MAKALAH

KEPERAWATAN KELUARGA
KONSEP ASUHAN KEPERAWATAN KELUARGA
DENGAN ANAK PRA-SEKOLAH

Disusun Oleh Kelompok II :

1. DAHLIA VANLESDIAN PUTRI (1911015)
2. DENOK CATUR CINDY P. (1011016)
3. DEVITA DWI NURPASHA (1911018)
4. ELISA DHEA CINDY S. (1911020)
5. FARICHA OKTARINA P. (1911021)
6. HELVIN EKA CARISA (1911023)

JURUSAN KEPERAWATAN PRODI S1 PENDIDIKAN NERS

STIKES PATRIA HUSADA
2019
 KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kami hanturkan kehadirat Allah SWT, atas segala limpahan rahmat dan hidayah-
Nya. Sehingga kami dapat menyelesaikan penyusunan makalah ini.
Kami telah menyusun makalah ini dengan sebaik-baiknya dan semaksimal mungkin. Namun
tentunya sebagai manusia biasa tidak luput dari kesalahan dan kekurangan. Harapan kami, semoga bisa
menjadi koreksi di masa mendatang agar lebih baik lagi dari sebelumnya.
Tak lupa ucapan terima kasih kami sampaikan kepada Dosen Pembimbing atas bimbingan,
dorongan dan ilmu yang telah diberikan kepada kami. Sehingga kami dapat menyusun dan menyelesaikan
makalah ini tepat pada waktunya dan insya Allah sesuai yang kami harapkan. Dan kami ucapkan
terimakasih pula kepada rekan-rekan dan semua pihak yang terkait dalam penyusunan makalah ini.
Mudah-mudahan makalah ini bisa memberikan sumbang pemikiran sekaligus pengetahuan bagi
kita semuanya. Amin.

Blitar, 14 April 2022

Penyusun
Daftar Isi
KATA PENGANTAR ...................................................................................
DAFTAR ISI ..................................................................................................
BAB I PENDAHULUAN
A.Latar Belakang...............................................................................................
B.Tujuan ............................................................................................................
C. Manfaat.................................................................................
BAB II PEMBAHASAN
A. Konsep Keluarga...........................................................................................
B.Konsep Tahap Perkembangan Keluarga AnakUsia Prasekolah..............
C. Konsep Dasar ASKEP Keluarga Anak Prasekolah..............................
BAB III KASUS
BAB IV PENUTUPAN.
A.Kesimpulan ...............................................................................
B.Saran .....................................................................................
DAFTAR PUSTAKA
 BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Asuhan keperawatan keluarga adalah suatu rangkaian kegiatan yang diberikan melalui
praktik keperawatan dengan sasaran keluarga. Asuhan ini bertujuan untuk menyelesaikan
masalah kesehatan yang dialami keluarga dengan menggunakan pendidikan proses keperawatan.
Secara umum, tujuan keperawatan keluarga adalah ditingkatkannya kemampuan keluarga dalam
mengantasi masalah kesehatan keluarga secara mandiri.
Asuhan keperawatan keluarga pada anak prasekolah adalah suatu rangkaian kegiatan
yang diberikan kepada keluarga dengan anak usia prasekolah. Dimana, pada anak usia inilah yang
rentan dan memiliki masalah tertentu dalam menghadapi proses tumbuh kembangnya. Peran
keluarga sangat dibutuhkan sehingga proses tumbuh dan kembang anak dapat mencapai hasil
yang sesuai dengan yang diharapkan, terutama dalam pola hidup sehat.
Anak merupakan individu yang yang berada dalan satu rentang perubahan perkembangan
yang dimulai dari bayi hingga remaja. Masa anak – anak merupakan masa pertumbuhan dan
perkembangan yang dimulai dar bayi ( 0-1 tahun ), usia bermain/ toddler ( 1-2, 5 tahun ),
prasekolah ( 2,5 – 5 tahun ) usia sekolah ( 5-11 tahun), hingga remaja (11- 18 tahun ).
Anak merupakan bagian atau anggota keluarga, sering dikatakan sebagai potret atau
gambar dari orang tuanya saat masih kecil. Namun tidaklah demikian, karena anak merupakan
individu tersendiri yang bertumbuh dan berkembang secara unik dan tidak dapat diulang setelah
usianya bertambah.
Keluarga dengan tahap anak prasekolah atau TK memerlukan perhatian yang khusus
terhadap perkembangan fisik, social , emosional dan kognitif anak. disamping itu keluarga
mempunyai tugas yaitu memenuhi kebutuhan anak rumah rasa aman, membantu unutk
bersosialisasi mempertahankan hubungan yang sehat keluarga intern dan luar, pembagian
tanggung jawab, dan kegiatan untuk menstimulasi perkembangan anak.
Pada usia prasekolah anak mengalami lompatan kemajuan yang menakjubkan. Tidak
hanya kemajuan fisik tetapi juga secara sosial dan emosional. Secara fisik dan psikis usia ini
adalah usia yang rentan berbagai penyakityang akan mudah menyerang anak usia ini dan
menimbulkan masalah yang dapat mempengaruhi tumbuh kembang jika kondisi kesehatan anak
tidak ditangani secara baik oleh para praktisi kesehatan yang juga usahausaha pencegahan adalah
usaha yang tetap paling baik dilakukan.
B. TUJUAN
Penyusunan makalah ini bertujuan untuk :
1. Mempelajari segala sesuatu yang berhubungan dengan anak usia prasekolah.
2. Mempelajari asuhan kerperawatan keluarga pada anak usia prasekolah.
3. Untuk menambah pengetahuan tentang asuhan keperawatan keluarga khusunya pada
anak usia prasekolah
C. MANFAAT
Penyusun mengharapkan makalah ini bermanfaat :
1. Bagi mahasiswa agar sebagai perawat nantinya bisa mengaplikasikan ilmu tersebut
ataumenerapkannya dalam memberikan asuhan keperawatan keluarga dengan baik dan
benar.
2. Bagi para pembaca, sebagai bahan bacaan dan referensi
 BAB II
TINJAUAN PUSTAKA

A. Konsep Keluarga
1. Pengertian Keluarga
Keluarga adalah suatu system sosial yang berisi dua atau lebih orang yang hidup bersama
yang mempunyai hubungan darah, perkawinan atau adopsi, tingga bersama dan saling
menguntungkan, empunyai tujuan bersama, mempunyai generasi peneus, saling pengertian
dan saling menyayangi. (Murray & Zentner, 1997) dikutip dari (Achjar, 2010)
Keluarga merupakan sekumpulan orang yang dihubungkan oleh perkawinan, adopsi dan
kelahiran yang bertujuan menciptakan dan mempertahankan budaya yang umum,
meningkatkan perkembangan fisik, mental, emosional dan social dari individu-individu yang
ada didalamnya terlihat dari pola interaksi yang saling ketergantungan untuk mencapai tujuan
bersama. (Friedman, 1998)
Berdasarkan kedua pengertian di atas dapat diambil kesimpulan bahwa Keluarga adalah
unit terkecil dari mastarakat yang terdiri dari dua orang atau lebih dengan ikatan perkawinan,
kelahiran atau adopsi yang tinggal di satu tempat/ rumah, saling berinteraksi satu sama lain,
mempunyai peran masingmasing dan mempertahankan suatu kebudayaan.
2. Ciri-ciri keluarga
3. Struktur keluarga
4. Fungsi Keluarga
B. Konsep Tahap Perkembangan Keluarga Anak Usia Prasekolah
C. Konsep Dasar ASKEP Keluarga Anak Prasekolah
 BAB III
STUDI KASUS
 BAB IV
PENUTUP
A. KESIMPULAN
B. SARAN
DAFTAR PUSTAKA