Tanggal
14 Oktober s.d 11 Desember 2019
Oleh:
FAKULTAS TARBIYAH
T.A 2019/2020
KATA PENGANTAR
……………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………..
Penyusun
LEMBAR PENGESAHAN
Oleh:
Anggota :
1. Jumriana NIM. 02153158
2. Najma B. NIM. 02152003
3. Rahmianti NIM. 02155003
4. Nurtang NIM 02155004
5. A.Nurjannah NIM. 02155016
6. Irmayanti B. NIM. 02155017
7. Rifyatul Azizah NIM. 02155024
Watampone, ………………
Mengetahui,
Dosen Pembimbing KKLP Kepala MI Darul Hikmah
HALAMAN JUDUL
KATA PENGANTAR
LEMBAR PENGESAHAN
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN
A. Dasar Pemikiran
B. Tema Kegiatan
C. Program Kegiatan
D. Tujuan dan Target Kegiatan
E. Sasaran Kegiatan
F. Tempat dan Waktu Kegiatan
LAMPIRAN
BAB I
PENDAHULUAN
A. Dasar Pemikiran
…………………….
B. Tema Kegiatan
…………………….
C. Program Kegiatan
<< Gambarkan secara umum tentang kegiatan profesi KKLP yang
dimaksud (Kegiatan Pengajaran dan Ketatausahaan) >>
2. Tujuan Khusus
3. Target Kegiatan
E. Sasaran Kegiatan
2. Tujuan
C. Struktur Organisasi
BAB III
REFLEKSI HASIL PENGAMATAN KKLP
A. Budaya Madrasah
1. Visi, misi, tujuan, dan sasaran
4. Pola interaksi antara sekolah dengan orang tua dan masyarakat dan
yang materil dapat berupa fasilitas dan peralatan
B. Karakteristik Siswa
C. Pengelolaan Kelas
D. Pengelolaan Administrasi
1. Administrasi Ketenagaan
2. Administrasi Perlengkapan
3. Administrasi Persuratan
4. Administrasi Keuangan
BAB IV
PELAKSANAAN PROGRAM KEGIATAN
a. Nama : Mustanil
NIM : 02.15.5013
<< Narasikan kegiatan pengajaran yang dilaksanakan, minimal
8 kali pertemuan>>
1) Pertemuan Pertama
2) Pertemuan Kedua
3) Pertemuan Ketiga, dst.
b. Nama : Rahmianti
NIM : 02155003
2. Program kegiatan profesi prodi Pendidikan Bahasa Arab (PBA)
Melaksanakan kegiatan mengajar
Nama : Najma B.
Nama : Jumriana
NIM : 02.15.3158
4. Kegiatan lainnya
<< contoh >>
a. Upacara setiap hari senin
b. Mengawas ujian
c. Piket
BAB IV
PENUTUP
A. Kesimpulan
1. Faktor Pendukung Pelaksanaan KKLP
a. ……
b. ………
2. Faktor Penghambat Pelaksanaan KKLP
………
B. Saran
……………….
LAMPIRAN-LAMPIRAN
PERSURATAN
FORM INSTRUMEN
RENCANA PEMBELAJARAN (RPP)
ABSENSI
DOKUMENTASI