CONTOH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING

DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH

Langkah - langkah Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Dalam

Pembelajaran Sejarah

1. Kegiatan Pendahuluan
A. Guru Membuka pembelajaran dengan menyapa/salam kepada peserta didiknya
B. Guru mengecek kesiapan peserta didik
C. Guru dan peserta didik memulai pembelajaran dengan berdoa
D. Guru mengabsen peserta didiknya
E. Guru melakukan Apersepsi yaitu menanyakan materi pelajaran sejarah pada
pertemuan sebelumnya yang telah dipelajari ialah seputar nenek moyang bangsa
Indonesia
F. Guru menyampaikan Tujuan Materi Pembelajaran yang akan dilaksanakan yaitu
tentang materi seputar Corak Kehidupan Masyarakat Pra Akasara
2. Kegiatan Inti / Kegiatan Pelaksanaan
A. Problem statemen (pernyataan/identifikasi masalah)
Pada tahap ini seorang pendidik memberikan pertanyaan/permasalahan seputar
kehidupan masyrakat pada masa pra aksara yaitu Bagaimana Corak Kehidupan
Masyarakat Pra Aksara pada masa lalu ?
B. Stimulation (stimulasi/pemberian rangsangan)
Pada tahap ini seorang pendidik menampilkan beberapa gambar di power point
yang dapat menimbulkan pertanyaan peserta didik gambar tersebut adalah terkait
hal masa kini tetapi berhubungan dengan kehidupan masyarkat pra aksara
C. Data collection (pengumpulan data)
Pada tahap ini seorang guru membagi peserta didik ke beberapa kelompok untuk
mencari materi yang berkaitan Corak Kehidupan Masyarakat Pra Aksara. Materi
tersebut dicari dari berbagai sumber buku, Eksklopedia, internet, Majalah dll
D. Verification (pembuktian)
Pada tahap ini guru meminta peserta didik untuk maju presentasi sesuai kelompok
dan materinya yang telah ditentukan dan didapatkan dari proses pengumpulan
data.
E. Generalization (generalisasi/menarik kesimpulan)
Seorang guru meminta peserta didik untuk memberikan kesimpulan materi yang
telah dipelajari.
3. Kegiatan Penutup
Guru menutup dengan salam dan mengakhiri pembelajaran.