PEKERTI-AA
Program Peningkatan Keterampilan Dasar
Teknik Instruksional dan Applied Approach
(PEKERTI - AA)
Analisis Instruksional dan Peta Konsep, Profil Lulusan, SK, KD, LO,
Rekonstruksi Mata Kuliah, RPS, SAP, Kontrak Perkuliahan, Bahan Ajar,
Media Pembelajaran, Rancangan Tugas dan Praktikum, Kisi-Kisi Tes, Kunci
Jawaban, Tes Hasil Belajar, Platform, Video Pembelajaran
(PEKERTI-AA)
Oleh
Pembimbing,
Mengetahui,
Rektor Koordinator,
Universitas Almuslim, PEKERTI-AA UNIMED
Puji dan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas tersusunnya tugas akhir pada
“Pelatihan Pengembangan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional dan Applied
Approach (PEKERTI - AA) yang diadakan oleh Universitas Almuslim bekerjasama
dengan Universitas Negeri Medan berupa produk PEKERTI–AA. Produk PEKERTI–AA
ini merupakan tugas terstruktur yang memuat analisis instruksional dan peta konsep, profil
lulusan, sk, kd, lo, rekonstruksi matakuliah, rps, sap, kontrak perkuliahan, bahan ajar,
media pembelajaran, rancangan tugas dan praktikum, kisi-kisi tes, kunci jawaban, tes hasil
belajar, platform, video pembelajaran. Banyak ilmu dan pelajaran yang didapatkan dari
pelatihan ini terutama dalam mempersiapkan model pembelajaran yang efektif dan
berkualitas.
Penulis mengucapkan terima kasih kepada Universitas Almuslim dan Universitas
Negeri Medan yang telah memberi kesempatan kepada penulis untuk mengikuti pelatihan
PEKERTI - AA. Pelatihan ini sangat bermanfaat serta dapat meningkatkan kualitas dan
efektifitas serta profesionalitas dalam proses belajar- mengajar. Penulis juga
menyampaikan terima kasih kepada Rektor Universitas Negeri Medan serta koordinator
PEKERTI-AA dari Lembaga Pengembangan Pendidikan dan Aktivitas Instruksional
Universitas Negeri Medan sekaligus selaku pembimbing yaitu Prof. Dr. Efendi Napitupulu,
M.Pd yang telah membimbing penulis sehingga produk PEKERTI-AA ini bisa
diselesaikan. Penulis menyadari bahwa masih terdapat kekurangan dalam penyusunan
tugas akhir ini, oleh karenanya kritik dan saran yang membangun sangat penulis perlukan.
LEMBAR PENGESAHAN.......................................................................................................i
KATA PENGANTAR..............................................................................................................ii
DAFTAR ISI...........................................................................................................................iii
ANALISIS INSTRUKSIONAL DAN PETA KONSEP..........................................................1
PROFIL LULUSAN, SK, KD, LO...........................................................................................5
REKONSTRUKSI MATA KULIAH.......................................................................................9
RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS) SILABUS..............................................12
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP).........................................................................17
KONTRAK PERKULIAHAN...............................................................................................59
BAHAN AJAR.......................................................................................................................66
Materi 1. Pengenalan Algoritma dan Pemrograman...............................................................66
Materi 2. Pengenalan dan InstalasiCodeBlocks......................................................................71
Materi 2. Variabel dan TipeData............................................................................................78
Materi 3. Operasi String..........................................................................................................82
Materi 4. Operator PadaC++...................................................................................................85
Materi 5.Seleksi Kondisi.........................................................................................................89
Materi 6. Perulangan...............................................................................................................98
Materi 7. Array(Larik)..........................................................................................................104
Materi 8. Fungsi....................................................................................................................111
Materi 9. Pointer...................................................................................................................117
Materi 10. Structure(Struct)..................................................................................................125
MEDIA PEMBELAJARAN.................................................................................................128
RANCANGAN TUGAS DAN PRAKTIKUM....................................................................142
KISI-KISI TES, TES HASIL BELAJAR, DAN KUNCI JAWABAN................................151
A. Kisi-Kisi Tes..................................................................................................................151
B. Tes Hasil Belajar...........................................................................................................154
C. Jawaban soal Latihan....................................................................................................154
D. PLATFORM.................................................................................................................166
E. VIDEOPEMBELAJARAN...........................................................................................167
ANALISIS INSTRUKSIONAL DAN PETA KONSEP
A. Struktur Kompetensi
Rumusan Sikap
S1 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious
S2 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,
moral, dan etika
S3 Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa,
bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila
S4 Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki
nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa
S5 Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta
pendapat atau temuan orisinal orang lain
S6 Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat
dan lingkungan
S7 Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
S8 Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
S9 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara
mandiri
S10 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan
S11 Memahami dirinya secara utuh sebagai Sarjana Pendidikan
S12 Mampu beradaptasi, bekerja sama, berkreasi, berkontribusi, dan berinovasi dalam
menerapkan ilmu pengetahuan pada kehidupan bermasyarakat serta memiliki
wawasan global dalam perannya sebagai warga dunia
S13 Memiliki integritas akademik, antara lain kemampuan memahami arti plagiarisme,
jenis-jenisnya, dan upaya pencegahannya, serta konsekuensinya
apabila melakukan plagiarisme
Rumusan Pengetahuan
P1 Menguasai tujuan, isi, pengalaman belajar, dan penilaian dalam kurikulum Sekolah
Menengah dan strategi implementasinya
P2 Menguasai falsafah, teori dan psikologi belajar, strategi, perencanaan dan evaluasi
pembelajaran di bidang Pendidikan Biologi untuk diterapkan di Sekolah Menengah
P3 Melakukan pendalaman bidang Pendidikan Biologi sesuai dengan lingkungan dan
perkembangan IPTEKS
P4 Menguasai integrasi teknologi, pedagogi, muatan keilmuan dan/atau keahlian, serta
komunikasi
P5 Mengembangkan kurikulum sesuai dengan bidang tugas
P6 Mengelola kurikulum sekolah menengah
P7 Mendiseminasikan karya akademik dalam bentuk publikasi yang diunggah dalam
laman perguruan tinggi
P8 Menguasai konsep, prinsip, teori, hukum, prosedur Biologi dan terapannya untuk
bidang Pendidikan
P9 Menguasai metodologi penelitian pendidikan Biologi
P10 Menguasai pengetahuan keterampilan kerja dan manajemen pengelolaan
laboratorium untuk Sekolah Menengah
P11 Menerapkan teknologi untuk membaca, menganalisis, menggunakan data dan
informasi digital di bidang pendidikan biologi
P12 Mengenali karakteristik psikologi perkembangan dari aspek akademik, fisik, sosial,
emosional secara tepat dan menerapkan keteladanan untuk menjadi pribadi unggul
dalam lingkup sekolah menengah serta masyarakat
P13 Menguasai teori belajar dan pembelajaran
P14 Mengaplikasikan kemampuan wirausaha di bidang pendidikan biologi dan biologi
yang inovatif, kreatif, berdaya guna dan bertanggung jawab
P15 Menguasai konsep teoritis bidang keilmuan biologi
Rumusan Keterampilan Umum
KU1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks
pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang
memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang
keahliannya
KU2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur
KU3 Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan
teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan
keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka
menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik
hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya
dalam laman perguruan tinggi
KU4 Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau
laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi
KU5 Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di
bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data
KU6 Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing,
kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya
KU7 Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan
supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada
pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya
KU8 Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada
dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri
KU9 Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan
menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi
KU10 Cerdas memilah dan memilih media dan alat evaluasi sesuai kurikulum yang
diajarkannya dengan mengamalkan nilai konservasi dan menumbuhkan karakter
peserta didiknya
Rumusan Keterampilan Khusus
K1 Menguasai secara mendalam karakteristik peserta didik dari aspek fisik, psikologis,
sosial, dan kultural untuk kepentingan pembelajaran
K2 Memberikan layanan pembelajaran yang mendidik kepada peserta didik sesuai
dengan karakteristiknya
K3 Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik secara optimal
K4 Mampu melakukan perencanaan, pengelolaan, implementasi, evaluasi, dan
pengembangan pembelajaran berdasarkan ilmu pendidikan dan biologi sehingga
menghasilkan karya kreatif perangkat pembelajaran biologi sebagai sebuah solusi
dan adaptasi perkembangan bidang pembelajaran
K5 Mampu menggunakan berbagai sumber belajar dan media pembelajaran biologi
dengan teknologi terkini yang dapat diakses secara mandiri oleh peserta didik untuk
mendukung pelaksanaan pembelajaran kurikuler dan ekstra kurikuler
K6 Mampu memilih secara tepat pendekatan dan model pembelajaran, bahan ajar, dan
penilaian untuk kepentingan pembelajaran
K7 Mampu menerapkan teknologi informasi dan komunikasi dalam perencanaan
pembelajaran, penyelenggaraan pembelajaran, evaluasi pembelajaran
dan pengelolaan pembelajaran
K8 Mampu merencanakan dan mengelola sumberdaya pembelajaran menggunakan
ilmu pendidikan biologi dalam penyelenggaraan kelas, laboratorium, sekolah, dan
Lembaga Pendidikan dan mengevaluasi aktivitasnya secara komprehensif dan
berorientasi pada life skill
K9 Mampu mengambil keputusan strategis berdasarkan analisis informasi dan data
sehingga menghasilkan karya ilmiah yang dapat digunakan dalam memberikan
alternatif penyelesaian masalah di pendidikan biologi
K10 Menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman menyenangkan, menantang,
dan mengembangkan peserta didik untuk berkreasi
K11 Mampu menghasilkan barang dan jasa yang bernilai komersil berbasis produk-
produk pendidikan biologi
B. Peta Konsep Mata Kuliah Biologi Umum
Keanekaragaman
Makhluk Hidup
Metabolisme
Sistem Sistem
Pernafasan Eksresi
Sistem Koordinasi
Sistem Endokrin Sistem Syaraf
Reproduksi
Prinsip – prinsip
Genetika
Dasar-dasar
Ekologi
Evolusi
Mahasiswa mampu mengusai konsep, prinsip, teori, hukum, dan prosedur struktur dan
fungsi sel sebagai unit dasar organisme
Sejarah sel, teori sel, dan struktur sel Sifat fisik-kimia sel serta jaringan
tumbuhan dan hewan
Mahasiswa mampu menguasai konsep, prinsip, teori, hukum, dan prosedur metabolisme
Mahasiswa mampu menguasai konsep, prinsip, teori, hukum, dan prosedur struktur dan
Mahasiswa mampufungsi organ konsep,
menguasai pada organisme
prinsip, teori, hukum, dan
prosedur tentang sistem koordinasi
Sistem Pencernaan Sistem Peredaran Sistem Sistem
Makanan Darah Pernafasan Eksresi
Mahasiswa mampu menguasai konsep, prinsip, teori, hukum, dan prosedur reproduksi
Mahasiswa mampu menguasai konsep, prinsip, teori, hukum, dan prosedur Evolusi
A. Profil Lulusan
No Profil Lulusan Deskripsi
1 Calon Guru Biologi Sebagai calon guru Calon Guru Biologi Sebagai calon guru
Biologi SMA/sederajat Biologi SMA/sederajat
2 Calon Guru IPA Sebagai calon guru Calon Guru IPA Sebagai calon guru IPA
IPA SMP/sederajat SMP/sederajat
3 Peneliti Sebagai peneliti dalam bidang Peneliti Sebagai peneliti dalam bidang
Pendidikan Biologi Pendidikan Biologi
4 Wiraswasta Sebagai wiraswasta dalam Wiraswasta Sebagai wiraswasta dalam
bidang produk Biologi bidang produk Biologi
B. Standar Kompetensi
Berikut ini terdapat 15 standar kompetensi pada mata kuliah Biologi Umum:
1. Menguasai konsep, prinsip, teori, hukum dan prosedur biologi sebagai ilmu dalam
mengembangkan metode dan langkah-langkah ilmiah.
2. Menguasai konsep, prinsip, teori, hukum dan prosedur struktur dan fungsi sel
sebagai unit dasar organisme yang meliputi sejarah sel, teori sel, dan struktur sel.
3. Menguasai konsep, prinsip, teori, hukum dan prosedur struktur dan fungsi sel
sebagai unit dasar organisme yang meliputi sifat fisik-kimia sel serta jaringan
tumbuhan dan hewan.
4. Menguasai konsep, prinsip, teori, hukum dan prosedur tentang sistem
pengelompokan makhluk hidup.
5. Menguasai konsep, prinsip, teori, hukum dan prosedur tentang metabolisme.
6. Menguasai konsep, prinsip, teori, hukum dan prosedur tentang struktur dan fungsi
organ pada organisme yang meliputi sistem pencernaan makanan.
7. Menguasai konsep, prinsip, teori, hukum dan prosedur tentang struktur dan fungsi
organ pada organisme yang meliputi sistem peredaran darah.
8. Menguasai konsep, prinsip, teori, hukum dan prosedur tentang struktur dan fungsi
organ pada organisme yang meliputi sistem pernafasan.
9. Menguasai konsep, prinsip, teori, hukum dan prosedur tentang struktur dan fungsi
organ pada organisme yang meliputi sistem eksresi.
10. Menguasai konsep, prinsip, teori, hukum dan prosedur tentang sistem koordinasi yang
meliputi sistem endokrin.
11. Menguasai konsep, prinsip, teori, hukum dan prosedur tentang sistem koordinasi yang
meliputi sistem syaraf.
12. Menguasai konsep, prinsip, teori, hukum dan prosedur tentang reproduksi.
13. Menguasai konsep, prinsip, teori, hukum dan prosedur tentang prinsip – prinsip
genetika.
14. Menguasai konsep, prinsip, teori, hukum dan prosedur tentang dasar-dasar ekologi.
15. Menguasai konsep, prinsip, teori, hukum dan prosedur tentang evolusi.
C. Kompetensi Dasar
Berikut ini terdapat 15 jenis kompetensi dasar pada mata kuliah Biologi Umum:
1. Mahasiswa mampu menguasai konsep, prinsip, teori, hukum dan prosedur biologi
sebagai ilmu dalam mengembangkan metode dan langkah-langkah ilmiah.
2. Mahasiswa mampu menguasai konsep, prinsip, teori, hukum dan prosedur struktur dan
fungsi sel sebagai unit dasar organisme yang meliputi sejarah sel, teori sel, dan struktur
sel.
3. Mahasiswa mampu menguasai konsep, prinsip, teori, hukum dan prosedur struktur dan
fungsi sel sebagai unit dasar organisme yang meliputi sifat fisik-kimia sel serta jaringan
tumbuhan dan hewan.
4. Mahasiswa mampu menguasai konsep, prinsip, teori, hukum dan prosedur tentang
sistem pengelompokan makhluk hidup.
5. Mahasiswa mampu menguasai konsep, prinsip, teori, hukum dan prosedur tentang
metabolisme.
6. Mahasiswa mampu menguasai konsep, prinsip, teori, hukum dan prosedur tentang
struktur dan fungsi organ pada organisme yang meliputi sistem pencernaan
makanan.
7. Mahasiswa mampu menguasai konsep, prinsip, teori, hukum dan prosedur tentang
struktur dan fungsi organ pada organisme yang meliputi sistem peredaran darah.
8. Mahasiswa mampu menguasai konsep, prinsip, teori, hukum dan prosedur tentang
struktur dan fungsi organ pada organisme yang meliputi sistem pernafasan.
9. Mahasiswa mampu menguasai konsep, prinsip, teori, hukum dan prosedur tentang
struktur dan fungsi organ pada organisme yang meliputi sistem eksresi.
10. Mahasiswa mampu menguasai konsep, prinsip, teori, hukum dan prosedur tentang
sistem koordinasi yang meliputi sistem endokrin.
11. Mahasiswa mampu menguasai konsep, prinsip, teori, hukum dan prosedur tentang
sistem koordinasi yang meliputi sistem syaraf.
12. Mahasiswa mampu menguasai konsep, prinsip, teori, hukum dan prosedur tentang
reproduksi.
13. Mahasiswa mampu menguasai konsep, prinsip, teori, hukum dan prosedur tentang
prinsip-prinsip genetika.
14. Mahasiswa mampu menguasai konsep, prinsip, teori, hukum dan prosedur tentang
dasar-dasar ekologi.
15. Mahasiswa mampu menguasai konsep, prinsip, teori, hukum dan prosedur tentang
evolusi.
Dalam rangka mempersiapkan peserta didik yang Unggul, Profesional, dan Islami
dalam Bidang Pendidikan Biologi di era globalisasi revolusi industry 4.0, maka Program
Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Almuslim
Bireuen Aceh memiliki misi sebagai berikut; 1) Menyelenggarakan pembelajaran yang
efektif untuk menghasilkan tenaga pendidik biologi yang unggul, profesional dan islami
pada tingkat nasional; 2) Meningkatkan kegiatan penelitian untuk peningkatan kualitas
pembelajaran dan menghasilkan inovasi di bidang pendidikan biologi pada tingkat
nasional; 3) Meningkatkan pengabdian kepada masyarakat untuk memberikan informasi
dan pengetahuan secara terpadu untuk kemajuan pendidikan biologi di tingkat nasional;
dan 4) Menjalin kerjasama dengan instansi dalam dan luar negeri untuk pengembangan
pendidikan biologi. Demi tercapainya misi tersebut maka diperlukan kurikulum yang
berorientasi akademik dan praktis.
Tim perumus telah berusaha keras melakukan evaluasi terhadap kurikulum
sebelumnya dengan memperhatikan pengkajian secara rinci dan mendalam terkait dengan
dunia kerja alumni dimasa yang akan datang dalam rangka menjawab tantangan era
revolusi industry 4.0. Sehingga pada akhirnya manakala alumni yang ingin melanjutkan
studi ke jenjang yang lebih tinggi sudah dibekali dengan keilmuan yang cukup. Maka dari
itu, rekonstruksi seluruh mata kuliah pada Program Studi Pendidikan Biologi Universitas
Almuslim didistribusikan ke dalam 8 (delapan) semester yang disusun dengan sebaran
sebagai berikut.
Semester 1 (Gasal)
Bobot SKS
No. Kode MK Mata Kuliah
Teori Praktikum Praktek Jumlah
1 UAS 1101 Pendidikan Agama 1 2 2
2 BIO 3101 Biologi Umum 2 2
3 BIO 3102 Fisika Dasar 2 2
4 BIO 3103 Matematika Dasar 2 2
5 BIO 3104 Kimia Dasar 2 2
6 UAS1102 Bahasa Indonesia 2 2
7 UAS 1103 Bahasa Inggris 2 2
8 UAS 1104 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 2 2
9 UAS 1105 Ilmu Sosial Budaya Dasar 2 2
10 BIO 3105 Biologi Sel 2 2
Jumlah beban studi semester I 20 20
Semester 2 (Genap)
Bobot SKS
No. Kode MK Mata Kuliah
Teori Praktikum Praktek Jumlah
1 UAS 1201 Pendidikan Agama 2 2 2
2 BIO 3201 Morfologi Tumbuhan 2 2 4
3 BIO 3202 Biokimia 2 1 3
4 BIO 3203 Zoologi Invertebrata 2 1 3
5 BIO 3204 Struktur Hewan 2 1 3
6 KIP 2201 Landasan Pendidikan 2 2
7 UAS 1202 Teknologi Informasi dan Komunikasi 2 2
8 KIP 2202 Filsafat Pendidikan 2 2
Jumlah beban studi semester II 14 7 21
Semester 3 (Gasal)
Bobot SKS
No. Kode MK Mata Kuliah
Teori Praktikum Praktek Jumlah
1 UAS 1301 Pendidikan Agama 3 2 2
2 KIP 2301 Perkembangan Peserta Didik 2 2
3 KIP 2302 Statistika Dasar 2 3
4 BIO 3301 Perkembangan Hewan 2 1 3
5 BIO 3302 Botani Tumbuhan Rendah 2 2 4
6 BIO 3303 Zoologi Vertebrata 2 1 3
7 BIO 3304 Gizi dan Kesehatan 3 3
Jumlah beban studi semester III 16 4 20
Semester 4 (Genap)
Bobot SKS
No. Kode MK Mata Kuliah
Teori Praktikum Praktek Jumlah
1 KIP 2401 Stragegi Belajar Mengajar 3 3
KIP 2402 Pengembangan Media
2 3
dan Sumber BelajarBiologi 3
3 BIO 3401 Botani Tumbuhan Tinggi 2 2 4
4 BIO 3402 Teknik Laboratorium 3 3
5 BIO 3403 Anatomi Tumbuhan 2 1 3
6 BIO 3404 Mikrobiologi 2 1 3
7 KIP 2403 Profesi Pendidikan 2 2
Jumlah beban studi semester IV 14 7 21
Semester 5 (Gasal)
Bobot SKS
No. Kode MK Mata Kuliah
Teori Praktikum Praktek Jumlah
1 KIP 2501 Evaluasi Pembelajaran 3 3
2 KIP 2502 Perencanaan Pembelajaran 3 3
3 BIO 3501 Ekologi Hewan 2 1 3
4 BIO 3502 Ekologi Tumbuhan 2 1 3
5 BIO 3503 Fisiologi Tumbuhan 2 1 3
6 BIO 3504 Dasar Bioteknologi 2 2
7 UAS 1501 Wirausaha/Enterpreneur ship 2 1 3
8 BIO 3505 Evolusi 2 2
Jumlah beban studi semester V 18 4 22
Semester 6 (Genap)
Bobot SKS
No. Kode MK Mata Kuliah
Teori Praktikum Praktek Jumlah
1 KIP 2601 Metode Penelitian Pendidikan 4 4
2 KIP 2602 Microteaching 3 3
3 BIO 3601 Seminar Biologi 3 3
4 BIO 3602 Parasitologi 2 2 4
5 BIO 3603 Anatomi dan Fisiologi Tubuh Manusia 3 3
6 BIO 3604 Genetika Dasar 2 2 4
7 MK Pilihan 1 2 2
Jumlah beban studi semester VI 13 10 23
Semester 7 (Gasal)
Bobot SKS
No. Kode MK Mata Kuliah
Teori Praktikum Praktek Jumlah
1 KIP 2701 Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) 4 4
4 MK Pilihan 2 2 2
5 MK Pilihan 3 2 2
MK Pilihan 4 2 2
Jumlah beban studi semester VII 6 4 10
Semester 8 (Genap)
Bobot SKS
No. Kode MK Mata Kuliah
Teori Praktikum Praktek Jumlah
Kuliah Kerja Mahasiswa
2 UAS 1701 4 4
(KKM)
3 UAS 1702 Skripsi 6 6
Jumlah beban studi semester VIII 10 10
UNIVERSITAS ALMUSLIM
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI
CAPAIAN CPL
PEMBELAJARAN PRODI
(CP) S5 Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang
lain
S7 Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
P8 Menguasai konsep, prinsip, teori, hukum, prosedur Biologi dan terapannya untuk bidang Pendidikan
KU1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi
ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang
keahliannya
CPL 4.0
1 Berpikir kritis
2 Berpikir kreatif
3 Komunikatif
4 Collaboratif (bekerjasama)
CP MK
1 Mahasiswa mampu menguasai konsep, prinsip, teori, hukum dan prosedur biologi sebagai ilmu dalam mengembangkan
metode dan langkah-langkah ilmiah
2 Mahasiswa mampu menguasai konsep, prinsip, teori, hukum dan prosedur struktur dan fungsi sel sebagai unit dasar
organisme yang meliputi sejarah sel, teori sel, dan struktur sel
3 Mahasiswa mampu menguasai konsep, prinsip, teori, hukum dan prosedur struktur dan fungsi sel sebagai unit dasar
organisme yang meliputi sifat fisik-kimia sel serta jaringan tumbuhan dan hewan
4 Mahasiswa mampu menguasai konsep, prinsip, teori, hukum dan prosedur tentang sistem pengelompokan makhluk
hidup
5 Mahasiswa mampu menguasai konsep, prinsip, teori, hukum dan prosedur tentang metabolisme
6 Mahasiswa mampu menguasai konsep, prinsip, teori, hukum dan prosedur tentang struktur dan fungsi organ pada
organisme yang meliputi sistem pencernaan makanan
7 Mahasiswa mampu menguasai konsep, prinsip, teori, hukum dan prosedur tentang struktur dan fungsi organ pada
organisme yang meliputi sistem peredaran darah
8 Mahasiswa mampu menguasai konsep, prinsip, teori, hukum dan prosedur tentang struktur dan fungsi organ pada
organisme yang meliputi sistem pernafasan
9 Mahasiswa mampu menguasai konsep, prinsip, teori, hukum dan prosedur tentang struktur dan fungsi organ pada
organisme yang meliputi sistem eksresi
10 Mahasiswa mampu menguasai konsep, prinsip, teori, hukum dan prosedur tentang sistem koordinasi yang meliputi
sistem endokrin
11 Mahasiswa mampu menguasai konsep, prinsip, teori, hukum dan prosedur tentang sistem koordinasi yang meliputi
sistem syaraf
12 Mahasiswa mampu menguasai konsep, prinsip, teori, hukum dan prosedur tentang reproduksi
13 Mahasiswa mampu menguasai konsep, prinsip, teori, hukum dan prosedur tentang prinsip-prinsip genetika
14 Mahasiswa mampu menguasai konsep, prinsip, teori, hukum dan prosedur tentang dasar-dasar ekologi
15 Mahasiswa mampu menguasai konsep, prinsip, teori, hukum dan prosedur tentang evolusi
DESKRIPSI Mata kuliah ini merupakan mata kuliah wajib bagi seluruh mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi. Pada mata kuliah ini
SINGKAT MK mahasiswa belajar tentang konsep, prinsip, teori, hukum dan prosedur biologi sebagai ilmu; struktur dan fungsi sel sebagai unit
dasar organisme yang meliputi sejarah sel, teori sel, struktur sel, sifat fisik-kimia sel serta jaringan tumbuhan dan hewan; sistem
pengelompokan makhluk hidup; metabolisme; struktur dan fungsi organ pada organisme yang meliputi sistem pencernaan
makanan, sistem peredaran darah, sistem pernafasan, dan sistem eksresi; sistem koordinasi yang meliputi sistem endokrin, dan
sistem syaraf; reproduksi; prinsip – prinsip genetika; dasar-dasar ekologi; dan evolusi.
MATERI 1. Biologi sebagai ilmu
PEMBELAJARAN/ 2. Struktur dan fungsi sel sebagai unit dasar organisme (sejarah sel, teori sel, struktur sel)
POKOK 3. Struktur dan fungsi sel sebagai unit dasar organisme (sifat fisik-kimia sel, serta jaringan tumbuhan dan hewan)
BAHASAN 4. Sistem pengelompokan makhluk hidup
5. Metabolisme
6. Struktur dan fungsi organ pada organisme (sistem pencernaan makanan,
7. Struktur dan fungsi organ pada organisme (sistem peredaran darah)
8. Struktur dan fungsi organ pada organisme (sistem pernafasan)
9. Struktur dan fungsi organ pada organisme (sistem eksresi)
10. Sistem koordinasi (sistem endokrin)
11. Sistem koordinasi (sistem syaraf)
12. Reproduksi
13. Prinsip – prinsip genetika
14. Dasar-dasar ekologi
15. Evolusi.
DAFTAR Utama
PUSTAKA 1) Kenneth, R. M., & Levine, J. (2008). Biology. Pearson Prentice Hall.
2) Champbell, N. A., & Reece, B. (2005). Biology. Benjamin Cummings.
Pendukung
1. Modul Biologi Umum
2. Jurnal Imiah terkait
3. Internet
MEDIA 1. Komputer/ Labtop
PEMBELAJARAN 2. Power Point (PPT)
3. Google Meet
5 Mampu memerinci dan Metabolisme: - Kuliah Tatap 100 1. Mampu Ketepatan memerinci 10%
menguraikan proses metabolisme a. Anabolisme muka (Daring atau menit menguasai dan menguraikan
yaitu anabolisme dan katabolisme b. Katabolisme Luring) konsep, prinsip, tentang proses
serta dapat membedakan prinsip - Presentasi teori, hukum, metabolisme yaitu
anabolisme dengan katabolisme - Diskusi dan Tanya prosedur anabolisme dan
Jawab Biologi dan katabolisme serta
terapannya dapat membedakan
untuk bidang prinsip anabolisme
Pendidikan dengan katabolisme
dalam kaitanya
dengan proses
metabolisme
2. Mampu
menerapkan
pemikiran logis,
kritis,
sistematis, dan
inovatif dalam
konteks
pengembangan
atau
implementasi
ilmu
pengetahuan
dan teknologi
yang
MG KEMAMPUAN AKHIR YANG BAHAN METODE WAKTU PENGALAMAN KRITERIA BOBOT
KE- DIHARAPKAN KAJIAN PEMBELAJARAN BELAJAR PENILAIAN DAN NILAI
MAHASISWA INDIKATOR
memperhatikan
dan menerapkan
nilai humaniora
yang sesuai
dengan bidang
keahlian dalam
kaitanya dengan
proses
metabolisme
6 Mampu membandingkan struktur Struktur dan - Kuliah Tatap 100 1. Mampu Ketepatan 5%
dan fungsi sistem pencernaan fungsi organ pada muka (Daring atau menit menguasai membandingkan
hewan rendah sampai tinggi, organisme: Luring) konsep, perbedaan tentang:
memahami sistem pencernaan a) Sistem - Presentasi prinsip, teori, makanan dan proses
pada manusia dan dapat pencernaan - Diskusi dan Tanya hukum, pencernaan
menerapkan dalam makanan. Jawab prosedur makanan secara intra
kehidupan sehari-hari. Biologi dan maupun
terapannya ekstra seluler pada
untuk bidang hewan rendah sampai
Pendidikan hewan tinggi dan
dalam kaitanya khususnya pada
dengan sistem manusia.
pencernaan
makanan
2. Mampu
menerapkan
pemikiran
logis, kritis,
sistematis, dan
inovatif dalam
konteks
pengembangan
atau
MG KEMAMPUAN AKHIR YANG BAHAN METODE WAKTU PENGALAMAN KRITERIA BOBOT
KE- DIHARAPKAN KAJIAN PEMBELAJARAN BELAJAR PENILAIAN DAN NILAI
MAHASISWA INDIKATOR
implementasi
ilmu
pengetahuan
dan teknologi
yang
memperhatikan
dan
menerapkan
nilai humaniora
yang sesuai
dengan bidang
keahlian dalam
kaitanya
dengan sistem
pencernaan
makanan
8 Mampu menganalisis struktur dan c) Sistem - Kuliah Tatap 100 1. Mampu Ketepatan dalam 5%
fungsi sistem pernapasan pada pernafasan muka (Daring atau menit menguasai menganalisis struktur
manusia dan dapat menerapkan Luring) konsep, prinsip, dan fungsi sistem
dalam kehidupan sehari-hari - Presentasi teori, hukum, pernafasan pada
- Diskusi dan Tanya prosedur manusia dan dapat
Jawab Biologi dan menerapkan dalam
terapannya kehidupan sehari-hari
untuk bidang
Pendidikan
dalam kaitanya
dengan sistem
pernafasan
2. Mampu
menerapkan
MG KEMAMPUAN AKHIR YANG BAHAN METODE WAKTU PENGALAMAN KRITERIA BOBOT
KE- DIHARAPKAN KAJIAN PEMBELAJARAN BELAJAR PENILAIAN DAN NILAI
MAHASISWA INDIKATOR
pemikiran logis,
kritis,
sistematis, dan
inovatif dalam
konteks
pengembangan
atau
implementasi
ilmu
pengetahuan
dan teknologi
yang
memperhatikan
dan menerapkan
nilai humaniora
yang sesuai
dengan bidang
keahlian dalam
kaitanya dengan
sistem
pernafasan
9 Mampu menganalisis struktur dan d) Sistem eksresi - Kuliah Tatap 100 1. Mampu Ketepatan dalam 5%
fungsi sistem ekskresi pada muka (Daring atau menit menguasai menganalisis struktur
manusia dan dapat menerapkan Luring) konsep, dan fungsi sistem
dalam kehidupan sehari-hari - Presentasi prinsip, teori, ekskresi pada
- Diskusi dan Tanya hukum, manusia dan dapat
Jawab prosedur menerapkan dalam
Biologi dan kehidupan sehari-hari
terapannya
untuk bidang
Pendidikan
dalam kaitanya
dengan sistem
MG KEMAMPUAN AKHIR YANG BAHAN METODE WAKTU PENGALAMAN KRITERIA BOBOT
KE- DIHARAPKAN KAJIAN PEMBELAJARAN BELAJAR PENILAIAN DAN NILAI
MAHASISWA INDIKATOR
eksresi
2. Mampu
menerapkan
pemikiran
logis, kritis,
sistematis, dan
inovatif dalam
konteks
pengembangan
atau
implementasi
ilmu
pengetahuan
dan teknologi
yang
memperhatikan
dan
menerapkan
nilai humaniora
yang sesuai
dengan bidang
keahlian dalam
kaitanya
dengan sistem
eksresi
10 Mampu menganalisis struktur dan Sistem koordinasi: - Kuliah Tatap 100 1. Mampu Ketepatan dalam 5%
fungsi sistem endokrin pada a) Sistem muka (Daring atau menit menguasai menganalisis struktur
manusia dan dapat menerapkan endokrin Luring) konsep, dan fungsi sistem
dalam kehidupan sehari-hari - Presentasi prinsip, teori, endokrin pada
- Diskusi dan Tanya hukum, manusia dan dapat
Jawab prosedur menerapkan dalam
Biologi dan kehidupan sehari-hari
terapannya
MG KEMAMPUAN AKHIR YANG BAHAN METODE WAKTU PENGALAMAN KRITERIA BOBOT
KE- DIHARAPKAN KAJIAN PEMBELAJARAN BELAJAR PENILAIAN DAN NILAI
MAHASISWA INDIKATOR
untuk bidang
Pendidikan
dalam kaitanya
dengan sistem
endokrin
2. Mampu
menerapkan
pemikiran
logis, kritis,
sistematis, dan
inovatif dalam
konteks
pengembangan
atau
implementasi
ilmu
pengetahuan
dan teknologi
yang
memperhatikan
dan
menerapkan
nilai humaniora
yang sesuai
dengan bidang
keahlian dalam
kaitanya
dengan sistem
endokrin
11 Mampu menganalisis struktur dan b) Sistem syaraf - Kuliah Tatap 100 1. Mampu Ketepatan dalam 5%
fungsi sistem syaraf pada manusia muka (Daring atau menit menguasai menganalisis struktur
dan dapat menerapkan dalam Luring) konsep, dan fungsi sistem
kehidupan sehari-hari - Presentasi prinsip, teori, syaraf pada manusia
MG KEMAMPUAN AKHIR YANG BAHAN METODE WAKTU PENGALAMAN KRITERIA BOBOT
KE- DIHARAPKAN KAJIAN PEMBELAJARAN BELAJAR PENILAIAN DAN NILAI
MAHASISWA INDIKATOR
- Diskusi dan Tanya hukum, dan dapat
Jawab prosedur menerapkan dalam
Biologi dan kehidupan sehari-hari
terapannya
untuk bidang
Pendidikan
dalam
kaitanya
dengan sistem
syaraf
2. Mampu
menerapkan
pemikiran
logis, kritis,
sistematis, dan
inovatif dalam
konteks
pengembanga
n atau
implementasi
ilmu
pengetahuan
dan teknologi
yang
memperhatika
n dan
menerapkan
nilai
humaniora
yang sesuai
dengan bidang
keahlian
dalam
kaitanya
MG KEMAMPUAN AKHIR YANG BAHAN METODE WAKTU PENGALAMAN KRITERIA BOBOT
KE- DIHARAPKAN KAJIAN PEMBELAJARAN BELAJAR PENILAIAN DAN NILAI
MAHASISWA INDIKATOR
dengan sistem
syaraf
12 Mampu menganalisis proses Reproduksi - Kuliah Tatap 100 1. Mampu Ketepatan dalam 5%
reproduksi sel pada makhluk hidup muka (Daring atau menit menguasai menganalisis proses
dan dapat menerapkan dalam Luring) konsep, reproduksi sel pada
kehidupan sehari-hari - Presentasi prinsip, teori, makhluk hidup dan
- Diskusi dan Tanya hukum, dapat menerapkan
Jawab prosedur dalam kehidupan
Biologi dan sehari-hari
terapannya
untuk bidang
Pendidikan
dalam kaitanya
dengan
reproduksi
pada
organisme
2. Mampu
menerapkan
pemikiran
logis, kritis,
sistematis, dan
inovatif dalam
konteks
pengembangan
atau
implementasi
ilmu
pengetahuan
dan teknologi
yang
memperhatikan
dan
MG KEMAMPUAN AKHIR YANG BAHAN METODE WAKTU PENGALAMAN KRITERIA BOBOT
KE- DIHARAPKAN KAJIAN PEMBELAJARAN BELAJAR PENILAIAN DAN NILAI
MAHASISWA INDIKATOR
menerapkan
nilai
humaniora
yang sesuai
dengan bidang
keahlian dalam
kaitanya
dengan
reproduksi
pada
organisme
13 Mampu menguraikan prinsip - Prinsip-prinsip - Kuliah Tatap 100 1. Mampu Ketepatan dalam 5%
prinsip genetika pada makhluk genetika muka (Daring atau menit menguasai menguraikan prinsip -
hidup dan dapat menerapkan dalam Luring) konsep, prinsip genetika pada
kehidupan sehari-hari - Presentasi prinsip, teori, makhluk hidup dan
- Diskusi dan Tanya hukum, dapat menerapkan
Jawab prosedur dalam kehidupan
Biologi dan sehari-hari
terapannya
untuk bidang
Pendidikan
dalam kaitanya
dengan prinsip-
prinsip
genetika
2. Mampu
menerapkan
pemikiran
logis, kritis,
sistematis, dan
inovatif dalam
konteks
pengembangan
atau
MG KEMAMPUAN AKHIR YANG BAHAN METODE WAKTU PENGALAMAN KRITERIA BOBOT
KE- DIHARAPKAN KAJIAN PEMBELAJARAN BELAJAR PENILAIAN DAN NILAI
MAHASISWA INDIKATOR
implementasi
ilmu
pengetahuan
dan teknologi
yang
memperhatikan
dan
menerapkan
nilai humaniora
yang sesuai
dengan bidang
keahlian dalam
kaitanya
dengan prinsip-
prinsip
genetika
14 Mampu menguraikan dasar-dasar Dasar-dasar - Kuliah Tatap 100 1. Mampu Ketepatan dalam 5%
ekologi, lingkungan hidup, saling ekologi muka (Daring atau menit menguasai menguraikan dasar-
ketergantungan dan dapat Luring) konsep, dasar ekologi,
menerapkan dalam kehidupan - Presentasi prinsip, teori, lingkungan hidup,
sehari-hari - Diskusi dan Tanya hukum, saling ketergantungan
Jawab prosedur dan dapat
Biologi dan menerapkan dalam
terapannya kehidupan sehari-hari
untuk bidang
Pendidikan
dalam kaitanya
dengan dasar-
dasar ekologi
2. Mampu
menerapkan
pemikiran
logis, kritis,
sistematis, dan
MG KEMAMPUAN AKHIR YANG BAHAN METODE WAKTU PENGALAMAN KRITERIA BOBOT
KE- DIHARAPKAN KAJIAN PEMBELAJARAN BELAJAR PENILAIAN DAN NILAI
MAHASISWA INDIKATOR
inovatif dalam
konteks
pengembangan
atau
implementasi
ilmu
pengetahuan
dan teknologi
yang
memperhatikan
dan
menerapkan
nilai
humaniora
yang sesuai
dengan bidang
keahlian dalam
kaitanya
dengan dasar-
dasar ekologi
15 Mampu menguraikan teori, bukti, Evolusi - Kuliah Tatap 100 1. Mampu Ketepatan dalam 5%
dan mekanisme evolusi muka (Daring atau menit menguasai menguraikan teori,
dan dapat menerapkan dalam Luring) konsep, bukti, dan mekanisme
kehidupan sehari-hari - Presentasi prinsip, teori, evolusi dan dapat
- Diskusi dan Tanya hukum, menerapkan dalam
Jawab prosedur kehidupan sehari-hari
Biologi dan
terapannya
untuk bidang
Pendidikan
dalam kaitanya
dengan evolusi
2. Mampu
menerapkan
MG KEMAMPUAN AKHIR YANG BAHAN METODE WAKTU PENGALAMAN KRITERIA BOBOT
KE- DIHARAPKAN KAJIAN PEMBELAJARAN BELAJAR PENILAIAN DAN NILAI
MAHASISWA INDIKATOR
pemikiran
logis, kritis,
sistematis, dan
inovatif dalam
konteks
pengembangan
atau
implementasi
ilmu
pengetahuan
dan teknologi
yang
memperhatikan
dan
menerapkan
nilai
humaniora
yang sesuai
dengan bidang
keahlian dalam
kaitanya
dengan evolusi
16 UJIAN AKHIR SEMESTER 20%
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
UNIVERSITAS ALMUSLIM
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN BIOLOGI
Jl. Almuslim, Matangglumpangdua Kec. Peusangan Kab. Bireuen Prov. Aceh, 24261
Tel: (0644) 442166, 41126, 41384, Fax. 442166. Email: bioumuslim@gamil.com
Keri Boru Hotang, SE., M.Ak Drs. Daulat Freddy, MM., Ak., CA.
Uraian Materi
Keri Boru Hotang, SE., M.Ak Drs. Daulat Freddy, MM., Ak., CA.
Keri Boru Hotang, SE., M.Ak Drs. Daulat Freddy, MM., Ak., CA.
Tahap Pembelajaran
1. Dosen menjelaskan cakupan materi pada pertemuan ke 4.
2. Dosen menjelaskan capaian pembelajaran/ kompetensi/
Pendahuluan hasil pembelajaran Mata Kuliah dan khusus untuk
pertemuan4.
Penyajian Kegiatan Inti: 1. Dosen mendemonstrasikan proses pembuatan daftar
1. Uraian pelanggan perusahaan.
2. Contoh 2. Dosen mendemonstrasikan proses pembuatan saldo awal
3. Latihan piutang perusahaan.
3. Latihan Tugas
1. Dosen menutup perkuliahan dengan memberikan
rangkuman materi pembelajaran pada pertemuan ke4.
Penutup 2. Dosen memberikan gambaran umum tentangmateri
perkuliahan mingguberikutnya.
1. Set up data customer perusahaan jasa dan perusahaan dagang
https://zahir.info/index.php?/Knowledgebase/Article/View/6
Sumber Belajar 17/228/input-data-nama-dan-alamat
2. Set up saldo awalpiutang dalam perusahaan jasa dan perusahaan
dagang
https://zahir.info/index.php?/Knowledgebase/Article/View/6
61/0/daftar-piutang-usaha
SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI TRI BHAKTI
PROGRAM STUDI S1 AKUNTANSI
Jl. Teuku Umar Jl. Cut Mutia No. 24, RT. 002/RW. 001. Sepanjang Jaya, Kec. Rawalumbu, Kota Bekasi,
Jawa Barat Kode Pos 17114
Tel: (021) 82431708, Email: tribhakti@stietribhakti.ac.id,
Keri Boru Hotang, SE., M.Ak Drs. Daulat Freddy, MM., Ak., CA.
Tahap Pembelajaran
1. Dosen menjelaskan cakupan materi pada pertemuan ke 5.
2. Dosen menjelaskan capaian pembelajaran/ kompetensi/
Pendahuluan hasil pembelajaran Mata Kuliah dan khusus untuk
pertemuan5.
Penyajian Kegiatan Inti: 1. Dosen mendemonstrasikan proses pembuatan daftar
1. Uraian pemasok perusahaan
2. Contoh 2. Dosen mendemonstrasikan proses pembuatan saldo awal
3. Latihan utang perusahaan
3. Latihan Tugas
1. Dosen menutup perkuliahan dengan memberikan
rangkuman materi pembelajaran pada pertemuan ke5.
Penutup 2. Dosen memberikan gambaran umum tentangmateri
perkuliahan mingguberikutnya.
1. Set up data vendor perusahaan jasa dan perusahaan dagang
https://zahir.info/index.php?/Knowledgebase/Article/View/6
Sumber Belajar 17/228/input-data-nama-dan-alamat
2. Set up saldo awal piutang dalam perusahaan jasa dan perusahaan
dagang
https://zahir.info/index.php?/Knowledgebase/Article/View/6
61/0/daftar-piutang-usaha
SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI TRI BHAKTI
PROGRAM STUDI S1 AKUNTANSI
Jl. Teuku Umar Jl. Cut Mutia No. 24, RT. 002/RW. 001. Sepanjang Jaya, Kec. Rawalumbu, Kota Bekasi,
Jawa Barat Kode Pos 17114
Tel: (021) 82431708, Email: tribhakti@stietribhakti.ac.id,
Keri Boru Hotang, SE., M.Ak Drs. Daulat Freddy, MM., Ak., CA.
Keri Boru Hotang, SE., M.Ak Drs. Daulat Freddy, MM., Ak., CA.
Keri Boru Hotang, SE., M.Ak Drs. Daulat Freddy, MM., Ak., CA.
Tahap Pembelajaran
1. Dosen menjelaskan cakupan materi pada pertemuan ke 8.
Pendahuluan 2. Dosen menjelaskan capaian pembelajaran/ kompetensi/
hasil pembelajaran Mata Kuliah dan khusus untuk
pertemuan8.
Keri Boru Hotang, SE., M.Ak Drs. Daulat Freddy, MM., Ak., CA.
Tahap Pembelajaran
1. Dosen menjelaskan cakupan materi pada pertemuan ke 9.
2. Dosen menjelaskan capaian pembelajaran/ kompetensi/
Pendahuluan hasil pembelajaran Mata Kuliah dan khusus untuk
pertemuan9.
Penyajian Kegiatan Inti: 1. Dosen mendemonstrasikan penggunaan fasilitas modul
1. Uraian pembelian.
2. Contoh 2. Dosen mendemonstrasikan input data transaksi pembelian
3. Latihan pada perusahan jasa dan perusahaan dagang.
3. Latihan tugas transaksi pembelian pada
perusahaan dagang dan perusahaan jasa
Penutup 1. Dosen menutup perkuliahan dengan memberikan
rangkuman materi pembelajaran pada pertemuan ke9.
2. Dosen memberikan gambaran umum tentangmateri
perkuliahan mingguberikutnya.
1. Pembelian barang dagang pada perusahaan dagang
Sumber Belajar
2. https://www.zahironline.com/transaksi-pembelian/
Pembelian harta tetap pada perusahaan jasa dan
perusahaan dagang
https://zahir.info/index.php?/zahirpaket/Knowledgebase/Ar
ticle/View/232/0/bagaimana-proses-penginputan-dalam-
program-zahir-untuk-pembelian-asset-aktiva-tetap-secara-
tunai
SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI TRI BHAKTI
PROGRAM STUDI S1 AKUNTANSI
Jl. Teuku Umar Jl. Cut Mutia No. 24, RT. 002/RW. 001. Sepanjang Jaya, Kec. Rawalumbu, Kota Bekasi,
Jawa Barat Kode Pos 17114
Tel: (021) 82431708, Email: tribhakti@stietribhakti.ac.id,
Keri Boru Hotang, SE., M.Ak Drs. Daulat Freddy, MM., Ak., CA.
Tahap Pembelajaran
1. Dosen menjelaskan cakupan materi pada pertemuan ke
10.
Pendahuluan 2. Dosen menjelaskan capaian pembelajaran/ kompetensi/
hasil pembelajaran Mata Kuliah dan khusus untuk
pertemuan10.
1. Dosen mendemonstrasikan penggunaan fasilitas modul kas
Penyajian Kegiatan Inti:
1. Uraian dan bank.
2. Contoh 2. Dosen mendemonstrasikan input data transaksi kas dan
3. Latihan bank.
3. Latihan tugas .transaksi kas dan bank
Penutup 1. Dosen menutup perkuliahan dengan memberikan
rangkuman materi pembelajaran pada pertemuan ke8.
2. Dosen memberikan gambaran umum tentangmateri
perkuliahan mingguberikutnya.
Sumber Belajar 1. Transaksi kas masuk dan kas keluar pada perusahaan
jasa dan perusahaan dagang
https://zahir.info/index.php?/zahirpaket/Knowledgebase/Article/V
iew/933/0/menentukan-posisi-debit-atau-kredit-pada-transaksi-
kas-masukkeluar
2. Pencairan giro
https://zahir.info/index.php?/zahirpaket/Knowledgebase/Ar
ticle/View/934/0/bagaimana-mencairkan-cek-sebelum--
sesudah-tanggal-jatuh-tempo-pada-kas-masukkeluar
SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI TRI BHAKTI
PROGRAM STUDI S1 AKUNTANSI
Jl. Teuku Umar Jl. Cut Mutia No. 24, RT. 002/RW. 001. Sepanjang Jaya, Kec. Rawalumbu, Kota Bekasi,
Jawa Barat Kode Pos 17114
Tel: (021) 82431708, Email: tribhakti@stietribhakti.ac.id,
Keri Boru Hotang, SE., M.Ak Drs. Daulat Freddy, MM., Ak., CA.
Tahap Pembelajaran
1. Dosen menjelaskan cakupan materi pada pertemuan ke11.
2. Dosen menjelaskan capaian pembelajaran/ kompetensi/ hasil
Pendahuluan
pembelajaran Mata Kuliah dan khusus untuk pertemuan11.
1. Dosen mendemonstrasikan penggunaan fasilitas modul
Penyajian Kegiatan Inti:
1. Uraian persediaan dan jurnal umum.
2. Contoh 2. Dosen mendemonstrasikan input data transaksi penyesuaian
3. Latihan dalam modul jurnal umum dan penyesuaian barang dagang
pada perusahaan dagang.
3. Latihan tugas transaksi penyesuaian dalam modul jurnal
umum dan penyesuaian barang dagang pada perusahaan
dagang
Penutup 1. Dosen menutup perkuliahan dengan memberikan
rangkuman materi pembelajaran pada pertemuan ke11.
2. Dosen memberikan gambaran umum tentangmateri
perkuliahan mingguberikutnya.
Sumber Belajar 1. Penyesuaian barang dagang
https://zahir.info/index.php?/zahirpaket/Knowledgebase/Ar
ticle/View/639/0/pemakaian-penyesuaian-barang
2. Stock Opname
https://zahir.info/index.php?/zahirpaket/Knowledgeba
se/Article/View/670/0/stock-opname
SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI TRI BHAKTI
PROGRAM STUDI S1 AKUNTANSI
Jl. Teuku Umar Jl. Cut Mutia No. 24, RT. 002/RW. 001. Sepanjang Jaya, Kec. Rawalumbu, Kota Bekasi,
Jawa Barat Kode Pos 17114
Tel: (021) 82431708, Email: tribhakti@stietribhakti.ac.id,
Keri Boru Hotang, SE., M.Ak Drs. Daulat Freddy, MM., Ak., CA.
Keri Boru Hotang, SE., M.Ak Drs. Daulat Freddy, MM., Ak., CA.
Tahap Pembelajaran
1. Dosen menjelaskan cakupan materi pada pertemuan ke
13.
Pendahuluan 2. Dosen menjelaskan capaian pembelajaran/ kompetensi/
hasil pembelajaran Mata Kuliah dan khusus untuk
pertemuan 13.
Penyajian Kegiatan Inti: 1. Dosen mendampingi mahasiswa untuk menyelesaikan
1. Uraian latihan tugas perusahaan jasa
2. Latihan Tugas 2. Penyelesaian latihan tugas project perusahaan
jasa
Penutup 1. Dosen menutup perkuliahan dengan memberikan
rangkuman materi pembelajaran pada pertemuan ke14.
2. Dosen memberikan gambaran Kisi – Kisi UAS
Sumber Belajar 1. Cara membuat laporan keuangan perusahaan jasa
https://zahiraccounting.com/id/blog/cara-membuat-
laporan-keuangan-2
2. Pembukuan jasa sederhana
https://slideshare.net/zahiraccounting-jkt/pembukuan-
mudah-untuk-perusahaan-jasa
SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI TRI BHAKTI
PROGRAM STUDI S1 AKUNTANSI
Jl. Teuku Umar Jl. Cut Mutia No. 24, RT. 002/RW. 001. Sepanjang Jaya, Kec. Rawalumbu, Kota Bekasi,
Jawa Barat Kode Pos 17114
Tel: (021) 82431708, Email: tribhakti@stietribhakti.ac.id,
Keri Boru Hotang, SE., M.Ak Drs. Daulat Freddy, MM., Ak., CA.
Tahap Pembelajaran
1. Dosen menjelaskan cakupan materi pada pertemuan ke
Pendahuluan 14.
2. Dosen menjelaskan capaian pembelajaran/ kompetensi/
hasil pembelajaran Mata Kuliah dan khusus untuk
pertemuan14.
Penyajian Kegiatan Inti: 1. Dosen mendampingi mahasiswa untuk menyelesaikan
1. Uraian latihan tugas perusahaan dagang
2. Latihan tugas 2. Penyelesaian latihan tugas project perusahaan dagang
Penutup 1. Dosen menutup perkuliahan dengan memberikan
rangkuman materi pembelajaran pada pertemuan ke14.
2. Dosen memberikan gambaran Kisi - Kisi UAS
Sumber Belajar 1. Contoh laporan keuangan perusahaan dagang
https://zahironline.com/en/contoh-laporan-keuangan-
perusahaan-dagang-yang-simpel
2. Software akuntansi untuk perusahaan dagang
https://frconsultanindonesia.com/software-akuntansi-zahir-
accounting
KONTRAK PERKULIAHAN
3. Kompetensi Umum
Mahasiswa dapat menerapkan dalam penyusunan laporan keuangan dengan menggunakan
perangkat lunak akuntansi (Zahir Accouting) untuk menghasilkan informasi laporan keuangan
yang berkualitas yang sangat dibutuhkan oleh perusahaan.
4. Kompetensi Khusus
Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui fasilitas yang ada di Zahir Accounting, mampu
mengoperasikannya dan menerapkan pengolahan data akuntansi hingga menyajikan laporan
keuangan pada software Zahir Accounting. Kemudian mahasiswa dapat memiliki keterampilan
intelektual dalam menganalisa laporan keuangan.
5. Strategi Pembelajaran
Strategi pembelajaran yang digunakan dalam pembelajaran ini bervariasi; seperti:
a. Ceramah
b. Tayangan Presentasi
c. Tanya jawab
d. Praktek & Diskusi
e. Studi kasus
f. dan lain – lain
6. Materi Pokok
Materi yang disajikan dalam mata kuliah Lab. Komputerisasi Akuntansi ini adalah:
1. Laporan keuangan perusahaan dagang /jasa
Siklus akuntansi
Kriteria perusahaan jasa / dagang
Jenis laporan keuangan perusahaan jasa / dagang
2. Aplikasi Akuntansi yang ada di dunia kerja
Definisi perangkat lunak
Kelebihan dan kekurangan Aplikasi Zahir
3. Input data awal perusahaaan dan daftar akun perusahaan
Pembuatan file perusahaan
Pembuatan data akun perusahaan
4. Input saldo awal perusahaaan
Pengisian saldo awal perusahaan
5. Daftar piutang perusahaaan
Pembuatan daftar pelanggan
Pengisian saldo awal pelanggan
6. Daftar utang perusahaaan
Pembuatan daftar pemasok
Pengisian saldo awal pemasok
7. Daftar persediaan dan saldo awal persediaan
Pembuatan daftar produk barang dagang
Pengisian saldo awal persediaan barang dagang
8. Daftar harta tetap perusahaaan
Pembuatan daftar harta tetap
Pengisian metode penyusutan harta tetap
9. Modul penjualan
Fasilitas dalam modul penjualan
Pencatatan transaksi penjualan ke dalam aplikasi zahir
10. Modul pembelian
Fasilitas dalam modul pembelian
Pencatatan transaksi pembelian ke dalam aplikasi zahir
11. Modul kas & bank
Fasilitas dalam modul kas & bank
Pencatatan transaksi kas & bank ke dalam aplikasi zahir
12. Modul persediaandan jurnal umum
Fasilitas dalam modul persediaan dan jurnal umum
Pencatatan transaksi persediaan dan jurnal umum ke dalam aplikasi zahir
13. Laporan Keuangan menggunakan Zahir Accounting
Jenis laporan keuangan perusahaan dalam aplikasi zahir
7. Bahan Bacaan/Referensi
1) Bahan bacaan/referensi dari mata kuliah bisnis digital ini adalah sebagai berikut:
2) Panduan Zahir Accounting Versi 6.1 (standard dan enterprise), PT. Zahir, 2016Yuswanto , 2013
Komputerisasi Akuntansi dengan Zahir accounting, prestasi pustaka, Jakarta.
3) Himayati, 2017 Zahir Accounting Elex Media Komputindo. Jakarta.
8. Tugas-tugas
Tugas – tugas yang diberikan kepada mahasiswa adalah berupa:
1) Menjawab latihan soal
2) Kuis
2) Praktek Laboratorium
Nilai akhir mahasiswa terdiri dari empat komponen di atas.Seluruh komponen penilaian (4 aspek)
tersebut harus lengkap.Apabila mahasiswa tidak melengkapi sampai 1 (satu) minggu setelah ujian
akhir berlangsung, mahasiswa akan dinyatakan tidak lulus dari mata kuliah yang bersangkutan.
Mengetahui,
Ketua Program Studi Akuntansi
Siklus akuntansi merupakan proses aktivitas berulang untuk melakukan identifikasi, analisis dan merekam
setiap kegiatan akutansi dalam sebuah perusahaan. Siklus dalam kegiatan akuntansi ini terjadi dalam kurun
waktu satu tahun. Proses akuntansi ini dilakukan berkesinambungan dan berulang selama perusahaan
masih aktif.Adanya siklus ini dapat membantu pemilik perusahaan dalam melakukan analisis terkait
kondisi keuangan perusahaan yang dimilikinya.
PT. Zahir Internasional ialah perusahaan pembuat dan pengembang peranti lunak akuntansi dengan nama
Zahir Accounting yang didirikan oleh putra bangsa Indonesia sejak tahun 1996. Zahir
Accounting diberdayakan oleh tim terbaik dan inovator cerdas meliputi programmer andal yang
membuat produk hebat, tim implementasi yang berpengalaman membangun sistem di berbagai bisnis, dan
staf dukungan pelanggan yang selalu berkomitmen memberi pelayanan terbaik.
Zahir merupakan software manajemen bisnis dan keuangan berbahasa Indonesia dan Inggris, fleksibel,
berfasilitas lengkap, dan berdaya guna tinggi, yang dirancang agar tepat dengan kebutuhan perusahaan
kecil, menengah, dan besar di Indonesia bahkan mancanegara.
PT Zahir Internasional juga turut berperan serta dalam bidang pendidikan dengan giat menyediakan
software Zahir Accounting ke sekolah menengah (SMA/ MA/ SMK) dan perguruan tinggi sebagai bentuk
tanggung jawab sosial perusahaan (Corporate Social Responsibility/ CSR). Sampai dengan saat ini Zahir
Accounting telah digunakan di lebih dari 30 perguruan tinggi ternama di Indonesia.
Zahir Accounting salah satu software akuntansi yang mudah digunakan, sehingga bagi mereka yang tidak
memilliki latar belakang pendidikan akuntansi sekalipun dapat menggunakan software ini dengan baik.
Tidak seperti pada sistem pencatatan akuntansi manual, dimana setiap transaksi dicatat ke dalam jurnal
umum berdasarkan formulir transaksi (seperti faktur penjualan, faktur pembelian, dan lainya). Dalam
Zahir Accounting Anda akan lebih banyak bekerja dengan mengisi formulir transaksi seperti keadaan
sebenarnya, tanpa perlu mengetahui cara membuat jurnalnya. Setiap kali Anda mencatat transaksi,
program akan membuatkan jurnal, buku besar, buku pembantu, laporan manajemen dan laporan keuangan
secara otomatis.
Penggunaan Zahir Accounting secara baik memerlukan tahapan yang terstruktur mulai dari instalasi
sampai dengan tutup buku akhir periode dan penyajian laporan keuangan. Laporan di Zahir Accounting 6
sudah langsung otomatis terbentuk tanpa melalui tutup buku akhir bulan. Jika pengguna memerlukan
informasi final laporan yang sudah termasuk penyusutan dan revaluasi mata uang asing, tutup buku akhir
bulan harus dilakukan.
Kelebihan dari Zahir Accounting adalah :
1. Untuk mendeteksi kehilangan data adanya backup database,
2. Untuk menguji perhitungan matematis disediakan fasilitas Audit / Drill Down,
3. Untuk menjamin adanya pembukuan transaksi secara benar dengan tersedianya berbagai grafik dan
setiap grafik dapat diklik untuk dapat dianalisis,
4. Memudahkan dalam pengambilan keputusan bisnis.
untukmembuka data keuangan yang pernah anda buatsebelumnya. File data keuangan di Zahir Accounting akan selalumenggunakan fo
ackup: untukmebuka file backup yang sebelumnya pernah dibuatmelalui fasilitas backup. File backup menggunkan format *.gbk.
Keluar: Keluar dari program atau mengakhiri aplikasi Zahir Accounting.
ngan soal
r
pat menyimpan database perusahaan yang akan kita buat. Klik icon lokasi dan nama file, dan simpan nama file dilokasi yang diinginkan (tipe ex
Proses
Tahapan inimenampilkan identitas perusahaan, periode akuntansi, dan lokasi dan nama file penyimpanan. Pastikan semua
informasi yang ditampilkan di halaman ini benar. Jika ada bagian yang salah, silakan klik tombol Kembali untuk
beralih ke halaman tahapan-tahapan sebelumnya lalu perbaiki. Jika informasi yang dimaksudsudah dipastikan benar,
silakan klik tombol Proses untukmenyimpan informasi yang dimaksud.
Perhatikan! Setelah Andamengeklik tombol Proses, Andatidak akan bisa lagi merevisi informasi periode akuntansi.
7. Kemudian pilih jenis usaha database yang akan kita buat, kitapilih Jasa / Perdagangan
Umum Selanjutnya pilih Lanjutkan Ya
8. Untukjenis mata uang fungsional kita pilih IDR, dan untuk mata uang asing pilih USD
9. Daftar Rekening untukmenampilkan semua daftar akun yang dibuat secara otomatis oleh sistem. Jika sudah,
klik tombol Selesai.
10. Jika ingin menambah akun baru, klikmenu Data-Data Data Rekening
Akun akan tersimpan secara otomatis dan dapat dilihat dalam daftar akun.
Materi 3 4: Membuat saldo awal perusahaan
1. Dalam keadaan data dibukaklikmenu Setting Saldo Awal Saldo Awal Akun.
Fasilitas saldo awal akun berfungsi untuk menyimpan saldo awal yang berasal dari akhir bulan sebelum periode awal
akuntansi yang ditetapkan di sistem. Dengan demikian Anda dapat menginput transaksi menggunakan akun yang telah
terisi saldo awalnya. Setiap pengisian saldo awal akun akan berimplikasi terhadap saldo yang tampil di laporan Neraca.
Hal yang harus Andaperhatikan dalam pengisian saldo awal akun, sebagai berikut
Bedakan akun-akun yang masuk klasifikasi Aktivadan Pasiva. Yangtermasuk akun Aktiva yaitu semua akun
klasifikasi Harta dan yang termasuk akun Pasiva yaitu semua akun klasifikasi Kewajiban dan Modal. Kedua
posisi ini
harus seimbang. Ketidakseimbangan ditandai dengan munculnya nilai akun Historical Balancing. Jikanegatif, berartiposisi aktiva kuran
Perhatikan! Akunhistorical balancing harus bernilai nol
Bedakan akun bermata uang dasar dan bermata uang asing. Akun yang bermata uang asing harus diisi dengan nilai mata uang se
Akun-akun yang memiliki perincian atau invoice harus memiliki nilai saldo awal yang sama ketika perinciannya diinput di saldo awa
Setiap penginputan saldo awal akun harusbernilai positif kecuali saldo awal akumulasi penyusutan.
3. Jika akun sudah terisi dengan benar klik Rekam
Materi 4 5: Set up data pelanggan dan saldo awal piutang perusahaan
4. Proses Rekam
Jika data sudah diisi dengan benar klik tombol rekam agar sistem menyimpan data tersebut.
4. Proses Rekam
Jika data sudah diisi dengan benar klik tombol rekam agar sistem menyimpan data tersebut.
Topik : Set up data daftar harta tetap, produk, dan saldo awal persediaan barang dagang
Deskripsi : Pada topik ini akan dijelaskan tahapan input daftar harta tetap, produk, dan saldo awal
persediaan barang dagang
RUDY TRAVEL
Saldo Awal 1 Januari 2021 atau
NAMA VAT
ID Invoice Tanggal Termin Pembelian Jumlah
VENDOR IN
V- PT. Indo INV-01 5. Nov.. 2/10,n/3 Rp. - Rp. 12.900.000
001 Jaya 2020 0 12.900.000
V- Bpk. Ali INV-02 30. Des.. 2/10,n/3 Rp. - Rp. 9.800.000
002 2020 0 9.800.000
Total Rp. 22.700.000
Saldo Awal Aktiva Per 31 Desember 2020, Menggunakan Periode Garis Lurus.
Kendaraan
1. Mobil sedan, harga perolehan Rp. 60.000.000 beli tanggal 5 Agustus 2020, nilai
residu Rp.15.000.000, umur ekonomis 10tahun.
Peralatan
1. AC, harga perolehan Rp. 2.575.000, beli tanggal 2 Februari 2020, nilai residu Rp. 250.000, umur
ekonomis 4tahun. Total Aktiva Peralatan Rp. 2.575.000
2. Mahasiswa menyelesaikan tugas kasus pembuatan data awal perusahaan dagang
PT. Sumber Rejeki berdiri pada tanggal 1 Januari 2021 dan bergerak pada usaha penjualan barang-
barang elektronik. Dengan alamat. Jl. Khi Hajar Dewantara No.101, Kawasan Industri Bekasi,
Tlp. 021.89065101/ Fax. 021.89065102, email. sumberrejeki@gmail.com
Saldo Piutang:
Saldo Persediaan :
Penawaran harga untuk membuat penawaran harga terhadap pelanggan yang bersangkutan, membuat
nomor penawaran harga yang bersangkutan sehingga seluruh item order penjualan akan terisi secara.
Order penjualan merupakan fitur yang terdapat pada Zahir Accounting versi 6 yang digunakan untuk
membuat pesanan penjualan untuk pelanggan. Dengan fitur ini, kita dapat membuat order penjualan untuk
pelanggan yang mana apabila barang atau jasa yang dipesan telah dikirim atau dikerjakan, maka pada saat
pembuatan pengiriman barang atau invoice penjualan, kita cukup memilih nomor order penjualan yang
bersangkutan sehingga seluruh item pengiriman barang atau invoice penjualan tersebut akan terisi secara
otomatis sesuai dengan order penjualan yang bersangkutan.
Invoice penjualan merupakan fitur yang terdapat pada Zahir Accounting versi 6 yang digunakan untuk
mencatat penjualan kepada pelanggan. Setelah kita merekam invoice penjualan ini, maka hal tersebut
akan membentuk jurnal akuntansi, memperbarui stok persediaan (apabila transaksi yang bersangkutan
merupakan penjualan barang) dan juga membentuk kartu piutang (apabila transaksi yang bersangkutan
merupakan transaksi penjualan kredit).
Pembayaran piutang usaha merupakan fitur yang terdapat pada Zahir Accounting versi 6 yang
digunakan untuk mencatat pembayaran piutang yang dilakukan oleh pelanggan.
Materi 9 10 : Modul Pembelian
Permintaan barang untuk membuat permintaan barang terhadap pemasok yang bersangkutan, membuat
nomor permintaan barang sehingga seluruh item order permintaan barang akan terisi secara otomatis.
Order pembelian merupakan fitur yang terdapat pada Zahir Accounting versi 6 yang digunakan untuk
membuat pesanan pembelian untuk pemasok. Dengan fitur ini, kita dapat membuat order pembelian untuk
pemasok yang mana apabila barang atau jasa yang dipesan telah dikirim atau dikerjakan, maka pada saat
pembuatan pengiriman barang atau invoice pembelian, kita cukup memilih nomor order pembelian yang
bersangkutan sehingga seluruh item pengiriman barang atau invoice pembelian tersebut akan terisi secara
otomatis sesuai dengan order pembelian yang bersangkutan.
Invoice pembelian merupakan fitur yang terdapat pada Zahir Accounting versi 6 yang digunakan untuk
mencatat pembelian kepada pemasok. Setelah kita merekam invoice pembelian ini, maka hal tersebut
akan membentuk jurnal akuntansi, memperbarui stok persediaan (apabila transaksi yang bersangkutan
merupakan pembelian barang) dan juga membentuk kartu utang (apabila transaksi yang bersangkutan
merupakan transaksi pembelian kredit).
Pembayaran utang usaha merupakan fitur yang terdapat pada Zahir Accounting versi 6 yang digunakan
untuk mencatat pembayaran utang usaha yang barang/ jasa sudah diterima dari pemasok.
Materi 10 11: Modul Kas & Bank
Transaksi Kas keluar digunakan untuk memcatat kas keluar. Saldo rekening kas/bank akan berkurang
akibat dari transaksi ini, seperti pembayaran listrik, gaji, pembelian asset, dll.
Transaksi Kas Masuk digunakan untuk menginput transaksi peneriman kas. Saldo rekening kas/bank
akan bertambah akibat transaksi ini, seperti penerimaan setoran modal, pinjaman dari bank, dll. Anda
dapat menampilkan form ini melalui Menu Kas dan Bank > Kas Masuk.
Transaksi Giro Keluar yang menggunakan giro akan diposting menggunakan rekening sementara,
misalkan utang giro. Sehingga jurnal akuntansi yang dihasilkan tidak menggunakan rekening bank tapi
menggunakan rekening utang giro. Selanjutnya saat giro dicairkan melalui daftar giro keluar, barulah
program akan membuat jurnal transaksi adjustment yang menggunakan rekening bank yang sudah
ditentukan di transaksi ini. Transaksi yang dapat menggunakan giro salah satunya adalah transaksi kas
keluar maupun pembayaran utang.
Transaksi Giro Masuk Untuk transaksi pembayaran piutang usaha atau kas masuk dapat juga
menggunakan transaksi giro masuk.
Materi 11 12: Modul Persediaan dan Jurnal Umum
Laporan arus kas adalah laporan yang berisi tentang semua akun yang bersinggungan dengan akun kas
atau bank saat jurnal dibentuk.
Nilai negatif menunjukkan adanya transaksi pengeluaran dari akun kas atau banknya atau pada jurnal yang
terbentuk, akun kas/bank berada pada posisi kredit, begitu sebaliknya, nilai positif menunjukka adanya
pemasukkan pada akun kas/bank, atau pada jurnal yang terbentuk, akun kas/bank berada pada posisi debit.
Laporan Laba Rugi, berisikan data atau informasi mengenai besarnya laba atau rugi yang dihasilkan dari
pendapatan dan besarnya pengeluaran yang terjadi pada periode tertentu.
Laporan neraca, berisikan informasi harta (asset), utang atau kewajiban serta modal (capital) pada
periode tertentu.
Materi 13 14: Latihan input transaksi dalam perusahaan jasa
No : CD000001
Tanggal : 4 Januari 2021
PT. Rudy Travel
Alamat :
Note:…....................................................................................
…....................................................................................
Marketing ManajerMarketing
…...................
….............................
.....
No
PT. RudyTravel :CD00000
2
Tanggal : 7 Januari
2021
BUKTI KAS KELUAR
Dibayar kepada : Dani
Alamat :
Jumlah : Rp 1.150.000
Keterangan : Pembayaran lisrik air & telepon sebesar Rp 1.125.000, dan Bensin, Parkir &Tol
sebesar Rp25.000
Melalui Bank
Dibayarkan Disetujui Dibukukan Diterima
…..................... ….................... …................. …................
5. Penjualan Tunai dengan discount
Note : ….....................................................................................
Marketing ManajerMarketing
…...................
….............................
.....
6. Pembayaran Utang
INVOICE
Toko Citra Komputer No:CD000003
Alamat :
No. Faktur Tanggal Saldo Disc. Jumlah Dibayar
'00000001 05 Jan..2021 2.783.000 55.660 2.727.340
Biaya Lainnya 0
Total 2.727.340
…........................... …...................................
7. PembayaranPiutang
No. :CR000002
PT. Rudy Travel Tanggal : 13 Januari2021
INVOICE
Diterima dari : Bpk. Jimmy
Alamat :
Keterangan : Pembayaran sebagian fakur INV-002 tertanggal 11. Nov. 2020, melalui Bank
No. Faktur Tanggal Saldo Disc. Jumlah dibayar
INV-02 11 Nov..2020 15.700.000 15.200.000
Sub Total 15.200.000
Biaya Lainnya 0
Total 15.200.000
No cek : CD000004
Tanggal : 14 Januari2021
PT. Rudy Travel
Alamat :
JURNAL VOUCHER
Nomor : GJ000001
Tanggal : 20 Januari2021
Keterangan : Penghapusan Piutang usaha (write off) Bpk. Jimmy, INV-002
Mengetahui,
…...........................
Bank
BUKTI SETOR
Teller Penyeto
13. Alokasi Biaya Sewa Kantorper-bulan
No : GJ000002
PT. Rudy Travel Tanggal: 27 Januari2021
BUKTI MEMORIAL
Penjelasan Transaksi : Pembebanan biaya sewa kantor sebesar Rp 800.000,00 untuk bulan
….....................…....................…................. …................
No : GJ000003
Tanggal : 29 Januari2021
PT. Rudy Travel
Alamat :
Selama bulan Januari 2021 telah terjadi beberapa transaksi yang dinyatakan dalam buku transaksi
berikut :
No cek : CD000001
PT. Sumber Rejeki Tanggal : 4 Januari 2021
: Rp 250.000
….....................…....................…................. …................
2. Pembayaran Piutang Sebagian
No : CD000001
PT. Sumber Rejeki Tanggal : 5 Januari 2021
INVOICE
Keterangan: Pembayaran sebagian fakur INV-001 tertanggal 1-Des-2020, melaluiKas Dibayar oleh :
….....................….................................................. …....................
3. Sales Order
PT.SumberRejeki SALESORDER
Customer:
PT. BayuSegara
Jl. Surabaya No. 77 Pasar Minggu-
JakartaSelatan
No. SO : SO000001
Tanggal : 6 Januari
2021 Marketing
:Rina
No. Barang Deskripsi Barang Di Harga Total VAT
order
B03 Radio FM/AM 1 Rp75.250,00 Rp75.250,00 10%
Note :.......................................................................................
…....................................................................................
Marketing ManajerMarketing
…...................
…...........................
.......
4. Penjualan kredit dengan uang muka
Marketing ManajerMarketing
…...................
….............................
.....
5. Pembelian kredit dengan biaya pengiriman
Marketing ManajerMarketing
…...................
….............................
.....
No cek : CD000002
PT. Sumber Rejeki Tanggal : 11 Januari 2021
Alamat :
….....................…....................…................. …................
7. Pembayaran Utang
8. Penjualan tunai
Note:….....................................................................................
….....................................................................................
Marketing ManajerMarketing
…................... …...........................
9. Pembayaran Hutang dengan Giro Mundur
Tanggal 19 Januari 2021, dibayar hutang kepada PT. Sinar Elektro sebesar Rp. 4.725.000,-
melalui giro dengan nomor giro BG000011 yang jatuh tempo tanggal 25 Januari 2020
Untuk mencatat transaksi diatas, tekan modul Pembelian > Pembayaran Hutang Usaha
Jurnal transaksi baru akan terbentuk pada saat terjadi pencairan giro
Bank ABC
BUKTI SETOR
Teller Penyeto
Keri Boru Hotang, SE., M.Ak Drs. Daulat Freddy, MM.Ak., Ca.
Program Studi : Akuntansi
Mata Kuliah : Lab. Komputerisasi Akuntansi
Kode : ACA-118
SKS :3
Dosen Pengampu : Keri Boru Hotang, SE., M.Ak
Tugas ke : 1 (satu)
1. Tujuan Tugas Melatih mahasiswa untuk memahami input data awal dan daftar
akun perusahaan
2. Uraian Tugas 1. Metode pengerjaan tugas : sesuai arahan dan soal yang
(Individu) diberikan oleh dosen
2. Tugas Mahasiswa : membuat file data perusahaan
3. Tugas mahasiswa : mengedit, menghapus daftar akun
perusahaan
3. Kriteria Penilaian Ketepatan waktu dan kelengkapan data
4. Bobot Penilaian Ketepatan waktu (40%), Kelengkapan (60%)
Tugas sebelum UTS (bobot Nilai 25%), Individu
Tugas sebelum UAS (bobot Nilai 25%), Individu
UTS (bobot Nilai 20%), Individu
UAS (bobot Nilai 20%), Individu
SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI TRI BHAKTI
PROGRAM STUDI S1 AKUNTANSI
Jl. Teuku Umar Jl. Cut Mutia No. 24, RT. 002/RW. 001. Sepanjang Jaya, Kec. Rawalumbu, Kota Bekasi,
Jawa Barat Kode Pos 17114
Tel: (021) 82431708, Email: tribhakti@stietribhakti.ac.id,
Keri Boru Hotang, SE., M.Ak Drs. Daulat Freddy, MM.Ak., Ca.
Program Studi : Akuntansi
Mata Kuliah : Lab. Komputerisasi Akuntansi
Kode : ACA-118
SKS :3
Dosen Pengampu : Keri Boru Hotang, SE., M.Ak
Tugas ke : 2 (dua)
1. Tujuan Tugas Melatih mahasiswa untuk memahami input saldo awal perusahaan
2. Uraian Tugas 1. Metode pengerjaan tugas : sesuai arahan dan soal yang
(Individu) diberikan oleh dosen
2. Tugas Mahasiswa : membuat file saldo awal perusahaan
3. Kriteria Penilaian Ketepatan waktu dan kelengkapan data
4. Bobot Penilaian Ketepatan waktu (40%), Kelengkapan (60%)
Tugas sebelum UTS (bobot Nilai 25%), Individu
Tugas sebelum UAS (bobot Nilai 25%), Individu
UTS (bobot Nilai 20%), Individu
UAS (bobot Nilai 20%), Individu
SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI TRI BHAKTI
PROGRAM STUDI S1 AKUNTANSI
Jl. Teuku Umar Jl. Cut Mutia No. 24, RT. 002/RW. 001. Sepanjang Jaya, Kec. Rawalumbu, Kota Bekasi,
Jawa Barat Kode Pos 17114
Tel: (021) 82431708, Email: tribhakti@stietribhakti.ac.id,
Keri Boru Hotang, SE., M.Ak Drs. Daulat Freddy, MM.Ak., Ca.
Program Studi : Akuntansi
Mata Kuliah : Lab. Komputerisasi Akuntansi
Kode : ACA-118
SKS :3
Dosen Pengampu : Keri Boru Hotang, SE., M.Ak
Tugas ke : 3 (tiga)
1. Tujuan Tugas Melatih mahasiswa untuk memahami membuat daftar pelanggan
dan saldo awal piutang perusahaan
2. Uraian Tugas 1. Metode pengerjaan tugas : sesuai arahan dan soal yang
(Individu) diberikan oleh dosen
2. Tugas Mahasiswa : membuat file daftar pelanggan perusahaan
3. Tugas Mahasiswa : membuat file saldo awal piutang
perusahaan
3. Kriteria Penilaian Ketepatan waktu dan kelengkapan data
4. Bobot Penilaian Ketepatan waktu (40%), Kelengkapan (60%)
Tugas sebelum UTS (bobot Nilai 25%), Individu
Tugas sebelum UAS (bobot Nilai 25%), Individu
UTS (bobot Nilai 20%), Individu
UAS (bobot Nilai 20%), Individu
SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI TRI BHAKTI
PROGRAM STUDI S1 AKUNTANSI
Jl. Teuku Umar Jl. Cut Mutia No. 24, RT. 002/RW. 001. Sepanjang Jaya, Kec. Rawalumbu, Kota Bekasi,
Jawa Barat Kode Pos 17114
Tel: (021) 82431708, Email: tribhakti@stietribhakti.ac.id,
Keri Boru Hotang, SE., M.Ak Drs. Daulat Freddy, MM.Ak., Ca.
Program Studi : Akuntansi
Mata Kuliah : Lab. Komputerisasi Akuntansi
Kode : ACA-118
SKS :3
Dosen Pengampu : Keri Boru Hotang, SE., M.Ak
Tugas ke : 4 (empat)
1. Tujuan Tugas Melatih mahasiswa untuk memahami membuat daftar pelanggan
dan saldo awal utang perusahaan
2. Uraian Tugas 1. Metode pengerjaan tugas : sesuai arahan dan soal yang
(Individu) diberikan oleh dosen
2. Tugas Mahasiswa : membuat file daftar pemasok perusahaan
3. Tugas Mahasiswa : membuat file saldo awal utang perusahaan
3. Kriteria Penilaian Ketepatan waktu dan kelengkapan data
4. Bobot Penilaian Ketepatan waktu (40%), Kelengkapan (60%)
Tugas sebelum UTS (bobot Nilai 25%), Individu
Tugas sebelum UAS (bobot Nilai 25%), Individu
UTS (bobot Nilai 20%), Individu
UAS (bobot Nilai 20%), Individu
SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI TRI BHAKTI
PROGRAM STUDI S1 AKUNTANSI
Jl. Teuku Umar Jl. Cut Mutia No. 24, RT. 002/RW. 001. Sepanjang Jaya, Kec. Rawalumbu, Kota Bekasi,
Jawa Barat Kode Pos 17114
Tel: (021) 82431708, Email: tribhakti@stietribhakti.ac.id,
Keri Boru Hotang, SE., M.Ak Drs. Daulat Freddy, MM.Ak., Ca.
Program Studi : Akuntansi
Mata Kuliah : Lab. Komputerisasi Akuntansi
Kode : ACA-118
SKS :3
Dosen Pengampu : Keri Boru Hotang, SE., M.Ak
Tugas ke : 5 (lima)
1. Tujuan Tugas Melatih mahasiswa untuk memahami membuat daftar pelanggan
dan saldo awal utang perusahaan
2. Uraian Tugas 1. Metode pengerjaan tugas : sesuai arahan dan soal yang
(Individu) diberikan oleh dosen
2. Tugas Mahasiswa : membuat file daftar harta tetap perusahaan
3. Tugas Mahasiswa : membuat file daftar produk perusahaan
4. Tugas Mahasiswa : membuat file saldo awal persediaan
perusahaan
3. Kriteria Penilaian Ketepatan waktu dan kelengkapan data
4. Bobot Penilaian Ketepatan waktu (40%), Kelengkapan (60%)
Tugas sebelum UTS (bobot Nilai 25%), Individu
Tugas sebelum UAS (bobot Nilai 25%), Individu
UTS (bobot Nilai 20%), Individu
UAS (bobot Nilai 20%), Individu
SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI TRI BHAKTI
PROGRAM STUDI S1 AKUNTANSI
Jl. Teuku Umar Jl. Cut Mutia No. 24, RT. 002/RW. 001. Sepanjang Jaya, Kec. Rawalumbu, Kota Bekasi,
Jawa Barat Kode Pos 17114
Tel: (021) 82431708, Email: tribhakti@stietribhakti.ac.id,
Keri Boru Hotang, SE., M.Ak Drs. Daulat Freddy, MM.Ak., Ca.
Program Studi : Akuntansi
Mata Kuliah : Lab. Komputerisasi Akuntansi
Kode : ACA-118
SKS :3
Dosen Pengampu : Keri Boru Hotang, SE., M.Ak
Tugas ke : 6 (enam)
1. Tujuan Tugas Melatih mahasiswa untuk memahami membuat data penjualan dan
transaksi pembayaran piutang perusahaan
2. Uraian Tugas 1. Metode pengerjaan tugas : sesuai arahan dan soal yang
(Individu) diberikan oleh dosen
2. Tugas Mahasiswa : membuat data penjualan perusahaan
3. Tugas Mahasiswa : membuat transaksi pembayaran piutang
perusahaan
Keri Boru Hotang, SE., M.Ak Drs. Daulat Freddy, MM.Ak., Ca.
Program Studi : Akuntansi
Mata Kuliah : Lab. Komputerisasi Akuntansi
Kode : ACA-118
SKS :3
Dosen Pengampu : Keri Boru Hotang, SE., M.Ak
Tugas ke : 7 (tujuh)
1. Tujuan Tugas Melatih mahasiswa untuk memahami membuat data pembelian dan
transaksi pembayaran utang perusahaan
2. Uraian Tugas 1. Metode pengerjaan tugas : sesuai arahan dan soal yang
(Individu) diberikan oleh dosen
2. Tugas Mahasiswa : membuat data pembelian perusahaan
3. Tugas Mahasiswa : membuat transaksi pembayaran utang
perusahaan
Keri Boru Hotang, SE., M.Ak Drs. Daulat Freddy, MM.Ak., Ca.
Program Studi : Akuntansi
Mata Kuliah : Lab. Komputerisasi Akuntansi
Kode : ACA-118
SKS :3
Dosen Pengampu : Keri Boru Hotang, SE., M.Ak
Tugas ke : 8 (delapan)
1. Tujuan Tugas Melatih mahasiswa untuk memahami membuat data penyesuaian
persediaan dan transaksi jurnal umum perusahaan
2. Uraian Tugas 1. Metode pengerjaan tugas : sesuai arahan dan soal yang
(Individu) diberikan oleh dosen
2. Tugas Mahasiswa : membuat data penyesuaian
persediaan perusahaan
3. Tugas Mahasiswa : membuat transaksi jurnal umum perusahaan
Keri Boru Hotang, SE., M.Ak Drs. Daulat Freddy, MM.Ak., Ca.
Program Studi : Akuntansi
Mata Kuliah : Lab. Komputerisasi Akuntansi
Kode : ACA-118
SKS :3
Dosen Pengampu : Keri Boru Hotang, SE., M.Ak
Tugas ke : 9 (sembilan)
1. Tujuan Tugas Melatih mahasiswa untuk memahami membuat data penyesuaian
persediaan dan transaksi jurnal umum perusahaan
2. Uraian Tugas 1. Metode pengerjaan tugas : sesuai arahan dan soal yang
(Individu) diberikan oleh dosen
2. Tugas Mahasiswa : membuat data penyesuaian persediaan
perusahaan
3. Tugas Mahasiswa : membuat transaksi jurnal umum perusahaan
Keri Boru Hotang, SE., M.Ak Drs. Daulat Freddy, MM.Ak., Ca.
Program Studi : Akuntansi
Mata Kuliah : Lab. Komputerisasi Akuntansi
Kode : ACA-118
SKS :3
Dosen Pengampu : Keri Boru Hotang, SE., M.Ak
Tugas ke : 10 (sepuluh)
1. Tujuan Tugas Melatih mahasiswa untuk memahami membuat data transaksi kas
dan bank perusahaan
2. Uraian Tugas 1. Metode pengerjaan tugas : sesuai arahan dan soal yang
(Individu) diberikan oleh dosen
2. Tugas Mahasiswa : membuat data penyesuaian
persediaan perusahaan
3. Tugas Mahasiswa : membuat transaksi jurnal umum perusahaan
PT. Sumber Rejeki beralamat di Jl. Margonda Raya 999, Pondok Cina - Depok
Diminta : Buatlah Data Perusahaan, saldo awal dan data aktiva tetap.
Diminta :
J@
D utAwal:
III. Data Produk dan saldo awal persediaan perusahaan.
Mengisi Saldo Awal Persediaan
2. Media Offline
You can find me at
keriboruhotang@stietribhakti.ac.id
Sil ahkan isi absensi di gooqle form yang sudah saya berikan
Refereusi:
• Panduan Zahir Accounting \*ersi 6.1 (standard dan enterprise), PT. Zahir, 2016
•5iisv. auto , 2013 Komputeri last .Wmtansi d.•ngan Zahir accounting, pr.•stasi pustaka, Jakarta
• H imayati, 2017 Zahir Accounting Elex Media Komputindo. J akarta.
Pe e
Set up data awal
, •”-
%¿.e't Up Data
Awal Perusahaan
Set Up Perusahaan
•Buka Data: untuk membuka data keuanganyang pernah anda buatsebelumnya. File data
keuangan di ZahirAccounting akan selalumenggunakan format ”.gdb.
•Buka File Backup: untuk mebuka file backup yang sebelumnya pernah
dibua1melalui fasilitas backup. File backup menggunkan ”.gbk.
Perhatikanl Setelah A
jika ingin menambah akun baru, Mik menu Dsts-Dsta W Dsca Rekening
Any Question j
Materi Pertemuan Selan u n a
Penemuan 4
Thank you
LAB. KOMPUTERISASI AKUNTANSI
••. ;. .., . -
VIDEO PEMBELAJARAN
1. Video pembelajaran Online materi Pembuatan Data Awal dan Daftar Akun
Perusahaan, dengan link berikut:
https://drive.google.com/file/d/1HnNQ1SpKV75ouewIA90FyF_SIUVivhOX/view
?usp=sharing