Tugas Pertama

Kasus Pembelajaran Bahasa Indonesia

Bu Ima adalah guru bahasa Indonesia kelas 4. Dia akan menyampaikan materi
menulis dengan kompetensi dasar membuat denah berdasarkan informasi yang
didengar. Tujuan pembelajaran yang hendak dicapai ada dua:
1. Mencatat isi informasi petunjuk
2. Membuat denah berdasarkan isi petujuk
Dua tujuan pembelajaran tersebut akan dicapai dalam satu kali pertemuan. Satu
pertemuan adalah 2 x 35 menit. Sebelum mengajar, Bu Ima telah mempersiapkan
perencanaan pembelajaran termasuk media pembelajaran. Presensi siswa pun
disiapkannya. Bahkan, ia telah berencana menanyakan beberapa hal kepada siswa
tertentu berkaitan dengan denah.
Pada awal pembelajaran dimulai Bu Ima membuka presensi dan mulai
memanggil satu per satu siswa. Setelah itu, ia menjelaskan pentingnya membaca
denah ketika akan mencari lokasi tertentu. Ia kemudian menceritakan
pengalamannya ketika mencari alamat temannya di Bandung dengan membaca
denah. Ceritanya cukup seru hingga para siswa tertawa bersama. Namun, Bu Ima
tidak menyadari bahwa cerita pengalaman tersebut telah sampai pada jam pertama.
Menyadari hal itu ia buru-buru meminta siswa untuk memperhatikan media denah
di papan tulis. Sayangnya denah yang dibawa terlalu kecil sehingga tidak dapat
terbaca dari belakang. Akibatnya, siswa berebut maju ke bangku depan dan Bu Ima
membiarkan hal itu.
Selanjutnya siswa diminta membaca teks yang isinya petunjuk untuk sampai
ke lokasi. Berdasarkan petujuk itu, siswa diminta untuk mencatat dan
menggambar denah berdasarkan isi teks meskipun sebelumnya Bu Ima belum
sempat menjelaskan langkah-langkah dalam membuat denah. Pada akhir pelajaran
tidak semua siswa dapat menyelesaiakan pekerjaannya dan hasil pekerjaan siswa
pun cukup beragam. Belum sempat memberi tahu denah yang benar dan salah bel
pelajaran telah berakhir. Karena sudah berakhir, Bu Ima langsung menutup
pelajaran.

Tugas
1. Indentifikasikan kelebihan proses pembelajaran Bu Ima!
2. Indentifikasikan kelemahan proses pembelajaran Bu Ima!
3. Jika Anda sebagai Bu Ima, apa yang seharusnya Anda lakukan untuk
memperbaiki proses pembelajaran tersebut!