PENILAIAN PENGETAHUAN

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS VII

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)

memahami pengetahuan (faktual,
konseptual, dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata
KOMPETENSI DASAR
3.10 memahami ketentuan salat jamak qasar

1. OBSERVASI
Untuk penilaian obsservasi ini dapat dilakukan salah satu contoh melalui diskusi
kelompok, presentasi, keaktifan saat betanya, saat menjawab pertanyaan dll

Nama Peserta Didik : ........ Kelas : .......

No Aspek yang dinilai Sangat Baik Baik Kurang Baik
1 Kemampuan
memahami konsep
shalat jamak qasar
taqdim dan takhir
2 Kemampuan
memahami tata cara
shalat jamak taqdim
Kemampuan
memahami tata cara
shalat jamak takhir
3 Kemampuan
memahami syarat
shalat jamak
4 Kemampuan
memahami wktu
pelaksaan shalat
jamak qasar taqdim
dan takhir
Skor yang dicapai
Skor maksimum
 2. JURNAL
a. Pengetahuan tentang ketetentuan shalat jamak qasar
Tindak lanjut
Hari/ Catatan  
Nama
No tanggal Shalat
 
  jamak qasar
+ -
1        
2        
3        

Note : untuk catatan di buat dalam bentuk kalimat

3. UNJUK KERJA
Untuk penilaian proses unjuk kerja pada penilaian pengetahuan mengacu kepada
format observasi dan rubriknya

4. PROYEK
Tidak semua materi yang ada di PAI bisa di lakukan untuk penilaian proyek
Dalam penilaian pengetahuan untuk materi tentang sholat jamak qasar penilaian
proyek disni tidak bisa di lakukan, contoh materi lain yang bisa dilakukan adalah
materi zakat, puasa,

5. PORTOFOLIO
Untuk penilaian proses portofolio pada penilaian pengetahuan
Nama : Ani
Mata Pelajaran : PAI
Kelas/ semester : 1/ ganjil
Contoh tentang sertifikat mengenai lomba jdi imam sholat
Berkas di bawa bisa berupa video atau audio agar bisa dinilai untuk
penilaian proses dalam penilaian pengetahuan.

No Hari/ Jenis karya KI/ Nilai Tanda tangan Keterangan

tanggal KD Siswa Guru
1 Senin 26- Dapat memahami mema
April 2022 ketentuan salat hami
jamak qasar keten
tuan
salat
jamak
qasar