PENILAIAN SIKAP

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS 1

Kompetensi Sikap Spiritual, Kompetensi Sikap Sosial

KOMPETENSI INTI 1(SIKAP SPIRITUAL) KOMPETENSI INTI 2 (SIKAP SOSIAL)

1. menerima dan menjalankan ajaran 2. menunjukkan perilaku jujur, disiplin,
agama yang dianutnya tanggung jawab, santun, peduli, dan
percaya diri dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
1.2 terbiasa membaca al-Qur’an dengan tartil 2.2 menunjukkan sikap kasih sayang dan
peduli kepada sesama sebagai
implementasi pemahaman Q.S. al Fatihah
dan Q.S. al-Ikhlas

1. OBSERVASI
a. Kategori SIKAP
No Aspek Indokator
Ya Tidak SPRITUAL
Memberikan Kategori
No Aspek Indokator
Ya
makanan kepada Tidak
fakir miskin    
Membaca Terbiasa membaca
1
perlahan dengan perlahanMemberikan
makanan  kepada    
hewan peliharaan Sebagia
   
Sebagian Tidak
Selalu Tepat
rajin n besar kecil tepat
Kasih bersedekah untuk
selutuhnya tepat tepat seluruhnya
1
sayang
Ketepatan membantu orang
mengucapkan yang
huruf membutuhkan
Membaca      
2 bantuan    
tepat
Ketepatan Tidak menganiaya
menerapkan tajwidhewan atau
       
tumbuhan yang
dipelihara  
b. SIKAP SOSIAL
Memberikan
potongan ketika
teman
membutuhkan    

Berbagi kepada
teman
   

Mendengarkan
2 Peduli ketika teman
bercerita
   
Ikut merasa
gembira saat
teman bahagia    

Mengibur ketika
teman bersedih
   
2. JURNAL
a. Sikap Spritual
Catatan Tindak
b. Hari/tanggal Nama Sikap
No Perlahan Tepat lanjut
   
+ -   Sosial
1          
2       Catatan   
3   Hari/   Nama   Kasih  Pedul   Tindak
No tanggal lanjut
  sayang i
   
+ -
1          
2          

3. PENUGASAN
a. Sikap Spritual

Mata pelajaran : PAI

Kompetensi Inti : menerima dan menjalankan ajaran agama yang
dianutnya
Kompetensi dasar : 1.2 terbiasa membaca al-Qur’an dengan tartil
A. Tujuan pembelajaran
Siswa dapat membaca al-qur’an dengan tartil
B. Alat dan bahan
Al-qur’an
C. Jenis tugas
Tugas individu
D. Pedoman pengerjaan tugas
1. Masing-masing siswa disuruh membawa al-qur’an
2. Siswa di suruh membuka al-qur’an yang di bawa
3. Siswa disuruh membuka surah al-ikhlas
4. Siswa satu persatu di suruh membaca surha al-ikhlas
E. Jenis penilaian
Rubrik penilaian menggunakan pedoman observasi
Pontianak April 2022
Guru mapel PAI

..................

b. Sikap Sosial

Mata pelajaran : PAI

Kompetensi Inti : menunjukkan perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, santun, peduli, dan
percaya diri dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru
Kompetensi dasar : 2.2 menunjukkan sikap kasih sayang dan
peduli kepada sesama sebagai
implementasi pemahaman Q.S. al
Fatihah dan Q.S. al-Ikhlas
F. Tujuan pembelajaran
Siswa dapat menunjukkan sikap kasih sayang dan peduli
kepada sesama sebagai implementasi pemahaman Q.S. al
Fatihah dan Q.S. al-Ikhlas
G. Jenis tugas
Tugas individu
H. Pedoman pengerjaan tugas
 1. Guru telah mempersiapkan buku cerita tentang persahabatan di
depan meja guru
2. Siswa diminta satu persatu untu maju kedepan memilih satu buku
yang ada di meja guru
3. Setelah semuanya mendapat masing-masing satu buku. Kemudian
guru meminta setiap siswa membuka buku halaman 1
4. Setelah dibuka guru meminta siswa membaca buku cerita tentang
persahabatan tersebut yang mengandung nilai peduli terhadap
sesama
5. Setelah semua membaca, kemudian guru memberi penjelasan
kepada siswa untuk meniru kebaikan yang dilakukan oleh tokoh
dalam buku kepada temannya dan menghindari perbuatan yang
tidak baik
6. Siswa meniru kebaikan yang dilakukan tokoh dalam buku cerita
terrsebut sesuai penjelasan dari guru
1. Jenis penilaian

Rubrik penilaian menggunakan pedoman observasi

Pontianak April 2022

Guru mapel PAI

.................

4. UNJUK KERJA
Untuk penilaian proses unjuk kerja pada penilaian sikap pada sikap spritual maupun
sikap sosial mengacu kepada format observasi dan rubriknya

5. PROYEK
a. Sikap sosial ( kasih sayang dan peduli)

Skor
Penilaian
No Aspek Skor
TIDA
YA
K
1 PERENCANAAN      
  a. siswa membawa buku PAI      
 b. siswa meletakan buku di atas meja masing-
  masing      
C. siswa membuka buku PAI mengenai materi
sikap kasih sayang dan peduli kepada sesama
sebagai implementasi pemahaman Q.S. al
  Fatihah dan Q.S. al-Ikhlas      
2 PELAKSANAAN      
a.siswa membaca buku PAI mengenai materi
sikap kasih sayang dan peduli kepada sesama
sebagai implementasi pemahaman Q.S. al
  Fatihah dan Q.S. al-Ikhlas      
3 HASIL      
a. Siswa meniru sikap kasih sayang dan peduli
  sesuai dalam buku PAI yang telah di baca      
Total Skor  

6. PORTOFOLIO
Untuk penilaian proses portofolio pada penilaian sikap pada sikap spritual maupun
sikap sosial mengacu kepada format observasi dan rubriknya

Nama : Ani
Mata Pelajaran : PAI
Kelas/ semester : 1/ ganjil

No Hari/ Jenis karya KI/ Nilai Tanda tangan Keterangan

tanggal KD Siswa Guru
1 Senin 18- Dapat membaca terbias Sudah lancar
April 2022 dengan a 90 membaca al-
tartil/perlahan memb qur’an dengan
aca al- tartil
Qur’an
denga
n tartil