LANGKAH-LANGKAH PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK)

1. Rencana dan Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas

PTK dilaksanakan melalui proses pengkajian berdaur yang terdiri dari empat tahap yaitu
merencanakan, melakukan tindakan, mengamati, dan melakukan refleksi

Dua tahapan PTK yaitu merencanakan dan melakukan tindakan, dengan empat langkah
utama yaitu:
1. Mengidentifikasi masalah
2. Menganalisis dan merumuskan masalah,
3. Merencanakan PTK,
4. Melaksanakan PTK
a. Mengindentifikasi Masalah
Agar mampu merasakan dan mengungkapkan adanya masalah, seorang guru dituntut
jujur pada diri sendiri dan melihat pembelajaran yang dikelolanya sebagai bagian yang
penting dari dunianya. Berbekalkan kejujuran dan kesadaran tersebut, untuk
mengidentifikasi kesalahannya, guru dapat mengajukan pertanyaan berikut kepada
diri sendiri (Wardhani, dkk. 2007):

- Apa yang sedang terjadi di kelas saya?

- Masalah apa yang ditimbulkan oleh kejadian itu?
- Apa pengaruh masalah tersebut bagi kelas saya?
- Apa yang akan terjadi jika masalah tersebut saya biarkan?
- Apa yang dapat saya lakukan untuk mengatasi masalah tersebut?