Referensi:
Penilaian : ; Item Penilaian; Tugas : ; Quis :; UTS:; UAS:
Skedul Proses Perkuliahan
Pengalaman Kreteria dan
Mingg Kemampuan Akhir Yang Bahan Kajian Strategi Waktu Belajar
Belajar Indikator Bobot Nilai
u Ke- Diharapkan (Materi Pembelajaran) Pembelajaran (menit )
Mahasiswa Penilaian
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1, 2, 3 Mahasiswa mampu 1. Penjelasan kontrak Ceramah, Diskusi 6 x 50 menit 1. Kemampuan
memahami teori evaluasi perkuliahan dan Tanya Jawab menjelaskan
yang meliputi 2. Teori pengukuran, teori
pengukuran, penilaian, penilian dan evaluasi pengukuran,
tujuan serta fungsi 3. Tujuan dan fungsi
penilaian dan
penilaian dan ciri pengukuran, penilaian
evaluasi
penilaian dan evaluasi
1
4. Ciri-ciri penilaian 2. Kemampuan
menjelaskan
tujuan serta
fungsi
pengukuran,
penilaian dan
evaluasi
3. Kemampuan
mendeskripsi
kan ciri-ciri
penilaian
dalam
pembelajaran
............. ..........
NIP. .......................................... NIP. ..................................................
Tim Penyusun:
1. Dr XYZ
2. DR. ABC
2
LAMPIRAN TUGAS: