi Kesehatan 2015 pada 30 etnik di Indonesia.
Pelaksanaan riset dilakukan oleh tim sesuai Surat Keputusan Kepala
Pusat Humaniora, Kebijakan Kesehatan dan Pemberdayaan
Masyarakat Nomor HK.02.04/V.1/221/2015, tanggal 2 Pebruari 2015,
dengan susunan tim sebagai berikut:
iii
Koordinator Wilayah:
1. Prof. Dr. dr. Lestari Handayani, M.Med (PH): Kab. Mesuji, Kab.
Klaten, Kab. Barito Koala
2. dr. Tri Juni Angkasawati, M.Sc: Kab. Pandeglang, Kab. Gunung
Mas, Kab. Ogan Komering Ulu Selatan
3. Dr.drg. Niniek Lely Pratiwi, M.Kes: Kab. Luwu, Kab. Timor Tengah
Selatan
4. drs. Kasno Dihardjo: Kab. Pasaman Barat, Kab. Kep. Aru
5. Dr. Gurendro Putro, SKM. M.Kes: Kab. Aceh Utara, Kab. Sorong
Selatan
6. dra. Suharmiati, M.Si. Apt: Kab. Tapanuli Tengah, Kab. Sumba
Barat
7. drs. Setia Pranata, M.Si: Kab. Bolaang Mongondow Selatan, Kab.
Sumenep, Kab. Aceh Timur
8. drg. Made Asri Budisuari, M.Kes: Kab. Mandailing Natal, Kab.
Bantaeng
9. dra. Rachmalina Soerachman, M.Sc.PH: Kab. Cianjur, Kab.
Miangas Kep.Talaud, Kab. Merauke
10. dr. Wahyu Dwi Astuti, Sp.PK, M.Kes: Kab. Sekadau, Kab. Banjar
11. Agung Dwi Laksono, SKM. M.Kes: Kab. Kayong Utara, Kab. Sabu
Raijua, Kab. Tolikara
12. drs. F.X. Sri Sadewo, M.Si: Kab. Halmahera Selatan, Kab. Toli-toli,
Kab. Muna
iv
KATA PENGANTAR
v
Surabaya, Nopember 2015
Kepala Pusat Humaniora, kebijakan Kesehatan dan
Pemberdayaan Masyarakat
Badan Litbangkes, Kementerian Kesehatan RI
vi
DAFTAR ISI
vii
2.11.2 Denda Adat dan Kesulitan Ekonomi.............. 52
2.11.3 Etnis yang Dinamis dan Bersemangat ........... 53
2.11.4 Riwayat Perang Suku , Primordialisme
dan Impian untuk Hidup Sejahtera .............. 54
BAB 3 KONTEKS MASALAH KESEHATAN ............................. 58
3.1. Sejarah Puskesmas ................................................. 58
3.2 Kesehatan Anak ...................................................... 61
3..2.1 ISPA dan DIare ................................................ 61
3.2.2 Stunting dan Usia Pernikahan dini ................. 62
3.2.3 Caries Dentis dan Pulpitis ................................ 63
3.3 Perilaku Hidup Bersih dan Sehat ............................. 66
3.3.1 ASI Eksklusif .................................................... 67
3.3.2 Kebiasaan Merokok dan Makan Pinang .......... 68
3.3.3 Buang Air Besar Di Jamban ............................. 70
3.3.4. Aktivitas Fisik Yang Cukup .............................. 71
3.3.5. Imunisasi ........................................................ 72
3.4. Penyakit Menular ................................................... 72
3.4.1. Malari ............................................................. 72
3.4.2. Dermatitis dan Pioderma ( Penyakit Kulit ) .... 73
3.4.3 HIV/AIDS dan IMS............................................ 74
3.4.4 Helminthiasis ( Penyakit Kecacingan) ............. 76
3.5. Penyakit Tidak Menular ......................................... 76
3.5.1 Diabetes Melitus dan HIpertensi .................... 77
3.5.2 Kanker ............................................................. 77
3.5.3 Arthritis ( Nyeri Sendi) ..................................... 77
3.5.4 Dispepsia ( Sakit Maag) ................................... 78
3.5.5 Vulnus Laceratum, Vulnus Exoriasi dan
Trauma Tumpul ( Luka Robek) ........................ 78
3.6 Kesehatan Reproduksi ............................................ 79
3.7 Keluarga Berencana ................................................ 80
3.8 Sistem Pelayanan Kesehatan ................................. 81
3.8.1 Pelayanan Kesehatan ............................................. 82
3.8.2 Tenaga Kesehatan................................................... 82
3.8.3 Informasi Kesehatan ............................................... 83
3.8.4 Hubungan Pasien Dokter ........................................ 84
3.8.5 Produk medis dan Teknologi Vaksin ....................... 86
3.8.6 Pembiayaan Kesehatan .......................................... 87
viii
3.8.7 Kepemimpinan dan Kebijakan Pemerintah ............ 89
BAB 4 ANAK NOKEN DALAM BUDAYA LANI ...................... 91
4.1. Kelahiran anak pada Etnis Lani. ............................. 91
4.1.1 Persalinan dengan Cara Jongkok .................... 91
4.1.2 Pemotongan Tali Pusat ................................... 93
4.1.3 Rahu – rahu ( Budaya pada etnis Lani) ........... 94
4.2. Konsep Anak dalam etnis Lani ............................... 97
4.2.1 Nilai anak perempuan dalam lani ................... 103
4.3 Posyandu, Imunisasi dan Balita Stunting ............... 106
4.4. Pola Asih ................................................................ 112
4.4.1 Pemenuhan Kebutuhan Jasmani .................... 115
4.4.1.1 Pemberian Makanan pada Anak ............. 115
4.4.1.2 Pemenuhan Kebutuhan Sandang pada Anak 118
4.4.2 Pemenuhan Kebutuhan Kesehatan Pada Balita
(ISPA dan Diare Balita).................................... 120
4.4.3 Pemenuhan Kebutuhan Pendidikan pada Anak .. 121
4.5 Pola Asuh (Pembiasaan dalam PHBS Anak)............ 123
4.5.1 Kebiasaan konsumsi makanan sehat .............. 123
4.5.2 Kebiasaan Buang Air Besar (BAB) ................... 124
4.5.3 Kebiasaan Mandi ............................................ 127
4.5.4 Kebiasaan Cuci Kaki dan Cuci Tangan ............. 128
4.5.5 Kebiasaan tidak menggunakan alas kaki ........ 129
4.5.6 Kebiasaan menggosok gigi
(Caries dentis dan Pulpitis) ............................. 130
4.6 Pola Asah ................................................................ 133
4.6.1 Anak perempuan dengan noken dan kebun .. 135
4.6.2 Anak laki laki dengan parang .......................... 136
4.7 Anak Rumput .......................................................... 138
4.7.1 Istilah Anak Rumput ....................................... 138
4.7.2 Hak Asuh Anak Rumput .................................. 139
4.7.3 Hak Pendidikan dan Kesehatan bagi anak rumput 139
4.8 Edukasi kesehatan Reproduksi ............................... 141
4.8.1 Fenomena Goyang Oles di Kalangan Anak Remaja 142
4.8.2 Legalitas Kawin Cerai di Etnis Lani .................. 144
4.8.3 Peran Orang Tua pada penyampaian info kespro
Pada remaja putri.............................................. 145
ix
4.8.4 Peran orang tua pada penyampaian info kepada
anak tentang perilaku seks.................................. 146
4.9 Potensi dan Tantangan .......................................... 149
4.9.1 Potensi strategis dalam pemecahan masalah. 149
4.9.1.1 Karakter masyarakat Lani yang dinamis .. 149
4.9.1.2 Adanya struktur social yang berperan
Dalam menjaga norma ............................ 150
4.9.1.3 Adanya puskesmas sebagai ujung tombak
Pelayanan kesehatan .................................. 150
4.9.1.4 Adanya LSM dan NGO dalam berbagai
Program kesehatan .................................. 150
4.9.1.5 Adanya lembaga pendidikan dengan Kepedulian
terhadap pembentukan karakter anak........... 150
4.9.1.6 Adanya kader yang sangat peduli dengan
Derajat kesehatan masyarakat yang lebih baik ........ 150
4.9.2 Tantangan yang dihadapi dalam pemecahan
Masalah ......................................................... 151
4.9.2.1 Tradisi Goyang oles sebagai alternatif
Hiburan masyarakat ......................................... 151
4.9.2.2 Kepedulian yang kurang nyata dari orang tua
Terhadap pendidikan seks dan kesehatan
reproduksi pada anak........................................ 151
4.9.2.3 Persebarangeografisdankonturwilayahpegunungan.. 152
4.9.2.4 Kebijakan yang kurang mendukung
dalam penurunan angka HIV/AIDS ................. 152
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI .......................... 154
DAFTAR PUSTAKA ................................................................ 158
GLOSARIUM ......................................................................... 154
UCAPAN TERIMA KASIH ...................................................... 156
x
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1. Sungai Bogo di Bokondini ........................ 8
Gambar 2.2. Situs Injil di Klasis Bogoga ....................... 9
Gambar 2.3. Gedung Sekolah YPPGI dan rumah dinas...... 10
Gambar 2.4. Kolam Pembaptisan pada masa Misionaris... 11
Gambar 2.5. Profile tank di Bokondini dan Mata air ... 13
Gambar 2.6. Rumah adat Honai dan rumah papan ..... 16
Gambar 2.7. Bak penampungan dan closet leher angsa .. 17
Gambar 2.8. Tugu Salib (tempat peringatan 1 Mei) .... 19
Gambar 2.9. Bentuk kuburan di Bokondini.................. 20
Gambar 2.10. Kayu Game .............................................. 21
Gambar 2.11. Kantor Distrik Bokodini ........................... 23
Gambar 2.12. Kantor Bupati Persiapan Kabupaten Bogoga.. 23
Gambar 2.13. Ninggi Bangge (mutilasi jari) orang Lani.. 26
Gambar 2.14. Pusat Pelatihan Masyarakat Eruwok
di Bokondini............................................. 27
Gambar 2.15. Kegiatan pengkaderan HIV di Bokondini . 29
Gambar 2.16. Foto Mama, anak dan babi di honai yang sama ... 36
Gambar 2.17. Kegiatan pasar di Bokondini .................... 44
Gambar 2.18. Bandar udara di Bokondini ...................... 46
Gambar 2.19. Peralatan dapur dan kuali ....................... 50
Gambar 3.1. Puskesmas Bokondini .............................. 58
Gambar 3.2. Puskesmas baru Bokondini ..................... 60
Gambar 3.3. Kegiatan pengukuran tinggi badan ......... 63
Gambar 3.4. Kondisi jalan di Bokondini ....................... 69
Gambar 4.1. Contoh tali karung untuk ikat tali pusat.. 94
Gambar 4.2. Kegiatan posyandu di Puskesmas ........... 108
Gambar 4.3. Penimbangan anak di Puskesmas ........... 109
Gambar 4.4. Program 1000 Hari di Puskesmas Karubaga 111
Gambar 4.5. Menu makanan pada Program 1000 Hari
di Puskesmas Karubaga ........................... 112
Gambar 4.6. Bayi dalam noken .................................... 113
Gambar 4.7. Anak konsumsi mi instan......................... 117
Gambar 4.8. Rumput sebagai tempat jemur ............... 119
Gambar 4.9. Ibu dan anak di pasar .............................. 122
xi
Gambar 4.10. SD Inpres 1 Bokondini .............................. 123
Gambar 4.11. Anak mandi di sungai ............................... 128
Gambar 4.12. Anak dengan contoh kaki ........................ 129
Gambar 4.13. Beberapa anak tanpa alas kaki ................ 130
Gambar 4.14. Anak-anak jualan di pasar ........................ 134
Gambar 4.15. Anak dan parang ...................................... 137
xii
DAFTAR TABEL
Tabel 4.1. Menu Makanan Etnis Lani di Bokondini .. 116
Tabel 4.2. Pergeseran Budaya Tukar gelang
ke Budaya Goyang Oles ........................... 143
xiii
xiv
DAFTAR BAGAN
Bagan 3.1. Pergeseran budaya konsumsi makanan
dan perilaku gosok gigi Masyarakat Lani 66
Bagan 4.1. Pergeseran Paradigma Jumlah Anak
Ideal Etnis Lani......................................... 100
xv
Bab 1
Pendahuluan
1.1 Pendahuluan
Pembangunan kesehatan masyarakat merupakan proses besar
menuju status derajat kesehatan masyarakat secara optimal. Pencapaian
indikator kesehatan mengerucut pada tingginya angka harapan hidup
dimana angka morbiditas dan angka mortalitas menjadi acuan penting
dalam evaluasi. Angka Kematian Ibu (AKI), Angka Kematian Bayi (AKB) dan
Angka Kematian Balita (AKABA) di Propinsi Papua yang diakibatkan oleh
multifaktor yang kompleks. AKI yang tinggi di Papua tidak hanya disebabkan
oleh adekuasi pelayanan kesehatan maternal, tetapi juga banyak faktor
seperti tingginya fertililitas dan pernikahan usia muda. Indeks Pembangunan
Kesehatan Masyarakat menempatkan Kabupaten Tolikara pada peringkat
terakhir dari 497 kabupaten di Indonesia.
Faktor penyebab tingginya angka kematian di Papua memang cukup
kompleks. Tidak hanya menyangkut aspek kedokteran (biologis-medis) dan
pelayanan kesehatan semata, tetapi juga mencakup aspek sosial budaya,
ekonomi, politik, lingkungan, tingkah laku, interaksi diantara aspek-aspek
tersebut membentuk mata rantai kematian pada masyarakat Papua.
Menurut Giyai (2012) ada 5 faktor utama penyebab tingginya angka
kematian di Papua, yaitu : politik dan kekerasan, budaya dan pemahaman,
stress akibat Otsus, miras dan KDRT serta penyakit.
Tingginya angka morbiditas masih didominasi oleh penyakit menular
seperti, malaria, TB Paru, HIV/AIDS, diare, filaria,DBD, ISPA, Pneumonia,
campak dan kusta.
Tingginya temuan kasus HIV/AIDS merupakan salah satu hal yang
meresahkan berbagai pihak pemangku kepentingan di Papua. Data resmi
menunjukkan adanya temuan kasus HIV AIDS yang menembus angka 10.000
kasus pada periode Tahun 2011. Beberapa kabupaten di wilyah pegunungan
tengah Papua disinyalir memberikan kontribusi sebagai kantong ketiga
1
jumlah penderita HIV/AIDS tertinggi di Papua setelah Kabupaten Mimika dan
Kota Jayapura.
Menurut HL Blum terdapat 4 faktor yang mempengaruhi derajat
kesehatan masyarakat, yaitu : lingkungan, perilaku, pelayanan kesehatan
dan genetika. Faktor lingkungan adalah faktor yang paling dominan (40%)
yang mencakup penyediaan lingkungan yang sehat, perumahan yang sehat
dan makanan yang sehat. Faktor perilaku memberikan kontribusi sebesar
30% dalam penentuan status kesehatan masyarakat yang erat kaitannya
dengan kebiasaan keluarga dan budaya masyarakat. Faktor pelayanan
kesehatan adalah faktor ketiga. Semakin baik sebuah sistem pelayanan
kesehatan maka idealnya semakin tinggi derajat kesehatan masyarakat di
suatu daerah. Faktor genetik memberikan kontribusi paling kecil terhadap
status kesehatan masyarakat.
Budaya memberikan pengaruh terhadap pembentukan persepsi
terhadap konsep sehat dan sakit dan berkontribusi kepada pembiaran
terhadap norma berperilaku tidak sehat. Perilaku kesehatan mempunyai
kemungkinan yang sangat besar untuk mempengaruhi capaian derajat
kesehatan masyarakat. Dari sisi perilaku pada Riskesdas memperlihatkan
bahwa persentase penduduk umur 10 tahun keatas yang merokok setap hari
sebesar 22%, prevalensi kurang konsumsi sayur dan buah sebesar 89,7%,
prevalensi peminum alkohol sebesar 66,5%, 40,1% penduduk berperilaku
tidak benar dalam BAB daan hanya 22,4% saja yang berperilaku mencuci
tangan dengan benar. (Riskesdas 2010)
Perilaku manusia sebagian besar merupakan perilaku yang dibentuk
dan dipelajari. Ada 3 cara membentuk perilaku manusia, yaitu dengan cara
membentuk perilaku berdasarkan kebiasaan (conditioning), dengan cara
memberikan pengertian (insting) dan dengan cara menggunakan contoh
peran atau model perilaku. Pembentukan perilaku hidup bersih dan sehat
salah satunya dipengaruhi oleh Pola asuh orang tua kepada anak-anaknya.
Perilaku dibentuk dari beberapa hal yang salah satunya adalah
pembentukan norma yang dapat dibentuk sejak dini melalui serangkaian
pola asih, pola asuh dan pola asah yang baik. Pola asuh orang tua menurut
Casmini adalah bagaimana orang tua memperlakukan anak, mendidik,
2
membimbing dan mendisiplinkan serta melindungi anak dalam proses
kedewasaan hingga kepada upaya pembentukan norma-norma yang
diharapkan masyarakat secara umum. (Emotional Parenting, Yogyakarta,
P_idea). Adapula pendapat yang mengemukakan pola asuh sebagai periaku
yang digunakan orang tua untuk berhubungan atau berkomunikasi dengan
anak-anak (Sugihartono, 2007)
Pola asih adalah cara orangtua mencurahkan kasih sayang dan
perlindungan kepada anaknya melalui serangkaian pemenuhan kebutuhan
anak baik pemenuhan kebutuhan akan jasmani maupun rohani, baik
sandang, pangan, papan ataupun kesehatan dan perlindungan serta hal-hal
lainnya yang bersifat non fisik.
Pola asuh adalah cara orang tua untuk mengajarkan kepada anak-
anaknya tentang norma berperilaku dalam kelompoknya. Misalnya adalah
pola asuh yang membiasakan anak-anak untuk menggosok gigi sehabis
makan dan sebelum tidur, kebiasaan mandi secara teratur, BAB dengan
benar di jamban maupun kebiasaan mencuci kaki dan tangan secara benar.
Pola asah adalah cara orangtua melatih kemandirian anak-anak agar
dapat bertahan dalam kehidupan di suatu wilayah tempat mereka tinggal`
Pedoman berperilaku dan pembentukannya sangat dipengaruhi oleh
konteks budaya yang berbeda. Lingkungan sosial budaya memberikan
kontribusi terhadap pola asuh orangtua terhadap anak. Pergeseran tatanan
budaya dan stuktur pembentukan norma dalam sebuah kelompok etnis
mempengaruhi pembentukan perilaku masyarakat, utamanya perilaku
hidup yang bersih dan sehat.
Pola asuh pada sebuah kelompok masyarakat tergantung pada
persepsi masyarakat terhadap nilai anak. Nilai anak pada masyarakat
berbasis agraris tentu saja berbeda dengan masyarakat berbasis industri.
Nilai anak pada masyarakat dengan kondisi ekonomi menengah kebawah
tetntu saja berbeda dengan masyarakat dengan ekonomi menengah ke atas.
Eksplorasi untuk mengenal perspektif nilai anak dan pola asuh pada
Etnis Lani diharapkan mampu memberikan pemahaman tentang bagaimana
mereka dapat memberikan pedoman nilai terhadap generasi berikutnya
dalam berperilaku hidup bersih dan sehat dan akhirnya bermuara terhadap
3
peningkatan derajat kesehatan masyarakat di Kabupaten Tolikara dan
ropinsi Papua pada umumnya.
Serangkaian kebijakan dalam rangka meningkatkan derajat kesehatan
masyarakat di Kabupaten Tolikara telah digulirkan. Terobosan – terobosan
inovatif pada sistem kesehatan daerah telah dilakukan. Akan tetapi belum
mampu mendongkrak status derajat kesehatan masyarakat di Kabupaten
Tolikara. Pendekatan kontekstual diperlukan untuk dapat mengenali
masyarakat Etnis Lani secara komprehensif. Perlu dilakukan studi untuk
mengeksplorasi unsur budaya yang mempengaruhi pembentukan pola asuh
anak pada etnis Lani.
1.2. Tujuan
Tujuan dari riset etnografi kesehatan ini adalah :
1. Mengetahui Pola asuh anak dalam Budaya masyarakat Etnis Lani di
Kabupaten Tolikara
2. Mengetahui Nilai Budaya yang mempengaruhi Pola asuh anak dalam
Budaya masyarakat Etnis Lani di Kabupaten Tolikara
1.3. Metode
Riset Etnografi Kesehatan ini dilakukan secara bersama-sama di
beberapa daerah kabupaten di Indonesia. Penelitian ini dimaksudkan untuk
melihat dan memahami kaitan nilai budaya yang membalut kondisi dan
perilaku kesehatan sebuah etnis atau masyarakat. Dari penelitian ini
nantinya dapat diketahui bahwa budaya lokal sangat mempengaruhi
masyarakat dalam kaitannya dengan kesehatan.
Kondisi kesehatan suatu etnis tentunya tidak lepas dari beberapa hal,
seperti masalah kesehatan, pengambilan keputusan kesehatan, konsep
sehat sakit dan lainnya. Karena penelitian berjudul riset etnografi kesehatan,
maka etnografi dalam hal ini digunakan sebagai sudut pandang peneliti
untuk memotret kondisi kesehatan yang ada.
Etnografi sendiri memiliki definisi sebagai suatu deskripsi mengenai
kebudayaan suatu bangsa (Koentjaraningrat, 2009). Oleh karena itu,
4
etnografi kesehatan dapat diartikan sebagai sebuah deskripsi kebudayaan
suatu bangsa dalam kaintannya dengan aspek kesehatan.
Selain hal tersebut, penelitian ini juga bermaksud untuk mencari data-
data mengenai konsepsi dan sikap masyarakat terhadap kesehatan,
keberadaam dukun, pengobatan tradisional, teknologi-teknologi yang
memiliki pengaruh terhadap perkembangan kesehatan suatu etnis di suatu
daerah. Di lain sisi, penelitian ini juga akan mengungkap masalah-masalah
kesehatan mulai dari perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS), penyakit
menular (PM), penyakit tidak menular (PTM), dan kesehatan ibu dan anak
(KIA).
Pemilihan Kabupaten Tolikara sebagai lokasi studi penelitian
didasarkan pada hasil Indeks Pembangunan Kesehatan Masyarakat (IPKM)
pada tahun 2013. Hasil tersebut mengatakan bahwa Kabupaten Tolikara
berada pada posisi 497 dari 497 kabupaten/kota di Indonesia.
Penelitian ini dilakukan selama kurang lebih 40 hari (April-Juni). Selain
etnografi, penelitian ini juga menggunakan metode live-in, observasi dan
kajian pustaka.
Metode live-in yang dimaksud adalah sebuah metode dimana peneliti
tinggal bersama masyarakat. Hal ini dimaksudkan untuk mempermudah
peneliti agar masuk atau membaur dengan masyarakat setempat. Sehingga
data-data yang diperlukanlai dapat diperoleh dengan baik. Selain live-in,
peneliti juga menggunakan observasi sebagai salah satu cara untuk
memperoleh data-data lainnya.
Kajian pustaka dilakukan untuk meperkuat data-data atau realita yang
terjadi selama peneilitian. Kajian pustaka tersebut dapat berupa buku,
artikel, jurnal, dan sebaganya.
5
Untuk bab 1 menjelaskan tentang latar belakang pemilihan lokasi dan
tematik penelitian yang diambil. Selain hal tersebut, dijelaskan juga
beberapa metode yang digunakan dalam penelitian ini.
Bab 2 menjelaskan asal usul daerah penelitian, perkembangan yang
terjadi, budaya-budaya lokal yang saat ini masih digunakan, hingga
teknologi-teknologi yang mulai masuk di daerah Bokondini.
Pada bab 3 lebih menjelaskan kepada kondisi kesehatan yang ada di
Bokondini. Sikap dan pengetahuan masyarakat terhadap pelayanan
kesehatan di Bokondini. Selain itu, bab ini juga mendeskripsikan mengenai
sejarah Puskesmas secara singkat.
Bab 4 akan dijelaskan mengenai nilai anak perempuan etnis Lani.
Status anak perempuan yang dianggap sebagai modal bagi keluarganya.
Selain itu, juga dipaparkan tentang pola asuh, asah, asih orangtua Lani
kepada anaknya. Dalam bab ini peneliti juga memberikan beberapa contoh
kasus yang ada di Bokondini.
Bab 5 dalam buku ini akan dijelaskan mengenai kesimpulan yang
dibuat oleh peneliti tentang keterkaitan antara budaya dengan kesehatan.
Hal tersebut juga menajadi dasar bagi peneliti untuk memberikan
rekomendasi yang sesuai dengan kondisi lokal yang ada.
6
Bab 2
Konteks Wilayah Penelitian
2.1. Sejarah Bokondini
Distrik Bokondini adalah salah satu distrik yang secara administratif
berada di bawah pemerintahan Kabupaten Tolikara, Provinsi Papua.
Untuk menuju ke distrik tersebut, kita harus menempuh jarak dengan
waktu tempuh sekitar 2,5 jam dengan menggunakan sepeda motor atau
mobil dengan tipe double gardan. Perjalanan tersebut ditempuh melalui
Wamena dengan kondisi jalan yang masih berupa makadam atau sirtu.
Secara historis, Distrik Bokondini dimiliki oleh pemerintahan
Kabupaten Jayawijaya. Namun tepatnya pada tahun 2003, Kabupaten
Tolikara mengalami pemekaran yang secara tidak langsung juga
berdampak pada Distrik Bokondini. Distrik Bokondini secara administratif
terbagi dalam 10 kampung dan 1 kelurahan. Kampung Mingganggo,
Apiam, Umaga, Galala, Mairini, Tenggagama, Kolugume, Lambogo,
Dunduma, Yawalani dan Kelurahan Bokondini merupakan 11 lokasi
administrasi yang terletak di Bokondini. Distrik Bokondini memiliki
wilayah seluas 445 km² dari keseluruhan wilayah kabupaten Tolikara
seluas 5.234 km². (Tolikara dalam Angka 2014, BPS)
Distrik Bokondini pada awalnya memiliki nama Bogondini. Bogo
adalah nama sungai di Bokondini dan Ndini yang berarti tempat yang
datar. Bogondini adalah sungai Bogo yang terleta di tempat yang datar.
Seperti apa yng telah dijelaskan oleh Mama On (umur 40 tahun) :
7
Gambar 2.1.
Sungai Bogo di Bokondini
Sumber : Dokumentasi peneliti, Mei 2015
8
Gambar 2.2.
Situs Injil di Klasis Bogoga
Sumber : Dokumentasi peneliti, Mei 2015
9
terjadi saat ini di mana banyaknya sekolah negeri dan swasta yang
mayoritas gurunya lulusan sarjana (S1). Sekolah dasar negeri tersebut
adalah SDN Inpres 1 Bokondini yang terletak di Galala (dahulu Kota
Lama). Sedangkan untuk swasta, yaitu SD Obanggen yang terletak di
Kelurahan Bokondini. Kondisi tersebut senada dengan yang disampaikan
oleh Mama Ic (umur 44 tahun) :
Gambar 2.3.
Gedung Sekolah YPPGI dan rumah dinas
Sumber : Dokumentasi peneliti, Mei 2015
Selain SDS YPPGI dan bandar udara, pada masa misionaris juga
terdapat kolam pembaptisan. Kolam tersebut digunakan untuk
membaptis atau mengangkat para warga untuk berpindah kepercayaan
dari animisme menjadi agama Kristen Protestan. Kolam tersebut terletak
tidak jauh dari lokasi Puskesmas dan saat ini digunakan sebagai tempat
pemancingan kecil oleh warga sekitar.
10
Seperti yang telah diceritakan oleh Mama On bahwa sempat ada
wacana perlebaran jalan menuju Puskesmas. Wacana tersebut pada
akhirnya tidak disetujui karena akan menimbun kolam tersebut dengan
bahan-bahan material. Tentunya kolam tersebut secara historis memiliki
nilai agamis yang sangat kuat. Hal ini senada dengan yang diungkapkan
oleh Mama On bahwa, “eh tidak, tidak, itu kolam ada makna, saya tidak
setuju misal mau ada perlebaran jalan buat ke puskesmas begitu”,
ungkap Mama On.
Gambar 2.4.
Kolam Pembaptisan pada masa Misionaris
Sumber : Dokumentasi peneliti, April 2015
11
mengalami peralihan dari pemerintahan Belanda ke pemerintahan
Indonesia, pada tahun 1972 dibentuk sebuah pemerintahan yang disebut
KPS (Kepala Pemerintahan Setempat). Empat tahun setelahnya, baru dikenal
dengan sebutan distrik yang dipimpin oleh seorang camat.
……“di sini ini begini, walau kemarau, dia tetap ada hujan,
begitu juga waktu hujan, dia tetap ada panas, cuaca di sini
tidak menentu, tidak dapat dipastikan, baru pernah tidak ada
hujan satu minggu saja dong juga sebut musim kemarau….”,
jelas Kak Robin
12
air di Bokondini biasa digunakan masyarakat untuk mandi, minum,
mencuci dan kebutuhan sehari-hari lainnya. Selain hal tersebut,
Masyarakat Bokondini terbiasa meminum air langsung tanpa dimasak
terllebih dahulu. Merka meyakini bahwa kondisi air dari mata air
pegunungan masih bersih dan layak dikonsumsi secara langsung.
Gambar 2.5.
Profle tank di Bokondini (kiri), Mata air (kanan)
Sumber : Dokumentasi peneliti, Mei 2015
2.2.2. Kependudukan
Berdasarkan data BPS tahun 2013, jumlah penduduk yang berada
di Bokondini sekitar 6.005 jiwa. Jumlah tersebut terbagi dalam 3.189 jiwa
untuk laki-laki dan 2816 jiwa untuk perempuan. Jumlah tersebut
tentunya tersebar di 11 lokasi administratif yang berada di Bokondini.
Secara administratif, tidak ada data monografi yang tercatat baik di
distrik maupun di kampung.
Data lain yang berhubungan dengan jumlah penduduk hanya
terdapat di Puskesmas. Data per 1 Januari 2014 menunjukkan bahwa
jumlah penduduk Bokondini adalah 3.425 jiwa yang terbagi laki-laki 1.747
jiwa dan perempuan 1.678 jiwa. Realita yang terjadi bahwa tidak ada
angka yang dapat menunjukkan jumlah penduduk secara pasti. Mulai dari
jumlah penduduk dilihat dari pekerjaan, melek huruf dan pendidikan.
13
Kondisi ini tentunya dapat berdampak pada perkembangan distrik,
khususnya dibidang kesehatan yaitu promosi kesehatan. Tidak adanya
data yang valid tentunya dapat berakibat pada tidak maksimalnya
program tersebut.
Berdasarkan jumlah etnis, Distrik Bokondini dapat dikatakan
menjadi distrik multietnis. Hal ini dapat dilihat dari cukup banyaknya
etnis yang tinggal di Bokondini. Dalam hal ini, etnis Lani menjadi
mayoritas etnis yang mendiami wilayah tersebut. Sedangkan untuk etnis
seperti Jawa, Bugis, Toraja, Ambon, Minang, Batak dan Buton lebih
sebagai pendatang. Mayoritas dari etnis pendatang bekerja sebagai
pedagang kios di pasar, PNS baik kesehatan ataupun pendidikan.
Sebagai pendatang tentunya memiliki pandangan yang tersendiri
terhadap etnis Lani sebagai etnis pribumi. Perbedaan latar belakang
pekerjaan dan pendidikan pada setiap individu tentunya memiliki
pandangan yang berbeda pula terhadap sesuatu hal. Berikut adalah
beberapa testimoni mengenai orang Lani dari beberapa informan yang
memiliki perbedaaan latar belakang. Ibu Nao (umur 50 tahun) adalah
seorang staf NGO berpendapat bahwa :
……“orang Lani itu di sini, dia punya, dia punya tubuh itu
kuat, cepat bergerak kalau ada sesuatu yang menarik, tapi
kadang dia juga bisa lompat begitu, maksudnya mereka
sedang ada buat ini, lalu ada ini, baru, yang tadi itu mereka
kasih tinggal, jadi belum selesai sudah ada buat baru”…., jelas
Ibu Nao
14
Hal ini berbeda dengan yang disampaikan oleh Kak Hab M (umur
23 tahun) yang berprofesi sebagai nakes honorer bahwa :
…..“orang sini itu ramah, dia selalu bilang selamat pagi, selamat
sore, selamat malam, kalau bertemu begitu, tapi memang kita
tetap harus hati-hati, namanya juga tetpa pendatang to, apalagi
kalau sudah dengan masalah adat begitu, mereka bisa beda”….,
ungkap Kak Hab M
15
dan apea. Masyarakat Bokondini biasa menyebutnya dengan istilah kayu
besi, karena kayu tersebut bagus dan kuat. Namun, ada beberapa warga
yang masih banyak menggunakan honai sebagai rumah tinggalnya,
khususnya di perkampungan.
Secara kultur, honai yang sudah ada sejak nenek moyang tersebut
tentunya memiliki nilai yang berbeda dengan rumah papan. Namun tidak
dapat dipungkiri bahwa rumah papan saat ini juga sudah mulai digunakan.
Kondisi tersebut berdampak pada pola pemukiman warga. Ada beberapa
warga yang memiliki dua bangunan tempat tinggal, yaitu honai dan rumah
papan. Seperti yang telah disampaikan oleh Kak Pan E (umur 35 tahun)
bahwa :
…..“dia, honai itu tetap kita pakai, karena orang tua memang
senang di honai, dari dulu su pakai honai to, dong bilang
lebih nyaman beristirahat di honai, baru kalau honai laki-laki
itu monekme, perempuan tidak boleh masuk, kasih makan
dari luar, baru misal mau buat sesuatu, baru dia di rumah
papan”…., ungkap Kak Pan E
Gambar 2.6.
Rumah adat Honai (kiri), Rumah papan (kanan)
Sumber : Dokumentasi peneliti, Mei 2015
16
Pola pemukiman yang bervariatif tentunya juga berdampak pada
pola MCK yang digunakan. Mayoritas masyarakat di Bokondini belum
semua memiliki MCK yang menjadi satu dengan rumah. Hanya beberapa
bangunan saja yang memiliki pola MCK di dalam rumah, seperti rumah
dinas dokter, rumah dinas Puskesmas, dan rumah LSM. Pola MCK yang
digunakan saat ini umunya terletak secara terpisah dengan rumah
tinggal.
Mayoritas warga menggunakan jenis leher angsa untuk MCK-nya
dan drum sebagi bak penampungan air. Sumber air yang ditampung
dalam profile tank kemudian dialirkan dengan menggunakan selang ke
bak tersebut.
Gambar 2.7.
Bak penampungan (kir), Closet leher angsa di Bokondini (kanan)
Sumber ; Dokumentasi peneliti, Mei 2015
17
Kondisi tersebut senada dengan yang disampaikan oleh Mama On (umur
40 tahun) bahwa :
2.4. Religi
Menganut kepercayaan ataupun agama adalah hak setiap warga
negara di Indonesia, seperti yang telah diatur dalam UUD 1945.
Mayoritas masyarakat Bokondini menganut agama Kristen Protestan.
Ada juga beberapa penganut agama Islam yang berada di Bokondini. Hal
ini dapat dilihat dari banyaknya bangunan gereja di Bokondini.
Sedangkan untuk penganut agama Islam, hanya terdapat sebuah masjid
di kota Distrik Bokondini. Gereja biasanya digunakan pada hari Minggu
untuk beribadah bagi umat Kristen Protestan. Sedangkan masjid hanya
digunakan setiap hari Jumat bagi umat Islam.
Gereja biasanya juga digunakan pada hari besar-besar lainnya,
seperti kenaikan Isa Al-Masih atau peringatan masuknya Injil pertama
pada tanggal 1 Mei. Kain-kain indah yang membalut tubuh mereka
menjadi pertanda bahwa mereka, yaitu para jemaat akan pergi
beribadah. Khususnya pada hari peringatan masuknya Injil, selain berdoa
kepada Tuhan, mereka juga melakukan tradisi bakar batu. Dalam hal ini
mereka menggunakan wam (babi) sebagai menu utamanya. Sebagian
dari mereka saling bantu-membantu menyumbangkan wam-nya untuk
18
dinikmati bersama pada hari tersebut. Kegiatan 1 Mei tersebut pada
waktu lalu dilakukan mulai dari jam 8 sampai dengan jam 16 WIT.
Gambar 2.8.
Tugu Salib (tempat peringatan 1 Mei)
Sumber : Dokumentasi peneliti, Juni 2015
Hal itu juga serupa dilakukan oleh umat Islam dalam perayaan Isra
Mi’raj. Masjid Muthmainah menjadi tempat berkumpulnya mereka
dalam peringatan tersebut. Dengan membawa berbagai jenis makanan,
mulai makanan ringan hingga makanan berat. Para pendatang di
Bokondini waktu itu mengundang seorang ustadz untuk berceramah
dalam kegiatan Isra Mi’raj. Ustadz tersebut berasal dari Purwokerto dan
sudah lama tinggal di Wamena sejak tahun 2003. Secara tradisi, kegiatan
tersebut dimulai sehabis waktu sholat dzuhur hingga waktu sholat ashar,
sekitar jam 12 hingga jam 15.
Dalam konteksnya, masyarakat Bokondini juga memiliki
kepercayaan terhadap orang yang sudah mati yang terjadi di masyarakat
Lani. Hal tersebut dapat dilihat di kuburan-kuburan yang selalu
dibangunkan sebuah rumah. Rumah tersebut diasumsikan sebagai
perlindungan bagi sang mati. Perlindungan dari cuaca panas dan hujan,
sehingga merasa teduh di alam sana.
19
Gambar 2.9.
Bentuk kuburan di Bokondini
Sumber : Dokumentasi peneliti, Mei 2015
20
Dalam konteksnya, masih ada tradisi yang menurut kepercayaan
dapat mengusir atau memperlancar perjalanan terhadap gangguan gaib.
Masyarakat Bokondini masih menggunakan sebuah kulit kayu yang biasa
dikenal kayu game. Kulit kayu tersebut biasa diolah menjadi gantungan
dan dikalungkan. Hal ini sependapat dengan yang disampaikan oleh
Bapak Yul B (umur 46 tahun) :
….“kayu game ini kita bikin dia seperti kalung begitu, baru
misal ada rasa ganggu begitu, kita gigit kayu game itu, baru
semburkan tadi dimana kita rasa ada ganggu tadi, hilang
pasti, baru boleh jalan…”, cerita Bapak Yul B
Gambar 2.10.
Kayu Game
Sumber : Dokumentasi peneliti, Mei 2015
21
disebabkan oleh gangguan roh halus. Hal ini senada dengan yang
disampaikan oleh Bapak Noa P (umur 75 tahun) bahwa :
22
Gambar 2.11.
Kantor Distrik Bokondini
Sumber : Dokumentasi peneliti, April 2015
Gambar 2.12.
Kantor Bupati Persiapan Kabupaten Bogoga
Sumber : Dokumentasi peneliti, Mei 2015
23
Isu tersebut tentunya mendapat tanggapan dari beberapa elemen
masyarakat baik yang berkepentingan ataupun tidak. Tanggapan para
masyarakat sangat variatif, sebagian ada yang mendukung dan sebagian
bersikap sebaliknya. Hal ini senada dengan yang disampaikan oleh Kak Wep
W (umur 36 tahun) bahwa :
….“nanti jadi banyak pabrik, udara dan tanah tidak lagi sama,
buah-buah harus kasih semprot, kalo su semprot rasa tidak
semanis sekarang, baru kita pu rumah ini bisa jadi digusur
karena dong pasti mu bikin bagus to, baru kita ini mau tinggal
dimana kalau sudah sperti itu’…, ungkap Kak Wep W
Hal ini senada dengan yang disampaikan oleh Mama Men (umur 43
tahun) terkait dengan pemekaran kabupaten :
Begitu juga dengan yang disampaikan oleh Kak Pan E (umur 36 tahun)
tentang pemekaran kabupaten bahwa :
24
“kalau memang betul jadi kabupaten, kita senang, kita orang di
sini bisa punya pekerjaan, biar bisa berkembang to, soalnya
dong di atas ini tidak ada perhatikan kita, siapa tahu nanti saya
ini bisa jadi anggota DPR to”, jelas Kak Pan E
Selain distrik, keberadaan klasis juga menjadi salah satu hal yang
penting dalam kaitannya dengan perkembangan distrik. Dalam hal ini klasis
lebih fokus kepada hal-hal yang sifatnya agamis. Klasis dipimpin oleh seorang
ketua dan beberapa anggota lainnya yang tediri dari wakil ketua, sekretaris,
wakil sekretaris , bendahara 1, dan bendahara 2. Klasis yang terdapat di
Bokondini adalah klasis Bogoga, yang mana klasis tersebut membawahi lebih
dari 21 gereja. Hal ini senada dengan yang diucapkan oleh Bapak Yev Ab,
“satu klasis itu 21 gereja lebih, karena dia masih ada beberapa gereja yang
dia baru persiapan, belum jadi gereja tapi akan jadi gereja”, jelas Bapak Yev
Ab.Dalam klasis terdapat 1 koordinator wilayah yang bertanggungjawab di
beberapa klasis. Sebuah klasis terdapat beberapa koordinator daerah dan
tingkatan paling bawah adalah gembala jemaat yang ada pada setiap gereja.
Seperti yang telah disampaikan oleh Bapak Yev Ab bahwa :
25
meninggal, jadi potong jari satu, dulu sepeti itu, sekarang tidak
boleh, klasis ada larang begitu”…, jelas Pak Uk Ag
Gambar 2.13.
Ninggi Bangge (mutilasi jari) orang Lani
Sumber : Dokumentasi peneliti, Mei 2015
26
kehutanan, dan kesehatan. Eruwok berada di bawah LSM yang bernama
Yasumat (Yayasan Sosial untuk Masyarakat Terpencil). Saat melakukan
penelitian, kami hanya melihat beberapa kegiatan yang berfokus pada
bidang kesehatan, komputer, dan ekonomi.
Gambar 2.14.
Pusat Pelatihan Masyarakat Eruwok di Bokondini
Sumber : Dokumentasi peneliti, Mei 2015
27
agar masyarakat lebih mudah dalam memahaminya. Bank yang dimaksud
adalah Bank Yaruwok. Yaruwok dalam bahasa Lani berarti “mari menanam”.
Asumsinya kegiatan tersebut mengajak masyarakat setempat untuk
menyisihkan sebagian pendapatannya untuk keperluan ke depan, seperti
biaya kesehatan , pendidikan atau biaya tak terduga lainnya.
Saat ini Bank Yaruwok telah memiliki 317 rekening warga dari
berbagai wilayah di sekitar Bokondini. Sistem yang diterapkan adalah
simpanan tanpa bunga dan biaya administrasi layaknya bank konvensional
pada umumnya. Dalam setiap minggu hanya ada dua hari untuk transaksi,
yaitu hari Rabu dan Kamis. Transaksi tersebut hanya sebatas menyimpan
dan menarik uang apabila memang dibutuhkan.
Uang yang sudah disimpan dapat ditarik kembali dengan catatan
untuk keperluan pemenuhan kebutuhan sehari-hari. Misalnya pelunasan
biaya sekolah anak, biaya kesehatan anak, dan lain-lain. Seandainya
penarikan tersebut digunakan untuk pelunasan pembayaran denda, maka
tidak diperbolehkan oleh pihak bank Yaruwok tersebut. Hal ini senda dengan
yang disampaikan oleh Let Ka (umur 26 tahun) bahwa :
28
di Bokondini telah memiliki pemahaman terhadap kehidupan di masa
mendatang. Oleh karenanya, mereka berinisiatif untuk menabung demi
kelangsungan hidup anak-anaknya di masa mendatang.
Selain ekonomi, terdapat juga bidang kesehatan yang diwujudkan
dalam berbagai kegiatan seperti pembentukan kader misi, dan lainnya.
Saat ini sedang berlangsung kegiatan pengkaderan untuk HIV-AIDS. Para
peserta berasal dari beberapa jamaat. Sebagian berpendapat penyakit
HIV-AIDS adalah suatu cara untuk mengurangi dan memusnahkan
populasi orang Papua. Seperti yang diutarakan oleh salah satu peserta,
yaitu Kakak Yul W (umur 34 tahun) bahwa, “di Papua dulu tidak ada
HIV/AIDS, baru banyak pendatang masuk begitu, kita semua baru kenal
HIV”, papar Kakak Yul W.
Kegiatan pengkaderan dilakukan setiap minggu pada hari Rabu. Inti
dari kegiatan tersebut adalah memberikan pemahaman terhadap para
peserta tentang penyakit HIV. Mulai dari cara penularannya, terapi
pengobatan, dan pencegahannya.
Gambar 2.15.
Kegiatan pengkaderan HIV di Bokondini
Sumber : Dokumentasi peneliti, Mei 2015
29
khususnya. Cara yang digunakan adalah dengan menggunakan gereja
sebagai media sosialisasi kepada jemaat gereja di setiap wilayah.
Alison (2007) menemukan bahwa penguatan peran perempuan
sebagai kader gereja memberian kontribusi yang baik terhadap kegiatan
pendampingan ODHA di Papaua New Guinea.
30
terdahulu lebih menitikberatkan kepada bia (kerang) sebagai mas
kawinnya. Namun mas kawin telah berganti menjadi wam (babi) pada
saat ini. Zaman dahulu biasanya sekitar 10-15 ekor. Namun angka
tersebut sudah menurun menjadi 4-5 ekor, 1 ekor untuk pendeta dan
sisanya untuk keluarga perempuan. Penurunan tersebut dikarenakan
kondisi ekonomi yang menurun dan adanya aturan yang telah ditetapkan
oleh Klasis sejak 15 tahun yang lalu. Pernikahan suku Lani biasanya
diresmikan di gereja dan juga secara adat. Perayaan pada umumnya
dilakukan hanya selama 1 hari saja. Dalam hal ini pihak perempuan
menyediakan wam yang akan digunakan untuk perayaan.
Gereja merupakan tempat yang digunakan untuk menikah bagi
mereka yang belum melakukan hubungan pranikah. Mereka hanya akan
melakukan pernikahan secara adat saja, bagi mereka yang sudah
melakukan hubungan pranikah. Denda adat pun secara tidak langsung
sudah melekat dalam konteks tersebut. Hal tersebut serupa dengan yang
disampaikan oleh Bapak Pet B (umur 35 tahun) tentang denda adat
dalam pernikahan :
31
…..“harus kawin dengan adik atau kakak, karena waktu itu
sudah bayar mas kawin to, jadi tidak boleh orang lain ambil,
kasian nanti dia pu anak bagaimana siapa bantu kebun,”
tutur Men
…..“ya dulu sedikit karena sering perang to, jadi kalau cuma
satu bawa mudah, kalau banyak bawa susah, mau bawa
bagaimana lagi,” jelasnya. “kalau sekarang banyak anak
bagus, soal dia kalau nanti ada apa-apa banyak yang bantu
to, misal dia mau nikah, atau ada denda begitu”…, tambah
Mama Men.
32
2.6. Pengetahuan
2.6.1. Konsep tentang sehat sakit
Disadari atau tidak faktor-faktor kepercayaan dan pengetahuan
budaya seperti konsepsi-konsepsi mengenai berbagai pantangan, hubungan
sebab akibat antara makanan dan kondisi sehat-sakit, kebiasaan dan
ketidaktahuan seringkali membawa dampak baik positif maupun negatif
terhadap kesehatan ibu dan anak (Maas, 2004).
Pada beberapa informan ditemukan informasi bahwa penyakit HIV
AIDS adalah disebabkan karena penyakit kutukan atau penyakit kiriman,
Mereka menganggap bahwa penyakit ini adalah penyakit yang tidak bisa
disembuhkan, mereka mengatakan ini sebagai penyakit “tinggal menunggu
waktu”. Keluarga ODHA juga memperlakukan pasien dengan kurang baik,
misalnya dengan tidak memberikannya makan dan minum, tidak
mengindahkan kesakitannya dan tidak mengurus segala hal yang bersifat
hygiene personal si sakit. Setelah ODHA tersebut meninggal pun
diperlakukan dengan cara membakar jenazah dan segala perlengkapan yang
dipergunakannya semasa hidup. Tetapi ada juga keluarga yang tetap
memperlakukan ODHA dengan baik, mendukung upaya pengobatannya
dengan disiplin dalam PMO ARV. Seperti yang diutarakan oleh Bapak Yev Ab
(umur 47 tahun) bahwa :
….“kita ini harus bantu mereka, biar mereka itu tidak tambah
sakit, butuh bantuan, dukungan to, tapi orang yang tidak
tahu malah kasih jauh dia, tidak kasih bantu dia, begitu”…,
jelas Bapak Yev Ab
33
mengeluarkan darah (vulnus laceratum). Hal tersebut senada dengan yang
disampaikan oleh salah satu pasien di Puskesmas bahwa :
….“ini begini sudah, dikira kemaren hanya luka biasa saja begitu,
baru ikat dengan plastik hitam to, biar tidak hinggap lalat, baru
lama-lama belum sembuh dan rasa tidak enak, jadi bawa ke pak
dokter”… jelasnya
Kondisi PHBS juga mendapat perhatian dari dokter Tar selaku tenaga
kesehatan di puskesmas Bokondini bahwa :
Selain itu, kondisi sehat dan sakit secara tidak langsung akan
berdanpak pada kegiatan produksi dalam kaitannya dengan pemenuhan
kebutuhan hidup sehari-hari. Sebuah populasi yang sehat tentunya akan
menjadi populasi yang produktif (Marjorie Mayo, 2000)
Selain sehat dan sakit, setiap individu tentunya memiliki konsep panas
atau dingin yang berbeda. Kondisi tersebut mayoritas diartikan sebagai
penyakit malaria. Ketika ada anggota keluarga yang menderita demam atau
panas, masyarakat langsung beranggapan bahwa mereka menderita
34
malaria, tanpa melakukan pemeriksaan di puskesmas untuk menegakkan
diagnosis.
Sama seperti halnya panas dan dingin, konsep bersih dan kotor dalam
konteks etnis Lani memiliki nilai tersendiri. Dunia kesehatan memandang
konsep bersih dan kotor dalam batasan yang tegas. Bersih adalah segala hal
yang berkaitan dengan konsep bebas dari dari segala kuman penyakit,
sedangkan kotor identik dengan segala hal yang disukai oleh semua bakteri
dan mikroorganisme penyebab penyakit.
Mama Et membedakan konsep bersih dan kotor melalui konsep
hunian. Menurut beliau rumah papan itu adalah rumah yang bersih dan
rumah honai adalah rumah yang kotor, walaupun saat ini beliau masih
tinggal di honai, tapi beliau menyimpan keinginannya untuk dapat memiliki
rumah papan sebagai tempat hunian barunya.
Masayarakat Lani utamanya kaum perempuan mempunyai kebiasaan
masuk rumah dan beristirahatsepulang dari beraktivitas di luar tanpa
memberihkan kaki dan tangannya. Akan tetapi bekas tanah yang berlepotan
di kedua kaki dan tangannya bukanlah sesuatu yang mereka anggap kotor.
Hal ini senada dengan yang disampaikan oleh Mama Han (46 tahun) bahwa :
35
Gambar 2.16.
Foto Mama, anak dan babi di honai yang sama
Sumber : Dokumentasi peneliti, Mei 2015
36
2.6.2. Penyembuhan Tradisional
Sebelum masuknya Injil ke wilayah ini, masyarakat memegang
kepercayaan Dinamisme dan Animisme dengan menjadikan Gunung
Wanui sebagai tempat keramat di daerah ini. Sampai saat ini, masyarakat
masih memiliki kepercayaan terhadap orang pintar yang dikenal dengan
sebutan Yale (dukun laki2) dan Yalegue (dukun perempuan). Kemampuan
mereka diperoleh secara turun temurun, walaupun keberadaan mereka
saat ini tidak dikenal secara terang – terangan. Dukun Yale tersebut
memperoleh kemampuannya secara turun temurun.
Selain kepercayaan terhadap Yale sebagai orang yang dapat
menyembuhkan penyakit, etnis Lani di Bokondini juga masih
menggunakan hewan sebagai alat untuk mendeteksi penyakit, misalnya
penggunaan babi pada tradisi Peker-peker.
Sampai saat ini, tradisi Peker–peker masih dilakukan, yakni tradisi
menemukan penyakit seseorang dengan melihat organ pada babi. Babi
yang dinilai sehat dipilih untuk dibunuh, dan dilihat organ dalam nya.
Ketika menemukan organ yang tidak normal, maka keluarga akan
menyimpulkan kelainan yang terjadi pada anggota keluarga yang sakit.
Hal ini dilanjutkan dengan membersihkan organ babi dengan air panas
dengan asumsi sebagai upaya menghilangkan penyakit pada si sakit.
Selain peker-peker, mereka juga menggunakan hewan lainnya,
yaitu lintah. Isitlah ini dikenal dengan sebutan Mole, sebuah pengobatan
tradisional yang dilakukan dengan cara meletakkan lintah pada luka atau
sakit yang diderita. Lintah tersebut secara tidak langsung akan menghisap
darah tersebut sehingga terasa segar kembali.
Selain kedua cara tersebut, masih ada beberapa warga yang
menggunakan Pok Ndok. Pok Ndok merupakan salah satu pengobatan
tradisional yang hingga saat ini masih digunakan oleh masyarakat
setempat. Dalam konteksnya, Pok Ndok dilakukan dengan cara melukai
diri sendiri tepatnya dimana letak rasa sakit tersebut. Asumsinya darah
yang nantinya keluar dari letak sakit tersebut berdampak pada
kesembuhan.
37
Beberapa tanaman berikut juga dipercaya masyarakat untuk dapat
mengobati gejala sakit yang mereka rasakan, yaitu :
1. Sayur gedih, atau dikenal dengan tapengga dikonsumsi oleh ibu hamil
untuk mempelancar persalinan
2. Daun Dolungga dimanfaatkan untuk menghentikan perdarahan pasca
persalinan, dengan cara mengambil beberapa helai daun dan
menjadikannya sebagai alas panggul Ibu yang selesai bersalin dan dipakai
sampai pendarahan berhenti.
3. Daun Ponim atau dikenal dengan sebutan daun gatal dimanfaatkan
warga untuk meringankan penyakit Alokndu (rasa pegal – pegal di badan
/ mialgia). Caranya dengan mengusapkan bagian belakang daun yang
berbulu ke bagian tubuh yang sakit.
4. Daun Kobeangga dimanfaatkan untuk penyakit dermatitis atau dikenal
masyarakat dengan Nggibi – Nggimbi
5. Pada kasus Frambusia (pioderma) atau yang dikenal dengan penyakit
Malagor. Masyarakat sering menempelkan daun atmaga yang
selanjutnya diletakkan batu yang sudah dipanaskan di atasnya. Akan
tetapi sebelumnya, masyarakat menggunakan abu di dalam honai yang
dibasahi air liur kemudian menempelkannya pada bagian yang sakit
dengan harapan kesembuhan dari Yale (roh / hantu yang dianggap bisa
menyembuhkan)
6. Kayu Game yang banyak terdapat di kaki gunung Wanui dipercaya bisa
mencegah timbulnya penyakit ayan, dengan cara menggantungkan kayu
game sebagai aksesoris kalung, dan menggigitnya apabila timbul gejala.
38
mentimun, wortel, daun bayam, dan kangkung. Sebagai sumber vitamin,
masyarakat mengkonsumsi beragam buah seperti nenas, jeruk, pepaya,
nangka, durian, rambutan, markisa, alpokat, terong belanda, Buah merah
dan pisang yang dihasilkan dari kebun sendiri. Daging babi (wam),ayam,
ikan, tahu, tempe dan telur menjadi sumber protein. Beberapa sumber
protein merupakan produk dari Wamena. Penggunaan garam, vetsin,
minyak goreng dan bumbu lainnya baru saja digunakan pada generasi Lani
saat ini.
Proses memasak makanan di Pegunungan tengah Papua, termasuk
suku Lani adalah menggunakan bakar batu, akan tetapi pada era saat ini,
proses bakar batu hanya digelar pada acara acara besar suka cita dan
acara acara keagamaan. Proses memasak batu dilakukan dengan cara
memanaskan batu terlebih dahulu dengan menggunakan kayu. Kayu
tersebut diletakkan di atas dan bawah batu hingga terbakar menjadi abu.
Saat ini masyarakat Lani telah mengenal beberapa peralatan
memasak seperti, Belanga dan Kuali, selain metode membakar mereka telah
mengenal metode merebus dalam proses pengolahan makanan kelurga.
Jenis makanan baru yang saat ini dikenal oleh masyarakat adalah mie
instant, sarden dan aneka jajanan instant yang bisa mereka dapatkan di kios
dekat pasar.
Prioritas pembagian makanan adalah untuk kepala keluarga terlebih
dahulu, baru kemudian ibu, anak dan anggota keluarga lainnya, tetapi tidak
ada perbedaan jenis makanan yang tersaji.
39
Puskesmas Bokondini sendiri telah dilengkapi dengan laboratorium
sederhana, termasuk adanya pemeriksaan TB, HIV/AIDS dan IMS, serta
fasilitas rawat inap, lengkap dengan EKG, Fasilitas persalinan, bedah
minor, dan keberadaan freezer untuk penyimpanan vaksin. Kebutuhan
listrik hanya di supply dengan menggunakan solar cell. Selain pengobatan
tradisional dan modern (Puskesmas), masyarakat di Bokondini juga sudah
muali menggunakan obat-obat generik yang diperjualbelikan di toko-
toko.
Hal ini dapat dijumpai pada beberapa warung yang menjual
kebutuhan masyarakat. Terlihat sangat banyak ditemui beberapa jenis
obat obatan, seperti minyak tawon, puyer Bintang 7, minyak kayu putih,
Salonpas, handyplast. Beberapa pemilik kios di Kota Bokondini yang kami
temui mengaku tidak berani untuk menyediakan berbagai macam obat-
obatan sebagai kelengkapan dagangannya. Mereka berdalih takut bila
obat obat tersebut terbeli dan digunakan oleh masyarakat dan tidak
berdampak baik terhadap kesembuhan atau malah sebaliknya, maka
merekalah yang nanti akan dituntut denda oleh masyarakat asli. Hal ini
senada dengan yang diutarakan oleh Mbak At (umur 28 tahun) bahwa :
…”di sini itu begitu sudah, Mbak, kita sudah kasih tahu cara
minum obat to, sudah sesuai dengan yang dia minta, baru
besok-besok tidak sembuh dan tambah sakit berat begitu,
kita yang kena, mereka tanya kita kasih obat apa, jadi seperti
minta tanggungjawab begitu”…, jelas Mbak At
40
oleh masyarakat sekitar terkait dengan pelayanan kesehatan setempat. Hal
ini senada dengan salah satu nforman, yaitu Bapak Yev A (umur 47 tahun)
bahwa, “pelayanan su bagus, dokter suster baik, mereka sapa sopan,
pemeriksaan baik, kalau pelayanan itu sudah baik”, jelas Yev A
41
2.7. Bahasa
Masyarakat Bokondini sehari-hari menggunakan bahasa Lani
sebagai bahasa percakapan. Bahasa tersebut digunakan oleh semua
orang Lani di Bokondini. Namun, beberapa orang juga dapat berbahasa
Indonesia pada umumnya. Para pendatang biasanya menggunakan
bahasa Indonesia sebagai bahasa percakapan dengan orang Lani di
Bokondini. Para pendatang pada umumnya hanya mengerti beberapa
kata sederhana, misalnya pagi, siang, sore, malam, tidak, dan terima
kasih.
Seperti yang dialami oleh Bud Karm (umur 66 tahun), dimana dia
adalah seorang pedagang kelontong dari Pacitan. Sehari-hari dalam
melayani pembeli kadang dia hanya merespon dengan kata “leg” (tidak)
apabila barang yang ingin dibeli sedang habis.
Hal itu juga dialami oleh Hab M yang seorang pedagang kios di
pasar dan honorer di Puskesmas. Saat bekerja sebagai staf honorer, dia
membantu di bagian farmasi dan memberikan panduan untuk obat yang
diberikan. Agar mudah dimengerti dia menggunakan kata “kuben”(pagi),
“lingge” (siang), “kiyama” (sore), “kik me” (malam) untuk pasien
tersebut.
2.8. Kesenian
Setiap etnis tentunya memiliki kesenian yang berbeda antara satu
dengan yang lain. Mulai dari alat musik yang digunakan hingga rangkaian
nada yang dihasilkan. Dalam budaya Lani, khususnya pada masyarakat
Bokondini mengenal beberapa alat musik dan lagu, seperti seki-seki,
Besek, dawe-dawe, yosim (alat musik seperti gitar dengan senar
maksimal sejumlah 16), tifa dan lok nggih (alat musik tiup). Lok Nggih
biasanya digunakan pada saat akan menjemput tamu.
Selain alat musik dan lagu, masyarakat Lani memiliki semacam
prosesi pada saat acara kematian yang biasa disebut lendawe. Lendawe
adalah suatu kegiatan tanya jawab yang dilakukan secara bergantian
pada saat acara kematian sedang berlangsung.
42
“mereka biasa berlendawe begitu, tanya jawab begitu, ada
yang datang begitu dia bertanya baru yang su lama ada, dia
jawab, biasa orang juga jadi ikut sedih”, jelas Mama Men
43
Gambar 2.17.
Kegiatan pasar di Bokondini
Sumber : Dokumentasi peneliti, Mei 2015
44
Tidak hanya pasar di distrik, beberapa warga juga ada yang menjual
hasil kebunnya di pasar yang terdapat di Wamena. Mereka juga biasanya
menggunakan angkutan umum untuk mencapai Wamena. Harga barang
tentunya mengalami kenaikan apabila dijual di Wamena.
Selain berkebun atau bertani, beberapa juga ada yang bekeja
sebagai tenaga pendidikan, kesehatan dan aparat pemerintahan Distrik
Bokondini. Untuk tenaga kesehatan sendiri jika dilihat dari sumber daya
manusianya sudah mengalami peningkatan. Putra-putri daerah sudah
mulai berperan dalam perkembangan kesehatan di Bokondini. Hal ini
serupa dengan yang disampaikan oleh Bapak Sim D (umur 58 tahun)
selaku pensiunan TNI yang sudah tinggal sejak tahun 1977 bahwa :
45
Wamena. Akhir tahun 1996, akses darat sedikit demi sedikit sudah mulai
dikerjakan oleh pemerintah Jayawijaya dan masyarakat. Pesawat udara
jenis ATR menjadi alternatif lain bagi masyarakat Bokondini pada saat itu.
Namun saat ini transportasi tersebut hanya dapat digunakan apabila
disewa. Hal tersebut seperti yang disampaikan oleh Bapak Yev Ab (umur
47 tahun) bahwa :
Gambar 2.18.
Bandar Udara di Bokondini
Sumber : Dokumentasi peneliti, Mei 2015
46
Saat ini kondisi tersebut telah mengalami perubahan yang cukup
signifikan. Mulai dari aksesibiltas dan transportasi yang sudah cukup
memadai sehingga memudahkan para nakes dan masyarakat untuk
melakukan mobilisasi.
Komunikasi mulai masuk di Bokondini pada tahun 2012. Provider
yang bernama Tier yang dikelola oleh misionaris. Provider tersebut saat
ini telah bekerja sama dengan provider swasta, yaitu Indosat. Sebelum
ada jaringan tersebut, masyarakat biasanya menggunakan kode-kode
khusus untuk saling berkomunikasi. Seperti yang disampaikan oleh Kak
Rus P (umur 27 tahun) :
Selain itu, bila ada acara adat biasanya saling mendatangi dari
rumah ke rumah untuk menyampaikan pesan. Cara tersebut hingga saat
ini masih tetap dilakukan. Realita yang terjadi menunjukkan bahwa tidak
semua masyarakat memiliki alat komunikasi seperti handphone untuk
digunakan.
Dalam hubungannya dengan sandang, mayoritas masyarakat sudah
menggunakan pakaian pada umumnya. Pakaian adat seperti koteka dan
sali biasanya hanya digunakan pada acara tertentu, seperti pesta adat di
lembah Baliem dan lainnya. Terkait dengan hal tersebut, realita yang ada
menunjukkan bahwa anak-anak di Bokondini sekitar umur 2-3 tahun
masih ada beberapa yang terlihat belum menggunakan baju. Keadaan
tersebut disebabkan karena kondisi ekonomi yang sedang menurun,
sehingga hanya sedikit memiliki baju untuk anaknya. Ada juga beberapa
informan yang menceritakan bahwa kondisi tersebut sudah ada sejak
nenek moyang kita dahulu. Seperti yang sudah disampaikan oleh Mama
On (umur 40 tahun) bahwa :
47
telanjang sudah”,…..“baru nanti cacing nanti ada masuk
pantat, ah, capek sudah cuci baju, ada juga yang bilang
seperti itu”, cerita Mama On.
Sandang dalam hal ini juga meliputi alas kaki, seperti sandal atau
sepatu. Secara faktual, kondisi yang terjadi di Bokondini belum semua
anggota masyarakat menggunakan alas kaki. Menurut salah satu warga
yang waktu itu tidak sengaja berjalan dengan kami mengatakan bahwa
masyarakat di sini lebih merasa nyaman dan enak saat tidak beralas kaki.
Menurutnya dengan kebiasaan tersebut kaki kita akan menjadi kuat dan
dapat berjalan jauh. Hal ini senada dengan yang diutarakan oleh Kak Yul
W (umur 34 tahun) bahwa :
48
….“itu karena tidak ada sabun, jadi itu dia punya itunya kan
seperti busa, dia punya apa, kalau kita ambil daunnya, gosok
begini, di badan seperti busa begitu”…, ungkap Mama Sir Ko
Tradisi bakar batu pada etnis Lani atau masyarakat Bokondini pada
umumnya telah digunakan sebelum adanya peralatan masak memasak.
Bahkan setelah masuk peralatan masak memasak, seperti belanga, kuali
dan lainnya, tradisi bakar batu tetap digunakan hingga saat ini. Tradisi
tersebut biasanya digunakan pada saat acara adat seperti pesta, hari
besar agama, kematian dan lainnya.
Belanga, kuali dan lainnya mulai masuk di Bokondini pada tahun
1997, yaitu pada saat jalan darat sudah mulai dibangun untuk tujuan
Wamena. Hingga saat ini masyarakat Bokondini telah menggunakan
beberapa alat masak yang umumnya digunakan oleh masyarakat
perkotaan.
49
Gambar 2.19.
Peralatan dapur (kiri), Kuali (kanan)
Sumber : Dokumentasi peneliti, Mei 2015
Menurut kisah yang diceritakan oleh Men bahwa para ibu di sini
sudah mulai mengenal atau belajar membuat kue. Keadaan tersebut
mulai hilang ketika Kabupaten Tolikara telah mengalami pemekaran.
Kondisi tersebut juga menjadi perhatian penting bagi Mama Men (umur
43 tahun), yang menyatakan bahwa :
50
(umue 66 tahun) adalah seorang pendatang yang pertama kalinya
menjual aneka kebutuhan sandang dan mengenalkannya kepada
masyarakat Lani di Bokondini. Masyarakat Lani. Beliau mengungkapkan
bentuk terimakasih masyarakat dengan perhatian dan perlindungan yang
diberikan tetua adat disana pada masa masa sulit. Seperti yang sudah
disampaikan olehnya bahwa :
51
Sikap yang ramah dan terbuka juga mereka tunjukkan pada kami
(peneliti) dengan tak segan mengajarkan pada kami beberapa istilah
Bahasa Lani yang kami anggap perlu dalam menggali informasi penelitian.
Sapaan hangat selalu mereka lontarkan pada setiap kesempatan.
52
….“kemaren ada yang berkelahi gara gara perempuan, satu
orang dari wamena itu putus tangannya, keluarga minta
denda 300 wam, tetapi masih ditawar lagi oleh keluarga
disini, sambil minta waktu untuk kumpulkan sumbangan
wam dulu dari keluarga..”, jelas Kalema
53
….“kita harus bisa push their button, kita kunci dulu manfaat
apa yang bisa mereka peroleh kalau mau jalankan satu
kegiatan..apapun kegiatan itu, kalau mereka sudah dapat
clue nya, pasti mereka mau bergerak, kita kunci dulu bahwa
perlakuan mereka terhadap penderita AIDS itu tidak baik,
tidak sesuai dengan perintah Tuhan untuk saling mengasihi,
baru mereka mau menerima program pembentukan konselor
pendamping HIVAIDS”…, jelas Ibu Nao
…“Kami rasa damai itu sejak masuk injil, perang su tidak ada
lagi, tete moyang cerita saat itu yang diperlukan hanya rasa
damai antar suku dan misionaris bisa mendamaikan para
kepala suku, sa rasa kalau Islam yang pertama masuk dan
kasih kenal pada kami waktu itu, mungkin kami akan peluk
agama Islam, agama apapun itu yang pasti bisa kasih kami
damai..”, jelas Bapak Mar
54
….”kerusuhan OPM pada sekitar tahun 2000-2002
menyebabkan banyak pendatang yang trauma, sebagian
ngungsi di Kodim, banyak lagi yang lari pulang ke tempat
asalnya terus nggak balik balik lagi kesini, rumah warung
semuanya dijarah habis kami sudah nggak peduli lagi, sing
penting slamet mbak...” Bu Ar
55
baik ada apa masalahnya, baru nanti kita yang pukul, nanti kita
yang kena denda”…, jelas Kev
“….mereka tidak jelas kerjanya tiap hari itu apa, tapi mereka
terima gaji...disini pengangkatan PNS berdasarkan
pembagian seluruh fam dan sifatnya bisa diturunkan ke
orang yang dianggap mampu atau lebih dipercaya di fam itu,
Misal ada 20 lowongan PNS maka dibagi ke misal 10 fam
yang ada di wilayah tersebut..dan kalau ada yang meninggal
nantinya bisa diwariskan ke anakknya atau siapa yang bisa
dianggap mampu oleh kepala suku. Kantornya tidak ada tapi
mereka terima gaji PNS tiap bulan”…, jelas An Bam
56
Hal ini menjelaskan adanya salah satu sumber pendapatan keluarga
di Bokondini. Terutama sumber pendapatan yang diperoleh dari kaum
laki-laki.
57
Bab 3
Konteks Masalah Kesehatan
3.1. Sejarah Puskesmas
Secara historis, Puskesmas Bokondini telah mengalami dua kali
relokasi gedung. Pada saat pemerintahan Belanda, puskesmas pada
waktu itu lebih dikenal sebagai Balai Pengobatan (BP). Tahun 1977 adalah
tahun pertama kali puskesmas dipindah dari Kota Lama (sekarang Galala)
ke Kota Baru (kota Bokondini). Hal tersebut dikarenakan adanya gejolak
antara masyarakat setempat dengan pemerintah Indonesia.
Gambar 3.1.
Puskesmas Bokondini
Sumber : Dokumentasi peneliti, Mei 2015
Gejolak tersebut bermula dari perang suku antar suku. Hal tersebut
mendorong pasukan TNI untuk campur tangang mendamaikan suku
tersebut. Namun pada kenyataannya, panah yang berasal dari suku
tersebut mengenai pasukan TNI. Akhirnya timbul konflik antara TNI
dengan suku setempat. Hal terebut senada dengan yang diceritakan oleh
Bapak Sim D (umur 58 tahun) bahwa :
58
….“yang disebut tahun 77 berdarah itu antara suku dengan
suku, tapi pihak tentara, polisi, brimob, apa segala macam itu
mengamankan, tapi malah nyasar panahnya ke tentara,
nyasar antara masyarakat dengan TNI, polisi apa ssegala itu,
sudah nyasar, akhirnya timbul antara masyarakat dengan
TNI, maksudnya masyarakat itu maunya minta M,
merdeka”…, cerita Bapak Sim D
59
Gambar 3.2.
Puskesmas baru Bokondini
Sumber : Dokumentasi peneliti, Mei 2015
60
3.2. Kesehatan Anak
Secara umum data kesehatan anak tidak terekam dengan baik di
Puskesmas. Hal tersebut karena data morbiditas dan mortalitas pada
anak menjadi satu bagian dengan data besar. Data kesehatan anak dari
bagian KIA hanya berupa data penimbangan saja tanpa interpretasi hasil.
Sehingga secara umum data sekunder tentang kesehatan anak yang
tersedia tidak dapat digunakan untuk menilai kondisi kesehatan anak di
Bokondini.
Kondisi tersebut secara tidak langsung akan berdampak pada
tidak maksimalnya implementasi program kesehatan. Hal tersebut
nantinya juga berdampak kepada tidak semua anak dapat merasakan
manfaat program tersebut.
61
Selain ISPA juga didapatkan data kasus gangguan infeksi pada
saluran telinga dalam yaitu otitis media. Yaitu kondisi dimana telinga
mengeluarkan cairan berbau busuk. Otitis media adalah manifestasi
lanjut dari ISPA menahun yang tidak segera mendapat pengobatan.
Kondisi infeksi pada saluran hidung dan tenggorokan dalam jangka waktu
yang lama mengakibatkan mudahnya kuman penyakit untuk masuk
dalam saluran telinga. Kondisi otitis media seringkali dirasakan berubah
menjadi lebih parah pada penderita yang menjalani pengobatan malaria.
62
Gambar 3.3.
Kegiatan pengukuran tinggi badan
Sumber : Dokumentasi peneliti, Mei 2015
63
gangguan pada email gigi. Sedangkan pulpitis adalah infeksi pada gigi
yang ditandai dengan keadaan gigi yang berlubang, bahkan infeksi bisa
menjangkau sampai ke pulpa dan ditandai dengan rasa nyeri dan
bengkak pada gusi.
Ketidakberadaan dokter gigi dan layanan Balai Pengobatan Gigi
(BPG) di Puskesmas Bokondini menyebabkan tidak adanya pelayanan
khusus untuk menangani keluhan akibat gangguan kesehatan pada gigi.
Keluhan pada gigi biasanya hanya diberikan pengobatan dengan
analgesik dan antibiotik sesuai dengan stok persediaan obat puskesmas.
Keluhan pada gigi kemungkinan diakibatkan oleh perubahan
konsumsi makanan pada Etnis Lani. Pola konsumsi masyarakat Etnis Lani
pada zaman dahulu dengan zaman sekarang.
Pada era sebelumnya masyarakat Lani mengolah makanan
mereka tanpa menggunakan bahan makanan tambahan. Mereka
mengolah makanan dengan cara membakar ataupun dengan metode
bakar batu. Mereka banyak mengkonsumsi epere, erom dan kasbi
sebagai bahan sumber karbohidrat dan sayur serta buah sebagai sumber
vitamin dan mineral. Sumber protein mereka peroleh dari jamur hutan,
telur ayam hutan dan ayam peliharaan. Babi bukanlah jenis ternak yang
bisa diandalkan sebagai sumber protein. Ternak babi di Lani dan
masyarakat Papua pada umumnya merupakan nilai ekonomis yang tinggi
sebagai simbol pembayaran denda. Penjualan babi dilakukan untuk
memenuhi kebutuhan hidup sekunder dan bahkan tersier. Hal tersebut
serupa dengan yang diutarakan oleh Bapak Yul B (umur 46 tahun) bahwa :
….“kita jual babi itu kita baru bisa dapat jutaan, artinya
puluhan juta, kalau lewat gaji kita siapkan untuk anak-anak
tidak pas karena kebutuhan di rumah juga ada seperti beli
vetsin, garam, sabun, apa seperti itu”…., jelas Bapa Yul B
64
merupakan bahan makanan tambahan yangdianggap mewah dan mahal
yang hanya bisa mereka jumpai pada saat Natal (Giyai 2012).
Seiring terbukanya jalur transportasi dan perkembangan pusat
pemerintahan Kabupaten Tolikara, masyarakat Lani mulai mengenal
aneka jajanan, bahan tambahan makanan dan aneka minuman. Mereka
mulai mengenal gula dan kopi, minyak goreng, minuman softdrink, aneka
biskuit, aneka gula-gula atau permen, mie instan, sarden dan aneka
bumbu lainnya.
Pergeseran pola konsumsi tersebut tidak disertai dengan
perubahan perilaku mereka untuk menjaga hygiene personal terkait
kebersihan gigi. Masyarakat etnis Lani tidak mengenal budaya
menggosok gigi. Dahulu mereka kerap mengunyah tebu untuk
membersihkan gigi, mereka menyebutnya dengan istilah cuci gigi.
Mereka merasakan sensasi gigi yang lebih bersih setelah mengunyah
tebu dan menghisap sari tebu yang manis tersebut. Budaya cuci gigi tidak
terjadwal rutin sebagai upaya membersihkan gigi dalam keseharian Lani
kala itu. Biasanya potongan tebu yang tersaji dalam piring merupakan
makanan yang disuguhkan tuan rumah kepada tamu yang berkunjung ke
rumahnya. Akan tetapi saat ini sudah jarang ditemui seiring dengan
banyaknya ragam jajanan dari luar daerah. Lagipula saat ini tidak banyak
lagi masyarakat Lani yang menanam tebu di kebun mereka.
Menggosok gigi mulai dilakukan oleh masyarakat yang tinggal di
Kota Bokondini yang mempunyai kemampuan ekonomi lebih dan mereka
yang telah terpapar oleh budaya pendatang. Hal ini senada dengan yang
telah diceritakan oleh Kakak Yul W (umur 34 tahun) bahwa :
…..“kalau gosok gigi, aa di kampung sini jarang pakai sikat
gigi, jadi mungkin mereka sudah mengerti kalau orang tua
mampu kan biasa juga orang tua sikat gigi”….,”tapi sekarang
sudah banyak, arti mereka sudah bisa beli sikat gigi, baru
sikat gigi, cuma budaya kami yang dulu itu jarang orang
begitu, jadi kami selesai makan, kalau siang itu bisa tebu itu,
biasa orang bilang cuci gigi, tapi sekarang sudah ada gula ini,
jarang tanam tebu juga”…., cerita Kakak Yul W
65
Masyarakat pendatang memang merupakan kelompok yang
terkonsentrasi di Kota Bokondini. Rata-rata mereka adalah pedagang,
pemilik usaha sewa mobil serta pegawai pada puskesmas dan sekolah.
66
….“jarang mereka mau bersalin disini (Puskesmas), paling
dalam 1 bulan ada 1-2 orang saja...pernah sampai 1 bulan
ada 5 orang bersalin, pas bulan mei kalau tidak salah”….,
tutur Po Ka
…..“di sini ada dukun terlatih, boleh dia bantu kasih lahir
anak kalau susah, ada Wep, Makowa Pagawak”….“kalau lahir,
dong (mereka) biasa dirumah, dibantu keluarga, kalau susah,
dibantu dukun terlatih, kalau tidak bisa baru bawa ke suster,
dokter, dokter ini bantu, susah lahir”, tambah Mama Yev
67
Tidak ada budaya menyapih ASI seperti pada Etnis Jawa. Anak
Lani akan mendapatkan ASI sampai dia besar dan memutuskan untuk
tidak mau lagi menyusu pada ibunya. Sering ditemukan anak dengan usia
2 tahun yang masih menyusu. Adanya budaya pantang sanggama selama
ibu menyusui wajib dipatuhi oleh orang tua di Lani. Kondisi tersebut
sama seperti yang dijelaskan oleh Mama Men (umur 43 tahun) bahwa :
68
perbatasan Kampung Yawalani dengan Bokondini, kita akan melihat
jalanan yang bersih, bebas dari kotoran babi, kotoran anjing dan sisa
ludah dari orang yang makan pinang.
Gambar 3.4.
Kondisi jalan di Bokondini
Sumber : Dokumentasi peneliti, Mei 2015
69
Pola asuh yang bersifat otoritas masih menjadi pilihan bagi
beberapa informanyang kami temui. Pembatasan wilayah bermain dan
pembatasan kelompok pergaulan mereka lakukan dengan memberikan
batasan tentang aturan - aturan dalam keluarga.
70
mereka selalu mengadakan pelatihan penggunaan toilet di awal kegiatan.
Mereka menempatkan 1 orang kader di depan pintu kamar mandi atau
WC sebagai pemandu ketika ada orang yang mau menggunakan WC. Hal
ini sama seperti yang dijelaskan oleh Ibu Nao (umur 50 tahun) bahwa :
71
Aktivitas fisik yang berat disinyalir merupakan faktor yang
berkontribusi terhadap tingginya angka myalgia atau pegal-pegal di
wilayah kerja Puskesmas Bokondini. Aktivitas fisik yang tergolong berat
pada masyarakat antara lain adalah berjalan kaki untuk mobilitas utama
di wilayah berkontur pegunungan dan kegiatan kebun sepanjang hari.
3.3.5. Imunisasi
Kegiatan imunisasi dilakukan setiapbulan sekali sebagai salah satu
kegiatan dalam posyandu. Tenaga kesehatan di Puskesmas Bokondini
selalu mengingatkan masyarakat agar membawa bayinya imunisasi di
puskesmas. Mereka selalu mengingatkan ibu-ibu yang kebetulan
dijumpai di pasar, Puskesmas maupun di perjalanan untuk membawa
bayinya imunisasi pada saat posyandu tiba.
Lokasi Puskesmas yang dekat dengan pemukiman belum menjadi
jaminan bagi seluruh warga untuk datang berobat. Hal ini terbukti pada
saat kegiatan Posyandu, ada seorang Ibu yang datang untuk imunisasi
anaknya. Setelah melihat rekam medis, anak tersebut tidak ada dalam
daftar. Hal ini dikarenakan ketidaktahuan Ibu tersebut terhadap kegiatan
Puskesmas. Setelah ditanyakan, Ibu tersebut sudah 6 bulan
mengimunisasikan anaknya di Puskesmas. Realita yang ada bahwa lokasi
rumah dari Ibu tersebut adalah di sekitaran Kelurahan Bokondini. Ini
artinya sangat dekat dengan Puskesmas berada.
3.4.1. Malaria
Data Puskesmas Bokondini tahun 2014 menunjukkan angka
kesakitan yang cukup tinggi untuk kasus malaria. Tercatat 39 kasus
malaria tropika, 40 kasus malaria tertiana dan 12 kasus malaria mix
72
infection. Malaria adalah istilah yang akrab digunakan masyarakat Lani
untuk menyebut istilah kesakitan dengan gejala demam dan sakit kepala
dalam waktu lama. Peneliti sempat menjumpai seorang perempuan yang
sedang sakit di honai di Kampung Mairini dan menanyakan tentang
sakitnya. Adik laki-lakinya menjelaskan bahwa Kakak perempuannya
sedang sakit malaria. Peneliti menanyakantentang cara mereka tahu
kalau si kakak tersebut sakit malaria. Hal ini diutarakan oleh Do bahwa,
“belum dibawa ke puskesmas, tahu saja kalau badan panas lama itu sakit
malaria”…., cerita Do
Berbeda cerita dengan yang dialami oleh Kak Lusi B (umur 26
tahun), dia menceritakan tentang ayahnya yang sudah 3 minggu
terbaring sakit dan dia mencoba mendiagnosis sendiri bahwa ayahnya
terkena malaria. Hal ini diucapkan sendiri oleh Kak Lusi B :
….“bapak itu ada demam tidak bisa bangun sampai 2 kali
dokter ada periksa ke rumah, dokter su kasih obat tapi tidak
sembuh juga, dokter tidak periksa darah juga, sa coba beli
obat maaria ke suster, kasih minum,sekarang sudah agak
baikan, itu ternyata malaria tapi dokter tidak tahu”…., cerita
Kak Lusi B
Kedekatan masyarakat Lani di Bokondini terhadap istilah malaria
secara tidak langusng menunjukkan bahwa malaria merupakan salah satu
jenis penyakit yang sering diderita oleh masyarakat Bokondini.
73
Kebiasaan masyarakat mandi menggunakan deterjen pencuci
pakaian juga dianggap sebagai salah satu penyebab penyakit pada kulit
tersebut. Seperti yang sudah diceritakan pada bab sebelumnya oleh Kak
Wep W (umur 36 tahun) bahwa :
74
itu, mereka bilang, dulu sebelum dokter datang tidak ada
penyakit ini, baru setelah datang kita kenal penyakit ini”..
cerita Po Ka
75
pegunungan Papua New Guinea oleh Janet et al (2015) menemukan
bahwa 51,6% penderita HIV/AIDS adalah berstatus menikah atau tinggal
bersama. Sebanyak 52,6% adalah berusia 20-30 tahun. Mereka
menemukan bahwa kendati obat telah terdistribusi dengan baik
seringkali ODHA tidak meneruskan pengobatan karena lupa(42,6%) dan
karena terlalu sibuk dengan pekerjaan (27,7%).
Lebih jauh dijelaskan oleh Gregson(2011) bahwa persoalan
stigma bukanlah hal yang utama dalam tingginya angka HIV/AIDS di
Papua. Kompleksitas penyediaan pelayanan kesehatan dan konteks
ragam budaya di Papua memberikan andil besar terhadap upaya
penurunan angka HIV/AIDS.
76
3.5.1. Diabetes Melitus dan Hipertensi
Tidak diketemukan adanya kunjungan pasien dengan kasus
Diabetes Melitus sepanjang tahun 2014 sampai pertengahan tahun 2015
ini. Kasus hipertensi pun hanya terbilang 5 kasus sepanjang tahun 2014.
Pola konsumsi dan aktivitas fisik diduga memberikan kontribusi terhadap
rendahnya angka DM dan hipertensi di Bokondini.
Hal ini dapat dilihat pada saat pagi hari, mayoritas masyarakat di
Bokondini memiliki kebiasaan meminum kopi. Konsumsi nasi hanya
dilakukan sebanyak 2 kali dalam sehari dan dengan intensitas waktu yang
tidak menentu. Hal ini senada dengan yang disampaikan oleh Kak Yul W
(umur 34 tahun) bahwa :
3.5.2. Kanker
Sepanjang tahun 2014 hanya ditemukan 1 kasus kanker payudara
pada stadium lanjut dan telah mendapatkan pembiayaan Jamkespa
untuk berobat ke RSUP Sardjito Yogyakarta.
77
Bokondini, babi bukanlah sumber protein yang dapat dengan mudah
dikonsumsi dalam menu makanan harian. Makna babi sebagai harta
pembayar denda dan mas kawin dalam setiap sendi kehidupan adat Lani
menempatkan babi pada nilai ekonomis yang tinggi, jauh dari sekedar
sumber asupan protein. Babi hutan hasil perburuan sajalah yang akan
digunakan sebagai pemenuhan konsumsi protein hewani.
78
….”orang mabuk disini bisa buat sendiri pakai air nanas yang
didiamkan 3-4 hari...atau bisa juga air bekas cuci beras itu
mereka kasih Fer***** lalu diamkan saja semalam”…, jelas
Kak Yul Bi
Luka gores atau luka lecet (vulnus exoriasi) adalah sebuah kasus
yang khas terjadi di wilayah pegununngan tengah. Luka lecet yang terjadi
dalam aktivitas keseharian masyarakat menjadi sulit sekali sembuh.
Bahkan cenderung melebar dan bernanah. Peneliti sempat mengalami
luka lecet yang makin melebar tak kunjung sembuh sampai 2 minggu.
79
Pendidikan Kespro remaja yang kurang ini dapat memberikan
kontribusi terhadap maraknya perilaku seks bebas, kehamilan di luar
lembaga pernikahan, HIV /AIDS, IMS dan dampaknya terhadap disfungsi
alat reproduksi sampai berakhir kepada kematian
80
menyalahi firman Tuhan karena dapat membunuh calon bayi yang
harusnya ada di perut ibunya.
Ada pula yang mengatakan bahwa kehadiran program KB dan
kehadiran penyakit HIV AIDS adalah sebagai salah satu alat politik untuk
menurunkan bahkan menghilangkan populasi Orang Asli Papua (OAP) di
tanah kelahirannya sendiri.
Selain firman Tuhan, adanya seruan Bupati untuk memperbanyak
jumlah anak juga akhirnya berkontribusi terhadap sedikitnya animo
masyarakat untuk mengikuti program ini. Seorang dokter menceritakan
bahwa Bupati Tolikara pernah mengeluarkan seruan akan memberikan
penghargaan berupabantuan modal usaha sebesar 100 juta rupiah
kepada keluarga yang memiliki anak lebih dari 10 orang. Pola pikir
tradisonal yang berkembang pada masyarakat agraris adalah adanya
keyakinan bahwa kehadiran anak dianggap dapat membantu orangtua
kelak dalam mencari nafkah. Anak merupakan simbol kebanggan
orangtua. Keyakinan itu kemudian memicu terjadinya sekuel lanjutan
yaitu maraknya pernikahan usia muda (Anindita,2013)
Upaya sosialisasi program KB akan efektif bila didukung oleh
faktor komunikasi dan faktor sumber daya yang adekuat . Komunikasi
yang jelas dan proporsional kepada masyarakat diharapkan dapat
meningkatkan kesadaran dan peran serta masyarakat dalam ber KB.
Sementara hal tersebut akan berhasil jika ddukung dengan ketersediaan
sumber daya yang kuat. Ketersediaan alat kontrasepsi, ketersediaan alat
promosi KB dan ketersediaan tenaga trampil dalam pemasangan
kontrasepsi KB (Merryence & Hidir,2013)
81
yaitu meliputi : pelayanan kesehatan, tenaga kesehatan, informasi
kesehatan, produk medis dan teknologi vaksin, pembiayaan kesehatan,
kepemimpinan dan pemerintah.
82
terdiri dari dokter, bidan, perawat dan kader kesehatan. Tetapi yang
tampak setiap harinya hanya sekitar 12-15 orang saja yang melakukan
pelayanan.
Ada ditemukan rendahnya motivasi kerja PNS dibanding tenaga
honorer. Beberapa tenaga PNS dijumpai tidak melakukan pelayanan di
puskesmas, justru tenaga honorer-lah yang menjadi ujung tombak dalam
pemberian layanan kesehatan di Puskesmas. Akan tetapi pengabdian
para tenaga honorer ini sering tidak disertai dengan pembayaran honor
rutin setiap bulannya. Bahkan ada yang bertutur bahwa mereka
terkadang baru menerima pembayaran gaji setelah lebih dari 4 bulan. Hal
ini sama seperti yang diceritakan oleh Hab M (umur 23 tahun) bahwa :
…“aduh, di sini itu kita memang harus pikir cara biar bisa
bertahan, gaji juga baru dikasih ke kami tidak tentu, contoh
sekarang saja, dari Januari sampai sekarang, kami ini yang
honorer belum terima gaji”…., jelas Hab M
83
obat kadaluarsa akibat pengadaan yang tidak sesuai kebutuhan. Data
Puskesmas masih menggunakan data absolut sehingga tidak bisa
digunakan untuk mengevaluasi kinerja program kesehatan
84
a. Pasien merasa dokter marah-marah ketika memberitahukan hal-hal
terkait pengobatan penyakitnya Menurut tenagakesehatan
sebenarnya hanya masalah logat bahasa saja yang berbeda,
sebenarnya tidak ada niatan marah-marah hanya saja logat bahasa
mereka yang mungkin terdengar agak keras.
b. Pasien sering tidak melanjutkan pengobatan antibiotik karena pesan
dokter/perawat untuk menghabiskan dosis pengobatan tidak
tersampaikan.
c. Pasien sering tidak melanjutkan pengobatan karena sudah merasakan
perbaikan kondisi pada tubuhnya.
d. Pasien serng tidak melanjutkan pengobatan karena merasa tidak ada
perbaikan pada kondisi kesehatannya dalam 1-2 hari pertama
pengobatan
e. Pasien menghabiskan obat melebihi dosis agar kesembuhan bisa
segera dirasakan
f. Pasien salah menerjemahkan perintah untuk menghabiskan obat
antibiotik, yaitu dengan cara menghabiskan obat antibiotik langsung
sekaligus.
Hal ini senada dengan yang diutarakan oleh Po Ka (28 tahun) bahwa :
85
perbedaan dialek pada pengucapan bahasa Indonesia pun menjadikan
hubungan dokter dan pasien menjadi kurang baik. Hal ini senada dengan
yang diceritakan oleh Ibu Nao (50 tahun) bahwa :
86
waktu pelayanan. Listrik juga dibutuhkan untuk menjamin kestabilan
suhu vaksin yang tersimpan di Puskesmas. Hal ini sama seperti yang
diceritakan oleh Hab M bahwa :
87
Puskesmas. Kondisi tersebut sama seperti yang diceritakan oleh Hab M
bahwa :
88
bisa pakai mobil Puskesmas, tapi yang sering dana tidak ada,
jadi kalau merujuk, pasien sendiri cari mobil”…, jelas Po Ka
89
memberikan dukungan terhadap pelaksanaan program kesehatan
melalui serangkaian peraturan dan kebijakan yang selaras. Puskesmas
Bokondini mengharapkan dukungan penuh pemerintah Kabupaten
Tolikara untuk setiap program inovasi yang akan mereka kerjakan. Hal ini
serupa dengan yang diutarakan oleh Po Ka bahwa :
90
Bab 4
Anak Noken dalam Budaya Lani
91
Selain itu, ada beberapa faktor yang mempengaruhi masyarakat
khususnya para Ibu untuk tidak melakukan persalinan di Puskesmas,
seperti lokasi Puskesmas yang jauh, kemudahan dalam melahirkan dan
lainnya. Hal ini sama seperti yang diutarakan oleh Mama Yev (43 tahun)
bahwa :
92
….”perempuan disini itu kuat-kuat mbak, ada pernah mereka
jalan dari Bewani sana, yang dibalik gunung itu, sudah
langsung melahirkan disini (Puskesmas), baru mereka
langsung pulang jarak 1 jam setelah melahirkan, jalan kaki
dengan bawa bayinya di noken”…., jelas Hab M
93
Gambar 4.1.
Contoh tali karung untuk ikat tali pusat
Sumber : Dokumentasi peneliti, Mei 2015
…“pik nde itu untuk potong tali pusar, dia itu macam anak
panah yang ada di ujung begitu, kecil saja dia, baru mereka
ambil untuk potong itu tali pusar, sekarang juga masih pakai,
tapi beberapa su ada yang pakai silet…”, jelas Mama Sir Ko
94
dengan kain atau daun yalingga. Tetapi ada pula yang menceritakan
bahwa setelah bayi lahir maka dia akan memperoleh pemijatan selama 7
hari oleh ibunya sendiri. Hal ini sama seperti yang diceritakan oleh Mama
On (umur 40 tahun) bahwa :
95
jadi mereka rebus air untuk kasih mandi bayi,ada juga tete
moyang yang mereka ada tinggal dekat air jatuh (air
terjun.pen), mama yang baru melahirkan kasih mandi dengan
duduk dibawah air jatuh”…. jelas Mama Sir Ko
96
Pada umumnya, masyarakat Lani memberikan pesta terhadap
kelahiran anak tersebut. Biasanya 1 minggu setelah hari kelahiran yang
disebut enege ina leknggen. Istilah Lanitersebut bermakna sebagai wujud
rasa syukur kepada Tuhan karena telah diberi anggota baru dalam
keluarga. Setelahnya, untuk pemberian nama bayi tersebut juga memiliki
istilah yang biasa disebut endaga tong nggowe. Hal ini seperti yang
disampaikan oleh Mama Yev (43 tahun) bahwa :
97
adalah pada ibu, terutama ketika anak tersebut masih balita. Pada waktu
itu ada pantangan bahwa suami tidak boleh terkena air kencing anaknya.
Air kencing bayi bisa membuat lemah badan dari para laki-laki dewasa
yang harus selalu dalam keadaan siaga berperang. Ibu bertanggungjawab
untuk bekerja di kebun, mengurus anak dan menyiapkan makanan untuk
keluarga.Karena faktor keamanan pada masa itu yang identik dengan
perang suku. Jumlah anak yang sedikit dianggap dapat memudahkan
mereka berlari dalam pengungsian ke dalam hutan pegunungan ketika
perang suku pecah. Hal tersebut sama seperti yang telah diceritakan oleh
Mama Men (umur 43 tahun) bahwa :
…..“ya dulu sedikit karena sering perang to, jadi kalau cuma
satu bawa mudah, kalau banyak bawa susah, mau bawa
bagaimana lagi,…. “baru karena kalau perang, bawa anak,
kemudian anak ada kencing kah, menangis begitu, bisa jadi
lemas kita pu badan”….,cerita Mama Men
98
senang, mama bikin bapak senang, saling bantu, jadi anak banyak”, jelas
Don.
Mereka berpendapat bahwa dengan mempunyai banyak anak
maka dalam keluarga tersebut akan dapat saling membantu dalam
keadaan suka maupun duka. Apabila anaknya berjumlah sedikit maka
kelak anak-anak mereka tidak lagi mempunyai tempat berbagi ketika
mereka dalam keadaan susah. Hal ini senada dengan yang diutarakan
oleh Mama Men, “kalau sekarang banyak anak bagus, soal dia kalau nanti
ada apa-apa banyak yang bantu to, misal dia mau nikah, atau ada denda
begitu”, tambah Men.
Firman Tuhan dalam Injil pun mengajarkan mereka untuk
memperbanyak jumlah keturunan. Jumlah anak waktu itu antara 6-10
untuk seorang ibu. Beban kerja ibu semakin bertambah seiring
banyaknya jumlah anak. Hal tersebut dikarenakan suami masih tidak
terlibat dalam kegiatan perekonomian keluarga ataupun mengurus anak -
anaknya. Kepala keluarga dalam hal ini suami masih terikat dengan
kebiasaan zaman perang yaitu berperan dalam menjaga teritorial
wilayah. Pembagian peran mengurus rumah dan kebun akhirnya terbagi
pada anak anak tertua. Terkadang anak 5 tahun pun harus mendapat
peran untuk menjaga adiknya yang masih bayi sementara kakak-
kakaknya harus membantu bekerja di kebun atau mencari kayu bakar.
Hak kesehatan dan pendidikan bagi anak menjadi terabaikan. Hal ini yang
mendasari aturan usia masuk sekolah yang berbeda antara Papua dengan
daerah lain. Yaitu sedikitlebih tua dibanding usia standar secara nasional.
Misalnya aturan umur masuk untuk SMU adalah memakai batas
maksimal 21 tahun untuk bisa mendaftar sebagai siswa. Kepala sekolah
SMU Bokondini, Bapak Ar (umur 52 tahun) menjelaskan beberapa aturan
terkait syarat masuk SMU di Bokondini bahwa :
99
Zaman Perang Dahulu Sekarang
Tingkat Pendidikan
Tingkat Sosioekonomi
Konteks Sosiobudaya
Bagan 4.1.
Pergeseran Paradigma Jumlah Anak Ideal Etnis Lani
Sumber : Hasil Olahan Peneliti
100
memiliki sedikit anak tapi mempunyai jaminan untuk bisa membiayai
pendidikan dan biaya kesehatan anaknya.
Lain lagi dengan Mama On (40 tahun) yang mengatakan bahwa
jumlah anak yang ideal itu antara 6-7 orang. Lebih dari itu kurang baik
terhadap kesehatan perempuan. Jumlah tersebut menurut beliau adalah
ideal karena sesuai dengan kemampuan fisik dan ekonominya untuk
membiayai anak-anak serta tidak menyalahi firman Tuhan untuk
memperbanyak jumlah anak. Beliau menambahkan, “kalau sudah 6-7
anak baru stop dengan KB,kalau masih 2-3..jalan terus”, jelas Mama On
Perbedaan persepsi pada jumlah anak ideal pada saat ini juga
merupakan tantangan tersendiri bagi program KB di Wilayah kerja
Puskesmas Bokondini. Adanya retensi masyarakat terhadap program KB
berdampak kepada indikator jumlah capaian kontrasepsi PUS.
Program KB di dalam keluarga tentunya menjadi keputusan
bersama. Namun pada kenyataannya di masyarakat Lani di Bokondini,
mayoritas menjadi keputusan suami. Kesehatan, pendidikan, dan
ekonomi selanjutnya menjadi keputusan bersama. Menurut salah satu
informan, bahwa sering terjadi kekerasan dalam rumah tangga (KDRT).
Menurutnya kondisi tersebut terjadi pada saat istri menolak ajakan suami
untuk berhubungan. Namun, dalih yang digunakan suami bahwa istri
tidak dapat menyediakan makanan dengan cepat. Hal tersebut seperti
yang telah disampaikan oleh Kakak Wep W (36 tahun), “laki-laki sekarang
tidak sayang anak istri, dong tidak ikuti jalur, tahu buat anak saja, tidak
pu kerja, tidak pikir masa depan nanti bagaimana begitu”, jelas Wep W.
Hal tersebut didukung oleh data Puskesmas Bokondini dengan
tingginya angka vulnus laceratum (luka robek) pada perempuan Lani yang
diakibatkan sabetan parang suamiya ketika ada perseteruan dalam
rumah tangga mereka.
Menurut Bapak Mar (60 tahun) kontrasepsi KB pada perempuan
mengakibatkan beberapa dampak terhadap perubahan bentuk badan
perempuan yang cenderung menjadi gemuk dan tidak menarik lagi.
Bahkan kontrasepsi pada ibu menyusui menurut beliau dapat
menimbulkan penyakit kepada ibu dan bayi yang disusui. KB dianggap
101
menyalahi firman Tuhan karena dapat membunuh calon bayi yang
harusnya ada di perut ibunya.
Ada pula yang mengatakan bahwa kehadiran program KB dan
kehadiran penyakit HIV AIDS adalah sebagai salah satu alat politik untuk
menurunkan bahkan menghilangkan populasi orang asli papua di tanah
kelahirannya sendiri. Seperti yang sudah diutarakan pada bab 2 oleh
Kakak Yul W (34 tahun) bahwa :
Hal ini serupa dengan yang disampaikan oleh Bapak Mar B (umur
60 tahun) bahwa :
102
Seorang tenaga kesehatan di Puskesmas menceritakan bahwa Bupati
Tolikara pernah mengeluarkan seruan akan menmberikan penghargaan
berupa bantuan modal usaha sebesar 100 juta rupiah kepada keluarga
yang memiliki anak lebih dari 10 orang. Hal ini senada dengan yang
disampaikan oleh dokter Tar (28 tahun) bahwa :
103
Nilai perkawinan tersebut merupakan nilai ekonomis bagi keluarga
yang mempunya anak perempuan. Semakin banyak anak perempuan
yang mereka miliki, maka semakin banyak mas kawin yang bisa diperoleh
oleh keluarga tersebut dari keluarga yang mempunyai anak laki-laki.
Anak perempuan merupakan aset yang bernilai ekonomis bagi
sebuah keluarga. Realita tersebut secara tidak langsung berdampak pada
pola asuh orangtua terhadap anak perempuannya. Selain ekonomi, anak
perempuan secara sosial juga memiliki makna tersendiri.
Secara sosial, anak perempuan Lani tentunya akan juga berperan
sebagai ibu rumah tangga pada nantinya. Hal ini dapat dilihat dari
pembagian kerja yang berbeda antara anak perempuan dan anak laki-
laki. Untuk anak laki-laki lebih kepada mencari kayu bakar, berlatih
membuat rumah, menebang pohon, membuat pagar, dan membuat
kebun. Sedangkan untuk anak perempuan lebih kepada membantu
ibunya. Antara lain menanam di kebun, merawat, memanen hasil kebun
kemudian mejualnya di pasar, memasak, mencuci, dan merawat anak-
anaknya.
Kondisi tersebut secara tidak langsung akan berdampak pada
regenerasi peran dalam sebuah keluarga atau bagi mereka yang akan
menikah. Hal ini senada yang telah disampaikan oleh Mama Men (43
tahun) bahwa :
104
Hal ini serupa dengan yang diutarakan oleh Kak Wep W (36 tahun)
bahwa:
“di sini kami itu tidak tahu apa-apa to, biasa mereka yang pi
sekolah di Wamena atau di mana begitu, itu kadang yang
bawa hal kurang baik, kasih musik nyala kencang-kencang,
tidak tahu waktu”….”Ria ini su kita kasih tahu, maen tidak
boleh jauh-jauh, dekat-dekat saja, dia sekolah to, jangan
sampai dia pu sekolah itu berhenti karena buat sesuatu”….,
cerita Kak Wep W
105
….“dan itu sewaktu dia SMP sudah kabur dengan, sudah baku
bawa dengan aa laki-laki, itu saya dari awal sejak sebelum
terjadi itu saya sudah, sudah marah-marah, sudah kasih tahu
jangan seperti ini seperti itu, nanti akibatnya begini saya
sudah kasih tahu”….“ya orang hamil kan tidak mungkin
sekolah, jadi dari sekolah sudah diberhentikan, jadi yang
kami, termasuk saya merasa dirugikan orangnya yang dia
punya pacar itu, itu sedikit apa pengalaman yang saya bisa
cerita”….., cerita Bapak Yul B
106
dilaksanakan pada saat hari pasar. Seperti yang sudah dijelaskan pada
bab 2, kegiatan pasar dilakukan 3 kali dalam seminggu. Yaitu di hari
Selasa, Kamis dan Sabtu. Alasan dilaksanakan pada hari pasar adalah
karena hanya pada hari pasar ibu-ibu mempunyai kesempatan untuk
pergi ke Kota Bokondini untuk menjual hasil kebun atau mencari bahan
makanan lainnya. Itupun tidak semua ibu balita dan ibu hamil mau untuk
berkunjung ke Puskesmas untuk mendapatkan pelayanan Posyandu.
Terkadang bahkan petugas Puskesmas harus turun ke pasar untuk
mengajak mereka untuk datang ke Puskesmas. Hal ini senada dengan
yang diceritakan oleh Mama Men (umur 43 tahun) bahwa :
107
Gambar 4.2.
Kegiatan Posyandu di Puskesmas
Simber : Dokumentasi peneliti, Mei 2015
108
Gambar 4.3.
Penimbangan anak di Puskesmas
Sumber : Dokumentasi peneliti, Mei 2015
109
….”sebulan sekali saja tidak tentu, bawa timbangan panjang
(dacin 100 kg),itu dari rumah ke Maga (nama gereja.pen)
berat sekali, kadang bapak ada bantu bawa”…, jelas Mama Es
Hal tersebut serupa dengan yang dialami oleh salah satu ibu yang
saat itu sedang datang ke Puskesmas bahwa :
110
Kabupaten Tolikara. Beberapa informan mengaku telah melahirkan anak
pertamanya ketika berusia 15 tahun. WHO(2012) menyebutkan bahwa
usia melahirkan untuk yang pertama kali adalah usia 20 tahun.
Faktor resio stunting antara lain adalah riwayat Malaria dan anemia
atau inflamasi kronis lainnya yang telah diderita ibu selama kehamilan
ataupun pada bayi sampai usia 2 tahun (Senn et al,2013 ; Prendergast et
al, 2014)). Penelitian De Onis et al(2011) mendapatkan angka insiden
stunting yang cenderung stagnan pada ras penduduk di afrika, hal
tersebut menerangkan jumlah insiden stunting di Papua New Guinea
yang stagnan di angka 44% di tahun 2005)
Sebenarnya Pemerintah Kabupaten Tolikara melalui Dinas
Kesehatannya telah menjalankan program pemberian makanan
tambahan bagi ibu hamil dan baduta selama 1000 hari pertama. Hanya
saja saat ini program tersebut baru dilaksanakan di Distrik Karubaga,
Ibukota Kabupaten Tolikara. Program Gizi 1000 hari ini mempunyai target
sasaran hanya kepada 100 ibu hamil saja. Program ini tidak secara
signifikan mengukur kondisi stunting pada balita. Sebuah studi di
Palestina menggambarkan bahwa kesenjangan pada keamanan pangan di
suatu wilayah merupakan salah satu penyebab langsung kejadian
stunting(Gordon dan Halileh, 2013)
Gambar 4.4.
. Kegiatan Pemberian Makanan Ibu Hamil pada Program 1000 Hari di Puskesmas
Karubaga
Sumber : DKK Tolikara
111
Tim dari Kementerian Kesehatan sebelumnya telah mengadakan
studi evaluasi terkait efisiensi program dan mereka menemukan bahwa
program tersebut hanya memiliki daya ungkit terhadap 100 orang ibu
namun menelan anggaran sebesar 60 juta rupiah per ibu hamil. Tingginya
unit cost program disinyalir dikarenakan salah satunya adalah pengadaan
bahan makanan dari luar wilayah Kabupaten Tolikara
Hal tersebut mengingat pad bab 2 sebelumnya bahwa kondisi
geografis di Tolikara yang berupa gunung dan perbukitan, menjadikan
segala kebutuhan hidup harus dibawa dengan menggunakan transportasi
udara atau darat.
Gambar 4.5.
Contoh Menu Makanan pada Program 1000 Hari
di Puskesmas Karubaga
Sumber : DKK Tolikara
4.4. Pola Asih: Noken dan Balita dalam Keseharian Perempuan Etnis
Lani
Noken merupakan bentuk tanggung jawab seorang wanita ketika
dia sudah mempunyai suami. Dia akan bertanggung jawab dalam
mengurus kebun, melahirkan dan mengurus anak dan menyiapkan
makanan bagi keluarganya. Pada acara penikahan adat atau gereja
112
keluarga dan tetangga akan memberikan noken sebagai salah satu
hadiah. Pemberian noken ini bernilai simbolis. Mereka akan
mengalungkan noken pada kepala pengantin perempuan dan pengantin
perempuan tersebut tidak boleh meletakkan noken pemberian tersebut
sampai acara atau prosesi selesai. Walaupun terkadang pengantin
tersebut harus menahan beban lebih dari 20 lapis noken di kepalanya
hingga kepalanya miring karena tidak kuat menahan beban noken
tersebut, mereka tetap tidak diperbolehkan untuk menaruh noken.
Biasanya bila noken pemberian tersebut sangat banyak maka pengantin
perempuanakan dibantu oleh beberapa saudara perempuannya untuk
ikut berdiri di sebelahnya agak dibelakang pengantin untuk ikut
menerima noken dengan kepala mereka masing-masing.
Pada keseharian ibu dan bayinya pun beraktivitas dengan
menggunakan noken. Etnis Lani terbiasa membawa bayinya dalam
noken. Bayi diletakkan pada kotak semacam kardus yang dibentuk dan
disesuaikan dengan panjang badan bayi, baru kemudian ditaruh di dalam
noken dan dialasi dengan kain-kain atau noken tua, setelah itu bayi
ditidurkan di dalam noken. Noken berisi bayi didukung dengan kepala
sang ibu dan kemudian akan dilapisi lagi dengan pemakaian beberapa
helai noken lagi diatasnya, terkadang 3-5 helai noken.
Gambar 4.6.
Bayi dalam noken
Sumber : Dokumentasi peneliti, Mei 2015
113
Pelapisan beberapa helai noken bertujuan agar bayi tidak
kepanasan atau kedinginan ketika harus dibawa berjalan keluar rumah.
Hal ini senada dengan yang disampaikan oleh Kak Wep W (36 tahun)
bahwa :
….”itu sudah begitu, anak biar terasa sejuk to, biar dia
kembang bagus, baru waktu kita jalan jauh tidak terasa lelah
dengan anak bisa tertidur dengan nyaman begitu”…., jelas
Kak Wep W
114
4.4.1. Pemenuhan Kebutuhan Jasmani
Pemenuhan kebutuhan jasmani meliputi pemberian makanan
pada balita, pemberian kebutuhan sandang atau pakaian dan asesoris
kepada anak anaknya.
115
Kebutuhan makanan pada balita pada Etnis Lani disediakan ibu di
rumah. Bahan makanan yang sering diolah adalah epere, erom dan kasbi
serta beberapa macam sayuran seperti daun epere, daun erom dan buah
merah. Pada masyarakat pendatang atau masyarakat Bokondini yang
telah terpapar oleh budaya diluar Bokondini, jenis sayuran yang diolah
lebih variatif macamnya.
Ibu biasa menyiapkan makanan 2 kali dalam sehari, yaitu di siang
hari dan di sore atau malam hari. Adapun makanan utama hanya dimasak
1 kali pada siang hari atau malam hari.
116
cara memakannya langsung tanpa dimasak terlebih dahulu. Masyarakat
Lani di Bokondini lebih mengenalnya sebagai main mulut. Dalam aritan
bahwa hanya sebagai cemilan yang dikonsumsi sambil lalu. Selain itu
balita sangat menyukai minuman softdrink yang dijual di warung-warung.
Gambar 4.7.
Salah satu anak mengkonsumsi mi instan
Sumber : Dokumentasi peneliti, Mei 2015
117
4.4.1.2. Pemenuhan Kebutuhan Sandang pada Anak
Pemberian pakaian pada bayi Etnis Lani dilakukan pada umur 1
tahun atau pada saat bayi sudah bisa berjalan. Pada zaman perang jarang
sekali anak kecil memakai pakaian. Pakaian yang tersedia waktu itu hanya
berupa keboak (koteka) bagi laki laki dan sali bagi perempuan. Pada saat
ini pemenuhan kebutuhan sandang pada bayi hanyalah dengan
menyediakan 2-3 helai pakaian saja sampai dia berumur 1 tahun atau
sudah bisa berjalan.
Hasil observasi menunjukkan beberapa bayi dan balita bermain
tanpa mengenakan pakaian, ternyata memang karena jumlah baju
mereka hanya sedikit sehingga bila sudah kotor maka mereka harus
menunggu sampai baju selesai dicuci dan kering dan siap untuk mereka
kenakan kembali. Hal ini senada dengan yang disampaikan oleh Mama
Han (umur 46 tahun) bahwa :
118
disekitar rumah dan bebatuan di sekitar sungai adalah area yang sering
dilalui binatang ternak seperti babi.
Babi seringkali dibiarkan lepas pada pagi hari dan akan
dimasukkan lagi ke kandang pada sore hari. Babi pada saat di luar
kandang dapat membuang kotoran dimanapun termasuk rerumputan di
sekitar rumah tempat mereka menjemur baju. Selain babi, kadang juga
terdapat hewan lainnya seperti anjing. Anjing kadang-kadang juga
terlihat BAB dan BAK di sembarang tempat, biasanya di sekitar area
halaman rumah.
Area tersebut selain sering terpapar oleh kotoran babi juga sering
terpapar oleh kotoran manusia. Hal tersebut dikarenakan perilaku BAB
pada balita yang masih disembarang tempat.
Menurut pihak Puskesmas, kebiasaan menjemur baju di area
tersebut menyebabkan tingginya penyakit kulit seperti pioderma dan
dermatitis pada masyarakat terutama balita. Pioderma dan dermatitis
menempati 10 besar penyakit di wilayah kerja Puskesmas Bokondini.
Gambar 4.8.
Rumput sebagai tempat menjemur
Sumber : Dokumentasi peneliti, Mei 2015
119
Kebiasaan tersebut tentunya patut menjadi perhatian Puskesmas
sebagai penyedia pelayanan kesehatan. Dalam hal ini tentunya
Puskesmas dapat menjalin kerja sama dengan Klasis dan LMA untuk
mengubah kebiasaan tersebut agar lebih baik bagi masyarakat Bokondini,
khususnya anak-anak.
120
membangun rumah papan layaknya mereka yang tinggal di Kota
Bokondini.
Diare menempati peringkat keempat pada 10 besar penyakit.
Diare menular akibat sanitasi personal dan sanitasi lingkungan yang
kurang baik. Halaman rumah yang mayoritas tertutup oleh rerumputan
adalah area yang sering dimanfaatkan masyarakat untuk bermain atau
sekedar duduk melepas penat.
Namun area itu juga dipakai untuk aktivitas ternak babi
membuang kotoran dan aktivitas balita yang BAB disela kegiatan
bermainnya. Sanitasi personal yang kurang baik dapat dilihat dari
kebiasaan mereka yang tidak beralas kaki dan kebiasaan untuk tidak
mencuci tangan sebelum makan.
121
kami sempat melakukan percakapan ringan terhadap anak tersebut.
Berikut adalah jawaban yang disampaikan olehnya ketika kami
menanyakan alasan dia tidak sekolah, ”tidak sekolah, kita dirumah jaga
adik, baru ini tadi bantu mama ada di pasar dukung erom”, jelasnya.
Gambar 4.9.
Ibu dengan 2 anak sedang di pasar
Sumber : Dokumentasi peneliti, Mei 2015
122
penelitian berlangsung juga telah dilakukan persiapan pembangunan
SMP Ob Anggen. Lokasi sd swasta tersebut sangat dekat dengan pusat
Kota Bokondini.
Gambar 4.10.
SD Inpres 1 Bokondini
Sumber : Dokumentasi peneliti, Mei 2015
123
adalah salah satu daerah pertanian penghasil sayuran dan buah terbaik di
pegunungan tengah. Sayur dan buah yang berlimpah ini dimanfaatkan
dengan baik untuk konsumsi harian masyarakat. Babi bukanlah sumber
protein utama karena harganya yang sangat mahal. Terkadang ada yang
menjual daging babi hutan hasil perburuan atau tak sengaja tertangkap
karena merusak kebun warga. Sumber protein yang tersedia adalah tahu,
tempe dan telur. Hanya masyarakat dengan tingkat ekonomi yang baik
saja yang bisa menikmati makanan bersumber protein. Karena bahan
makanan ini harus didatangkan dari Wamena sehingga harganya pun
menjadi tidak murah bagi sebagian besar masyarakat.
Kebiasaan mengkonsumsi kopi dengan gula yang berlebihan
menjadi kesukaan masyarakat Bokondini. Kopi manis dinikmati bersama
ketika ada tamu atau keluarga yang datang, terkadang kopi manis juga
diberikan kepada para pekerja kebun ketika mereka bekerja bersama-
sama untuk membuka kebun baru.
Biskuit, wafer dan aneka permen yang dijual masyarakat
pendatang di warung pun disukai oleh masyarakat Lani. Biasanya mereka
akan memakannya dalam perjalanan dari warung menuju ke rumahnya.
Akibatnya adalah sampah plastik pun bertebaran tanpa ada yang merasa
bertanggungjawab untuk membersihkannya.
Anak Lani senang sekali memakan mi instan secara langsung
tanpa memasaknya terlebih dahulu. Mereka akan menghancurkan mi
dalam keadaan kemasan yang masih tertutup, yaitu dengan cara
meremas remasnya, kemudian baru kemasan dibuka dan mereka
langsung memakannya tanpa bumbu. Tetapi ada masyarakat yang
mengolah mi instan dengan cara memasaknya menjadi sayur berkuah
dengan menambahkan sayuran hijau seperti daun epere dalam jumlah
banyak.
124
sang ibu tanpa diberi alas apapun. Setelah itu baru ibu akan membuang
kotoran bayinya itu kehalaman atau ke semak semak rerumputan di
halaman rumah.
Pada usia bayi mulai merangkak dan belajar berjalan yaitu umur
7-12 bulan, bayi akan mempunyai mobilitas yang lebih tinggi. Mereka
akan dengan mudah menjangkau sudut-sudut rumah, atau bahkan mulai
menjelajahi halaman rumah. Mereka tidak akan tenang BAB lagi pada
pangkuan ibunya. BAB akan dilakukan kapanpun dan dimanapun mereka
berada. Ibu akan membiarkannya. Bila BAB telah selesai maka ibu akan
bergegas membersihkannya. Masyarakat yang tinggal jauh dari sumber
air akan membersihkan bagian tubuh bayi dari sisa kotoran dengan
menggunakan kain atau daun-daun yang ada disekitar rumah. Apabila
mereka tinggal didaerah dengan akses air yang baik maka mereka akan
segera membersihkan bayinya. Mereka tidak membersihkan bagian
tubuh bayi tersebut dengan sabun, hanya dengan air saja.
Pada usia 1-3 tahun balita mulai diajarkan untuk BAB di WC.
Mereka telah mempunyai kemampuan verbal dan non verbal untuk
memberikan isyarat kepada orang disekitarnya bahwa dia berkebutuhan
untuk melakukan BAB. Apabila mereka tidak mempunyai jamban, maka
BAB tetap akan dilakukan di tempat terbuka, hanya saja pada usia
mereka sudah dapat diberikan arahan agar tidak BAB di dekat area jalan
yang sering dilalui orang atau tidak BAB di area yang sering dipakai untuk
aktivitas bersama keluarga.
Untuk keluarga yang telah mempunyai jamban leher angsa maka
balita biasanya sudah mulai diajarkan untuk BAB di jamban atau WC.
Beberapa warga di luar kota Bokondini mempunyai jamban cemplung.
Mereka belum berani untuk melatih balitanya agar BAB di jamban
cemplung karena alasan keselamatan.
125
Studi Kasus 1
Pola asuh balita: Pembiasaan BAB di Jamban
Cemplung
126
kelompok tiga tahun itu bisa mengerti, kalau dua tahun kami
tidak bisa ajak mereka ke WC”…, jelas Kak Yul W
127
Gambar 4.11.
Anak mandi di sungai
Sumber ; Dokumentasi peneliti, Mei 2015
128
Gambar 4.12.
Anak tertidur dengan kaki kotor
Sumber : Dokumentasi peneliti, Mei 2015
129
Gambar 4.13.
Beberapa anak tanpa alas kaki
Sumber : Dokumentasi peneliti, Mei 2015
“itu tidak biasa, tidak ada, itu ada satu, itu kan termasuk
makanan selesai makan sayur mereka biasa tapi itu budaya,
bukan budaya kami itu budaya orang Gem, bagian bawah, itu
ada satu makanan, itu kayak daun di sini tidak ada, itu selesai
makan biasa kunyah-kunyah, untuk membersih gigi, itu
budaya mereka, tapi mungkin kami tidak ada”…., jelas Kakak
Yul W.
130
mempunyai kemampuan ekonomi lebih datang dan membelinya.
Perubahan pola konsumsi makanan manis seperti permen (gula-gula) dan
minuman kemasan pada balita saat ini membutuhkan perubahan
perawatan pada kebersihan gigi. Tapi kebiasaan menggosok gigi pada
mereka belum terlihat. Akibatnya banyak ditemukan kasus caries dentis
dan pulpitis tidak hanya pada anak anak tapi juga pada orang dewasa.
Upaya untuk mengenalkan budaya sikat gigi diberikan kepada
anak - anak usia sekolah melalui praktek langsung mencuci gigi yang baik
dan benar secara bersama sama. Akan tetapi sebuah perilaku sehat
memerlukan pendekatan berulang dan berkesinambungan dengan
dukungan berbagai pihak, tidak hanya melibtakan sekolah dan
puskesmas saja. Upaya penyampaian pesan bergambar kesehatan gigi
dan perawatannya akan lebih bisa diterima oleh ibu di rumah dalam
mengajarkan cara merawat gigi yang benar pada anak-anak usia
prasekolah (Arora et al, 2012)
Cerita berikut ini adalah sebuah kisah nyata dari seorang anak
yang dibesarkan tanpa kasih sayang seorang Ibu. Bidadari kecil itu
bernama Olin (5 tahun)` Dia gadis yang sangat ceria. Senyumnya selalu
mengembang di wajah cantiknya setiap kali kami datang. Pertanyaan dan
sapaan ringan selalu disambutnya dengan ceria. Mama Olin telah
meninggal 1 tahun yang lalu karena sesak nafas. Papa Olin sebenarnya
sudah berinisiatif untuk membawa istrinya ke rumah sakit di Wamena
kala itu. Tetapi pihak keluarga perempuan tidak mengijinkan. Papa Olin
tidak mempunyai hak untuk mengambil keputusan terkait kebutuhan
berobat istrinya. Hal tersebut karena secara adat, Papa Olin belum
membayar mas kawin yang telah dijanjikan kepada pihak keluarga
perempuan. Akhirnya Mama Olin meninggal tanpa mendapatkan
pelayanan kesehatan sesuai kebutuhan sakitnya. Hak Pengasuhan kini
jatuh di tangan Papa Olin.
131
Studi Kasus 2
Pola Asih : Membesarkan Olin Tanpa Kehadiran Mama
132
belum masak, tertekan sudah, kita laki-laki tidak biasa seperti
itu to”…, cerita Black Sweet
133
dagangan dan melakukan transaksi penjualan di pasar. Anak dengan
umur 8 sampai 17 tahun sudah mulai belajar berjualan di pasar. Mereka
berkomunikasi dengan para pembeli yang mayoritas adalah pendatang.
Gambar 4.14.
Anak-anak jualan di pasar
Sumber : Dokumentasi peneliti, Mei 2015
134
4.6.1. Anak perempuan dengan noken dan kebun
Kemandirian pada anak perempuan diarahkan kepada
penguasaan kemampuan mereka kepada hal-hal yang harus dimililiki
oleh perempuan dewasa di Suku Lani. Perempuan Lani adalah sosok
tangguh yang mempunyai banyak peran. Tidak hanya peran sebagai ibu
dalam tanggung jawab mengurus rumah, tetapi juga peran secara
ekonomi. Seperti yang sudah dijelaskan pada sub bab sebelumnya,
perempuan Lani mempunyai tanggungjawab untuk mengurus kebun,
memanen hasilnya dan menjualnya ke pasar. Uang hasil penjualan
dipergunakan untuk memenuhi kebutuhan harian keluarga, membiayai
pendidikan dan kesehatan buah hatinya. Keterikatan budaya yang begitu
kuat masih menyelipkan peran untuk menjaga tradisi menganyam
rambut dan merajut noken.
Menjadi sosok tangguh seperti itu membutuhkan tahapan proses
pembelajaran sejak dini, baik secara fisik maupun secara psikis. Tahapan
itu dimulai sejak mereka lahir. Sejak balita mereka dilatih untuk merajut
noken. Dalam keseharian mereka juga telah akrab dengan aneka
anyaman rambut yang dirangkaikan kakak atau ibu di rambutnya. Mereka
mulai berlatih menggulung benang untuk membuat noken, bahkan pada
usia 7-8 tahun mereka telah mempunyai kemampuan membuat noken.
Pada usia 8 tahun mereka sudah mulai diajak untuk berjalan ke
kebun, melihat ibunya memetik sayuran dan mengikatnya. Mereka
belajar untuk membawa beberapa erom dan beberapa ikat sayur dalam
nokennya. Mereka belajar bagaimana memikul ikatan kecil kayu bakar di
kepalanya. Mereka berlatih untuk menjadi perempuan Lani yang
tangguh. Seperti yang dituturkan Deb Pg (umur 8 tahun) berikut ini :
135
mengenal dapur dan aktivitas memasak. Mereka dapat membantu
memotong sayuran dan bahkan belajar memasaknya dalam kuali.
Memasukkan ubi dalam perapian ataupun sekedar merebus air.
136
Gambar 4.15.
Anak sedang membuat kandasten dengan parang
Sumber : Dokumentasi peneliti, Mei 2015
Yuli dan Panias adalah contoh dari orangtua Etnis Lani yang mulai
mengajarkan kemandirian pada buah hatinya sejak dini. Membiasakan
mereka berjalan jauh tanpa alas kaki sejak balita, mengajari anak laki laki
mereka tentang cara menggunakan parang untuk mencari kayu,
mendidik anak perempuanya untuk memetik sayur, menganyam noken
dan menganyam rambut sejak dini. Hal tersebut sama seperti yang
diutarakan oleh Kak Yul W (umur 34 tahun) bahwa :
137
Kondisi ini tentunya secara mendapat perhatian dan pendidikan dari
orangtua agar nantinya parang tersebut tidak disalahgunakan.
Keluarga Panias adalah salah satu dari keluarga yang
mementingkan perkembangan anak. Hal ini dimaksudkan agar nantinya
anak tersebut ketika dewasa dapat tumbuh dan berkembang dengan
baik.
138
4.7.2. Hak asuh anak rumput
Seperti yang sudah di jelaskan pada bab 2 bahwa etnis Lani
memiliki garis keturunan patrilineal. Dalam konteks ini, anak rumput
memiliki perbedaan fam. Mereka akan mengambil dari marga
perempuan/ibu atau yang biasa disebut dengan matrilineal. Hal ini
dikarenakan belum jelasnya bapak dari anak tersebut.
Biasanya seorang perempuan yang hamil tanpa suami akan
melahirkan dan membesarkan anak tersebut dalam keluarga si
perempuan. Anak tersebut dianggap sebagai anak rumput. Anak tersebut
akan mendapatkan fam dari ibunya. Apabila kemudian perempuan
tersebut menikah dan suaminya bersedia untuk menerima anak rumput
itu sebagai anak kandungnya, maka anak tersebut bisa menggunakan fam
ayah tirinya tersebut di belakang namanya. Biasanya calon suami berjanji
akan menerima dan memperlakukan si anak rumput layaknya seperti
anak kandungnya sendiri kelak. Hak asuh anak rumput tersebut ada pada
ibu dan pasangan suaminya.
Pernyataan ini sama seperti yang telah disampaikan oleh Mama
Men (umur 43 tahun) bahwa :
139
hak asuhnya. Bila hak asuh anak rumput jatuh pada ibu dan pasangan
suaminya, bisa jadi mereka akan memperoleh hak pendidikan dan
pemenuhan kebutuhan kesehatan yang sama dengan anak-anak kandung
yang lain. Walaupun pada beberapa informan ditemukan bahwa ada
perbedaan perlakuan dimana anak rumput tidak mendapatkan hak yang
sama dengan anak kandung terkait hak mengenyam pendidikan dan
pemenuhan kebutuhan kesehatan. Terkadang si anak rumput sudah
dibebani dengan tanggungjawab kebun, menjaga adik-adiknya dan
aktivitas domestik lainnya sehingga tidak diberikan kesempatan padanya
untuk dapat memperoleh pendidikan yang layak.
Studi Kasus 4
Hak Pendidikan bagi Anak Rumput
Wepek Wan (37 tahun) adalah seorang istri dan ibu dari 4 orang
anak, dengan segala keterbatasan dia selalu berusaha
memberikan yang terbaik yang menjadi kebutuhan keempat
buah hatinya, termasuk dalam hal pemenuhan kebutuhan
sanitasi, pemenuhan kebutuhan pendidikan dan pemenuhan
kebutuhan kesehatan. Ri, anak sulungnya(18 tahun) saat ini
tengah menempuh pendidikan di SMA, Bac(10tahun) dan Ber(8
tahun) duduk di kelas 5 dan kelas 2 SD, sementara si bungsu
Chel(2 tahun) lebih banyak menghabiskan waktu di rumah
bersama ibunya.
Suami Wepek mempunyai 3 anak dari perempuan lain,
Perempuan tersebut meninggal saat melahirkan bayi kembarnya
(anak ke 4 dan ke 5 yang akhirnya juga meninggal tak lama
setelah dilahirkan). Ke 3 anak tiri Wepek ini tinggal bersama
mertua Wepek yang berjarak 2 rumah dari rumahnya.
Sangat berbeda dengan kondisi anak kandung Wepek, ketiga
anak tiri yang semuanya adalah perempuan ini tidak
seberuntung keempat anak Wepek. Mereka tidak diberikan
kesempatan untuk mengenyam pendidikan di sekolah. Setiap
harinya kepada mereka diberikan kewajiban untuk membantu
mengurus kebun dan mencari kayu bakar untuk kebutuhan
domestik anggota keluarga. Bahkan mereka tidak pernah diajak
untuk berkumpul bersama dalam acara ulangtahun Bac yang ke
10 Mei lalu.
140
Kondisi di atas senada dengan yang diutarakan oleh Nitnit (umur
14 tahun) bahwa :
141
Kota Bokondini adalah salah satu ibukota distrik di Tolikara yang telah
terjamah oleh peradaban dan budaya dari masyarakat pendatang.
Kehadiran pendatang ada dalam konteks penyediaan kebutuhan fisik dan
non fisik. Seperti pasar, sanadang pangan dan lainnya.
Pendatang memberikan kebutuhan informasi dan budaya-budaya
baru. Proses akulturasi budaya yang terjadi saat ini pada masyarakat Lani
kemungkinan dapat memberikan dampak terhadap perilaku masyarakat,
utamanya dalam bidang kesehatan. Setiap budaya baru tentunya akan
membawa kepada sebuah perubahan, baik di masyarakat atau individu.
Perubahan tersebut tentunya dapat membawa kemajuan atau
berkembang suatu daerah atau mungkin sebaliknya.
142
Tabel 4.2. Pergeseran Budaya Tukar gelang ke Budaya Goyang Oles
Tidak banyak orang yang Banyak orang yang datang melihat dari
datang melihat bayi, balita, anak remaja hingga dewasa
Goyang oles biasa dilakukan pada malam hari. Pada saat itu
peneliti observasi kegiatan tersebut. Mereka sudah mulai
mempersiapkan alat-alat yang akan digunakan pada pukul 8 malam WIT.
Tempat yang digunakan biasanya adalah tempat umum, seperti pasar,
area bandara atau lapangan. Alat-alat yang digunakan pun cukup mudah.
Mereka hanya menggunakan sound system dengan speaker yang besar
dan dengan diiringi oleh lagu-lagu trance atau house music.
143
Biasanya mereka baru mulai sekitar pukul 10 malam hingga pukul
5 pagi. Remaja-remaja biasanya melakukan goyang oles pada suatu
kondisi tertentu. Seperti acara kelulusan sekolah, pernikahan, kedukaan,
atau sekedar ingin senang-senang saja. Hal ini senada dengan yang
diceritakan oleh Bapak Yul B (umur 46 tahun) bahwa :
144
pasangan yang sudah menikah. Budaya berganti pasangan dan kawin
cerai didukung dengan begitu mudahnya adat dan klasis menetapkan
aturan pernikahan. Legalitas menikah secara adat tidak diperkuat oleh
dokumen apapun yang dapat mengikat hak dan kewajiban pasangan
suami istri secara hukum negara. Hukum adat hanya mengatur
pembayaran mas kawin yang harus dibayarkan oleh keluarga laki laki
kepada keluarga perempuan agar supaya seorang laki-laki mempunyai
hak sepenuhnya terhadap seorang wanita. Demikian pula halnya dengan
legalitas perceraian. Hukum adat hanya mengatur pengembalian mas
kawin yang harus dibayarkan keluarga suami kepada keluarga istri
apabila istri menggugat cerai.
4.8.3. Peran orangtua pada penyampaian info kespro pada remaja putri
Orangtua seharusnya bisa memegang peranan kunci terkait
pengenalan kesehatan reproduksi pada anak remaja baik putra maupun
putri. Beberapa informan mengaku tidak pernah membicarakan tentang
peristiwa menstruasi dan konsekuensi perubahan yang akan dihadapi
oleh seorang remaja putri yang telah mendapatkan menstruasi. Mereka
berpendapat bahwa hal tersebut bukanlah hal yang harus diberitahukan
orang tua kepada anak perempuannya. Hal tersebut adalah hal alamiah
yang lambat laun akan dihadapi oleh semua perempuan. Informasi
tentang menstruasi dan fungsi alat reproduksi, hubungan seks dan
kehamilan akan mereka ketahui sendiri melalui informasi sesama teman.
Sehingga ibu tidak perlu lagi memberitahukannya pada anak
perempuannya.
“mereka pasti su tau dari teman-teman apa itu men, cepat
atau lambat pasti mereka akan mengalami to, Nenek moyang
kami tidak pernah memberitahukan kepada nona-nona
tentang men. Nona nona jaman dahulu bahkan tidak tahu
bahwa mereka akan men dan bisa hamil bila berhubungan
dengan pria, dong tidak tahu apa itu kawin, ada bahkan
harus dipaksa untuk kawin sampai menangis”…, jelas Mama
Sir Ko (42 tahun)
145
Pada beberapa informan ditemukan bahwa anak perempuan
mereka mengalami reaksi kaget dan panik ketika mendapati dirinya
mendapatkan menstruasi untuk pertamakalinya. Ada yang mengurung
diri dan ada yang berusaha menyembunyikan atau membuang bekas
darah menstruasinya karena takut dan menganggap darah menstruasnya
sebagai tanda akan adanya penyakit berbahaya yang mereka derita.
146
punya istri, pergi ke tempat goyang, baku naik disana, pasti
nanti saya kasih penyakit ke istri..yang belum kawin, kita su
dengar dari kesehatan tentang HIV, kalau dia punya rasa
takut, dia menghindar...kalau sudah nekat bisa hantam saja”
…”sebenarnya (di) agama kristen dilarang, tapi karena sudah
jadi kebiasaan, tapi ini sudah kemauan keras anak muda
punya ingin, pihak gereja su larang, dimana tempat jauh dari
gereja mereka buat agar gereja tidak larang”
Studi kasus 5
Pola Asih : Antara pembentukan norma dan overprotektif
147
Bagiku, Bokondini adalah rumah yang selalu memberikan rasa
aman dan nyaman. Alam pegunungan tengah adalah halaman tempat
anak anak kami bermain. Mata air dan tanahnya yang subur selalu
memberikan apa yang kami butuhkan. Sayuran segar, Nanas terbaik,
Erom dan Kasbi yang melimpah sepanjang musim.
Banyak sekali anak remaja di daerahku yang terbiasa dengan
pergaulan bebas. Hubungan seks dengan lawan jenis bahkan bukanlah
hal yang aneh dilakukan oleh remaja usia 11-12 tahun. Entah mereka
tahu darimana, siapa yang memberi contoh, dimana dan kapan mereka
berencana melakukan hubungan itu. Yang pasti, aku tidak mau anak-
anakku menjadi seperti itu. Mereka harus bisa bersekolah dengan baik.
Mereka harus mendapatkan pendidikan terbaik dan pekerjaan yang baik.
Baru setelah itu mereka akan mendapatkan uang untuk memenuhi
kebutuhannya.
Untuk memastikan anak-anakku tidak berbuat seperti yang
dilakukan oleh teman-temannya tersebut, aku selalu memberikan aturan
aturan yang harus mereka patuhi. Aku melarang anak gadis 18 tahun ku
untuk pergi tanpa dampingan orangtua melebihi garis batas desa.
Mereka harus ditemani oleh teman mereka yang selama ini mempunyai
perilaku yang baik dan santun. Aku tidak mau anak gadisku hamil diluar
pernikahan. Dia harus menyelesaikan sekolahnya dan melanjutkan kuliah
ke kota. Dia harus bisa mencapai apa yang dicitacitakannya. Setelah itu
baru dia boleh menikah dan mempunyai anak.
Aku juga melarang teman teman Bac (10 tahun) yang sudah
merokok untuk masuk ke dalam rumah. Aku ingin Bac tahu bawa
mamanya tidak suka dengan anak kecil yang sudah mulai merokok.
Mereka boleh merokok kalau mereka sudah mempunyai penghasilan
sendiri.
Berbagai studi menemukan adanya hubungan antara sikap
orangtua dengan tindakan orang tua dalam pemerian pendidikan seks
pada anak remajanya (Anugeraheni, dkk, 2012). Selain itu terdapat 64,9
% faktor lain yang mempengaruhi perilaku seks bebas, diluar faktor
pengetahuan seksualitas dan kualitas komunikasi orang tua dan anak
148
(Mertia, dkk, 2011). Pembiaran terhadap paparan goyang oles sejak dini
mungkin merupakan salah satu dari faktor tersebut
Klasis, gereja dan Lembaga masyarakat adat (LMA) yang selama
ini memiliki potensi sebagai penegak aturan dalam sosiobudaya Etnis Lani
belum bisa memberikan keterikatan masyarakatnya terhadap sebuah
aturan, Sebuah tantangan bagi lembaga ini untuk bisamemberikan sanksi
tegas yang bisa diberikan secara nyata dalam jangka pendek selain
hukuman dari Tuhan.
149
4.9.1.2. Adanya struktur sosial yang berperan dalam menjaga norma
Keberadaan Klasis dan LMA dalam masyarakat Bokondini
mencerminkan adanya kebutuhan masyarakat Lani terhadap pedoman
perilaku dalam tatanan kehidupan agamis dan kemasyarakatan. Klasis
dan LMA secara sinergis mampu memberikan batasan dalam menjaga
norma norma yang ada.
150
membantu Puskesmas dalam pelaksanaan program kerja dan pelayanan
kesehatan. Yang kedua, yaitu kader kesehatan binaan LSM, yang terdiri
dari kader kader yang peduli terhadap kesehatan masyarakat Bokondini
khususnya.
151
Terutama dalam menjembatani kebutuhan anak anak akan informasi
yang baik tentang kesehatan reproduksi serta pembentukan karakter dan
norma terhadap pencegahan HIV/AIDS. Persepsi terhadap pendidikan
seks yang baik harus diungkapkan melalui riset-riset di kemudian hari.
Pendekatan terhadap persepsi nilai anak dan pendidikan seks akan
memberikan arahan terhadap program intervensi kesehatan, terutama
dalam kapasitas.ggugah kepedulian orang tua untuk memberikan ola
asuh yang baik .
152
sebagai wilayah dengan prevalensi HIV /AIDS yang tinggi seharusnya bukan
alasan untuk pemerintah di daerah untuk menggalakkan program -program
terobosan guna meningkatkan deteksi dini HIV/AIDS, penelolaan
manajemen PMO, Penggalangan conselor HIV/AIDS dari kader dan
terobosan unggulan di bidang promotif dan preventif lainnya.
153
Bab 5
Kesimpulan dan Rekomendasi
154
Tingginya angka morbiditas Dispepsia pada anak usia sekolah,
Caries gigi dan tingginya angka stunting pada balita di Bokondini
mencerminkan adanya permasalahan pada asupan gizi dan pola makan
anak. Perawatan kebersihan gigi belum menjadi perilaku keseharian pada
masyarakat Etnis Lani.
155
a. Klasis melalui jemaat dan kader gereja dapat memberikan pesan
pesan kesehatan terkait pola asuh yang baik. Pembentukan kader
kesehatan gereja harusnya bisa berkontribusi terhadap peningkatan
kesadaran masyarakat untuk mulai menata pola asuh yang baik bagi
anak-anak Lani.
b. Masyarakat dan Lembaga adat dapat menerapkan aturan denda
adat kepada masyarakat yang tidak menerapkan pola asuh yang baik
kepada anak-anak Lani. Misalnya : Penetapan aturan denda adat
bagi orang tua yang membiarkan anak di bawah umur untuk
menonton Goyang Oles
c. Lembaga pendidikan harus senantiasa memberikan contoh PHBS
pada anak usia sekolah. Misalnya dengan menjadwalkan gosok gigi
bersama setiap minggu.
156
seimbang bagi masyarakat. Misalnya dengan melipbatkan
pendanaan pihak ketiga dan sumber pendanaan lain agar program
peningkatan gizi tidak berjalan sendiri sendiri, akan tetapi dapat
bersinergi dengan baik dengan hasil sesuai dengan rencana capaian.
157
Daftar Pustaka
Anindita AR
(2013), Studi Kasus tentang Pola Berpikir Tradisional pada
Pasangan Suami Istri Yang Tidak Mengikuti Keluarga Berencana. Artikel
Penelitian
Arora A, Bedros D Bhole S, Eastwood J, Moody G
(2012), A Qualitative Evaluation of The Views of Childhood Oral
Health education Materials in New South Wales Australia. Health
Promotion Journal Australia 2012;23:112-6
Butt L
(2013), Local Biologies and HIV/AIDS in Highland Papua Indonesia.
Cultural Medicine Psychiatry 2013;37:179-194
(2005), “Lipstic Girls” and “Fallen women” : AIDS and
Conspiratorial Thinking in Papua,Indonesia. Cultural Anthropology;Aug
2005;20.3;Proqest. Pg.412
Carrier James G
(2005), A Handbook of Economic Anthropology. USA: Edward
Elgar
Casey C and Edgerton Robert B
(2007), A Companion to Psychological Anthropology: Modernity
and Psychocultural Change. Australia: Blackwell Publishing
De Onis M, Blossner M, Borghi E
(2011), Prevalence and Trend of Stunting Among Pre School
Children 1990-2020. Public Health Nutrition:15(1)142-148
Diana FM
(2006), Hubungan Pola Asuh dengan Status Gizi Anak Batita di
Kecamatan Kuranji Kelurahan Pasar Ambacang Kota Padang Tahun 2004.
Jurnal Kesehatan Masyarakat. September 2006 I(1)
Dundon A
(2007), Warrior Women, The Holy Spirit and HIV/AIDS in Rural
Papua New Guinea. Oceania. Maret 2007;77.1:Proquest. Pg.29
158
Foster GM dan Anderson BG
(1986), Antropologi Kesehatan. Jakarta: Universitas Indonesia
Giyai A
(2012), Memutus Mata Rantai Kematian di Tanah Papua..
Bercermin pada Fakta RSUD Abepura. Papua Pustaka Raya
Gordon NH, Halileh S
(2013), An Analysis of Cross Sectional Survey Data of Stunting
Among Palestinian Children Less Than Five Years of Age. Maternal Child
Health Journal 2013.17:1288-1296
Gregson K
(2011), “There’s No Stigma Here” : The Complexity of Stigma
Among Healthcare Providers in Wamena, Papua. Theses. University of
Victoria
Janet G, Angela KH, Claire ER, Matthew D, Petronia K
(2015), Factors Influencing Antiretroviral Adherence and
Virological Outcomes in People Living with HIV in The Highlands of Papua
New Guinea. PlosOne10.8(Aug2015)
Kementerian Kesehatan RI
(2013), Profil kementerian Kesehatan 2012.Jakarta. Kementerian
Kesehatan RI
Koentjaraningrat
(2009), Pengantar Ilmu Antropologi Edisi Revisi 2009. Jakarta: PT
Rineka Cipta
Maas LT
(2004), Kesehatan Ibu dan Anak : Persepsi Budaya dan Dampak
Kesehatannya. Fakultas Kesehatan Masyarakat Univeritas Sumatera
Utara
Mayo M
(2000), Cultures, Communities, Identities: Cultural Strategies for
Participation and Empowerment. UK: Palgrave Macmillan
Merrynce dan Hidir A
(2013), Efektivitas Pelaksanaan Program Keluarga Berencana.
Jurnal Kebijakan Publik Vol 4, Nomor 1, Maret 2013. Hal 1-118.
159
Nursal D
(2008), Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Perilaku Seksual
Murid SMU Negeri di Kota Padang Tahun 2007. Jurnal Kesehatan
Masyarakat. Maret-September 2001 II(2)
Pangau-Adam M, Noske R, Muehlenberg M
(2012), Wildmeat or Bushmeat? Subsistence Hunting and
Commercial Harvesting in Papua (west New Guina) Indonesia. Human
Ecology 40.4 (Aug 2012):611-621
Prendergast AJ, Rukobo S, Chasekwa B, Mutasa K, Ntozini R, Mbuyu MN,
Jones A, Mouton L, Stollzfus RJ, Humprey JH
(2014), Stunting is Characterized by Chronic Inflamation in
Zimbabwean Infants. PlosOne February 2014 Vol 9 Issue 2 ie86928
Senn N, Maraga S, Sie A, Rogerson SJ, Reeder JC, Siba P, Mueller I
(2013), Population Hemoglobin Mean and Anemia Prevalence in
Papua New Guinea: New Metric for Defining Malaria Endemicity
Soejoeti S.,
Konsep Sehat Sakit dan Penyakit dalam Konteks Sosial Budaya.
Depkers RI, Jakarta.
Sugiarti E
(2007), Marginalisasi Wanita Madura : Implikasi program Keluarga
Berencana diDesa Banyuwulu (Sebuah Paradigma Etnosains). Mozaik, Jurnal
Ilmu Humaniora. Vol 2 No2 Juli-Desember 2007
UNESCO
(1955), The Positive Contribution by Immigrants. Paris
Wide C
(2007), “Turning Sex into a Game” : Gogodala Men’s Response to
The AIDS Epidemic and Condom Promotion in Rural Papua New Guinea.
Oceania, Maret 2007: 77.1 Proquest. Pg 58
Winkelman M
(2009), Culture and Health: Applying Medical Anthropology. San
Fransisco: Jossey-Bass
WHO
160
(2012), Early Marriage, Adolescent an Young Pregnancies for The
Sixty Fifth World Health Assembly. WHO.Geneva
Zibel, Scott M
(2001), Only by Air : The Effect of Mission Aviation. Proquest
Dissertations and Theses 2001
161