RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama Madrasah          :  .....................

Mata Pelajaran            : Fiqh
Kelas                           : X (sepuluh)
Alokasi Waktu            :  menit
Pertemuan                   :  Pertama

A. Standart Kompetensi  :
1. Memahami Pelaksanaan Haji dan Umrah
B. Kompetensi Dasar
1. Menjelaskan Ketentuan Haji dan Umrah
C. Indikator Pencapaian
1.      Menjelaskan ketentuan islam tentang haji dan umroh
2.      Menguraikan undang - undang haji
3.      Mengemukakan hikmah melaksanakan haji dan umroh
4.      Mencontohkan pelaksanaan haji sesuai dengan ketentuan perundang- undangan tentang
haji

D. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi, peserta didik diharapkan mampu:
1.      Menjelaskan ketentuan islam tentang haji dan umroh
2.      Menjelaskan undang - undang haji
3.      Menjelaskan hikmah melaksanakan haji dan umroh
4.      Mempraktekkan pelaksanaan haji sesuai dengan ketentuan perundang- undangan tentang
haji

E. Materi Ajar (Materi Pokok)

Haji dan Umrah
E.       Pendekatan, Strategi dan Metode Pembelajaran
1.      Model Pembelajaran  : saintifik
2.      Strategi Pembelajaran            : Kooperatif
3.      Metode                       : ceramah, diskusi, tanya jawab, penguasaan
F.     Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran
 1. Media                      : Film, video, Slide show presentation.
2. Alat/Bahan              : LCD, laptop, screen, papan tulis, spidol boardmarker.
3. Sumber Belajar       :

a.    Buku LKS MA Kelas X Kurikulum 2013

b.    Buku Siswa MA Kelas X Kurikulum 2013 Kemenag RI
c.    Internet
d.   Referensi lain yang mendukung
G.      Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Deskripsi
Pendahuluan  Mengucapkan salam dan do’a untuk
memulai pelajaran
       Menyampaikan materi yang akan di
pelajari dan tujuan belajar materi tersebut.
Inti Eksplorasi
 Peserta didik mengamati video orang-
orang yang sedang melaksanakan ibadah
haji
 Peserta didik membaca aturan undang-
undang tentang haji
 Siswa menanyakan tentang aturan
perundang- undangan tentang haji
 Siswa menanyakan tenteng haji dan
umroh
 Siswa menanyakan tentang hikmah
melaksanakan haji dan umroh
 Siswa menanyakan tentang tatacara
melaksanakan haji dan umroh
Elaborasi
 Peserta didik memperhatikan penjelasan
guru tentang perundang- undangan haji
 Peserta didik memperhatikan Penjelasan
guru tentang ketentuan islam tentang haji
 dan umroh
 Peserta didik memperhatikan Penjelasan
guru tentang hikmah melaksanakan haji
dan umroh
 Peserta didik memperhatikan Penjelasan
guru  tentang tatacara melaksanakan haji
dan umroh
 Peserta didik menjelaskan ketentuan
islam tentang haji dan umroh
 Peserta didik menjelaskan aturan undang-
undang haji
 Peserta didik menjelaska hikmah
melaksanakan haji dan umroh
Komfirmasi
    Guru memperkuat penjelasan tentang
ketentuan haji dan Umah
Penutup     Berdo’a untuk mengakhiri kegiatan belajar
    Mengucapkan salam