RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

IDENTITAS

NAMA SEKOLAH : SMP NEGERI 16 MEDAN

MATA PELAJARAN : IPA
MATERI POKOK : SISTEM GERAK TULANG / RANGKA
KELAS / SEMESTER : VIII / 1

KI

KI – 3 PENGETAHUAN
3. Memahami dan menerapkan
pengetahuan (faktual, konseptual, dan
prosedural) berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata .
KI – 4 KETERAMPILAN
4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret
(menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan
membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan
yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam
sudut pandang/teori.

KD
3.1 Menganalisis gerak tulang pada makhluk hidup, sistem gerak pada manusia, dan upaya
kesehatan sistem gerak tulang .
4.1 Menyajikan tentang berbagai gangguan pada sistem gerak tulang, serta upaya menjaga
kesehatan sistem gerak tulang manusia.
IPK
1. Mendeskripsikan fungsi sistem rangka bagi tubuh manusia
2. Mengidentifikasi jenis tulang penyusun sistem gerak manusia
3. Mengidentifikasi macam-macam tulang penyusun sistem
4. Mendeskripsikan struktur tulang manusia

TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Melalui diskusi, siswa dapat mendeskripsikan fungsi sistem rangka bagi tubuh manusia dengan
tepat.
2. Melalui observasi dan diskusi, siswa dapat mengidentifikasi jenis dan macam-macam tulang
penyusun sistem gerak manusia dengan tepat.
3. Melalui studi literatur dan diskusi, siswa dapat mendeskripsikan struktur penyusun tulang
manusia dengan benar.
4. Melalui diskusi, siswa dapat menjelaskan keterkaitan jenis dan fungsi tulang pada manusia
dengan benar.

MATERI POKOK : Sistem Gerak

MATERI PEMBELAJARAN : Sistem Gerak pada Manusia
MEDIA : Power Point ,Buku Paket dan Vidio dan gambar
MODEL : Discovery , jigsaw dan diskusi kelompok
 LANGKAH PEMBELAJARAN KETERANGAN
 Salam .
Pendahuluan  Mengulang pembelajaran .
 Membawa siswa dalam materi yang akan diajarkan .
 Motivasi .
 Peserta didik membaca buku bacaan tentang materi yang akan
dibawakan .
 Guru menjelaskan materi yang akan dibawakan melalui buku
bacaan.
Inti  Peserta didik dan guru berdiskusi bersama untuk mengetahui jenis-
jenis anggota gerak dan struktur tulang manusia pada sistem gerak
tulang.
 Peserta didik menjawab pertanyaan dari guru mengenai jenis-jenis
sistem gerak tulang berdasarkan diskusi yang dilakukan .
 Peserta didik bersama guru menyimpulkan pembelajaran .
Penutup  Peserta didik diberi kesempatan untuk bertanya hal-hal yang
belum dipahami .
 Peserta didik mendapat tugas mandiri dari guru .
 Guru berpesan kepada peserta didik untuk tetap menjaga
kesehatannya.

EVALUASI
PENILAIAN KEMAMPUAN

 Apa fungsi dari sistem gerak tulang pada manusia ! ( tes tulis )
Jawab : Sistem Gerak Tulang. Tulang mempunyai fungsi utama sebagai alat gerak pasif
artinya tulang hanya dapat bekerja/bergerak apabila ada bantuan dari otot. Tulang atau
rangka pada manusia tergolong ke dalam alat gerak pasif dikarenakan tulang hanya akan
dapat bergerak jika ada aktifitas yang terjadi pada otot.
 Apa yang kamu ketahui menegai jenis tulang ! ( tes lisan )
Jawab : Tulang/kerangka merupakan jaringan tubuh yang kaku dan terdiri atas sel-sel
yang tertanam dalam antar sel keras yang berlimpah. Tulang tersusun dari 2
komponen yaitu kalsium gosfat dan kolagen.Tanpa tulang, pasti tubuh kita tidak bisa
tegak berdiri.
 Buatlah Vidio tentang sistem gerak tulang ( penugasan )

PENILAIAN KETERAMPILAN
PERSENTASE MENIRUKAN
Medan, 03 Maret 2022

KEPALA SEKOLAH GURU

MILA ARISKAN DEWI YUSRA LAILA

NPM : 71200515016 NPM :
71200515021