RESUME MATERI KKN

1. PELATIHAN DARING PEMANTAUAN 3M

OLEH ROSTIA LA ODE PADO,SKM.,M.Kes

AGENDA KULIAH

a. Perkembangan covid-19
Penyebaran covid-19
1. Droplet ( yang di keluarkan penderita)
2. Kontak (baik secra langsung seperti berjabat tangan atau tidak langsung
di permukaan benda)
3. Airborne (droplet kecil yang dapat bertahan diudara dalam beberapa
waktu karna ruangan tertutup, pemaparan dan ventilasi buruk)
b. Dampak pandemik terhadap anak
1. Krisis kemiskinan ( kaitan kemiskinan dan nutrisi anak dan sistem
perlindungan sosial yang rentan )
2. Krisis pembelajaran ( akses terhadap internet dan pembelajaran yang
terganggu)
3. Krisis penghasuhan anak (family dimension, instituonal dimension,
kesehatan mental anak, dan kekerasan pada anak)
c. Respon covid-19, unicef global dan indonesia
d. Vaksinisasi covid-19
e. Strategi pelibatan civitas akademik
f. Kolaborasi dengan lembaga pendidikan untuk meningkatkan pemantauan
intervensi perubahan perilaku
g. Panduan pemantauan penerapan 3m di tempat umum melalui rapidpro

Materi 2 oleh bapak Dr. Andi Tenri, M.si.

Tentang pendekatan sosial dalam kkn

a. Memahami pengertian pendekatan sosial

Upaya dari Perguruan Tinggi, khususnya para mahasiswa peserta KKN
selaku pelaksana utama dalam KKN untuk dapat MELEBURKAN DIRI ke
 dalam berbagai kegiatan masyarakat agar dapat diterima dan berperan-
serta dalam berbagai kegiatan masyarakat di tempat KKN”..
b. Memahami urgensi pendekatan sosial
c. Memahami tahapan-tahapan dalam pendekatan sosial
Tahapan Pendekatan Sosial
1. Membuka Hubungan
2. Memelihara Hubungan
3. Membina Hubungan
4. Mengakhiri Hubungan
d. Memahami proses interaksi sosial dalam kegiatan KKN
e. Memahami peran peserta KKN
f. Memahami kiat-kiat dalam pendekatan sosial
▪ Dekati semua tokoh masyarakat setempat
▪ KKN memiliki kepentingan untuk waktu jangka panjang
▪ Keinginan untuk mengenal warga masyarakat lebih jauh
▪ Menghargai dan menghormarti sistem nilai yang berlaku di masyarakat
setempat.
▪ Menjaga netralitas dalam konflik
▪ Menjaga penampilan diri, sikap dan perilaku
▪ Jalankan komunikasi dan koordinasi internal serta kelola (manage)
kelompok sedemikian rupa hingga
benar-benar dapat menjadi satu tim KKN yang kompak dan cerdas.

Materi ke3 KEBIJAKAN KEGIATAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Oleh Ir. Tamar Mustari, MS.

PENGABDIAN PADA MASYARAKAT (KKN) PROSES PEMBELAJARAN,

PEMBERDAYAAN MAHASISWA DAN MASYARAKAT YANG DILAKSANAKAN
SECARA INSTITUSIONAL BERSIFAT TRIPARTIT (MASYARAKAT –
PERGURUAN TINGGI – INSTITUSI EKSTERNAL) DALAM WAKTU SETARA 4
SKS ATAU 1,5 (SATU SETENGAH) BULAN DI LAPANGAN.

Pengertian KKN
❑ Kegiatan mahasiswa di luar kampus

❑ Intrakurikuler

❑ Waktu tertentu sesuai sks

❑ monodisipliner, multidisipliner

❑ Keterpaduan tridarma

❑ Berkesinambungan

❑ Institusional

❑ Pemberdayaan

❑ Fokus dalam bidang tertentu

3. LANDASAN HUKUM PELAKSANAAN

4. KKN TEMATIK VS KKN REGULER

KKN-TEMATIK :

□ FOKUS PADA KEGIATAN BIDANG TERTENTU;

□ PROGRAM KERJA DIRANCANG TEMATIK ATAS HASIL SURVEY,

MELEMBAGA, BERKESINAMBUNGAN & BERBASIS KOMPETENSI;

KKN-REGULER :

□ KEGIATANNYA BERSIFAT UMUM

□ PROGRAM KERJA DISUSUN DI LOKASI BERSAMA MAHASISWA, MASY

DAN PEMERINTAH BERDASAR HASIL OBSERVASI MAHASISWA DI DESA

5. TUJUAN KKN-T

• Tumbuhnya kepedulian (empati) mahasiswa terhadap saudaranya yang

masih tertinggal di desa

• Mahasiswa memperoleh pengalaman bekerja secara interdisipliner

• Mahasiswa memahami arti penting ipteks dalam pembangunan

• Meningkatnya daya nalar mahasiswa

• Mahasiswa menjadi lebih dewasa dalam berpikir dan bertindak

6. MANFAAT KKN

✔ Masyarakat memperoleh bantuan dalam pemecahan masalah yang ada

✔ Tersedianya kader-kader

✔ Masyarakat menjadi lebih mandiri

✔ Memperoleh pengalaman dalam menggali dan memanfaatkan potensi

masyarakat di desa

1. PENGEMBANGAN KEHIDUPAN SOSIAL-BUDAYA BERBASIS KEARIFAN

LOKALDAN NASIONAL

2. PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI PENDIDIKAN

3. PEMBERDAYAAN PEREMPUAN DAN KELOMPOK RENTAN

4. PERBAIKAN TATA PAMONG DAN TATA KELOLA PEMERINTAHAN

5. PENGEMBANGAN KESADARAN POLITIK DAN HUKUM

6. PENINGKATAN PRODUKSI PERTANIAN, PETERNAKAN, PERIKANAN &

KEHUTANAN

7. PENINGKATAN KESEHATAN MASYARAKAT

8. PEMBERDAYAAN UKM

9. PENGEMBANGAN SUMBER DAYA ALAM & KONSERVASI LINGKUNGAN

10. PENGEMBANGAN INFRA STRUKTUR WILAYAH

11. PENGEMBANGAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMPUTER UNTUK

PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN
12. KEBENCANAAN

MATERI 5. ANALISI MASALAH DAN TEKNIK PENYUSUNAN PROGRAM KERJA

OLEH Dr.RASMUIN M.Pd

Program kerja ( merupakan sebuah rencana kegiatan organisani /

kelompok/indin=vidue yang disusun untuk jangka waktu tertentu dan telah
diswpakati

Menyusun program kerja

1. Bagaimana menyusun program kerja

2. Program kerja, harus merupakan
a. Hasil observasi (pendataan, pemetaan sasaran)
b. Tidak semua hasil observasi bisa dituangkan ke dalam program kerja kkn
c. Utamakan yang prioritas
3. Contoh hasil observasi
1. Tingkat pendidikan rendah
2. Tingkat kemiskinan tinggi
3. Pelayanan administrasi desa
4. Tingkat kesehatan rendah
5. Kenakalan remaja, perjudian
6. Pengelolaan pertambangan
4. Pilih masalah yang prioritas
1. Hasil kesepakatan tim
2. Konsultasi pembimbing
3. Seminar desa, seminar kecamatan
4. Sesuai tema kkn

MATERI 6. PERAN MAHASISWA DALAM MENCIPTAKN KEAMANAN DAN

KETERTIBAN DI MASYARAKAT SELAMA BERKKN

OLEH: WA ODE ZAMRUD, SH.,M.HUM

KKN merupakan pelaksanaan dari tri darma perguruan tinggi terutama pengabdian
pada masyarakat

1. Kkn mengharuskan mahasiswa beriteraksi dengan pihak luar dalam hal ini
masyarakat
2. Pada pelaksanaan program kkn terlibat banyak pihak mengkhendaki
p[pendekatan yang sesuai dengan masyarakat dengan karakteristik
3. Disinilah pentingnya menjaga keamanan dan ketertiban selama berkkn

Apa yang harus dilakukan : menjaga etika dlam bersikap dan berkomunikasi
dimasyarakat ( adaptasi gaya hidup)

Menjaga etika

1. Etika pergaulan
2. Etika bicara
3. Etika berbusana
4. Berpenampilan

Adaptasi gaya hidup

1. Gunakan common sense, berseda gurau hingga larut malam sebaiknya

dihindari agar tidak menggangu lingkungan
2. Buka pikiran, jangan merasa yang paling penting dan paling benar
3. Teamwork, waktu yang singkat mengenali watak dan sifat anggota kkn,
lakukan prosen adaptasi agar tidak timbul kinflik
4. Perbanyak berkominikasi, komunikas yang baik adalah kunci utama bebas
konflik.

MATERI 7. PENGORGANISASIAN DAN PENGEMBANGAN KELOMPOK

MASYARAKAT DALAM IMPLEMENTASI PROGRAM KERJA PEMBANGUANAN
KERJA.

OLEH: IR. TAMAR MUSTARI MS

TAHAP-TAHAP PERORGANISASIAN MASYARAKAT

1. Persiapan sosial pengenalan masyarakat

Pengenalan masalah
 Penyadaran masyarakat
2. Pelaksanaan
3. Evaluasi
4. Pengembangan/peluasan

Ciri-ciri kelompok

1. Saling mengenal, akrab, percaya

2. Mempunyak pandangan dan kepentingan yang sama
3. Ada pembagian tugas dan tanggung jawab

Pertimbangan pembentukan kelompok

1. Proses pembentukan
2. Tingkat kesadaran dan kesiapan masyarakat
3. Keterbukaan
4. Kepengurusan
5. Latar belakang pengalaman
6. Domosili dan komunikasi
7. Jenis kegiagan
8. Tingkat kebutuhan
9. Kesetaraan

MATERI 8. WIRASWASTA,UMKM DAN KOPERASI

OLEH LA ODE ASMAN,SE.,M.SI

Kewirausahaan adalah semangat, sikap, perilaku dan kemampuan seseorang

dalam menangani usaha dan atau kegiatan yang mengarah pada mencari,
menciptakan , menerapkan cara kerja, teknoligi dan produk baru dalam
meningkatkan efesiensi dalam rangka memberikan pelayanan yang lebih baik
dan atau memperoleh keuntungan yang lebih besar.

Koperasi adalah usaha bersama untuk memperbaiki nasib penghidupan

ekonomi berdasarkan semangat tolong menolong .
 Keberhasilan kooperasi dalam uji pasar haru sbersaing menurut prosuk barang
dan jasa harus mampu bersaing dalam pasar dan dalam uji pertisipan terdapat 2
dimensi yaitu partisipan anggota sebagai pemilik dan pelanggan

MATERI 9. ECOMMERS

OLEH : LM FAJAR ISRAWAN S.KOM.,M.KOM

Marketing ialah sebuah proses yang melibatkan setiap apsek bisnis, mulai dari
mendesain produk, menuntukan harga, dan mendapatkan umpan balik dari
pelanggangn.

Ofline marketing terdiri dari 2, pembeli (entri docummen)> cetak documen,fax

documment, krim docummen asli lewat kurir.

Penjual (terima documen via fax, engtri ulang documment ke aplikasi

penjual,terima documen asli.

Penggunaan internet.

1. Meningkatkan pengguna internet dipengaruhi juga dengan semakin

banyaknya penjualan yang terjadi secar online
2. Hak ini efek dari semakin majunya teknologi informasi, misalnya pemanfaatan
fiber optik yng makin luas, daya dukung bnwit yang semakin besar dari
kemampuan baha sa permograman yang semakin baik dalam menghasilkan
berbagai aplikasi termaksud didalamya aplikasi ecommers

Jenis-jenis ecommers

1. Bussines to bussunis
2. Bussines to costumer
3. Costumer to costumer
4. Costumer to bussunies
5. Bussinnes to goverment

MATERI 10. FORMAT DAN TEKNIK PENYUSUNAN LAPORAN

OLEH. DR. LAODE SYAIFUL ISLAMY H,M.SI

Observasi dilakukan dengan maksud untuk mendapat keterangan yang cukup tepat
dan terinci tantang kkn t

Observasi desa merupakan tahap awal dari kegiatan lapangan khusunya dari
penyusunan program

Yang di maksud dengan ranvcangan kerja adalah pernyataan tertulis yang

memperjelas tentang yang apa akan dilakukan dengan menjawab 5w +1h

Tahap tahap penyusunan program kerja

1. Tahap perencanaan atau penyusunan program

2. Tahap pelaksannan program’
3. Tahap evaluasi atau penilaian

3 tahap tadi dapat dirinci menjadi 10 tahap

1. Pengumpulan data
2. Analisa data
3. Menetapkan kebutuhan
4. Merumuskan masalah
5. Menetapkan tujuan
6. Menetapkan alternatif untuk mencapai tujuan

Materi 10. PANDUAN PENILAIAN KKNT

OLEH : LA MIDO S.PD.,M.PD

kknt yang biasanya dilakukan secara berkelompok maka pada kkn tematik saat
ini dilakukan dengan secara mandiri, kkn tematik yang biasa dilakukan dilokasi
yang ditentukan oleh lppm, maka saat ini ditentukan sendri mahasiswa
berdasarkan lokasi domisili atau dapat memilih diluar lokasi domisi dengan
alasan tertentu.

Alur kegiatan kknt

1. Pembimbingan
2. Pendampingan
 3. Mentoring
4. Evaluasi

Kemudian melakukan koordinasi DPL masing-masing.