MAKALAH

APLIKASI TEORI MODEL KEPERAWATAN KELUARGA

MENURUT BETTY NEUMAN

Disusun guna memenuhi tugas mata kuliah keperawatan keluarga

Dosen Pengampu : Sugiharto,Ph.D

Di Susun Oleh
Kelompok 4 :
1. Anik Kurniati (18.1421.S)
2. Dian Novita Sari (18.1430.S)
3. Irma Agustina (18.1456.S)
4. Lailia Fitriana Putri (18.1468.S)
5. Nur Laela Syiami A (18.1489.S)
6. Uus Miyani (18.1507.S)
Kelas : III B

PROGRAM STUDI SARJANA KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PEKAJANGAN
PEKALONGAN
TAHUN AKADEMIK 2020/2021
 KATA PENGANTAR

Puji syukur alhamdulillah kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena
telah melimpahkan rahmat-Nya berupa kesempatan dan pengetahuan sehingga makalah ini
bisa selesai pada waktunya. Terima kasih juga kami ucapkan kepada teman-teman yang telah
berkontribusi dengan memberikan ide-idenya sehingga makalah ini bisa disusun dengan baik
dan rapi.
Kami berharap semoga makalah ini bisa menambah pengetahuan para pembaca. Namun
terlepas dari itu, kami memahami bahwa makalah ini masih jauh dari kata sempurna,
sehingga kami sangat mengharapkan kritik serta saran yang bersifat membangun demi
terciptanya makalah selanjutnya yang lebih baik lagi.

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR................................................................................................................i

DAFTAR ISI..............................................................................................................................ii

BAB I PENDAHULUAN.........................................................................................................1

A. Latar Belakang................................................................................................................1

B. Tujuan Penulisan.............................................................................................................2

BAB II TINJAUAN TEORI......................................................................................................3

A. Biografi Betty Neuman...................................................................................................3

B. Konsep Teori Betty Neuman...........................................................................................5

C. Aplikasi Teori Betty Neuman.......................................................................................10

BAB III PENUTUP.................................................................................................................11

A. Simpulan.......................................................................................................................11

B. Saran..............................................................................................................................11

DAFTAR PUSTAKA..............................................................................................................12

ii
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Betty Neuman mandefinisikan manusia secara utuh merupakan gabungan dari
konsep holistik dan pendekatan sistem terbuka. Bagi Neuman manusia merupakan
makhluk dengan kombinasi kompleks yang dinamis dan fisiologis,sosiokultural dan
variabel perkembangan yang berfungsi sebagai sistem terbuka. Sebagai sistem terbuka
manusia berinteraksi,beradaptasi dengan dan disesuaikan oleh lingkungan yang
digambarkan sebagai stressor. Lingkungan internal terdiri dari segala sesuatuyang
mempengaruhi (intrapersonal) yang berasal dari dalam diri klien.
Lingkungan eksternal terdiri dari segala sesuatu yang berasal dari luar diri
klien (interpersonal). Pembentukan lingkungan merupakan usaha klien untuk
menciptakan lingkungan yang aman,yang mungkin terbentuk oleh mekanisme yang
didasari maupun yang tidak didasari. Tiap lingkungan memiliki kemungkinan
terganggu oleh stressor yang dapat merusak sistem. Model Neuman mencakup
stressor intrapersonal,interpersonal dan ekstrapersonal.
Neuman meyakini bahwa keperawatan memperhatikan manusia secara utuh.
Tujuan dari keperawatan adalah membantu individu, keluarga dan kelompok dalam
mencapai dan mempertahankan tingkat kesehatan ang optimal. Perawat mengkaji,
mengatur dan mengevaluasi sistem klien. Perawatan berfokus pada variabel-variabel
yang mempengaruhi respon klien terhadap stressor. Tindakan perawat terdiri dari
pencegahan primer, sekunder, dan tersier. Pencegahan primer berfokus pada
peningkatan pertahanan tubuh melalui identifikasi faktor-faktor resiko yang potensial
dan aktual terjadi akibat stressor tertentu. Pencegahan sekunder berfokus pada
penguatan pertahanan dan sumber internal melalui penetapan prioritas dan rencana
pengobatan pada gejala-gejala yang tampak. Sedangkan pencegahan tersier berfokus
pada proses adaptasi kembali. Prinsip dari pencegahan tersier adalah untuk
memberikan penguatan pertahanan tubuh terhadap stressor melalui pendidikan
kesehatan dan untuk membantu dalam mencegah terjadinya masalah yang sama.
Salah satu cara untuk menunjukkan eksistensi keperawatan adalah dengan
mengembangkan salah satu model pelayanan keperawatan yang sesuai dengan kondisi

1
 masyarakat Indonesia. model keperawatan Neuman, dikenal dengan model adaptasi
dimana Neuman memandang pengalaman klinis dikeperawatan distrik dan psikiatrik
Dari berbagai tingkatan usia.Aplikasi proses keperawatan menurut konsep
teori Neuman di Rumah Sakit telah banyak diterapkan namun sedikit sekali perawat
yang mengetahui dan memahami bahwa tindakan keperawatan tersebut telah sesuai.
Bahkan perawat melaksanakan asuhan keperawatan tanpa menyadari sebagian
tindakan yang telah dilakukan pada klien adalah penerapan konsep teori Neuman.
Oleh karena itu, kelompok memandang perlu untuk mengetahui dan mengkaji
lebih jauh tentang penerapan model keperawatan yang sesuai dengan teori Sister
Neuman diilapangan atau rumah sakit, sehingga dapat diketahui apakah teori Neuman
dapat diaplikasikan dengan baik dalam pelayanan keperawatan/asuhan keperawatan.

B. Tujuan
1. Tujuan Umum
Mampu memahami konsep model keperawatan menurut Neuman dalam asuhan
keperawatan keluarga.
2. Tujuan Khusus
a. Memahami konsep model teori Neuman
b. Mampu menghubungkan model konsep Betty Neuman dengan proses
keperawatan terutama keperawatan keluarga
c. Mampu mengevaluasi/menilai proses keperawatan keluarga dengan konsep
keperawatan Neuman.
d. Mendapatkan gambaran kondisi pelaksanaan konsep Neuman dalam
keperawatan keluarga.

2
 BAB II

TINJAUAN TEORI

A. Biografi Betty Neuman

Betty Neuman lahir di Lowell di Ohio pada tahun 1924. Ayahnya seorang
petani dan ibunya seorang ibu rumah tangga. Dia anak kedua dari tiga bersaudara dan
merupakan anak perempuan satu-satunya. Ayahnya meninggal karena penyakit
Chronic Renal Failure ketika beliau berumur 11 tahun. Rasa cinta pada tanah
kelahiran membuat beliau bertekad untuk membangun desanya, Ohio. Latar belakang
kehidupan di pedesaan membantu dirinya mengembangkan rasa kasih sayang
terhadap orang-orang yang membutuhkan, seperti yang dilakukan sepanjang
kariernya. Setelah lulus SMA Neuman bekerja sebagai teknisi pada perusahaan
pesawat terbang dan sebagai juru masak di Ohio dalam rangka menabung untuk
pendidikannya dan membantu ibu serta adiknya. Adanya program militer di
keperawatan mempercepat masuknya Neuman ke sekolah keperawatan.
Beliau pertama kali memperoleh pendidikan di People Hospital School of
Nursing yang sekarang berubah nama menjadi General Hospital Akron di Akron,
Ohio pada tahun 1947 dan beliau pindah ke Los Angeles untuk tinggal dengan
keluarganya di California. Di California Neuman bekerja dibanyak bagian diantaranya
perawat di sekolah, perawat industri, beliau juga memegang jabatan penting yaitu
sebgai staf keperawatan rumah sakit di California, dan sebagai instruktur klinik di
University of California Medical Center.
Pada tahun 1957 beliau menyelesaikan pendidikan sarjananya di University of
California dengan jurusan psikologi dan kesehatan masyarakat. Pada tahun 1966
beliau mendapat gelar Master dibidang kesehatan mental, konsultan kesehatan
masyarakat di University of California, dan menyelesaikan program doktoralnya di
jurusan Psikologi Klinik di Pacific Western University (Tomey and Alligood, 2006).
Pada tahun yang sama Neuman juga bekerja sebagai konsultan kesehatan mental di
sebuah rumah sakit dan aktif dalam terapi keluarga. Banyak sekali pengalaman yang
telah beliau dapat diantaranya menjadi dosen keperawatan jiwa, konsultan dan
organisasi, pemimpin konseling model Whole Person Approach serta beliau telah

3
membuat sebuah sistem model keperawatan di UCLA dan memfokuskan sistem
tersebut dalam masalah keperawatan.
Gelar sarjana muda didapat pada tahun 1957 di public health dan psykologi
dengan peringkat sangat baik. Gelar master diperoleh pada tahun 1966 pada kesehatan
mental, konsultasi kesehatan masyarakat dari Universitas California Los
Angelea(UCLA). Dia mendapatkan gelar doktornya dalam klinikal psykologi dari
Pacivic western University pada tahun 1985.
Neuman merupakan penggagas perkembangan keperawatan khususnya dalam
kesehatan mental. Neuman mengajarkan program kesehatan mental komunitas pada
perawat di level post-master di UCLA. Neuman mengembangkan suatu metode
pembelajaran yang terbuka dan model praktik untuk konsultasi kesehatan mental pada
akhir 1960 an, sebelum dia membuat “model system”. Neuman mengajarkan dan
mempraktekkan model yang kemudian dibuat dalam bentuk buku yang berjudul
Consultation and Community Organization in Community Mental Health Nursing.
(Neuman, Deloughery & Gebbie, 1971).
Neuman menjabarkan modelnya secara komperehensif (menyeluruh) dan
dinamis. Model tersebut merupakan sebuah tinjauan multidimensional terhadap
individu, kelompok (keluarga), dan masyarakat yang selalu berinteraksi dengan
ketegangan-ketegangan lingkungan. Pada prinsipnya, model tersebut memfokuskan
pada reaksi klien terhadap ketegangan dan faktor-faktor yang mendukung rekonstitusi
(mengembalikan keadaan jasmani) dan adaptasi. Model yang sesuai adalah model
yang berlaku untuk semua profesi yang ada hubungannya dengan perawatan
kesehatan.
Betty Neuman mulai mengembangkan model saat mengajar di komunitas
kesehatan mental di UCLA. Pada tahun 1972 Model keperawatannya pertama kali
diterbitkan sebagai 'Model untuk mengajar dengan pendekatan total ke masalah
pasien'. Tahun 1985 Menerima gelar doktor di bidang Psikologi Klinis dari Pacific
Western University. Tahun 1998 Menerima gelar doktor kehormatan kedua, ini salah
satu dari Grand Valley State University, Allendale, Michigan.
Model sistem Neuman memberikan warisan baru tentang cara pandang
terhadap manusia sebagai makhluk holistik (memandang manusia secara keseluruhan)
meliputi aspek (variabel) fisiologis, psikologis sosiokultural, perkembangan dan
spiritual yang berhubungan dengan adanya respon-respon sistem terhadap stressor
baik dari lingkungan internal maupun eksternal.
4
 Komponen utama dari model ini adalah adanya stress dan reaksi terhadap stress.
Klien dipandang sebagai suatu sistem terbuka yang memiliki siklus input, proses
output dan feedback sebagai suatu pola organisasi yang dinamis. Dengan
menggunakan perspektif sistem ini, maka kliennya bisa meliputi individu, kelompok,
keluarga, komunitas atau kumpulan agregat lainnya dan dapat diterapkan oleh
berbagai disiplin keilmuan.
Tujuan dari model ini adalah untuk mencapai stabilitas sistem secara optimal.
Apabila stabilitas tercapai maka akan terjadi revitalisasi dan sebagai sistem terbuka
maka klien akan selalu berupaya untuk memperoleh, meningkatkan, dan
mempertahankan keseimbangan diantara berbagai faktor, baik didalam maupun diluar
sistem yang berupaya untuk mengusahakannya. Neuman menyebutkan gangguan-
gangguan tersebut sebagai stressor yang memiliki dampak negatif atau positif. Reaksi
terhadap stressor bisa potensial atau aktual melalui respon dan gejala yang dapat
diidentifikasi.
Evaluasi terbaru dari modelnya adalah komponen yang perlu untuk lebih
dikembangkan adalah variabel spiritual dan lingkungan yang diciptakan, selanjutnya
adalah pandangan Neuman tentang konsep kesehatan dan hubungan antara klien dan
lingkungan merupakan dua area yang perlu diidentifikasi dan diklarifikasi untuk
perkembangan selanjutnya. Fawcett menyarankan bahwa klarifikasi dari konsep
kesehatan melalui identifikasi sehat dan sakit sebagai batas akhir dari satu rangkaian
daripada melihatnya sebagai sesuatu yang terpisah. Ia juga menambahkan bahwa
interaksi antara klien dan lingkungan dipandang sebagai sesuatu keseimbangan yang
dinamis, tetap dan homeostatis sebagai bentuk logik yang tidak tepat.

B. Konsep Teori Betty Neuman

Perawatan adalah suatu profesi yang unik dengan memperhatikan seluruh
faktor-faktor yang mempengaruhi faktor individu terhadap penyebab stres,tekanan
intra,onter dan ekstra personal.perawatan dalam menolong pasien untuk menempatkan
primeri,sekunderi dan tertiary. Metode pencegahan untuk mencegah stres yang
disebabkan faktor lingkungan dan meningkatkan sistem pertahanan pasien. Model
konsep yang di kemukakan oleh betty newman ini adalah model knsep health care
system yaitu model konsep yang menggambarkan aktifitas keperawatan yang
ditujukan kepada penekanan penurunan stres dengan memperkuat garis pertahanan
diri secara fleksibel atau normal maupun resisten dengan sasaran pelayanan.secara
5
umum fokus dari model keperawatan menurut newman ini berfokus pada respons
terhadap stresor serta faktor faktor yang mempengaruhi proses adaptasi pada pasien.
Untuk itu tindakan keperawatan seharusnya dilakukan menurut newman adalah
mencegah atau mengurangi adanya reaksi tubuh akibat stresor. Upaya tersebut dapat
juga dinamakanpencegahan primer,skunder dan tersier.
Pencegahan primer dapat meliputi berbagai tindakan keperawatan untuk
mengidentifikais adanya stresor,mencegah reaksi tubuh karena adanya stresor serta
mendukung koping dari pasien secara konstruktif.pencegahan skunder menurut
newman meliputi berbagai tindakan keperawatan yang dapat mengurangi gejala
penyakit serta reaksi tubuh lainya karena adanya stresor dan pencegahan tersier dapat
meliputi pengobatan secara rutin dan teratur serta pencegahan terdahap adanya
kerusakan lebih lanjut dari komplikasi suatu penyakit. Upaya pencegahan tersebut
dipentingkan kesehatan dan pemeliharaan kesehatan.tersier meliputi pengobatan rutin
dan teratur serta pencegahan kerusakan lebih lanjut atau komplikasi dari suatu
penyakit.tujuan keperawatan newman yaitu untuk membantu individu keluarga dan
kelompok untuk mendapatkan dan mempertahankan tingkat kesehatan maksimalnya
melalui intervensi tertentu.model newman mencakup intrapersonal,interpersonal dan
stres ekstrapersonal.kerangka kerja teori ini adalah penurunan atau status adaptasi
terhadap stres. Tindakan keperawatanmeliputi tindakan prefentif tingkat
primer,skunder atau tersier yang berfokus pada variabel yang mempengaruhi
responklien terhadap stresor.
a) Pengertian model health care system
Model konseptual betty neuman ini memberi penekanan pada penurunan stres
dengan cara memperkiuat garis pertahanan diri yang bersifat:
- Fleksibel
- Normal
- Resisten

Intervensi diarahkan terhadap ketiga garis pertahanan tesebut yang terkait dengan
tiga level prevensi.

b) Model pengembangan kesadaran newman

Model pengembangan kesadaran newman (1994) terinspirasi oleh

pengalamanya dengan penyakit pada keluarga saat ia masih muda dan masih di

6
 pengaruhi oleh ahli teori keperawatan yang lebih awal,terutama konsep martha
rogers tentang manusia sebagai kesatuan an pentingnya pola serta newman juga
memadukan gagasan dari ahli teori dari berbagai disiplin yang lain
(George,1995,newman,1994,1995).dalam model newman kesehatan didefinisikan
sebagai kesadaran yang meluas dan bukan merupakan bercabangan dengan
penyakit. Kesehatan dan penyakit lebih merupakan refleksi dari bagian pola
kesehatan yang lebih besar pada manusia yang utuh. 4 konsep inti awal pada
model newman adalah pergerakan,waktu,ruang dan kesadaran (newman 1979).
Pergerakan disebut sebagai suatu sifat inti materi dan waktu berhubungan dengan
ritme fenomena kehidupan. Ruang dan kesadaran tidak di definisikan secara
terpisah karena terpadu dengan pergerakan dan waktu. Konsep terharu newman
mencakup pergekembangan kesadaran,pola, pengenalan pola dan transformasi.

Menurut Newman, manusia bergerak searah menuju tingkat kesadaran

yang lebih tinggi. Pergerakan, keragaman, dan ritme menandai pola keseluruhan
medan energi. Transformasi adalah perubahan, yang terjadi pada suatu titik waktu
tertentu. Dalam model Newman, pola medan energi keluarga, komunitas,
masyarakat yang lebih luas (George, 1995). Newman berpendapat bahwa model
pengembangan kesadarannya sangat sesuai dengan keperawatan kesehatan
keluarga (Neuman, 1995). Karena diterapkan ada keluarga, pergerakan membahas
kebebasan pergerakan individu dalam sistem keluarga sebagai mana pergerakan
anggota keluarga diluar keluarga. Ruang perfokus pada ketegangan antara
teritorial dengan pembagian ruang atau jarak diantara anggota keluarga. Pada
akhirnya, kesadran dapat berarti beragam serta kualitas interaksi keluarga dengan
medan energi komunitas (Neuman 1994).

Yamashita dan tall (1998) memberi contoh tentang bagaimana model

newman dapat memadu praktik keperawatan dan penelitian aksi sosial. Mereka
mencatat bahwa penjabaran konsep neuman konsisten dengan aspek tertentu dari
cara pikir orang timur dan pengobatan alternatif, yang meningkatkan
penggunaannya dalam situasi keperawatan komunitas budaya tertentu.

c) Perkembangan Sistem Model Neuman

Model sistem Neuman memberikan warisan baru tentang cara pandang
terhadap manusia sebagai makhluk holistik (memandang manusia secara

7
 keseluruhan) meliputi aspek (variable) fisiologis, psikologis, sosiokultural,
perkembangan dan spiritual yang berhubungan secara dinamis seiring dengan
adanya respon-respon sistem terhadap stressor baik dari lingkungan internal
maupun eksternal.
Komponen utama dari model ini adalah adanya stress dan reaksi terhadap
stress. Klien dipandang sebagai suatu sistem terbuka yang memiliki siklus input,
proses, output dan feedback sebagai suatu pola organisasi yang dinamis. Dengan
menggunakan perspektif sistem ini, maka kliennya bisa meliputi individu,
kelompok, keluarga, komunitas atau kumpulan agregat lainnya dan dapat
diterapkan oleh berbagai disiplin keilmuan.
Tujuan ideal dari model ini adalah untuk mencapai stabilitas sistem secara
optimal. Apabila stabilitas tercapai maka akan terjadi revitalisasi dan sebagai
sistem terbuka maka klien selalu berupaya untuk memperoleh, meningkatkan, dan
mempertahankan keseimbangan diantara berbagai faktor, baik didalam maupun
diluar sistem yang berupaya untuk mengusahakannya. Neuman menyebut
gangguan-gangguan tersebut sebagai stressor yang memiliki dampak negatif atau
positif. Reaksi terhadap stressor bisa potensial atau aktual melalui respon dan
gejala yang dapat diidentifikasi.
d) Keyakinan dan Tata Nilai
Model ini menginteraksi 4 variabel yang menunjang dalam keperawatan
komunitas atau keluarga yaitu:
- Aspek Fisik
- Aspek Psikologi
- Aspek Sosial
- Aspek Kultural dan Spiritual
e) Deskripsi konsep sentral

1. Manusia
Manusia merupakan suatu sistem terbuka yang selalu mencari keseimbangan
yang harmoni dan merupakan satu kesatuan dari variabel-variabel fisiologis,
sosiokultural, perkembangan dan spiritual.

8
 2. Masyarakat atau Lingkungan
Meliputi semua faktor internal dan eksternal atau saling pengaruh dengan
sistem sehingga klien mempertahankan berbagai keseimbangan yang
harmonis.
3. Sehat atau Kesehatan
Suatu keseimbangan bio-psiko-sosio-kultural-spiritual pada tiga baris
pertahanan klien yaitu fleksibel, normal dan resisten.
4. Keperawatan
Intervensi keperawatan bertujuan untuk menurunkan stressor melalui
pencegahan primer, sekunder, dan tersier.
f) Tujuan elemen utama
1. Tujuan asuhan keperawatan: tercapainya sistem klien
2. Klien : merupakan sistem terbuka yang terdiri dari struktur dasar atau titik
sentral dari faktor kehidupan, di kelilingi oleh lingkaran yaang dibatasi oleh
garis pertahanan fleksibel, normal dan resisten.
3. Peran Ners : mengidentifikasi stressor yang meliputi stressor intrapersonal dan
ekatrapersonal dan membantu memperkuat ketiga garis pertahanan.
4. Sumber kesulitan/ masalah : Stressor intrapersonal, interpersonal, dan
ekstrapersonal yang ada dilingkungan internal maupun eksternal.
5. Fokus intervensi: Intervensi keperatan difokuskan untuk menurunkan stressor
dengan memperkuat ketiga garis pertahanan.
6. Cara intervensi : Keperawatan ditujukan untuk mempertahankan
keseimbangan.
- Promosi untuk gangguan pada garis fleksibel berupa: pendidikan
kesehatan dan mendemonstrasikan keterampilan keperawatan dasar yang
dapat dilakukan dirumah.
- Prevensi untuk gangguan pada garis pertahanan normal berupa: deteksi
dini gangguan kesehatan, memberikan zat kekebalan (proteksi).
- Kurasi dan rehabiltasi untuk gangguan pada garis resisten berupa:
melakukan prosedur keperawatan, memberikan konseling, melakukan
KLIS atau KLP, melakukan rujukan.
7. Konsekuensi : Rekonstruksi atau pergeseran status kesehatan.

9
C. Aplikasi Teori Betty Neuman
a) Aplikasi Penerapan Model Konseptual Betty Neuman
Keluarga dilihat sebagai klien yang dipengaruhi oleh dua faktor utama, yaitu
keluarga yang merupakan klien dan penggunaan proses keperawatan sebagai
pendekatan, yang terdiri dari lima tahapan :
a. Pengkajian
b. Diagnosis keperawatan keluarga
c. Perencanaan
d. Pelaksanaan
e. Evaluasi
b) Contoh Kasus :
1. Sebuah keluarga yang bahagia sedang menantikan kehadiran anak pertama
mereka. ibu telah mengandung 2 bulan. Namun, suatu saat ibu mengalami
perdarahan dan menurut dokter kehamilan tersebut tidak bisa dipertahankan.
Oleh karena itu dilakukan aborsi untuk menyelamatkan jiwa ibunya
2. Penerapan teori Betty Neuman dalam pengkajian lansia dengan diabetes
mellitus di desa margalaksana kecamatan cilawu kabupaten garut
Dengan menerapkan teori Betty Neuman dalam pengkajian lansia dengan
DM, meliputi lima aspek yaitu aspek perkembangan, fisiologis, psikologis,
sosial-kultural dan spiritual.
- Pembahasan :
Teori Betty Neuman sangat memungkinkan digunakan dalam
pengkajian praktik keperawatan di komunitas dengan agregat lansia
dengan DM. Pengkajian lansia hendaknya dilakukan secara holistik
meliputi bio-psiko-sosial-kultural dan spiritual. Dalam penerapan teori
- Betty Newman aspek pengkajiannya sudah secara holistik yang
meliputi : aspek perkembangan, aspek fisiologis, aspek psikologis, aspek
social-kulturas, serta aspek spiritual. Dalam pengelolaannya pun Teori
Betty Newman sudah membuat tingkatan intervensi dengan melihat garis
pertahanan klien (komunitas) yang terganggu, fleksibel (intervensi
primer), normal (intervensi sekunder), dan resisten (intervensi tertier).

10
 BAB III

PENUTUP

A. Simpulan
Neuman model system dikembangkan berdasarkan pada teori umum dan
memandang keluarga sebagai suatu system terbuka yang bereaksi terhadap tressor dan
lingkungan. Variabel klien adalah fisiologis, psikologis, social budaya,
perkembangan, dan, spiritual. Intervensi keperawatan terjadi melalui tiga cara
pencegahan yaitu pencegahan primer, sekunder dan tertier. Model ini digunakan
dalam pendidikan keperawatan, riset, administrasi dan langsung dipelayanan
keperawatan.
Model konseptual dari Neuman memberikan penekanan pada penurunan stress
dengan cara memperkuat garis pertahanan diri keperawatan ditujukan untuk
mempertahankan keseimbangan tersebut dengan terfokus pada empat intervensi
antara lain intervensi yang bersifat promosi, intervensi yang bersifat prevensi,
intervensi yang bersifat kuratif, intervensi yang bersifat rehabilitatif dan intervensi
yang bersifat kuratif dan rehabilitatif

B. Saran

Setelah mempelajari konsep keperawatan model Betty Neuman yang berfokus

pada penurunan stress diharapkan perawat mengetahui tindakan yang akan diberikan
jika menghadapi pasien yang memberikan respon karena adanya stressor dan akibat
yang kemungkinan bisa terjadi terhadap pasien tersebut.

11
 DAFTAR PUSTAKA

Ahmadi, Zakieh. 2017. Penerapan model sistem Betty Neuman dalam asuhan keperawatan
pasien/ klien dengan multiple sclerosis. Diakses pada tanggal 29 September 2017.

Luthfa, Iskim. 2015. Penerapan teori Betty Neuman dalam pengkajian lansia dengan
diabetes mellitus di desa margalaksana kecamatan cilawu kabupaten garut. Diakses
pada tanggal 25 September 2017.

Nies, M. A., & McEwen, M. (2015). Keperawatan Kesehatan Komunitas dan Keluarga.
Singapore: Elsevier.

Padila. 2015. Buku Ajar : Keperawatan Keluarga. Yogyakarta : Nuha Medika.

Siokal B & Palmawati. 2017. Falsafah Dan Teori Keperawatan. Jakarta : Trans Info Media

12