(RPP)
A. Kompetensi Inti
KI. 1 : Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
KI. 2 : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya
diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangga.
KI. 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat,
membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di
sekolah.
KI. 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis,
dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman danberakhlak mulia.
B. Kompetensi Dasar
3.6 Menjelaskan dan menentukan faktor persekutuan, factor persekutuan terbesar (FPB),
kelipatan persekutuan, dan kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dari dua bilangan
berkaitan dengan kehidupan sehari-hari
4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan faktor persekutuan, faktor persekutuan
terbesar (FPB), kelipatan persekutuan, dan kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dari
dua bilangan berkaitan dengan kehidupan sehari-hari
C. Tujuan Pembelajaran
1. Dengan kegiatan berlatih, siswa dapat mengidentifikasi faktor dari suatu bilangan. dengan
tepat.
2. Dengan kegiatan berlatih, siswa dapat menentukan faktor persekutuan dari dua bilangan
atau lebih dengan tepat
3. Dengan kegiatan berdiskusi, siswa dapat menentukan faktor persekutuan terbesar (FPB)
dari dua bilangan atau lebih dengan tepat.
4. Dengan kegiatan menulis hasil identifikasi faktor suatu bilangan,faktor persekutuan, faktor
persekutuan terbesar (FPB) dari dua bilangan atau lebih, siswa dapat menyampaikan hasil
identifikasi faktor suatu bilangan,faktor persekutuan, faktor persekutuan terbesar (FPB)
dari dua bilangan atau lebih secara tertulis.
E. Materi Pembelajaran
Menentukan Faktor dari Suatu Bilangan
Faktor bilangan merupakan bilangan asli yang jika dikalikan hasilnya adalah bilangan yang
dimaksud Contoh:
1 2 3
12
12 6 4
Jadi faktor dari 12 adalah 1, 2, 3, 4, 6, 12 karena bilangan tersebut jika dikalikan dengan
bilangan asli tertentu bisa mencapai hasil 12.
1 2 3
18
18 9 6
Jadi faktor dari 18 adalah 1, 2, 3, 6, 9, dan 18 karena bilangan tersebut jika dikalikan dengan
bilangan asli tertentu bisa mencapai hasil 18
24 1 2 3 4
24 12 8 6
Jadi faktor dari 24 adalah 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, dan 24 karena bilangan tersebut jika dikalikan
dengan bilangan asli tertentu bisa mencapai hasil 24
G. Media Pembelajaran
Buku, LCD, dan powerpoint terkait FPB
H. Sumber Belajar
a. Lingkungan sekolah
b. Suparmin., Rochma, Aditya Nur., Nuraini, Sa’adah., Estikarini, Putri. 2016. Matematika
Untuk SD/MI Kelas IV. Surakarta: CV Mediatama
c. Kanginan, Marthen., Darmawan, Andreas B. 2016. Matematika Untuk SD/MI Kelas IV.
Bandung: PT Sarana Tutorial Nurani Sejahtera
Skor 1 = 2