Setelah melihat dan memahami video BAGJA saya

memperoleh pengetahuan dan ilmu tentang bagaimana menciptakan sekolah yang aman dan nyaman
bagi semua warga sekolah. Dimana sekolah yang dapat menciptakan suasana pembelajaran yang
bermakna bagi peserta didik. 

Disamping itu untuk mewujudkan visi mimpi murid yang kita impikan sesuai dengan visi kita sebagai
guru penggerak dan segaris dengan visi lembaga. sehingga setelah melihat video BAGJA saya dapat
gambaran dalam menerapkan visi tersebut.

Adapun visi impian saya adalah murid saya bisa Beriman, Bertaqwa, Cerdas, Sehat, Kreatif, Mandiri, dan
Santun Dalam Berbudaya. sehingga untuk mewujudkan hal tersebut strategi yang saya lakukan adalah
dengan : 
  Menanamkandan menciptakan kerukunan, kepedulian, toleransi  serta keimanan dan
ketaqwaan terhadap tuhan dan agama yang dianutnnya
 Membantu mengembangkan minat dan potensi diri melalui kegiatan bermain aducatif;
 Menerapkan pembelajaran PAIKEM ( Pembelajaran aktif, kreatif, inofatif, kreatif, efektif dan
menyenangkan );
 Membudayakan pola hidup  bersih,sehat, jujur dan berbudi pekerti luhur;
 Memberikan kesempatan untuk berkreasi, bereksplorasi, berinovasi dengan lingkungan yang
kondusif;
 Menumbuh kembangkan potensi diri, percaya diri dan mampu memecahkan masalah secara
mandiri serta memiliki rasa tanggung jawab
 Mengembangkan dan membiasakan perilaku   tertib, disiplin , santun dan berbudaya dalam
membentuk manusia berkarakter;
 Menanamkan dan mengembangkan sikap cinta tanah air , berbangsa dan bernegara;
 Meningkatkan kualitas dan profesionalitas guru sehingga pembelajaran bermakna.
 Meningkatkan peran serta masyarakat dalam penyelenggaraan pendidikan

Serta untuk mewujudkan visi sekolah sebagai tahapan BAGJA adalah :

B = Buat Pertanyaan Utama untuk menentukan arah penelusuran dengan membuat pertanyaan-
pertanyaan kemudian didiskusikan dan pilih salah satu pertanyaan

A  = Ambil Pelajaran  fokus satu pertanyaan utama yang disepakati, kemudian menuntun untuk
mengambil pelajaran dari pengalaman positif individu atau kelompok. komunitas sekolah menjawab
pertanyaan lanjutan dari pertanyaan utama.

G = Gali Mimpi yaitu menggali mimpi sebagai keadaan ideal yang diinginkan melalui narasi berdasarkan
kondisi yang ada, dengan menyusun pertanyaan pemandu.

J = Jabarkan Rencana yaitu dengan mengidentifikasi tindakan yang diperlukan dan mengambil keputusan
berdasarkan pertanyaan yang telah disusun agar lebih kongkrit

A= Atur eksekusi  membantu transformasi rencana menjadi nyata yang mampu memutuskan peran-
peran dalam pelaksanaan.
Serta sesuai dengan paradigma inkuiri positif, dari Ki Hadjar Dewantara anak sesuai dengan kodrat alam
dan kodrat zaman untuk anak bisa hidup, tumbuh dan berkembang sesuai dengan tahapan usia anak.
serta untuk bisa menciptakan pembelajaran inkuiri apresiatif.

Untuk mencapai Pembelajaran INKUIRI APRESIATIF sesuai tahapan BAGJA maka hal yang harus
dilakukan oleh guru adalah:

 Menciptakan Pembelajaran yang berpihak pada murid

 Memotivasi serta mendampingi anak untuk mengembangkan bakat dan talentanya
 Mencipatakan serta melakukan Inovasi pembelajaran yang kreatif berbasis budaya local
 Menciptakan sausana kelas yang kondusif dan aman bagi peserta didik
 Menanamkan aqidah dan ahlak melalui IMTAQ pada kegiatan agama, pembiasaan dan
keteladanan.
 Melatih membiasakan diri untuk  beribadah sesuai keimanannya
 Mempersiapkan anak Usia Dini untuk memasuki Pendidikan Dasar dengan belajar sambil
bermain;
 Terwujudnya suasana TK yang kondusif dan administrasi yang transparan dan tertib;
 Mengasuh dan membina peserta didik dengan penuh kasih sayang, cinta dan kesabaran;
 Mengembangkan minat anak agar cerdas, kreatif, terampil dan mandiri
 Mewujudkan sekolah yang bersih, indah, sehat dan nyaman bagi warga sekolah melalui budaya
sadar bersih di sekolah