LINTASAN BELAJAR MATERI FUNGSI EKSPONENSIAL

IPK

3.1.1 Menemukan bentuk umum fungsi eksponensial

3.1.2 Mendeskripsikan prinsip fungsi eksponensial
4.1.1 Menggunakan konsep eksponensial dalam menyelesaikan masalah

Formal
Dari gambaran pelipatan kertas didapat Bentuk - Siswa menemukan
Knowledge
umum fungsi eksponensial yaitu : bentuk umum Fungsi
eksponensial
F (x) = a x - Siswa dapat
menentukan
penyelesaian masalah
fungsi eksponensial
Dari pola pelipatan kertas dapat digambarkan:
1 2
f ( 1 ) =2=2 f ( 2 ) =2.2=2 f ( 3 )=2.2.2=2
3 Siswa melakukan
Model for formal eksplorasi melalui
/ bluiding stones
f ( 4 ) =2.2.2 .2=2 4 f ( 5 )=2.2.2 .2 .2=25 banyak lipatan kertas
x untuk menemukan
f ( x )=a .a . a . a=a
pola matematis

“Model of“ Banyak Banyak Bidang
Situation Lipatan Kertas
1 2
2 4
3 8
4 16
5 32
… …
x n
Pola Perkalian Eksponen
2 21
2 22
2 23
2 24
2 25
… …
a ax
Siswa menuliskan
pola hubungan
banyaknya lipatan
kertas dengan
banyak bidang kertas
yang dihasilkan
dalam tabel

Situation
(konteks,
berdasarkan
pengalaman
siswa)
Diberikan gambar
pelipatan kertas,lalu anak
mempraktekkan melipat
selembar kertas secara
berulang-ulang