PENDAHULUAN

MK. PENDIDIKAN KONSERVASI

UNIVERSITAS NEGERI
SEMARANG
VISI UNIVERSITAS • UNIVERSITAS BERWAWASAN KONSERVASI DAN
NEGERI BEREPUTASI INTERNASIONAL
SEMARANG
MISI UNNES

• WAWASAN KONSERVASI DAN

GOOD GOVERNANCE
MENJADI LANDASAN UTAMA
DALAM IMPLEMENTASI TRI
DHARMA UNNES UNTUK
MENCAPAI REPUTASI
INTERNASIONAL
 • REALITAS: Degradasi nilai dan
karakter, seni budaya bangsa
terabaikan, sumber daya alam (SDA)
REALITAS belum dikelola dengan optimal dan
berbagai permasalahan SDA dan
DAN lingkungan yang belum dapat diatasi
• SOLUSI: Permasalahan dan krisis
SOLUSI SDA dan lingkungan hanya dapat
diatasi dengan mengubah cara
pandang dan perilaku secara
fundamental dan komprehensif
OUT COME
PENDIDIKAN KONSERVASI UNNES

• KADER: orang/sekelompok orang yang memegang

peran penting dalam konservasi; mempunyai
kontribusi nyata untuk mengimplementasikan;
menjadi teladan dan secara sadar dan konsisten
menyebarluaskan semangat dan kemahirannya dalam
konservasi di dalam maupun di luar kampus
• KADER KONSERVASI: Kader kreatif dan inovatif dalam
ketepatan menemukan solusi permasalahan terkait
konservasi
WAWASAN
KONSERVASI UNNES
• Meliputi prinsip perlindungan, pengawetan, dan
pemanfaatan secara lestari terhadap 1) nilai
dan karakter, 2) seni dan budaya, serta 3)
sumber daya alam (SDA) yang berwawasan
ramah lingkungan
• Prinsip ini menjadi rujukan arah dan memandu
sikap dan perilaku sivitas UNNES dalam
mengerjakan dan mengutamakan sesuatu
dengan sikap dan komitmen untuk
mengembangkan ilmu pengetahuan dan
teknologi serta membangun manusia dan
kemanusiaannya
PENTINGNYA
WAWASAN
KONSERVASI
• melindungi, mengawetkan, dan
memanfaatkan SDA secara lestari
melalui kegiatan pendidikan, penelitian,
dan pengabdian
• menumbuhkan sikap mental, perilaku
yang bertanggungjawab, dan merupakan
wujud kontribusi civitas akademika dan
warga UNNES lainnya dalam upaya
konservasi keanekaragaman hayati,
pelestarian lingkungan, nilai dan
karekter, seni dan budaya, dan olahraga
• mendukung upaya pemerintah dalam
melaksanakan pengelolaan SDA hayati,
non hayati, dan eksosistem
DEKLARASI UNNES SEBAGAI
UNIVERSITAS KONSERVASI:
12 MARET 2010

MILESTONE 2040:
UNNES Menjadi pusat
pemikiran, ide-ide dan pusat
rujukan wawasan konservasi
global untuk nilai dan karakter
unggul, seni dan budaya unggul
serta pengelolaan SDA dan
lingkungannya serta mampu
mencetak memimpin-
pemimpin bangsa masa depan
TIGA PILAR
KONSERVASI UNNES

1. PILAR Nilai dan karakter untuk

mewujudkan KAMPUS
BERPERADABAN
UNGGUL
2. PILAR Seni dan budaya untuk
mewujudkan KAMPUS
BERBUDAYA LUHUR
3. PILAR Sumber Daya Alam dan
lingkungan untuk mewujudkan
KAMPUS HIJAU
MANDIRI
MILESTONES PENCAPAIAN UNNES BERWAWASAN KONSERVASI
JANGKA WAKTU 5 TAHUNAN
 Mewujudkan
UNNES sebagai
Kampus
Berperadaban
Unggul
Mewujudkan
UNNES sebagai
Kampus Berbudaya
Luhur
 Mewujudkan
UNNES sebagai
Kampus Hijau
Mandiri
 • Pembelajaran berwawasan
konservasi 3 pilar (a.l. Mata
POTENSI kuliah Pendidikan Konservasi
yang wajib diikuti semua
(KEKUATAN DAN mahasiswa UNNES)
PELUANG) • Penelitian berwawasan
konservasi
PENERAPAN VISI • Pengabdian kepada masyarakat
BERWAWASAN berwawasan konservasi
KONSERVASI • Kerjasama---lembaga-lembaga
yang memiliki komitmen
berwawasan konservasi
IMPLEMENTASI PILAR
NILAI DAN KARAKTER

1) Inspiratif, Humanis, Peduli, Inovatif,

Sportif, Kreatif, Jujur, dan Adil
2) Kepemimpinan Bertumbuh, Bela Negara,
Pramuka, Anti radikalisme, Anti narkoba,
Anti kehidupan bebas, anti korupsi, dan
anti plagiasi
IMPLEMENTASI PILAR
SENI DAN BUDAYA
• menjaga, melestarikan, dan
mengembangkan seni, dan budaya lokal
untuk menguatkan jati diri bangsa
• penggalian, pemeliharaan, penyemaian, dan
pemberian daya hidup seni, dan budaya
lokal
IMPLEMENTASI PILAR SDA DAN LINGKUNGAN
(IMPELEMENTASI KAMPUS BERKELANJUTAN)
INDIKATOR WASTE:
PERESMIAN PENGELOLAAN SAMPAH UNNES (28/8/2020)
 Waste management
Pengolahan sampah UNNES menggunakan incinerator dioperasionalkan oleh pihak ke 3: 1,2 ton/hari
POTENSI PENGELOLAAN SAMPAH
UNNES SEBAGAI MINI PROJECT
/PKM UNTUK MAHASISWA

• Pembuatan kompos dengan durasi waktu lebih

pendek dan kandungan lebih lengkap dan
berkualitas
• Pengembangan komposisi nutrisi untuk magot agar
ukuran lebih besar dengan kandungan protein
lebih tinggi
• Pengembangan produk inovativ berbasis magot:
pakan ternak, pakan ikan, produk pangan?
• Pengembangan media tanam berbasis abu hasil
pengolahan sampah
• Pengembangan briket dengan warna api dan kalori
yang sesuai kebutuhan
• Sampah untuk pengembangan produk craft
• Perilaku pengelolaan sampah menuju kampus
keberlanjutan
• Dll
 • Peraturan rektor UNNES No 21
Tahun 2019 tentang Larangan
PERATURAN Penggunaan Plastik Sekali Pakai di
REKTOR Universitas Negeri Semarang
• https://drive.google.com/file/d/1e
TERKAIT 2yKwj2pN0qt4tbjB_DjvkaXkbeQkV
SAMPAH rN/view?usp=sharing
SIVITAS UNNES
• Dilarang menggunakan wadah plastic
sekali pakai, backdrop sekali pakai dll
• Membawa tumbler (tempat minum) dan
tempat makan dari rumah, manfaatkan
keran air siap minum atau fasilitas sejenis
• Menggunakan tas yang dapat digunakan
berulang-ulang (tas kain atau dari bahan
lainnya, tidak menggunakan tas kresek)
Kebijakan
Nirkertas
melalui Sistem
Informasi ICT
(beberapa)
 • Ruang terbuka hijau
INDIKATOR KAMPUS • Green building
BERKELANJUTAN • Green Transportation dan Transportasi Internal
• Green energy: Mobil listrik dll
LAINNYA • Bersepeda
• Berjalan kaki
• dll
PERATURAN • Peraturan Rektor UNNES No 11
Tahun 2020 tentang Sistem
REKTOR TERKAIT Transportasi Internal Kampus
Universitas Negeri Semarang

TRANSPORTASI • https://drive.google.com/file/d/1v
_3s8gXun2YwDYW4cIOLL_PLLcZIQt
INTERNAL KA/view?usp=sharing

KAMPUS
 • Solar cell di Gedung H (rektorat), Gedung
TIK, dan Gedung Pengembang Bisnis
Green Energy • Lampu penerang jalan menggunakan solar
cell
• dll
FASILITASI PROSES • UNNES memiliki Unit khusus conservation office : UPT Pengembangan
PENCAPAIAN UNNES Konservasi (di gedung LP2M) lantai 1
BERWAWASAN • MKU Pendidikan Konservasi 3 pilar (pendidikan konservasi 3 pilar,
pendidikan anti korup[si, dan pendidikan kebencanaan)
KONSERVASI SEBAGAI
• Pendidikan Bela Negara
ACUAN PENCAPAIAN
• Kepemimpinan bertumbuh
REPUTASI
• Peraturan-peraturan Rektor terkait konservasi, dll
INTERNASIONAL • Penyelenggaraan kegiatan terkait konservasi dan pendidikan konservasi 3
pilar:
1) kompetisi penulisan Esai Konservasi, Mocopat, Tari, dll
2) Program kompetisi internal Hijau Bersih dan Sehat (H-BAT) terintegrasi
UI Greenmetric
3) Pemeringkatan UI Greenmetric (tahun 2019 UNNES peringkat 6
nasional dan 74 dunia)
4) Anugerah Konservasi yang diberikan pada setiap Dies Natalis UNNES
kepada tokoh- tokoh penting pada bidang 3 pilar konservasi
5) Kewajiban penanaman dan perawatan pohon bagi semua mahasiswa
dan diunggah ke Si Omon (Sistem penanaman pohon)
6) dll
LOMBA PENULISAN
ESAI KONSERVASI
TINGKAT NASIONAL
PROGRAM H-BAT
TERINTEGRASI UI
GREENMETRIC
• Kompetisi internal UNNES
dengan Indikator terdiri atas
HIJAU, BERSIH dan SEHAT,
serta diintegrasikan dengan
indikator UI GreenMetric
• Melibatkan unit fakultas dan
non fakultas
• Pelaksanaan 2 periode JUNI
dan DESEMBER
• Pengisian data secara online
INDIKATOR HIJAU
1. Ketersediaan Ruang Terbuka Hijau
2. Perawatan Ruang Terbuka Hijau
3. Jumlah rata-rata tanaman hidup tiap gedung
4. Jumlah rata-rata ornamen seni (gambar,
poster, hiasan, benda) yang bercirikan
konservasi
5. Rata-rata penanda di dalam gedung (jalur
evakuasi, hemat litrik, hemat air dll)
6. Jumlah pohon berdiameter >25cm
7. Jumlah pohon berdiameter >25cm yang di
beri penanda nama ilmiah & nama daerah
INDIKATOR BERSIH
1. Kondisi sanitasi toilet dan dapur
2. Kondisi sanitasi jaringan drainase (saluran
pembuangan)
3. Kebersihan ruang perkantoran
4. Kebersihan ruang kuliah
5. Ketersediaan tempat sampah di dalam gedung
6. Ketersediaan tempat sampah besar di luar
gedung
INDIKATOR SEHAT
1. Kegiatan olah raga (senam atau
lainnya)
2. Ruang kuliah yang mengutamakan
penghawaan alami
3. Ruang kuliah yang mengutamakan
pencahayaan alami
4. Ketersediaan sepeda dan kendaraan
listrik yang dimiliki untuk kegiatan
operasional
5. Tersedianya ruang laktasi (ibu
menyusui)
 1. Ketersediaan program recycling air (rain water harvesting)
2. Jumlah sumur resapan
3. Jumlah biopori
4. Jumlah instalasi air kran siap minum
INDIKATOR UI 5. Penggunaan peralatan hemat air (kran, water tap, WC, dll)
6. Jumlah keran otomatis
GREENMETRIC 7. Jumlah water tap
DALAM H-BAT 8. Jumlah double flush
9. Anggaran yang dialokasikan bagi kegiatan yang
mendukung konservasi (diluar penelitian dan pengabdian)
10.Anggaran yang dialokasikan bagi penelitian dan
pengabdian masyarakat yang memiliki konten konservasi
 11.Penggunaan alat listrik yang lebih efisien (lampu LED,
alat listrik, dll)
12.Jumlah energi terbarukan (solar panel, dll)
13.Kapasitas energi listrik yang dihasilkan dari energi
terbarukan (kWh) dalam satu tahun
INDIKATOR UI 14.Mata kuliah yang bermuatan konservasi
15.Publikasi penelitian dan pengabdian yang bermuatan
GREENMETRIC konservasi
DALAM H-BAT 16.Jumlah event yang diselenggarakan yang terkait dengan
konservasi
17.Organisasi kemahasiswaan dengan aktivitas berkonten
konservasi
18.Pemuatan isi website berkonten konservasi
19.Hibah Penelitian dan pengabdian konten konservasi
(diluar dana PNBP UNNES)
UI GREENMETRIC
RANKING
• UI Green Metric merupakan ajang
pemeringkatan perguruan tinggi di dunia
berbasis keberlanjutan lingkungan dan
kepedulian dalam pengelolaan
lingkungan hidup kampus
• Merupakan wujud komitmen dan upaya
universitas dalam mewujudkan green
campus
KATEGORI UI GREEN METRIC SEBAGAI INDIKATOR
KAMPUS KEBERLAJUTAN
Setting and infrastructure (Penataan dan Infrastruktur)

Energy (Energi dan Perubahan Iklim )

Waste management (Limbah )

Water (Air dan manajemennya)

Transportation (Transportasi dan manajemennya)

Education (Pendidikan dan Penelitian)

BENTUK KONTRIBUSI YANG DAPAT
DIBERIKAN MAHASISWA

Berkegiatan dan berperilaku untuk mendukung

terimplementasinya indikator program H-BAT dan
UI Green Metric
• Menggunakan pengganti kemasan plastik sekali
pakai (menggunakan tumbler dan tas kain),
berkegiatan dengan meminimalkan sampah
plastik
• Ikut terlibat mengimplementasikan pengelolaan
sampah dan air di kampus dan di tempat
tinggalnya masing-masing
BENTUK KONTRIBUSI YANG DAPAT DIBERIKAN MAHASISWA

• menghemat dana dan menurunkan emisi karbon

menggunakan sepeda, jalan kaki, kendaraan non fosil di
dalam kampus dan dimanapun lokasi yang memungkinkan
• Maksimalkan penggunaan sistem ICT
• Melakukan kegiatan penelitian dan pengabdian berkonten
konservasi
• Menyelenggarakan event berkonten konservasi secara
langsung maupun tidak langsung dll
• Melakukan penanaman dan perawatan pohon dan buktinya
diunggah melalui SiOmon
SIOMON

Setiap mahasiswa UNNES wajib melakukan

penanaman pohon serta mengunggahnya melalui
SIOMON. Mahasiswa menginput penanaman dan
perawatan pohon

SIOMON dapat diakses melalui:

http://siomon.unnes.ac.id/home

Data penanaman dan perawatan pohon oleh

mahasiswa dipantau melalui SIOMON
TERIMAKASIH
TETAP WASPADA DAN JAGA KESEHATAN
SEMOGA MENGINSPIRASI DAN MENYEMANGATI MAHASISWA
UNTUKMEMBERIKAN KONTRIBUSI DALAM MEWUJUDKAN UNNES
BERWAWASAN KONSERVASI DAN BEREPUTASI INTERNASIONAL