PARE Institute

INTERNATIONAL LANGUAGE PROGRAMS

Jl.Brawijaya No 88 B Tulungrejo PARE-KEDIRI
Email:if@pareinstitute.com web: www.pareinstitute.com

I. LATAR BELAKANG

Seiring perkembangan zaman yang semakin maju tuntutan penguasaan

bahasa inggris sebagai bahasa internasional menjadi kebutuhan yang
takterelakan dengan kata lain menjadi preoritas. Tuntutan tersebut melahirkan
konsekwensi logis pada setiap bidang profesi yang mengedepankan peningkatan
sumberdaya manusia dengan orientasi pengembangan dalam menunjang studi
maupun skill dalam bekerja. Sejalan dengan itu semua, optimalisasi penguasaan
bahasa inggris menuntut kita untuk fokus dan serius dan usaha nyata untuk
memahami bahasa inggris melalui aplikasi yang tepat dan benar.

Untuk mencapai target pembelajaran bahasa inggris yang mengacu pada

profesionalisme, guna mendukung arah profesi yang akan dihadapi dimasa
mendatang, maka membutuhkan komitmen yang disertai pemahaman bahwa
belajar bahasa inggris, tidak hanya mempelajari unsur teoritis belaka tetapi
belajar bahasa inggris juga menuntut aplikasi praktis dalam mempelajari
berbagai persoalan dan fenomena yang terjadi dilapangan.

Komunikasi dan kerja sama, menjadi kunci utama keberhasilan setiap

kegiatan.diharapakan dengan proposal ini, PARE Institute sebagailembaga
pendidikan bahasa yang mampu berperan aktif.diharapakan melalui bentuk
kerjasama dengan mengutamakan prinsip pembinaan pembelajaran, agar
capaian penguasan bahasa Inggris mempunyai nilai strategis sesuai tujuan akhir
pelaksanaan program kegiatan yang dilaksanakan.

II. SEKILAS TENTANG LEMBAGA KAMI

Dalam mejalankan kegiatan sehari-sehari kami ditunjang oleh sarana

berupa fasilitas gedung yang komposisinya sebagai berikut base camp, office,
ruangkelas, ruang meeting, ruang listening, ruang studi club, ruang olahraga,
ruang audatirium, ruang religious meeting, jalan pagi,out bound, website.Lebih
detilnya bisa dilihat di website, adapun kantor kami beralamat di jalanBrawijaya
No.88B Tulungrejo Pare – Kediri JawaTimur.

Dalam perjalanan karir PARE Itnstitute berusaha mendewasakan diri

melalui pengembangan program yang terlahir dari ide-ide maupun gagasan para

1
 pencetusnya dengan perjuangan bersama untuk merealisasikan cita-cita
tersebut. Konsep kesederhanaan dan kebersamaan yang diusung oleh lembaga
diharapkan menjadi cirihas dan karakter seluruh fungsionaris kader PARE
Institute

A. VISI DAN MISI

a. Visi
Menjadi pendidikan yang berstandar internasional dan mampu berperan aktif
dalam pembangunan bangsa melalui proses pendidikan, peneletian dan
pengabdian kepada masyarakat.

b. Misi
 Mendorong kekuatan moral dan kesadaran tentang keberadaan
penciptaan alam oleh Tuhan YME dan menjaga perdamaian abadi.
 Menyelenggarakan proses pendidikan agar peserta didik menjadi manusia
yang mandiri, bermanfaat bagi masyarakat dan berkemampuan
akademik serta profesional berkepribadian yang berkarakter.
 Melakukan pengembangan dan penyebarluasan ilmu pengetahuan,
bahasa, sosial, seni, dan budaya, agar terwujud masyarakat yang adil
dalam kemakmuran, makmur dalam keadilan.

B. STRUKTUR ORGANISASI PARE Institute

DEWAN PEMBINA
Prof. DR. Sutandiyo
Prof. Kacung Marijan
Goerge carlone
DR. Muhammad
Yudi nggraito
DEWAN PENGAWAS
Dr. Zainul Mujahid, M.Hum
Dr. Siswanto. M.Pd
Dr. Himawan Joko Susanto. M.Si
DEWAN PENGURUS
Imam Fachruddin, SH. M.Si
IDR. Yunardi .M.M.

2
 Muh. Husnun amin
Nurul Wachidah, SE. M.Mkes
BADAN PELAKSANA EKSKUTIF
Manger operasional M. Hendri Julianto, SE, M.Pd
Offcer: Moh .Habibi S.S, M.M
Accounting & Administrasi : Nepi Puspitasari, SE
BIDANG-BIDANG
Bidang Pegembangan Akademik :
Drs. Jony susanto, M.Pd
Eneng cholila, S.S
Suci Prastiwi Y, S.S
Bidang Konsultasi dan pelatihan
Miftahul Asror, S.pd
Mohammad Fauzan Abdillah, SE
Muhammad Basir, S.S
Bidang Promosi dan publikasi & networking
Anang Sudarmadi, SH.MH.
Moh.Rahman, SE
Ardan wilyadi, M.Kom
Bidang Penelitian dan pengembangan
Syaid M.Idrus, M.Ap
Masrifah, SE
Ali Fauzi, M.Pd
C. KEGIATAN PROGRAM (Regular)

Integrated-skills approach merupakan salah satu pendekatan

pembelajaran bahasa yang mengintegrasikan empat keterampilan bahasa
(listening, speaking, reading, dan writing) dalam satu unit pembelajaran.
Pendekatan ini berpandangan bahwa bahasa itu takterpisahkan – language is
whole language. Dengan pendekatan ini pembelajaran bahasa akan lebih
effective dan maksimal dari sisi perolehan dan lebih komunikatif.

3
 Integrated-skill approach merupakan perkembangan dari communicative
language teaching (CLT). CLT sangat menekankan learning to use language.
Dengan kata lain CLT focus pada meaning bukan form. Salah satu
penerapannya adalah task-based.

Task-based adalah: “suatua ktifitas yang menuntut pembelajar untuk

menggunakan bahasa, dengan penekanan pada makna (meaning), agar
mencapai tujuan” (Byote et al. 2001).

Kami PARE Institute, telah mengembangkan metode pembelajaran

bahasa, khusunya Bahasa Inggris dengan metode Integrated. Dengan
memadukan seluruh skill (Listening, Reading, Writing, Speaking) yang didukung
oleh pemantapan skill dasar (Grammar, Vocabulary, Pronunciation). Sehingga
mempermudah dan mempercepat peserta didik untuk memahami keseluruhan
skill Bahasa Inggris.

Dari penjelasan diatas, kami mencoba menawarkan program

pembelajaran bahasa Inggris dengan metode Integrated yang sesuai dengan
level peserta didik, agar mempermudah peserta didik maupun pengajar dalam
kegiatan belajar dan mengajar.

Berikut Level dan Target capaian pembelajaran Bahasa Inggris dengan

metode Integrated:

a. BASIC ENGLISH INTEGRATED

 Listening:
Mampu mendengarkan percakapan Bahasa Inggris.
 Reading:
Mampu membaca dan menelaah teks dalam Bahasa Inggris.
 Writing:
Menulis tentang biografi diri sendiri maupun yang lain.
 Speaking:
Mampu menerapkan grammar pada komunikasi keseharian (present-
tense, past-tense, continuous-tense, future-tense).Menguasai kosa kata
untuk pengembangan keempat skill keterampilan bahasa tersebut.

b. INTERMEDIATE ENGLISH INTEGRATED

 Listening:
Mampu menyimak latar belakang seseorang, interaksional, lagu,
berbagai interview, dan kejadian masa lalu.

4
  Reading:
Mampu membaca dan menelaah teks pendek tentang informasi
kehidupan metropolis, cerita pendek, biaopgrafi, artikel dan interview
(yang dikutip dari majalah).
 Writing:
Mampu menulis surat untuk sahabat, surat formal, cerita pendek,
mereview buku atau filem.
 Speaking:
Mampu berdiskusi tentang informasi pola hidup di kota, brcerita, berita,
rencana yang akan datang dan masa yang sudah lampau.

c. ADVANCED ENGLISH INTEGRATED

 Listening:
Peserta mampu menyimak perbincangan tentang kehidupan modern,
olahraga, film, buku favorite, dan family life.
 Reading:
Peserta mampu membaca wacana ilmiah, kisah biografi pelukis dan
sastrawan; Membaca wacana tentang hiburan, masalah-masalah dalam
hubungan keluarga dan kehidupan social di Inggris.
 Writing:
Peserta mampu menulis surat dan e-mail, narasi (cerita), pro dan kontra
tentang suatu pendapat; deskripsi (tempat,dll), keluarga, surat lamaran.
 Speaking:
Peserta mampu membincang tentang information gap (traditional VS
modern), diskusi tentang film dan buku favorite. Mampu membincang
hal-hal tentang aturan / regulasi, cara menyampaikan nasehat pada
orang asing, new job, interviewing. Mampu mendiskusikan typical
personality dan family life style, exchanging and comparing information,
tradisi pernikahan, kelahiran, dan pemakaman dalam tradisi orang
Inggris.

D. PROGRAM ENGLISH HOLIDAY (LIBURAN)

Program ini merupakan program singkat di luar program regular PARE

Institute, dan juga merupakan program yang mengarah pada pembelajaran
bahasa inggris dilakukan pada waktu khusus di bulan liburan. Perencanaan
program ini disusun demi terciptanya suasana liburan dengan semangat baru
dalam suasana berbeda.

1. Dasar Pelaksanaan

5
 Kesepakatan kerja sama sebagai penyedia tutor bahasa inggris melalui
sistem dan metode yang sudah disajikan dalam pembinaan program liburan
bagi para instansi.

2. Namadan Tema Program

Nama Program : HOLIDAY PROGRAM
Tema Program : Upaya mengoptimalkan waktu singkat dengan semangat
berbahasa inggris.

3. Tujuan Pelaksan
Program kegiatan pembelajaran yang dirancang dengan nama
HOLIDAYENGLISH PROGRAM.

a. Mengoptimalkan potensi SDM dengan menumbuh kembangkan

kemampuan berbahasa inggris dalam waktu singkat.
b. Membawa peserta didik pada penguasaan komunikasi aktif secara
pengucapan, pemahaman lisan maupun tulisan bahasa inggris.

4. Sasaran Program
HOLIDAY ENGLISH PROGRAM ini diperuntukkan bagi para siswa, guru,staff
dan pegawai,dinas, intansi lainya.

5. Tempat dan Waktu Pelaksanaan

a. Tempat : Program dapat dilaksanakan di dilaksanakan di

Pare(Perkampungan Bahasa inggris ) atautempat instansi terkait
sesuai kesepakatan.
b. Waktu : Waktu pelaksanaan menyesuaikan atas kesepakatan pihak
bersama.

E. PROGRAM KEGIATAN EKSTRA LEMBAGA

I. Training dan Outbound

Untuk memotivasi dan mendorong tumbuhnya pola pikir yang kreatif,
inovatif serta mampu mengapilikasin teori dan praktek kerja tim yang solid
dalam membangun komitment.

II. Scintific study

Adalah upaya melakukan kajian ilmiah dalam segala bidang pendidikan,
ekonomi sosial, budaya.agar memperkaya pengetahuan. Sehingga mampu
mendorong kader yang tangguh dan berwawasan luas.

6
 III. CSR ( Corporate social respoinsibility)
Adalah upaya mendorong terciptanya tanggungjawab sosial oleh
perusahaan yang bermitra sekaligus berwujud aplikasi kompetensi bahasa
yang pernah didapat di PARE Institute, agar mampu dikembangkan secara
keilmuan khususnya bidang sosial.

IV. Seminar & Workshop

Melakukan kegiatan seminar dan workshop dalam upaya peningkatan
kwalitas wawasan dan pengetahuan yang berbasis isue strategis sesuai
dengan kebutuhan.

V. DORMITORY (Asrama)
Asrama English Area dalam rangka mendorong percepatan kebiasaan
penggunaan bahasa English.

VI. Touring
Acara refresing dan aplikasi speaking out door.

VII. Peningkatan mutu belajar secara formal

sebagai kelas lanjutan,yaitu masuk di perguruan tinggi STIBA Malang
yang mana kampus II STIBA Malang ada di PARE Institute.

Demikian sekilas pandang Lembaga Pelatihan dan Kursus (LKP) PARE Institute yang,
apabila menginginkan informasi lebih jelas dapat mengunjungi website kami,
www.pareinstitute.com, atau dapat menghubungi, (0354) 391 128, 081 288 999 003
(Telkomsel), 081 515 470 622 (Indosat).