A.

Pengertian Kurikulum
Kurikulum berasal dari bahasa latin yaitu currere yang berarti lapangan
perlombaan lari yang ada garis start dan garis finis. Pada saat itu, pengertian
kurikulum adalah jangka waktu pendidikan yang harus ditempuh oleh siswa yang
bertujuan untuk memperoleh ijazah. Dalam hal ini, ijazah pada hakikatnya merupakan
suatu bukti, bahwa siswa telah menempuh kurikulum yang berupa rencana
pembelajaran sebagaimana halnya seorang pelari telah menempuh suatu jarak antara
suatu tempat ke tempat lainnya dan akhirnya mencapai finish.
Pengertian kurikulum menurut para ahli :
1) Menurut Dr. H. Nana Sudjana Tahun (2005), Kurikulum merupakan niat dan
harapan yang dituangkan kedalam bentuk rencana maupun program pendidikan
yang dilaksanakan oleh para pendidik di sekolah. Kurikulum sebagai niat dan
rencana, sedangkan pelaksaannya adalah proses belajar mengajar. Yang terlibat
didalam proses tersebut yaitu pendidik dan peserta didik.
2) Menurut Harsono (2005), Mengungkapkan bahwa kurikulum ialah suatu gagasan
pendidikan yang diekpresikan melalui praktik. Pengertian kurikulum saat ini
semakin berkembang, sehingga yang dimaksud dengan kurikulum itu tidak hanya
sebagai gagasan pendidikan, namun seluruh program pembelajaran yang
terencana dari institusi pendidikan nasional.
3) George A. Beaucham (1976) menyatakan Kurikulum diartikan sebagai dokumen
tertulis yang berisikan seluruh mata pelajaran yang akan diajarkan kepada peserta
didik melalui pilihan berbagai disiplin ilmu dan rumusan masalah dalam
kehidupan sehari-hari.
4) Hilda Taba (1962) menyatakan Kurikulum dianggap sebagai a plan of
learning yang artinya bahwa kurikulum merupakan sesuatu yang direncanakan
untuk dipelajari oleh peserta didik.
Beberapa tafsiran lainnya tentang kurikulumsebagai berikut
Kurikulum memuat isi dan materi peljaran. Kurikulum ialah sejumlah mata
ajaran yang harus ditempuh dan dipelajari oleh siswa untuk memperoleh sejumlah
pengetahuan. Mata ajaran dipandang sebagai pengalaman orang tua atau orang- orang
pandai masa lampau, yang telah disusun secara sistematis dan logis.
Kurikulum sebagai rencana pembelajaran. Kurikulum adalah suatu program
pendidikan yang disediakan untuk membelajarkan siswa. Dengan program itu para
siswa melakukan berbagai kegiatan belajar, sehingga terjadi perubahan dan
perkembangan tingkah laku siswa, sesuai dengan tujuan pendidikan dan
pembelajaran.
Kurikulum sebagai pengalaman belajar. Disini kurikulum disrtikan sebagai
serangkaian pengalaman belajar.
Dari semua pengertian diatas dapa kita tarik kesimpulan bahwa kurikulum itu
adalah serangkaian program,rencana, dan dokumen tertulis yang dijadikan alat atau
media untuk menyukseskan pembelajaran agar tujuan pebelajaran itu dapat tercapai
dengan baik.