MAKALAH

PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR

BERBASIS MULTIMEDIA

Disusun untuk memenuhi tugas:

Mata Kuliah Pngembangan Materi dan Sumber Belajar PAI

Dosen Pengampu : Dr. Moh. Syarif Hidayat., S.Pd., M.,Pd

Disusun Oleh :

ADI NURHADIANSYAH (200110004)

TEGUH RIZAL HIDAYAT ( )

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

SEMESTER III

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM MIFTAHUL HUDA AL-AZHAR

KOTA BANJAR

Alamat : Jln Pesantren. No 02 Citangkolo Kujangsari Langensari Kota Banjar

Jawa Barat, kode pos 46324
 DAFTAR ISI

Daftar Isi....................................................................................................... i

Bab I Pendahuluan

A. Latar Belakang Masalah................................................................... 1

B. Rumusan Masalah.............................................................................2
C. Tujuan Pembahasan.......................................................................... 2

Bab II Pembahasan

A. Konsep Multimedia.......................................................................... 3
B. Program Aplikasi Presentasi.............................................................3
C. Power Point sebagai Media Presentasi............................................. 5
D. Teknik Pengembangan Multimedia Presentasi.................................9

Bab III Kesimpulan.......................................................................................20

Daftar Pustaka.................................................................................................21
 BAB 1

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Dilihat dari kaidah pembelajaran, meningkatkan kadar hasil belajar yang
tinggi, sangat ditunjang oleh penggunaan media pembelajaran. Melalui media
potensi indra peserta didik dapat diakomodasi sehingga kadar hasil belajar akan
meningkat. Salah satu aspek media yang di dapat dijelaskan sebagai berikut.

1) Menurut Paivio dalam Rusman, berdasarkan hasil penelitian tentang

pemanfaatan multimedia, informasi/materi pengajaran melalui teks dapat
diingat dengan baik jika disertai dengan gambar. Hal ini dijelaskan dengan
dual coding theory. Menurut teori ini, sistem kognitif manusia terdiri dari dua
sub siste, yaitu sistem verbal dan sistem gambar (visual). Jadi dengan adanya
gambar dalam teks dapat meningkatkan memori oleh karena adanya dual
coding dalam memori (bandingkan dengan singlecoding).
2) Menurut Reiber dalam Rusman bagian penting laian pada multimedia adalah
animasi. Animasi dapat digunakan untuk menarik perhatian peserta diklat jika
digunakan secara tepat. Animasi dapat membantu proses pelajaran jika hanya
akan dapat melakukan proses kognitif jika dibantu dengan animasi, sedangkan
tanpa animasi proses kognitif tidak dapat dilakukan.

3) Menurut teori “Rozi,

Keberagaman modalitas belajar ini dapat diatasi dengan menggunakan perangkat

media dengan sistem multimedia2.

B. Rumusan Masalah

1. Bagaimanakah Konsep Multimedia?

2. Bagaimanakah Program Aplikasi Presentasi?
3. Bagaimanakah Penggunaan PowerPoint sebagai Media Presentasi?
4. Bagaimanakah Teknik Pengembangan Multimedia Presentasi?

C. Tujuan Pembahasan

Makalah ini dibuat agar pembaca memahami dengan baik apa itu media
pembelajaran televisi/video. Dapat mengenal apa manfaat dari pembelajaran
media presentasi ini yang bertujuan untuk mengenal kepada seluruh peserta didik
maupun pendidik.

BAB II

PEMBAHASAN

A. KonsepMultimedia

1. Definisi Multimedia

Multimedia adalah media presentasi dengan menggunakan teks, audio, dan

visual sekaligus. Menurut Hofstteter (2001) multimedia adalah pemanfaatan
komputer untuk membuat dan menggabungkan teks, grafik, audio, gambar
bergerak (video dan animasi) dengan menggabungkan link dengan tool yang
memungkinkan pemakai untuk melakukan navigasi, berinteraksi, berkreasi, dan
berkomunikasi.
Multimedia presentasi digunakan untuk menjelaskan materi-materi yang
sifatnya teoritis, digunakan dalam pembelajaran klasikal dengan group belajar
yang cukup banyak diatas 50 orang. Media ini cukup efektif sebab menggunakan
multimedia projector yang memiliki jangkauan pancar yang cukup besar.
Kelebihan media ini adalah menggabungkan semua unsur media seperti
teks, video, animasi, image, grafik dan sound menjadi satu kesatuan penyajian,
sehingga mengakomodasi sesuai dengan modalitas belajar siswa. Program ini
dapat mengakomodasi siswa yang memiliki type visual, auditif maupun
kinestetik. Hal ini didukung oleh didukung oleh teknologi perangkat keras yang
berkembang cukup lama, telah memberikan konstribusi yang sangat besar dalam
kegiatanpresentasi3.
Pengelolahan bahan presentasi dengan menggunakan computer tidak
hanya untuk dipresentasikan dengan menggunakan alat presentasi digital dalam
bentuk multimedia projector (seperti LCD, In Focus dan sejenisnya), melainkan
dapat dipresentasikan melalui peralatan proyeksi lainnya, seperti over head
projector (OHP) dan film slidesprojector yang sudah lebih dahulu diproduksi.

2. Fungsi Multimedia
Fungsi Multimedia dalam pembelajaran yaitu :
1) Membantu siswa dalam memahami konsep yang abstrak dan mikroskopis,
2) Mempercepat keberlangsungan proses belajar mengajar

3) Penyajian informasi atauketerampilan secara utuh danlengkap, serta

merancang lingkupinformasi dan keterampilan secarasistematis sesuai
dengan tingkat kemampuan dan alokasiwaktu.

4) Membantu siswa dalam mengaktifkan fungsi psikologis dalam dirinya

belajarmandiri4.

3. Ciri-Ciri Multimedia
Terdapat 5 elemen dalam sistem multimedia yang lengkap yaitu:
1) Teks, merupakan elemen asas bagi menyampaikan informasi. Memberi
penekanan bagi sesuatu isi kandunganyang ingin disampaikan.
Mempunyai beragai jenis dan bentuk tulisan yang berupaya memberi
daya tarikandalam penyampaianinformasi.
2) Grafik, merupakan elemen paling penting. Memberi penekanan secara
visual terhadap penyampaian informasi. Membantu menyampaikan
 informasi dengan lebih berkesan. Menjadikanpersembahan atau
penyampaian informasi lebih menarik.
3) Audio, membantu menyampaikan informasi dengan lebih berkesan
melalui penggunaan suara lataratau kesan audio istimewa. Membantu
meningkatkan daya tarikan terhadap sesuatupenyampaian.
4) Video, sebagai penyaluran informasi yang amat menarik dan hidup.
Merupakan elemen atau media yang paling dinamik serta efektif
dalam menyampaikan sesuatu informasi.
5) Animasi, berperanan menceriakan persembahan sesuatu informasit.
Membantu menerangkan satu konsep yang kompleks dengan lebih
mudah dan berupaya menarik perhatian pengguna kepada sesuatu
penyampaian informasi5.

B. Program Aplikasi Presentasi

Program aplikasi presentasi merupakan paket dari program komputer yang

digunakan untuk membantu penggunaan dalam mengelolah bahan presentasi.
Program aplikasi ini memiliki kemampuan untuk mengelola bahan presentasi
tersebut yang dikenal dengan nama slide show. Fasilitas yang disediakan pada
program ini bermacam-macam yang berhubungan dengan bahan presentasi
tersebut, diantaranya adalah penyusunan bahan, pengelola teks, grafis, dan
multimedia.
Ada beberapa program aplikasi pengelola presentasi diantaranya yaitu:

1. Corel presentation
Corel presentation merupakan aplikasi komersial seperti microsoft office.
Aplikasi ini dilengkapi dengan fitur yang lumayan lengkap dan interface yang
mudah. Corel presentation memiliki fitur seperti: koleksi foto dan gambar yang
cukup banyak, font beragam dan harganya lebih murah dri microsoft office.

2. Kpresenter
Kpresenter adalah program presentasi yang merupakan bagian dari KOffice,
paket aplikasi,office terintegrasi untuk desktop KDE. Format natif Kpresenter
 adalah XML, dikompresi dengan zip. Kpresenter juga dapat mengimpor
presentasi dari microsoft power point, magic point dan open office.
3. OrgImpress.Ooo Impress
Openoffive.Org Impress atau dikenal dengan sebutan IMPRESS saja
adalah perangkat lunak untuk membuat presentasi multimedia dan media
interaktif.
4. Microsoft Office Power Point
Microsoft power point adalah sebuah program komputer untuk
presentasi yang dikembangkan oleh microsoft.

Pengertian Media Power point Hamalik (2008) menyebutkan bahwa jenis

teknologi yang digunakan dalam pengajaran terdiri dari media audiovisual (film,
filmstrip, televisi, dan kaset video) dan komputer6.

5. PowerPoint sebagai Media Presentasi

• Program PowerPoint salah satu software yang dirancang khusus untuk

mampu menampilkan program multimedia dengan menarik, mudah dalam
pembuatan, mudah dalam penggunaan dan relatif murah, karena tidak
membutuhkan bahan baku selain alat untuk penyimpanan data (data storage).
PowerPoint dapat digunakan melalui beberpa tipe penggunaan

• Personal Presentation: Pada umumnya PowerPoint digunakan untuk presentasi

dalam kelas klasikal learning. Seperti kuliah, training, seminar, workshop dan
lain-lain. Pada penyajian ini PowerPoint sebagai alat bantu bagi instruktur/guru
untuk presentasi menyampaikan materi dengan bantuan media PowerPoint. Dalam
hal ini kontrol pembelajaran terletak pada guru atauinsturktur.
• Stand Alone: Pada pola penyajian ini, PowerPoint dapat dirancang khusus
untuk pembelajaran individual yang bersifat interaktif, meskipun kadar
interaktifnya tidak terlalu tinggi namun PowerPoint mampu menampilkan
feedback yang sudahdeprogram.
• menjadi web. Selain itu beberapa pengembang multimedia telah membuat
software- software yang dapat mengubah file PowerPoint menjadi file exe atau
swf. Sehingga dengan ekstensi tersebut program presentasi aman dari penjiplakan
dan manipulasi karena tidak dapat dimodifikasi dan ukuran file yang lebih kecil.

6. Teknik Pengembangan Multimedia Presentasi

Berdasarkan gambar tersebut, prosedur pembuatan presentasi di awali dengan:

1) Identifikasi program, hal ini dimaksudkan untuk melihat kesesuaian
antara program yang dibuat dengan materi, sasaran (siswa) terutama
latarbelakang kemampuan, usia, juga jenjang pendidikan. Perlu juga
mengidentifikasi ketersediaan sumber pendukung seperti gambar,
animasi, video, danlain-lain.
2) Mengumpulkan bahan pendukung sesuai dengan kebutuhan materi
dan sasaran seperti video, gambar, animasi, suara. Pengumpulan
bahan tersebut dapat dilakukan dengan cara mencari melalui internet
(browsing), menggunakan yang sudah ada di direktori, jika diperlukan
memproduksi sendiri bahan-bahan yang diperlukan misalnya
kebutuhan video dengan shooting, rekaman audio dan untuk
kebutuhan gambar melalui scanning image. Bersamaan dengan itu
dilakukan juga penyusunan materi yang diambil dari bahan utama
misalnya buku, modul, makalah lengkap. Materi untuk PowerPoint
sebaiknya dikemas menjadi uraian pendek, pokok-pokok bahasan atau
pointer-pointer.
3) Setelah bahan terkumpul dan materi sudah dirangkum, selanjutnya
proses pengerjaan di PowerPoint hingga selesai. Selanjutnya
mengubah hasil akhir presentasi apakah dalam bentuk Slide Show,
Web Pages, atau Executable File(exe).
4) Setelah program selesai dibuat, tidak langsung digunakan sebaiknya
dilakukan review program dari sisi bahasa, teks, tata letak, dan
kebenaran konsep, selanjutnya di revisi dan siapdigunakan8.
 BAB III

KESIMPULAN

Presentasi merupakan salah satu metode pernbelajaran. Penggunaannya

yang menempati frekuensi paling tinggi dibandingkan dengan metode lainnya.
Berbagai alat yang dikembangkan, telah memberikan pengaruh yang sangat
basar bukan hanya pada pengembangan kegiatan praktis dalam kegiatan
presentasi pembelajaran akan tetapi juga pada teori-teori yang mendasarinya.
Perkembangan terakhir pada bidang presentasi dengan alat bantu komputer
telah menyebabkan perubahan tuntutan penyelenggaraan pembelajaran. Di
antaranya tuntutan terhadap peningkatan kemampuan dan keterampilan para
guru dalam mengolah bahan-bahan pembelajaran ke dalam media presentasi
yang berbasis komputer.

Ketrampilan melakukan presentasi adalah salah satu modal untuk berhasil

dalam bekerja terkhusus dalam hal belajar mengajar. Tidak jarang keberhasilan
suatu pekerjaan ditentukan oleh keberhasilan melakukan presentasi. Dalam
sebuah rapat panitia misalnya, kepiawaian mengkoordinasikan tim panitia
sebagian ditentukan oleh ketrampilan presentasi. Mempelajari bagaimana
melakukan presentasi yang efektif akan sangat membantu dalam melakukan
pekerjaan.

Salah satu program aplikasi yang handal untuk membuat presentasi

adalah MS PowerPoint. PowerPoint salah satu anggota keluarga dari Microsoft
Office dalam OS Windows. Sejak pertama kali Windows dilucurkan
(Windows 1.1), PowerPoint sudah disertakan. Versi terbaru dari PowerPoint
adalah MS PowerPoint 2013. PowerPoint 2013 jauh lebih canggih dari pada
PowerPoint generasi pertama yang akan dijelaskan nanti.
 Menguasai program PowerPoint akan sangat membantu dalam
melakukan presentasi. PowerPoint banyak memiliki kemampuan dan fasilitas.
Semua kemampuan dan fasilitas PowerPoint tersebut harus didayagunakan
secara optimal agar presentasi berjalan efektif. Makalah ini akan menjelaskan
bagaimana melakukan presentasi yang efektif dengan menggunakan
PowerPoint.

DAFTAR PUSTAKA

http://www.pendidikankita.ga/2015/05/mengenal-dan-memulai-power-point-
tik.html
http://pasca.undiksha.ac.id/e-journal/index.php/jurnal_tp/article/download/294/88
http://www.treasury.gov.my/pdf/buletinICT/BIL_1_2004.pdf

Rozi, 2006, Menjadi Presenter Andal, Yogyakarta : Penerbit ANDI Rozi,

2006,Menjadi Presenter Andal, Yogyakarta : Penerbit ANDI
Rusman dkk, 2012, Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan
Komunikasi, Jakarta; PT. Raja Grafindo Persada