Status Pendidikan 

    : MA HASYIM ASY’ARI    

Kelas / Semester     : X / Ganjil
Mata pelajaran     : Fiqih
Standar kompetensi : 1.       Memahami prinsip-prinsip ibadah dan syari’at Islam
Kompetensi Dasar  : 1.1.     Menjelaskan prinsip-prinsip ibadah dalam Islam 
Alokasi Waktu     : 2 jam pelajaran ( 2 x 40 menit )

A. Indikator Pencapainan :
1. Menjelaskan pengertian konsep ibadah dalam Islam.
2. Merangkup prinsip-prinsip ibadah dalam Islam mengidentifikasi bahwa Al Qur’an
kitab terakhir sebagai penyempurna kitab-kitab sebelumnya
3.  Mendiskusikan masalah penyimpangan prinsip ibadah dalam kehidupan umat Islam
4. Menyimpulkan tentang Prinsip-prinsip ibadah dalam Islam.
B. Tujuan Pembelajaran :
Siswa mampu :
1. Menjelaskan pengertian konsep ibadah dalam Islam.
2. Merangkup prinsip-prinsip ibadah dalam Islam mengidentifikasi bahwa Al Qur’an
kitab terakhir sebagai penyempurna kitab-kitab sebelumnya
3.  Mendiskusikan masalah penyimpangan prinsip ibadah dalam kehidupan umat Islam
4. Menyimpulkan tentang Prinsip-prinsip ibadah dalam Islam.
C. Materi Ajar : Prinsip-prinsip ibadah dalam Islam.
D. Metode :
•    Ceramah
•    Tanya Jawab
•    Diskusi kelompok
•    Inkuiri
•    Pengamatan
 Langkah-langkah pembelajaran :

1.    Pendahuluan : (10 Menit )

Apersepsi dan Motivasi :
  Memberikan salam dan memulai pelajaran dengan basma-
lah serta mengecek siswa yang tidak masuk.
 Memberikan apersepsi/ materi yang ada hubungan dengan materi yang diajarkan
serta memberikan motivasi.
 Menyampaikan kompetensi  dari materi  yang akan diajarkan
 Menjelaskan tujuan yang ingin dicapai dari materi yang akan diajarkan

2.    Kegiatan inti ( 60 Menit )

 Guru menunjuk salah seorang siswa untuk menjelaskan    pengertian ibadah

(eksplorasi)
 Siswa dan Siswa Edor membuka Al-Qur’an untuk mencari  dalil yang berkaitan
dengan materi (eksplorasi)
 Siswa ditunjukkan dalil nakli tentang kewajiban ibadah ((eksplorasi)
 Siswa memabaca dalil nakli yang berkaitan dengan materi/yaitu ibadah (elaborasi)
 Guru menunjuk siswa untuk menjelaskan macam-macam ibadah (konfirmasi)
 Guru bertanya kepada siswa macam-macam ibadah khusus (Konfirmasi)
 Siswa mengidentifikasi prinsip-prinsip ibadah dalam Islam (elaborasi)       
Pemahaman Konsep

3.    Kegiatan penutup.

 Mengadakan tanya jawab tentang prinsip-prinsip ibadah dalam Islam

 Guru merangkum materi yang baru saja diajarkan
 Guru menugaskan keada siswa mencari dail nakli yang berhubungan dengan
ibadah
 Menutup pelajaran dengan membaca salam dan membaca hamdalah
E. Sumber Belajar :
•    Internet
•    Buku paket Penidikan Agama Islam kelas X
•    Buku buku yang relevan dengan materi yang diajarkan
•    LKS Fiqih
•    LCD
•    Al-Qur’an dan terjemahannya
•    Dll