MAKALAH

ASUHAN KEPERAWATAN PADA KELUARGA DENGAN HIPERTENSI

MENGGUNAKAN TERAPI MODALITAS HOME CARE :
HEALING TOUCH

Disusun Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Modalitas Home Care

Dosen Pembimbing : Taukhit,S.Kep.,Ns.,M.Kep

Kelas 3A
Kelompok 15

1. Erwinita Febriandari NIM. 3020193435

2. Riva Ayu Fajarika NIM. 3020193461

PROGRAM STUDI DIII KEPERAWATAN

STIKES NOTOKUSUMO
YOGYAKARTA
2022
 KATA PENGANTAR

Dengan mengucap syukur alhamdulillah atas kehadirat Allah SWT yang telah
memberikan rahmat dan karunia-Nya kepada kami, sehingga penyusunan makalah
Asuhan Keperawatan Pada Keluarga Dengan Hipertensi Menggunakan Terapi
Modalitas Home Care : Healing Touch dapat terlaksana dengan baik dan lancar.
Penyusunan makalah ini adalah salah satu tugas mata kuliah semester 6 tahun
2022. Makalah ini dapat terselesaikan atas bantuan dan bimbingan dari semua pihak.
Untuk itu kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang ikut membantu
dalam penyelesaian makalah ini, terutama kepada:
1. Bapak Taukhit,S.Kep.,Ns.,M.Kep selaku Dosen Modalitas Home Care.
2. Serta semua pihak yang tidak dapat kami sebutkan satu persatu yang
telah membantu dalam proses penyusunan makalah ini.

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa laporan ini masih jauh dari sempurna.
Untuk itu kritik dan saran yang sifatnya membangun demi kesempurnaan makalah
ini sangat kami harapkan. Semoga makalah ini dapat bermanfaat bagi kami
khususnya dan pembaca pada umumnya.

Penyusun

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR...........................................................................................i
DAFTAR ISI..........................................................................................................ii

BAB I : PENDAHULUAN
A. Latar Belakang....................................................................................................1
B. Tujuan Makalah.................................................................................................2

BAB II : PEMBAHASAN
A. Gambaran Kasus................................................................................................4
B. Pengkajian..........................................................................................................5
C. Diagnosa Keperawatan.....................................................................................15
D. Intervensi Keperawatan....................................................................................16
E. Implementasi Keperawatan..............................................................................19
F. Evaluasi Keperawatan......................................................................................56

BAB III : PENUTUP

A. Kesimpulan......................................................................................................73
B. Saran.................................................................................................................73

DAFTAR PUSTAKA

ii
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Hipertensi adalah keadaan seseorang yang mengalami peningkatan
tekanan darah diatas normal sehingga mengakibatkan peningkatan angka
morbiditas maupun moralitas, tekanan darah fase sistolik 140 mmHg
menunjukan fase darah yang sedang dipompa oleh jantung dan fase diastolik
90mmHg menunjukan fase darah yang kembali ke jantung (Triyanto, 2014).
Menurut data WHO, di seluruh dunia, sekitar 972 juta orang atau
26,4% penghuni bumi mengidap hipertensi, angka ini kemungkinan akan
meningkat menjadi 29,2% di tahun 2025. Dari 972 juta pengidap hipertensi,
333 juta berada di Negara maju dan 639 sisanya berada di Negara
berkembang, termasuk Indonesia. Berdasarkan data Departemen Kesehatan
Indonesia, prevalensi hipertensi di Indonesia mencapai 31,7% dan populasi
pada usia 18 tahun ke atas. Sekitar 60% penderita hipertensi berakhir pada
stroke. Sedangkan sisanya mengakibatkan penyakit jantung, gagal ginjal dan
kebutaan (Pratama, 2016).
Terapi modalitas adalah suatu kegiatan dalam memberikan asuhan
keperawatan baik di institusi maupun di masyarakat, yang bermanfaat bagi
keswa dan berdampak teraupeutik ( Ermawati, 2012 ).
Banyak terapi modalitas yang digunakan pada tindakan keperawatan
seperti teknik sentuhan, massase dan manajemen stress. Terapi ini merupakan
terapi tambahan bersama dengan terapi utama yang berfungsi sebagai terapi
sportif untuk mengontrol gejala, meningkatkan kualitas hidup dan
berkontribusi terhadap penatalaksanaan pasien keseluruhan.Adapun dalam
terapi ini yang bisa di gunakan untuk menurunkan tekanan darah misalnya

1
 terapi bekam, terapi relaksasi, terapi pijat dan juga terapi healing touch
(Huzaimah, dkk, 2021).
Healing touch adalah terapi yang diyakini dapat mengidentifikasi dan
memperbaiki ketidak seimbangan energy klien dengan meletakkan/
mengusapkan tangan di atas pasien atau tubuh yang merasa sakit. Dalam
peran ini otak dan kulit adalah organ yang sangat penting. Kulit adalah system
organ yang paling penting ia menempatkan nilai yang besar pada nilai
terapeutik sentuhan terutama sebagai alat untuk menurunkan efek ketegangan.
kulit adalah organ terkuat yang dapat menerima rangsangan pada tubuh
manusia, dan ketika reseptor sensoriknya dirangsang, hormon oksitoksin
(yang membuat tubuh merasa lebih baik) dilepaskan. Pada saat yang
bersamaan kortisol (hormon stress) berkurang. Berhubungan dengan orang
lain melalui sentuhan merupakan ekspresi kepedulian secara sederhana dan
pengalaman terapeutik yang kuat. Penggunaan sentuhan telah di aplikasikan
secara universal dalam konteks penyembuhan. Sentuhan digunakan untuk
memberi kenyamanan, berkomunikasi dan mengaktivasi sifat tubuh dalam
penyembuhan diri (Huzaimah, dkk, 2021).
Maka dari itu kami Menyusun makalah yang berjudul “ Asuhan
Keperawatan Pada Keluarga Dengan Hipertensi Menggunakan Terapi
Modalitas Home Care : Healing Touch” untuk membantu dalam proses
penyembuhan pada pasien keluarga dengan hipertensi.

B. Tujuan
Tujuan Umum
Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami mengetahui mengenai Asuhan
Keperawatan Pada Keluarga Dengan Hipertensi Menggunakan terapi
modalitas Healing Touch.
Tujuan Khusus

2
1. Mahasiswa mampu mengetahui Gambaran Kasus Asuhan Keperawatan
Pada Keluarga Dengan Hipertensi Menggunakan terapi modalitas Healing
Touch.
2. Mahasiswa mampu mengetahui Pengkajian Asuhan Keperawatan Pada
Keluarga Dengan Hipertensi Menggunakan terapi modalitas Healing
Touch.
3. Mahasiswa mampu mengetahui Diagnosa Keperawatan Pada Keluarga
Dengan Hipertensi Menggunakan terapi modalitas Healing Touch.
4. Mahasiswa mampu mengetahui Intervensi Keperawatan Pada Keluarga
Dengan Hipertensi Menggunakan terapi modalitas Healing Touch.
5. Mahasiswa mampu mengetahui Implementasi Keperawatan Pada
Keluarga Dengan Hipertensi Menggunakan terapi modalitas Healing
Touch.
6. Mahasiswa mampu mengetahui Evaluasi Keperawatan Pada Keluarga
Dengan Hipertensi Menggunakan terapi modalitas Healing Touch.

3
 BAB II

ASUHAN KEPERAWATAN

A. Gambaran Kasus
Nama kepala keluarga Tn.S berumur 55 tahun, alamat Dusun 4 Cerme,
Panjatan, Kulon Progo, Yogyakarta. Tn.S bekerja sebagai Satpam dengan
pendidikan terakhir SMK. Tn.S mengalami hipertensi. Tn. S mengatakan
tidak pernah mengontrolkan kesehatannya di pelayanan Kesehatan,
mengatakan jarang melakukan olahraga, belum mengetahui bagaimna
penatalaksanaan Hipertensi, tidak ada diet makanan yang dilakukan, kurang
mengerti secara mendalam tentang penyakit Hipertensi, dan mengatakan
kurang mengerti mengenai perawatan yang harus diberikan, mengatakan
belum mengurangi garam ketika memasak. Kemudian Dari hasil pemeriksaan
di dapatkan data Tekanan darah Tn. S 150/98 mmHg.

4
 A. Pengkajian

PENGKAJIAN RESUME KEPERAWATAN KELUARGA

Fasilitas Yankes Pukesmas Panjatan I No. Register

Nama Perawat yang mengkaji Erwin dan Riva Tanggal Pengkajian 17 Februari 2022

1. DATA KELUARGA

Bahasa sehari-hari Jawa / Indonesia

Nama Kepala Keluarga Tn. S

Alamat Rumah & Telp Panjatan, Kulon Progo, DIY Jarak yankes terdekat Pukesmas Panjatan I

Agama & Suku Islam / Jawa Alat Transportasi Sepeda Motor

DATA ANGGOTA KELUARGA

H
u
b
TT
d V Status
g m (TD Imunisas
N Nama n urJK Suku Pendidikan Pekerjaan Status Gizi (TB, , i Alat Bantu/

N,
K S,
o K Terakhir Saat Ini BB, BMI) P) Dasar Protesa

TD : 120/90
mmHg, N :
TB : 157 cm, 80x/menit, S :
BB : 68 kg, 36,7°C, P :
1. Ny. H Anak 44 th P Jawa SMP IRT BMI : 27,6 18x/menit - -
TD : 110/80
mmHg, N :
TB : 154 cm, 72x/menit, S :
BB : 44 kg, 36,5°C, P :
2. Nn. R Cucu 13 th P Jawa SMP Pelajar BMI : 18, 5 20x/menit Lengkap -

LANJUTAN

Penampil Status
an Keseha
N Nama Umum tan Riwayat Penyakit/ Alergi Analisis Masalah Kesehatan

o Saat ini INDIVIDU

5
 Ny.H mengatakan hanya
sering kolesterolnya tinggi,
tapi

sakit paling sering hanya

batuk, pilek, dan demam. Bila

sudah minum obat dari (-)

warung biasanya sembuh /

1. Tn. S Bersih dan rapi Tidak ada gangguan Tidak ada alergi

2. DATA PENGKAJIAN INDIVIDU YANG SAKIT (terlampir)

3. DATA PENUNJANG KELUARGA

Rumah dan Sanitasi Lingkungan PHBS Di Rumah Tangga

Kondisi Rumah : Jika ada Bunifas, Persalinan ditolong oleh tenaga kesehatan : Tidak ada

Keluarga Tn. S tinggal di rumah permanen, terdiri dari 6

ruangan yaitu : 2 kamar tidur, 1 kamar tamu, 1 dapur, 1
kamar mandi, 1 gudang. Ruangan tersebut tertata tidak
rapi, barang-barang tidak rapi berkesan berantakan

Ya/ Tidak* ..................................................................................................................

Jika ada bayi, Memberi ASI ekslusif : Tidak ada

Ventilasi :

Cukup/ Ya/ Tidak*

Kurang*.....................................................................

...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ....

jika ada balita, Menimbang balita tiap bln :

....................................................................................................................

....................................................................................................................

6
Pencahayaan Rumah : Ya/ Tidak*

...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .

Baik/ Tidak* Menggunakan air bersih untuk makan & minum:

Ya/ Tidak*

Salura Buang Limbah: ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .

Menggunakan air bersih untuk kebersihan diri:

Baik /Cukup/Kurang*

Ya/ Tidak*

Mencuci tangan dengan air bersih & sabun :

Sumber Air Bersih :

Sehat/Tidak Sehat*................................
Ya/ Tidak*

...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ....

.......................................................................................................
...........

Jamban Memenuhi Syarat :

Ya/Tidak* …………………..............................................................................
Melakukan pembuangan sampah pada tempatnya :

................................................................................................... Ya/ Tidak*

...............

...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .

Tempat Sampah:

Ya/Tidak*……………………............................................................................

Rasio Luas Bangunan Rumah dengan Jumlah Anggota Keluarga Menjaga lingkungan rumah tampak bersih :

2
8m /orang : Ya/Tidak*………………............................................................

7
 Ya/ Tidak* ..................................................................................................................

Mengkonsumsi lauk dan pauk tiap hari :

Ya/
Tidak* ...................................................................................................................

Menggunakan jamban sehat :

Ya/ Tidak* ..................................................................................................................

Memberantas jentik di rumah sekali seminggu :

Ya/ Tidak* ..................................................................................................................

Makan buah dan sayur setiap hari : Ya/ Tidak*

Melakukan aktivitas fisik setiap hari : Ya/ Tidak* .....................................................

Tidak merokok di dalam rumah : Ya/ Tidak* ............................................................

4. KEMAMPUAN KELUARGA MELAKUKAN TUGAS PEMELIHARAAN KESEHATAN ANGGOTA KELUARGA

1) Adakah perhatian keluarga kepada anggotanya yang menderita sakit: Ada √ Tidak karena ................................................

2) Apakah keluarga mengetahui masalah kesehatan yang dialami anggota dalam keluarganya : Ya √ Tidak

3) Apakah keluarga mengetahui penyebab masalah kesehatan yang dialami anggota dalam keluarganya: Ya √ Tidak

4) Apakah keluarga mengetahui tanda dan gejala masalah kesehatan yang dialami anggota dalam keluarganya : Ya √ Tidak

5) Apakah keluarga mengetahui akibat masalah kesehatan yang dialami anggota dalam keluarganya bila tidak diobati/dirawat : Ya √ Tidak

6) Pada siapa keluarga biasa menggali informasi tentang masalah kesehatan yang dialami anggota keluarganya: Keluarga Tetangga

Kader Tenaga kesehatan, yaitu Bidan

tentang m

7) Keyakinan keluarga asalah kesehatan yang dialami anggota keluarganya: Tidak perlu ditangani karena akan sembuh sendiri biasanya

Perlu berobat ke fasilitas yankes Tidak terpikir

8
8) Apakah keluarga melakukan upaya peningkatan kesehatan yang dialami anggota keluarganya secara
aktif : Ya √ Tidak,jelaskan ...................................................................................

9) Apakah keluarga mengetahui kebutuhan pengobatan masalah kesehatan yang dialami yang dialami anggota
keluarganya : Ya Tidak , Jelaskan : Karena Tn. S membeli obat secara mendiri

10) Apakah keluarga dapat melakukan cara merawat anggota keluarga dengan masalah kesehatan yang dialaminya:

Ya √ Tidak, jelaskan ….................................................................................

11) Apakah keluarga dapat melakukan pencegahan masalah kesehatan yang dialami anggota keluarganya:

Ya √ Tidak, jelaskan.....................................................................................

12) Apakah keluarga mampu memelihara atau memodifikasi lingkungan yang mendukung kesehatan anggota keluarga yang mengalami masalah kesehatan :

Ya √ Tidak, jelaskan ....................................................................................

13) Apakah keluarga mampu menggali dan memanfaatkan sumber di masyarakat untuk mengatasi masalah kesehatan anggota keluarganya :

Ya √ Tidak, jelaskan.......................................................................................√

KRITERIA KEMANDIRIAN KELUARGA : Kesimpulan:

5. Melaksanakan perawatan sederhana sesuai anjuran

1. Menerima petugas puskesmas √ √ - Kemandirian I : Jika memenuhi kriteria 1& 2

2. Menerima yankes sesuai rencana √ 6. Melaksanakan tindakan pencegahan secara aktif √ - Kemandirian II; jika memenuhi kriteria 1 s.d 5

Menyatakan masalah kesehatan secara benar

3. √ 7. Melaksanakan tindakan promotif secara aktif √ - Kemandirian III: Jika memenuhi kriteria 1 s.d 6

4. Memanfaatkan faskes sesuai anjuran √ - Kemandirian IV: Jika memenuhi kriteria 1 s.d 7

9
Lampiran

2. DATA PENGKAJIAN INDIVIDU YANG SAKIT

Nama Individu yang sakit : Diagnosa Medik :

Sumber Dana Kesehatan : Rujukan Dokter/ Rumah Sakit :

Keadaan Umum Sirkulasi/ Cairan Perkemihan Pernapasan

Kesadaran : CM Edema (-) Bunyi jantung: lupdup Sianosis (-)

GCS : E4 V5 M6 Asites (-) Akral dingin (-) Pola BAK 5 /hr,vol 1200 ml/hr Sekret / Slym (-)

TD : 150/98 mm/Hg Tanda Perdarahan: (-) Irama ireguler (-)

P : 20 x/menit purpura/ hematom/ Wheezing (-)

Poliuria
S : 36,5 0C petekie/ hematemesis/ (-) Hematuri (-) (-) Ronki (-)

N : 76x/ menit melena/ epistaksis* (-) Otot bantu napas (-)

Oliguria (-) Disuria (-) Alat bantu nafas (-)

Takikardia (-) Tanda Anemia : Pucat/ (-) ....................

Bradikardia (-) Konjungtiva pucat/ Lidah (-) Dispnea (-)

Tubuh teraba hangat (-) pucat/ Bibir pucat/ (-) Inkontinensia(-) Retensi (-) Sesak (-)

Menggigil (-) Akral pucat* (-) Stridor (-)

Tanda Dehidrasi: (-) Nyeri saat BAK(-) Krepirasi (-)

mata cekung/ turgor kulit (-)

berkurang/ bibir kering * (-) KemampuanBAK : Mandiri/

Pusing √ Kesemutan (-) Bantu sebagian/tergantung*

Berkeringat (-) Rasa Haus (-) Alat bantu: Tidak/Ya*………

Pengisian kapiler 3 detik (-) Gunakan Obat :Tidak/Ya*...

Kemampuan BAB :Mandiri/

Bantu sebagian/tergantung*

Alat bantu: Tidak/Ya*...

Pencernaan Muskuloskeletal Neurosensori

Mual Muntah Kembung (-) Tonus otot (-) Fungsi Penglihatan : Fungsi perabaan :

Nafsu Makan : Kontraktur (-) Buram √ Kesemutan pada (-)

Berkurang/Tidak* Fraktur (-)

Sulit Menelan (-) Nyeri otot/tulang* (-) Tak bisa melihat (-) Kebas pada (-)

Disphagia (-) Drop Foot Lokasi (-)

Bau Nafas (-) Tremor Jenis (-) Alat bantu : kacamata Disorientasi (-) Parese (-)

Kerusakan gigi/gusi/ lidah/ Malaise / fatique (-)

10
 geraham/rahang/palatum* Atropi (-)
Visus : + Halusinasi (-) Disartria (-)
Distensi Abdomen (-) Kekuatan otot : 5

Bising Usus: 12x Postur tidak normal (-)

Fungsi pendengaran : Amnesia (-) Paralisis (-)
RPS Atas : bebas/ terbatas/
Konstipasi (-)

Diare ....... x/hr (-) kelemahan/ kelumpuhan

Hemoroid, grade (kanan / kiri)* Kurang jelas (-) Refleks patologis (-)
........ .... .... .... .

Teraba Masa abdomen (-) RPS Bawah :bebas/terbatas/

Stomatitis Warna (-) kelemahan/kelumpuhan Tuli (-) Kejang : sifat …….. lama ..…… (-)

Riwayat obat pencahar (-) (kanan / kiri)*

Maag (-) Berdiri : Mandiri/ Bantu Alat bantu (-) frekwensi (-)

sebagian/tergantung*

Konsistensi (-) Berjalan : Mandiri/ Bantu Tinnitus (-) Fungsi Penciuman :

sebagian/tergantung*

Diet Khusus: Tidak/Ya* Alat Bantu : Tidak/Ya*..............

................
Nyeri : Tidak/Ya* Fungsi Perasa : Mampu √

.......................

Kebiasaan makan-minum :

Mandiri/ Bantu sebagian/ Mampu √ Terganggu

Tergantung*

Alergi makanan/minuman : Terganggu

Tidak/Ya*

..................................

Alat bantu : Tidak/Ya*.............

Kulit

Jaringan parut(-) Memar(-) Laserasi (-) Ulserasi (-) Pus (-)

Perdarahan bawah
Bulae/lepuh (-) (-) Krustae (-)

Luka bakar Kulit (-)....Derajat (-)... Perubahan warna (-)

Decubitus: grade (-) Lokasi (-)

11
 Tidur dan Istirahat

Susah tidur √

Waktu tidur : 6 jam

Bantuan obat, (-)

Mental Komunikasi dan Budaya Kebersihan Diri Perawatan Diri Sehari-hari

Interaksi dengan Keluarga : Gigi-Mulut kotor (-) Mandi : Mandiri/ Bantu

Cemas √ Denial Marah Baik/ tehambat* ...................... Mata kotor (-) Kulit kotor(-) sebagian/tergantung*

Takut Putus asa Depresi Berkomunikasi : Perineal/genital kotor (-) Berpakaian : Mandiri/ Bantu

Rendah diri Menarik diri Lancar/ terhambat* ............... Hidung kotor (-) Kuku kotor (-) sebagian/tergantung*

Agresif Perilaku kekerasan Kegiatan sosial sehari-hari : Telinga kotor (-) Menyisir Rambut : Mandiri/

Respon pasca trauma (-) Baik Rambut-Kepala kotor(-) Bantu sebagian/tergantung*

Tidak mau melihat bagian (-)

tubuh yang rusak (-)

Keterangan Tambahan terkait Individu

DATA PENUNJANG MEDIS INDIVIDU YANG SAKIT

Laboratorium Radiologi EKG USG

Tidak ada (-) Tidak ada (-) Tidak ada (-) Tidak ada( -)

12
 B. Diagnosa Keperawatan

ANALISA DATA

No. Data Masalah

1. Data Subjektif : Ketidakefektifan pemeliharaan

kesehatan
a. Tn. S mengatakan tidak pernah
mengontrolkan kesehatannya di
pelayanan kesehatan
b. Tn. S mengatakan jarang
melakukan olahraga
c. Tn. S mengatakan belum
mengetahui bagaimna
penatalaksanaan Hipertensi
d. Tn. S mengatakan tidak ada diet
makanan yang dilakukan
e. Ny. H mengatakan kurang mengerti
secara mendalam tentang penyakit
Hipertensi
f. Ny. H mengatakan kurang mengerti
mengenai perawatan yang harus
diberikan
g. Ny. H mengatakan belum
mengurangi garam ketika memasak

Data Objektif :

a. Tekanan darah Tn. S 150/98

mmHg
b. Tn S tidak mengikuti pemeriksaan
rutin penderita Hipertensi di

13
 Pukesmas

2. Data Subjektif : Kesiapan meningkatkan manajemen

a. Tn.S dan keluarga mengatakan : kesehatan
- Ingin mengetahui penyakit
Hipertensi disebabkan apa
- Belum mengerti secara mendetail
penyakit hipertensi karena
terdiagnosa baru sekitar 6 bulan
yang lalu
b. Tn.S mengatakan :
- Bila pusing kambuh Tn.S
langsung memejamkan mata dan
tidur
- Ingin mengetahui bagaimana
pencegahan hipertensi bila
kambuh

Data Objektif :
Tn.S dan keluarga tampak antusias
untuk menambah pengetahuan

14
 DIAGNOSA KEPERAWATAN

1. Ketidakefektifan pemeliharaan kesehatan pada Tn. S yang menderita penyakit Hipertensi

2. Kesiapan meningkatkan manajemen kesehatan pada Tn. S yang menderita penyakit Hipertensi

MENGETAHUI :
Nama Koordinator Tanggal/Tanda tangan

15
 C. Intervensi Keperawatan

PERENCANAAN KEPERAWATAN

Fasilitas Yankes Pukesmas Panjatan I No. Register

Nama Perawat yang mengkaji Erwin dan Riva Nama Penanggungjawab/KK Ny. H
Nama Individu/Keluarga/Kelompok Tn. S Alamat Cerme 4, Panjatan, Kulon
Penyakit/Masalah Kesehatan Hipertensi Progo, DIY

Tgl/No. Diagnosa Keperawatan Tujuan Rencana Tindakan

Kamis, 17 Ketidakefektifan pemeliharaan Setelah dilakukan 3x kunjungan masalah Pendidikan Kesehatan (5510) :
Februari kesehatan pada Tn. S yang menderita ketidakefektifan pemeliharaan kesehatan 1. Identifikasi faktor yang dapat
2022 / 1 penyakit Hipertensi dapat teratasi dengan kriteria hasil : mengurangi motivasi untuk
Pengetahuan: Promosi Kesehatan berperilaku sehat
(1823) : 2. Bantu individu dan keluarga dalam
1. Tn. S dapat melakukan perilaku memelihara kesehatan
yang kesehatan, dari skala 2 3. Berikan pendidikan kesehatan
(pengetahuan terbatas) menjadi tentang hipertensi, bagaimana cara

16
 skala 4 (pengetahuan banyak)
2. Tn. S dan keluarga mendapatkan
sumber informasi peningkatan
kesehatan, dari skala 2
(pengetahuan terbatas) menjadi
skala 4 (pengetahuan banyak)
3. Tn. S dapat melakukan
pemeriksaan kesehatan secara
rutin
Kamis, 17 Kesiapan meningkatkan manajemen Setelah dilakukan 3x kunjungan masalah Peningkata kesadaran kesehatan
Februari kesehatan terhadap Ny. P yang kesiapan meningkatkan manajemen
2022 / 2 menderita penyakit Hipertensi kesehatan dapat teratasi dengan kriteria
hasil:
Partisipasi Keluarga dalam
Perawatan Profesional (2605) :
1. mengenal masalah kesehatan
2. mengambil keputusan
3. merawat anggota keluarga yang
sakit
4. memodifikasi lingkungan
5. memanfaatkan fasilitas
pelayanan kesehatan
17
pencegahan/penanganan, serta diet
hipertensi
4. Libatkan individu dan keluarga
dalam perencanaan dan rencana
implementasi gaya hidup atau
modifikasi perilaku kesehatan
(5515) :
1. Pertimbangkan status kesadaran
kesehatan pasien di awal kontak
melalui pengkajian informal atau
formal
2. Observasi tanda-tanda kesehatan
yang terganggu misalnya: tidak
minum obat dengan teratur,dan
menjelaskan alasan mium obat
3. Berikan informasi penting secara
tertulis maupun lisan pada pasien
sesuai dengan bahasa utamanya
4. Berikan pendidikan kesehatan
satu per satu satu atau
 Pengetahuan: Perilaku kesehatan
(1805) :
1. Manfaat olahraga dari skala
2(pengeta huan terbatas)menja di
skala 4 (pengetahuan lebih
banyak)
2. Strategi mengelola stress dari
skala 2(pengetahuan terbatas)
menjadi skala 4 (pengetahuan
lebih banyak)
3. Pola tidur bagus yang normal
dari skala 2 (pengetahuan
terbatas) menjadi skala 4
(pengetahuan lebih banyak )
4. Layanan peningkatan kesehatan
dari skala 2 (pengeta huan
terbatas)menjadi skala 4
(pengetahuan lebih banyak)
D. Implementasi Keperawatan
18
konseliang jika memungkinkan
5. Gunakan strategi untuk
meningkatkan pemahaman
yaitu:mulai dari informasi yang
paling penting
6. Berikan penjelasan dan
diskusikan pada keluarga tentang
hipertensi ;pengertian tanda dan
gejala,factor yang
mempengaruhi cara
pencegahan ,komplikasi
7. Melatih dan mengajarkan senam
hipertensi
8. Motivasi atau anjurkan kepada
keluarga memeriksakan Tn. S
secara teratur dan rutin ke
pelayanan kesehatan
 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI KEPERAWATAN

Fasilitas Yankes Pukesmas Panjatan I No. Register

Nama Perawat yang mengkaji Erwin dan Riva Nama Penanggungjawab/KK Ny. H
Nama Individu/Keluarga/Kelompok Tn. S Alamat Cerme 4, Panjatan, Kulon
Penyakit/Masalah Kesehatan Hipertensi Progo

Tgl/No. Diagnosa Keperawatan Implementasi Evaluasi Ttd.

Perawat
1. Ketidakefektifan pemeliharaan Kamis, 17 Februari 2022 Kamis, 17 Februari 2022
kesehatan pada Tn. S yang menderita Pukul 12. 30 WIB Pukul 13.15 WIB
penyakit Hipertensi 1. Identifikasi faktor yang dapat S:
mengurangi motivasi untuk Tn. S mengatakan nanti kalau
berperilaku sehat

19
 sudah minum obat apotik tensinya
juga turun

O:
Tn. S tidak menghindari pemicu
dan kontrol rutin
Pukul 13.20 WIB
2. Membantu individu dan keluarga Pukul 13.25 WIB
dalam memelihara kesehatan S:
(memantau tekanan darah) Tn. S mengatakan tidak pernah
mengontrolkan tekanan darahnya
ke pelayanan kesehaan

O:
- TD : 150/98 mmHg
Pukul 13.25 WIB - Tn. S minum obat apotik
3. Mengedukasi Tn. S dan keluarga (amlodipine 10 mg)
tentang hipertensi, bagaimana
cara pencegahan/penanganan, Pukul 14.05 WIB

20
 serta diet hipertensi S:
Tn. S dan keluarga mengatakan
udah paham tentang hipertensi,
bagaimana cara
pencegahan/penanganan, serta diet
hipertensi

O:
a. Tn. S dan keluarga mampu
menjelaskan pengertian,

Pukul 14.10 WIB penyebab tanda gejala,

4. Melibatkan keluarga dalam komplikasi,

implementasi perilaku kesehatan pencegahan/penanganan, dan

dengan menganjurkan keluarga diet hipertensi
untuk memeriksakan kesehatan b. Tn. S dan keluarga kooperatif
Tn. S setiap bulan ke pelayanan
kesehatan untuk mengontrol Pukul 14.15 WIB

tekanan darah S:
Keluarga pasien mengatakan akan

21
 menganjurkan dan mendampingi
Tn. S Rutin kontrol tensi ke
pelayanan kesehatan

O:
Keluarga antusias

Kamis, 17 Februari 2022

Pukul 14.30 WIB
S:
Tn.S dan keluarga mengatakan
sudah paham bagaimana cara
pencegahan serta penanganan
hipertensi dan diet hipertensi

O:
Keluarga Tn.S tampak sudah
mengerti apa yang sudah di
jelaskan perawat dan mengerti

22
 apa yang di katakana perawat,
dibuktikan dengan pasien mampu
menjawab pertanyaan perawat
mengenai
a. Apa itu hipertensi
b. Apa saja penyebab hipertensi
c. Apa saja tanda gejala
hipertensi
d. Komplikasi apa saja yang bisa
muncul
e. Bagaimana cara pencegahan
dan penanganan hipertensi
f. Makanan apa saja yang
dianjurkan dan tidak
dianjurkan

A:
Masalah keluarga mampu
melakukan perilaku yang
kesehatan, mendapatkan sumber
informasi peningkatan kesehatan,
melakukan pemeriksaan
kesehatan secara rutin teratasi
sebagian

P:

23
 Lanjutkan Intervensi :
1. Identifikasi faktor yang dapat
mengurangi motivasi untuk
berperilaku sehat
2. Bantu individu dan keluarga
dalam memelihara kesehatan
3. Berikan pendidikan kesehatan
tentang hipertensi, bagaimana
cara pencegahan/penanganan,
serta diet hipertensi
4. Libatkan individu dan
keluarga dalam perencanaan
dan rencana implementasi
gaya hidup atau modifikasi
perilaku kesehatan

Kamis, Kesiapan meningkatkan manajemen Kamis, 17 Februari 2022 Kamis, 17 Februari 2022
17 kesehatan terhadap Ny. P yang Pukul : 12.50 WIB Pukul: 13.20 WIB
Februari menderita penyakit Hipertensi Keluarga mampu mengenal DS : Klien mengatakan
2022 /2 Hipertensi 1. Sudah mengerti mengenai
1. Mendiskusikan pemahaman penyakit hipertensi
tentang hipertensi 2. Senang mendapat ilmu baru

24
2. Memberi pendidikan kesehatan
tentang
a. Pengertian hipertensi
b. Penyebab hipertensi
c. Tanda gejala hipertensi
d. Komplikasi hipertensi
e. Pencegahan hipertensi
3. Memberi kesempatan kepada
klien untuk bertanya
4. Mengevaluasi tentang materi
yang disampaikan
5. Memberi pujian
Kamis, 17 Februari 2022
Pukul 13.10 WIB
Keluarga mampu mengambil
keputusan tentang melakukan
gerakan yang dapat mengurangi
hipertensi (Terapi Modalitas
25
DO :
- Klien dapat menyebutkan,
pengertian, tanda gejala,
pencegahan, walaupun dengan
bantuan petugas
- Klien kooperatif
- Klien antusias
Kamis, 17 Februari 2022
Pukul 13.20 WIB
DS :
- Klien mengatakan mau mencoba
melakukan gerakan Terapi
Modalitas Healing Touch untuk
mengatasi hipertensi
Healing Touch) DO :
1. Menjelaskan manfaat - Klien tampak antusias
gerakan Terapi Modalitas Healing
Touch untuk mengatasi hipertensi
2. Menanyakan keinginan
klien untuk melakukan gerakan
Terapi Modalitas Healing Touch
untuk mengatasi hipertensi Pukul 14.10 WIB
DS :
Kamis, 17 Februari 2022 - Klien dan keluarga mengatakan
Pukul : 14.00 WIB sedikit paham
Keluarga mampu memanfaatkan DO :
fasilitas kesehatan -
1. Mendiskusikan tentang
manfaat fasilitas Kesehatan
2. Memotivasi keluarga untuk
Kamis, 17 Februari 2022
memanfaatkan fasilitas kesehatan
Pukul 15.00 WIB
S : Klien Mengatakan

26
 - Klien mengerti mengenai
penyakit hipertensi
- Klien mau mencoba melakukan
gerakan Terapi Modalitas Healing
Touch untuk mengatasi hipertensi

O:
- Klien dapat
menyebutkan,pengertian,tanda
gejala, pencegahan hipertensi
walaupun dengan bantuanpetugas
- Klien kooperatif

A:
- Masalah keluarga mampu
mengenal hipertensi, keluarga
mampu mengambil keputusan dan
keluarga mampu memanfaatkan
fasilitas kesehatan teratasi

27
 sebagian

P : Lanjutukan Intervensi
- Ajarkan gerakan untuk
mengurangi tanda dan gejala
hipertensi
- Demonstrasi gerakan
- Evaluasi pemahaman klien

HASIL PEMBINAAN BERDASARKAN TINGKAT KEMANDIRIAN KELUARGA

Kunjungan Pertama (K-1) : Keluarga Mandiri tingkat I (KM-1) : Kriteria 1-2 Kunjungan Keempat (K-4) :

28
 Perawat : Erwin dan Riva Perawat :

Kunjungan Kedua (K-2) : Keluarga Mandiri tingkat II (KM-2) : Kriteria 1-5 Kunjungan Kelima (K-5) :
Perawat : Erwin dan Riva Perawat :

Kunjungan Ketiga (K-3) : Keluarga Mandiri tingkat III (KM-3) : Kriteria 1-6 Kunjungan Keenam (K-6) :
Perawat : Erwin dan Riva Perawat :

Nb. Penjelasan cara menilai tingkat kemandirian keluarga terlampir

FORMAT PENGKAJIAN KELUARGA MANDIRI

Tanggal Masalah Masalah Kriteria Keluarga Mandiri Kategori Simpulan

29
 Kesehatan Keperawatan

1 2 3 4 5 6 7

17 Feb 2022 Hipertensi Ketidakefektif V V Untuk hari pertama atau

an kunjungan pertaman masuk
pemeliharaan dalam kategori Keluarga
kesehatan Mandiri tingkat I (KM-1) :
Kriteria 1-2

Hipertensi Kesiapan V V Untuk hari pertama atau

meningkatkan kunjungan pertaman masuk
manajemen dalam kategori Keluarga
kesehatan Mandiri tingkat I (KM-1) :
Kriteria 1-2

18 Feb 2022 Hipertensi Ketidakefektif V V V V V Untuk hari Kedua atau

an kunjungan kedua masuk dalam
pemeliharaan kategori Keluarga Mandiri
kesehatan tingkat II (KM-2): Kriteria 1-5

30
 Hipertensi Kesiapan V V V V V Untuk hari Kedua atau
meningkatkan kunjungan kedua masuk dalam
manajemen kategori Keluarga Mandiri
kesehatan tingkat II (KM-2): Kriteria 1-5

19 Feb 2022 Hipertensi Ketidakefektif V V V V V V Untuk hari Ketiga atau

an kunjungan ketiga masuk dalam
pemeliharaan kategori Keluarga Mandiri
kesehatan tingkat III (KM-3): Kriteria 1-5

Hipertensi Kesiapan V V V V V V Untuk hari Ketiga atau

meningkatkan kunjungan ketiga masuk dalam
manajemen kategori Keluarga Mandiri
kesehatan tingkat III (KM-3) : Kriteria
1-6

Keterangan :

Kriteria keluarga mandiri terdiri dari 3 bagian, berikan tanda (√) pada kolom dengan angka 1-7 sesuai dengan kriteria berikut :

1. Menerima Petugas Kesehatan

31
2. Menerima Pelayanan Kesehatan Sesuai Rencana Keperawatan Keluarga

3. Keluarga tahu dan dapat Mengungkapkan Masalah Kesehatan Secara Benar

4. Manfaatkan Fasilitas Pelayanan Kesehatan Sesuai Anjuran

5. Melakukan Tindakan Keperawatan Sederhana Sesuai Anjuran

6. Melakukan Tindakan Pencegahan Secara Aktif

7. Melakukan Tindakan Promotif Secara Aktif

Pembagian Keluarga Mandiri Berdasarkan Pengelompokkan Kriteria Sebagai Berikut :

 Keluarga Mandiri (KM-1) : Kriteria 1-2

 Keluarga Mandiri (KM-2) : Kriteria 1-5
 Keluarga Mandiri (KM-3) : Kriteria 1-6
 Keluarga Mandiri (KM-4) : Kriteria 1-7
DIAGNOSIS KEPERAWATAN

Nama Pasien : Tn. S

32
Diagnosa Medis : Hipertensi

Daftar Diagnosis Keperawatan/Masalah Kolaboratif Sesuai Prioritas

No Diagnosis Keperawatan/ Tanggal Tanggal Teratasi

Masalah Kolaboratif Ditemukan

1. Ketidakefektifan pemeliharaan Kamis, 17 Februari Sabtu, 19 Februari 2022 (Teratasi)

kesehatan pada Tn. S yang menderita 2022
penyakit Hipertensi

2. Kesiapan meningkatkan manajemen Kamis, 17 Februari Sabtu, 19 Februari 2022 (Teratasi)

kesehatan terhadap Ny. P yang 2022
menderita penyakit Hipertensi

PERENCANAAN KEPERAWATAN

Nama Pasien : Tn. S

33
Diagnosa Medis : Hipertensi
No Diagnosis Keperawatan/
Masalah Kolaboratif
1. Ketidakefektifan pemeliharaan
kesehatan pada Tn. S yang menderita
penyakit Hipertensi
Tujuan/NOC
Setelah dilakukan 3x kunjungan masalah
ketidakefektifan pemeliharaan kesehatan
pada Tn. S yang menderita penyakit
Hipertensi dapat teratasi dengan kriteria
hasil :
Pengetahuan: Promosi Kesehatan
(1823) :
1. Tn. S dapat melakukan perilaku
yang kesehatan, dari skala 2
(pengetahuan terbatas) menjadi
skala 4 (pengetahuan banyak)
2. Tn. S dan keluarga mendapatkan
sumber informasi peningkatan
kesehatan, dari skala 2
(pengetahuan terbatas) menjadi
skala 4 (pengetahuan banyak)
4. Tn. S dapat melakukan
pemeriksaan kesehatan secara rutin
34
NIC
Pendidikan Kesehatan (5510) :
1. Identifikasi faktor yang dapat
mengurangi motivasi untuk
berperilaku sehat
2. Bantu individu dan keluarga dalam
memelihara kesehatan
3. Berikan pendidikan kesehatan tentang
hipertensi, bagaimana cara
pencegahan/penanganan, serta diet
hipertensi
4. Libatkan individu dan keluarga dalam
perencanaan dan rencana
implementasi gaya hidup atau
modifikasi perilaku kesehatan
 PERENCANAAN KEPERAWATAN

Nama Pasien : Tn S

35
Diagnosa Medis : Hipertensi
No Diagnosis Keperawatan/
Masalah Kolaboratif
2. Kesiapan meningkatkan manajemen
kesehatan terhadap Ny. P yang
menderita penyakit Hipertensi
Tujuan/NOC
Setelah dilakukan 3x kunjungan masalah Peningkata kesadaran kesehatan (5515)
kesiapan meningkatkan manajemen
kesehatan dapat teratasi dengan kriteria
hasil:
Partisipasi Keluarga dalam Perawatan
Profesional (2605)
1. mengenal masalah kesehatan
2. mengambil keputusan
3. merawat anggota keluarga yang
sakit
4. memodifikasi lingkungan
5. memanfaatkan fasilitas pelayanan
kesehatan
Pengetahuan: Perilaku kesehatan (1805)
1. Manfaat olahraga dari skala
2(pengeta huan terbatas)menja di
skala 4 (pengetahuan lebih
36
NIC
1. Pertimbangkan status kesadaran
kesehatan pasien di awal kontak
melalui pengkajian informal atau
formal
2. Observasi tanda-tanda kesehatan
yang terganggu misalnua: tidak
minum obat dengan teratur,dan
menjelaskan alasan mium obat
3. Berikan informasi penting secara
tertulis maupun lisan pada pasien
sesuai dengan bahasa utamanya
4. Berikan pendidikan kesehatan satu
per satu satu atau konseliang jika
memungkink an
5. Gunakan strategi untuk
meningkatkan pemahaman
yaitu:mulai dari informasi yang
paling penting
 banyak)
2. Strategi mengelola stress dari
skala 2(pengetahuan terbatas)
menjadi skala 4 (pengetahuan
lebih banyak)
3. Pola tidur bagus yang normal dari
skala 2 (pengetahuan terbatas)
menjadi skala 4 (pengetahuan
lebih banyak )
4. Layanan peningkatan kesehatan
dari skala 2 (pengeta huan
terbatas)menjadi skala 4
(pengetahuan lebih banyak)
IMPLEMENTASI KEPERAWATAN
Nama Pasien : Tn. S
Diagnosa Medis : Hipertensi
37
6. Berikan penjelasan dan diskusikan
pada keluarga tentang
hipertensi ;pengertian tanda dan
gejala,factor yang mempengaruhi
cara pencegahan ,komplikasi
7. Melatih dan mengajarkan Terapi
Modalitas Healing Touch
8. Motivasi atau anjurkan kepada
keluarga memeriksakan Tn. S
secara teratur dan rutin ke
pelayanan kesehatan
Diagnosa Keperawatan : Ketidakefektifan pemeliharaan kesehatan pada Tn. S yang menderita penyakit Hipertensi

No Hari/Tanggal/Jam Tindakan Keperawatan Evaluasi Paraf

1. Kamis, 17 Februari 2022 Kamis, 17 Februari 2022
Pukul 12.30 WIB Pukul 12. 30 WIB
1. Identifikasi faktor yang dapat
mengurangi motivasi untuk
berperilaku sehat
Kamis, 17 Februari 2022
Pukul 13.15 WIB
S:
Tn. S mengatakan nanti kalau sudah
minum obat apotik tensinya juga turun

O:
Tn. S tidak menghindari pemicu dan
kontrol rutin

Pukul 13.20 WIB Pukul 13.25 WIB

2. Membantu individu dan keluarga S:
dalam memelihara kesehatan Tn. S mengatakan tidak pernah
(memantau tekanan darah) mengontrolkan tekanan darahnya ke

38
 pelayanan kesehaan

O:
- TD : 150/98 mmHg
- Tn. S minum obat apotik (amlodipine

Pukul 13.25 WIB 10 mg)

3. Mengedukasi Tn. S dan keluarga

tentang hipertensi, bagaimana cara Pukul 14.05 WIB

pencegahan/penanganan, serta diet S:

hipertensi Tn. S dan keluarga mengatakan udah

paham tentang hipertensi, bagaimana
cara pencegahan/penanganan, serta diet
hipertensi

O:
c. Tn. S dan keluarga mampu
menjelaskan pengertian, penyebab
tanda gejala,
komplikasi,

39
 pencegahan/penanganan, dan diet
Pukul 14.10 WIB hipertensi
4. Melibatkan keluarga dalam d. Tn. S dan keluarga kooperatif
implementasi perilaku kesehatan
dengan menganjurkan keluarga untuk Pukul 14.15 WIB
memeriksakan kesehatan Tn. S setiap S :
bulan ke pelayanan kesehatan untuk Keluarga pasien mengatakan akan
mengontrol tekanan darah menganjurkan dan mendampingi Tn. S
Rutin kontrol tensi ke pelayanan
kesehatan

O:
Keluarga antusias

Kamis, 17 Februari 2022

Pukul 14.30 WIB
S:
Tn.S dan keluarga mengatakan sudah

40
 paham bagaimana cara pencegahan
serta penanganan hipertensi dan diet
hipertensi

O:
Keluarga Tn.S tampak sudah mengerti
apa yang sudah di jelaskan perawat
dan mengerti apa yang di katakana
perawat, dibuktikan dengan pasien
mampu menjawab pertanyaan perawat
mengenai
g. Apa itu hipertensi
h. Apa saja penyebab hipertensi
i. Apa saja tanda gejala hipertensi
j. Komplikasi apa saja yang bisa
muncul
k. Bagaimana cara pencegahan dan
penanganan hipertensi
l. Makanan apa saja yang dianjurkan
dan tidak dianjurkan

A:
Masalah keluarga mampu melakukan
perilaku yang kesehatan, mendapatkan

41
 sumber informasi peningkatan
kesehatan, melakukan pemeriksaan
kesehatan secara rutin teratasi
sebagian

P:
Lanjutkan Intervensi :
1. Identifikasi faktor yang dapat
mengurangi motivasi untuk
berperilaku sehat
2. Bantu individu dan keluarga dalam
memelihara kesehatan
3. Berikan pendidikan kesehatan
tentang hipertensi, bagaimana cara
pencegahan/penanganan, serta diet
hipertensi
4. Libatkan individu dan keluarga
dalam perencanaan dan rencana
implementasi gaya hidup atau
modifikasi perilaku kesehatan

2. Jum’at, 18 Februari 2022 Jum’at, 18 Februari 2022 Jum’at, 18 Februari 2022

Pukul 12.45 WIB Pukul 12.45 WIB Pukul 12.50 WIB
1. Membantu individu dan keluarga S:

42
dalam memelihara kesehatan Tn. S mengatakan tidak ada keluhan
(memantau tekanan darah)
O:
TD : 150/98 mmHg

Jum’at, 18 Februari 2022

Pukul 13.00 WIB
S:
Tn. S dan keluarga mengatakan akan
meningkatkan perilaku hidup sehat

O:-

A:
Masalah keluarga mampu melakukan
perilaku yang kesehatan, mendapatkan
sumber informasi peningkatan
kesehatan, melakukan pemeriksaan
kesehatan secara rutin teratasi
sebagian

P:

43
 Lanjutkan Intervensi :
1. Identifikasi faktor yang dapat
mengurangi motivasi untuk
berperilaku sehat
2. Bantu individu dan keluarga dalam
memelihara kesehatan
3. Berikan pendidikan kesehatan
tentang hipertensi, bagaimana cara
pencegahan/penanganan, serta diet
hipertensi
4. Libatkan individu dan keluarga
dalam perencanaan dan rencana
implementasi gaya hidup atau
modifikasi perilaku kesehatan

3. Sabtu, 19 Februari 2022 Sabtu, 19 Februari 2022 Sabtu, 19 Februari 2022

Pukul 08.30 WIB Pukul 08.30 WIB Pukul 08.35 WIB
1. Membantu individu dan keluarga S:
dalam memelihara kesehatan Tn. S mengatakan tidak ada keluhan
(memantau tekanan darah)
O:
TD : 150/98 mmHg

44
Pukul 08.45 WIB
2. Melibatkan keluarga dalam Pukul 09.00 WIB

implementasi perilaku kesehatan S:

dengan menganjurkan keluarga Ny. H mengatakan akan menganjurkan

memeriksakan kesehatan Tn. S setiap Tn. S untuk memeriksakan

bulan ke pelayanan kesehatan untuk kesehatannya ke Pukesmas rutin setiap
mengontrol tekanan darah bulan

O:
Ny. H tampak antusias

Sabtu, 19 Februari 2022

Pukul 08.50 WIB
S:
Tn. S dan Ny. H mengatakan mulai
bulan depan akan rutin periksa ke
Pukesmas

O:

45
 - Tn.S dan Keluarga kooperatif
- Tn.S dan Keluarga antusias

A:
Masalah k Ketidakefektifan pemeliharaan
kesehatan pada Tn. S yang menderita
penyakit Hipertensi teratasi

P:
Hentikan Intervensi

46
 IMPLEMENTASI KEPERAWATAN

Nama Pasien : Tn. S

Diagnosa Medis : Hipertensi

Diagnosa Keperawatan : Kesiapan meningkatkan manajemen kesehatan terhadap Tn. S yang menderita penyakit Hipertensi

No Hari/Tanggal/Jam Tindakan Keperawatan Evaluasi Paraf

2. Kamis, 17 Februari Kamis, 17 Februari 2022 Kamis, 17 Februari 2022
2022 Pukul : 12.50 WIB Pukul: 13.20 WIB
Keluarga mampu mengenal Hipertensi DS : Klien mengatakan
1. Mendiskusikan pemahaman tentang 1. Sudah mengerti mengenai penyakit
hipertensi hipertensi
2. Memberi pendidikan kesehatan 2. Senang mendapat ilmu baru
tentang DO :
a. Pengertian hipertensi - Klien dapat menyebutkan, pengertian,
b. Penyebab hipertensi tanda gejala,

47
c. Tanda gejala hipertensi pencegahan, walaupun dengan bantuan
d. Komplikasi hipertensi petugas
e. Pencegahan hipertensi - Klien kooperatif
3. Memberi kesempatan kepada klien - Klien antusias
untuk bertanya
4. Mengevaluasi tentang materi yang
disampaikan
5. Memberi pujian
Kamis, 17 Februari 2022 Kamis, 17 Februari 2022
Pukul 13.10 WIB Pukul 13.20 WIB
Keluarga mampu mengambil keputusan DS :
tentang melakukan gerakan yang dapat - Klien mengatakan mau mencoba
mengurangi hipertensi (Terapi melakukan gerakan Terapi Modalitas
Modalitas Healing Touch) Healing Touch untuk mengatasi hipertensi
1. Menjelaskan manfaat gerakan DO :
Terapi Modalitas Healing Touch - Klien tampak antusias
untuk mengatasi hipertensi
2. Menanyakan keinginan klien
untuk melakukan gerakan Terapi

48
 Modalitas Healing Touch untuk
mengatasi hipertensi
Kamis, 17 Februari 2022
Pukul : 14.00 WIB
Keluarga mampu memanfaatkan
fasilitas kesehatan
1. Mendiskusikan tentang manfaat paham
fasilitas Kesehatan
2. Memotivasi keluarga untuk
memanfaatkan fasilitas
kesehatan
49
Kamis, 17 Februari 2022
Pukul 14.10 WIB
DS :
- Klien dan keluarga mengatakan sedikit
DO :
-
Kamis, 17 Februari 2022
Pukul 15.00 WIB
S : Klien Mengatakan
- Klien mengerti mengenai penyakit
hipertensi
- Klien mau mencoba melakukan gerakan
Terapi Modalitas Healing Touch untuk
mengatasi hipertensi
 O:
- Klien dapat
menyebutkan,pengertian,tanda gejala,
pencegahan hipertensi walaupun dengan
bantuanpetugas
- Klien kooperatif
A:
- Masalah keluarga mampu mengenal
hipertensi, keluarga mampu mengambil
keputusan dan keluarga mampu
memanfaatkan fasilitas kesehatan teratasi
sebagian
P : Lanjtukan Intervensi
- Ajarkan gerakan untuk mengurangi tanda
dan gejala hipertensi
- Demonstrasi gerakan
- Evaluasi pemahaman klien
Jumat, 18 Februari Jumat, 18 Februari 2022 Jumat, 18 Februari 2022
2022 Pukul 13.00 WIB pukul 13.15 WIB

50
Klien dan keluarga mampu melakukan DS :
perawatan pada hipertensi - Klien mengatakan setelah melakukan
- Menjelaskan manfaat Terapi Modalitas senam terasa kepalanya masih pusing
Healing Touch untuk mengatasi DO :
hipertensi - Klien tampak lemas
- Mengajarkan tentang langkah langkah - Klien kooperatif untuk melakukan Terapi
Terapi Modalitas Healing Touch untuk Modalitas Healing Touch untuk mengatasi
mengatasi hipertensi hipertensi
- Melakukan bersama klien melakukan - Klien mampu melakukan Terapi
Terapi Modalitas Healing Touch untuk Modalitas Healing Touch untuk mengatasi
mengatasi hipertensi hipertensi dengan bantuan petugas
- Mengevaluasi klien dalam melakukan
Terapi Modalitas Healing Touch untuk
mengatasi hipertensi
- Memberi pujian
Jumat, 18 Februari 2022
Pukul 14.00 WIB
S : Klien Mengatakan
- Setelah melakukan Terapi Modalitas

51
 Healing Touch untuk mengatasi hipertensi
kepalanya terasa tegang dan masih pusing
O:
- Klien tampak lemas
- Klien tampak kooperatif melakukan
Terapi Modalitas Healing Touch untuk
mengatasi hipertensi dengan bantuan
perawat
- Klien tampak senang
A:
- Masalah Kesiapan meningkatkan
manajemen kesehatan terhadap Ny. P yang
menderita penyakit Hipertensi teratasi
Sebagian
P : Lanjutkan Intervensi
- Diskusikan manfaat pelayanan kesehatan
- Ajarkan Terapi Modalitas Healing Touch
- Motivasi klien untuk rutin kontrol

52
Sabtu, 19 Februari 2022 Sabtu, 19 Februari 2022 Sabtu, 19 Februari 2022
Pukul 09.00 WIB pukul 10.00 WIB
Klien dan keluarga mampu melakukan DS :
perawatan pada hipertensi - Klien mengatakan sudah bisa melakukan
- Mengajarkan tentang langkah langkah Gerakan Terapi Modalitas Healing Touch
Terapi Modalitas Healing Touch untuk untuk mengatasi hipertensi secara mandiri
mengatasi hipertensi - Klien mengatakan akan melakukan Terapi
- Melakukan bersama klien melakukan Modalitas Healing Touch sekali dalam
Terapi Modalitas Healing Touch untuk sehari.
mengatasi hipertensi DO :
- Mengevaluasi klien dalam melakukan - Klien kooperatif untuk melakukan Terapi
Terapi Modalitas Healing Touch untuk Modalitas Healing Touch untuk mengatasi
mengatasi hipertensi hipertensi
- Memberi pujian - Klien mampu melakukan Terapi
Modalitas Healing Touch untuk mengatasi
hipertensi dengan mandiri tanpa bantuan
petugas
Sabtu, 19 Februari 2022 Sabtu, 19 Februari 2022
Pukul 10.30 WIB Pukul 11.30 WIB

53
Keluarga mampu memanfaatkan DS :
fasilitas kesehatan - Klien dan keluarga mengatakan paham
- Mendiskusikan tentang manfaat dan akan pergi ke puskesmas hari senin
fasilitas kesehatan DO :
- Memotivasi keluarga untuk -
memanfaatkan fasilitas kesehatan
Sabtu, 19 Februari 2022

Pukul 13.00 WIB

S:

- Klien mengatakan akan pergi ke

puskesmas untuk periksa

-Klien mengatakan sudah mampu

melakukan Terapi Modalitas Healing
Touch secara mandiri

O:

- Klien tampak mempraktekkan Terapi

54
 Modalitas Healing Touch secara mandiri

A:

- Masalah Kesiapan meningkatkan

manajemen kesehatan terhadap Ny. P yang
menderita penyakit Hipertensi teratasi

P : Hentikan Intervensi

55
 EVALUASI KEPERAWATAN

Nama Pasien : Tn. S

Diagnosa Medis : Hipertensi

Diagnosa Keperawatan : Ketidakefektifan Pemeliharaan Kesehatan Pada Tn. S yang Menderita Penyakit Hipertensi

No Hari/Tanggal/Jam Diagnosa Keperawatan Evaluasi (SOAP)

1. Kamis, 17 Februari 2022 Ketidakefektifan Pemeliharaan Kesehatan Kamis, 17 Februari 2022
Pukul 14.30 WIB Pada Tn. S yang Menderita Penyakit Pukul 14.30 WIB
Hipertensi S:
Tn.S dan keluarga mengatakan sudah paham
bagaimana cara pencegahan serta penanganan
hipertensi dan diet hipertensi

O:
Keluarga Tn.S tampak sudah mengerti apa

56
 yang sudah di jelaskan perawat dan mengerti
apa yang di katakana perawat, dibuktikan
dengan pasien mampu menjawab pertanyaan
perawat mengenai
a. Apa itu hipertensi
b. Apa saja penyebab hipertensi
c. Apa saja tanda gejala hipertensi
d. Komplikasi apa saja yang bisa muncul
e. Bagaimana cara pencegahan dan
penanganan hipertensi
f. Makanan apa saja yang dianjurkan dan
tidak dianjurkan

A:
Masalah keluarga mampu melakukan
perilaku yang kesehatan, mendapatkan
sumber informasi peningkatan kesehatan,
melakukan pemeriksaan kesehatan secara
rutin teratasi sebagian

P:
Lanjutkan Intervensi :
1. Identifikasi faktor yang dapat mengurangi
motivasi untuk berperilaku sehat
2. Bantu individu dan keluarga dalam

57
 memelihara kesehatan
3. Berikan pendidikan kesehatan tentang
hipertensi, bagaimana cara
pencegahan/penanganan, serta diet
hipertensi
4. Libatkan individu dan keluarga dalam
perencanaan dan rencana implementasi
gaya hidup atau modifikasi perilaku
kesehatan

2. Jum’at, 18 Februari 2022 Ketidakefektifan Pemeliharaan Kesehatan Jum’at, 18 Februari 2022

Pukul 13.00 WIB Pada Tn. S yang Menderita Penyakit Pukul 13.00 WIB
Hipertensi S:
Tn. S dan keluarga mengatakan akan
meningkatkan perilaku hidup sehat

O:-

A:
Masalah keluarga mampu melakukan
perilaku yang kesehatan, mendapatkan
sumber informasi peningkatan kesehatan,

58
 melakukan pemeriksaan kesehatan secara
rutin teratasi sebagian

P:
Lanjutkan Intervensi :
1. Identifikasi faktor yang dapat mengurangi
motivasi untuk berperilaku sehat
2. Bantu individu dan keluarga dalam
memelihara kesehatan
3. Berikan pendidikan kesehatan tentang
hipertensi, bagaimana cara
pencegahan/penanganan, serta diet
hipertensi
4. Libatkan individu dan keluarga dalam
perencanaan dan rencana implementasi
gaya hidup atau modifikasi perilaku
kesehatan

3. Sabtu, 19 Februari 2022 Ketidakefektifan Pemeliharaan Kesehatan Sabtu, 19 Februari 2022

Pukul 08.50 WIB Pada Tn. S yang Menderita Penyakit Pukul 08.50 WIB
Hipertensi S:
Tn. S dan Ny. H mengatakan mulai bulan
depan akan rutin periksa ke Pukesmas

59
 O:
- Tn.S dan Keluarga kooperatif
- Tn.S dan Keluarga antusias

A:
Masalah k Ketidakefektifan pemeliharaan
kesehatan pada Tn. S yang menderita
penyakit Hipertensi teratasi

P:
Hentikan Intervensi

EVALUASI KEPERAWATAN

60
Nama Pasien : Tn.S

Diagnosa Medis : Hipertensi

Diagnosa Keperawatan : Kesiapan meningkatkan manajemen kesehatan terhadap Tn. S yang menderita penyakit Hipertensi

No Hari/Tanggal/Jam Diagnosa Keperawatan Evaluasi (SOAP)

1. Kamis, 17 Februari 2022 Kesiapan meningkatkan manajemen kesehatan Kamis, 17 Februari 2022

Pukul 15.00 WIB terhadap Ny. P yang menderita penyakit S : Klien Mengatakan
Hipertensi
- Klien mengerti mengenai penyakit hipertensi

- Klien mau mencoba melakukan gerakan

Terapi Modalitas Healing Touch untuk
mengatasi hipertensi

O:

61
 - Klien dapat menyebutkan,pengertian,tanda
gejala, pencegahan hipertensi walaupun
dengan bantuanpetugas

- Klien kooperatif

A:

- Masalah keluarga mampu mengenal

hipertensi, keluarga mampu mengambil
keputusan dan keluarga mampu
memanfaatkan fasilitas kesehatan teratasi
sebagian

P : Lanjtukan Intervensi

- Ajarkan gerakan untuk mengurangi tanda

dan gejala hipertensi

- Demonstrasi gerakan

- Evaluasi pemahaman klien

62
2. Jumat, 18 Februari 2022 Kesiapan meningkatkan manajemen kesehatan Jumat, 18 Februari 2022
terhadap Ny. P yang menderita penyakit
Pukul 14.00 WIB S : Klien Mengatakan
Hipertensi
- Setelah melakukan Terapi Modalitas Healing
Touch untuk mengatasi hipertensi kepalanya
terasa tegang dan masih pusing

O:

- Klien tampak lemas

- Klien tampak kooperatif melakukan Terapi

Modalitas Healing Touch untuk mengatasi
hipertensi dengan bantuan perawat

- Klien tampak senang

A:

- Masalah Kesiapan meningkatkan manajemen

kesehatan terhadap Ny. P yang menderita

63
 penyakit Hipertensi teratasi Sebagian

P : Lanjutkan Intervensi

- Diskusikan manfaat pelayanan kesehatan

- Ajarkan Terapi Modalitas Healing Touch

- Motivasi klien untuk rutin kontrol

3. Sabtu, 19 Februari 2022 Kesiapan meningkatkan manajemen kesehatan Sabtu, 19 Februari 2022
terhadap Ny. P yang menderita penyakit
Pukul 13.00 WIB S:
Hipertensi
- Klien mengatakan akan pergi ke puskesmas
untuk periksa

-Klien mengatakan sudah mampu melakukan

Terapi Modalitas Healing Touch secara
mandiri

O:

- Klien tampak mempraktekkan Terapi

64
 Modalitas Healing Touch secara mandiri

A:

- Masalah Kesiapan meningkatkan manajemen

kesehatan terhadap Ny. P yang menderita
penyakit Hipertensi teratasi

P : Hentikan Intervensi

LEMBAR CATATAN VISITE KEPERAWATAN

65
Nama Pasien : Tn. S

Diagnosa Medis : Hipertensi

Diagnosa Keperawatan : Ketidakefektifan Pemeliharaan Kesehatan Pada Tn. S yang Menderita Penyakit Hipertensi

No Hari/Tanggal/Jam Perkembangan Pasien Perencanaan Paraf

1. Jumat, 18 Februari S: 1. Bantu individu dan keluarga dalam

2022 Tn. S dan keluarga mengatakan sudah memelihara kesehatan
2. Libatkan individu dan keluarga dalam
Pukul 07.30 WIB paham mengenai hipertensi dan cara
perencanaan dan rencana implementasi
pencegahannya gaya hidup atau modifikasi perilaku
kesehatan
O:
- TD : 140/90 mmHg
- Tn. S tampak lemas

66
2. Sabtu, 19 Februari S: 1. Mengedukasi Tn. S dan keluarga
2022 - Tn. S dan keluarga mengatakan sudah pentingnya memelihara kesehatan
Pukul 08.00 WIB paham mengenai hipertensi dan cara
pencegahannya
- Tn. S dan keluarga mengatakan muali
bulan depan akan rutin kontrol hipertensi ke
Pukesmas
O:
Tn. S tampak bersemangat untuk sehat

LEMBAR CATATAN VISITE KEPERAWATAN

Nama Pasien : Tn.S

67
Diagnosa Medis : Hipertensi

Diagnosa Keperawatan : Kesiapan meningkatkan manajemen kesehatan terhadap Ny. P yang menderita penyakit Hipertensi

No Hari/Tanggal/Jam Perkembangan Pasien Perencanaan Paraf

1. Jumat, 18 Februari S: 1. Ajarkan Terapi modalitas:healing

2022 touch
- Klien mengatakan sudah minum obat
2. Mendiskusikan tentang manfaat
Pukul 08.00 WIB tapi masih merasakan pusing
fasilitas Kesehatan
- Klien mau mencoba gerakan 3. Memotivasi keluarga untuk
memanfaatkan fasilitas kesehatan
Terapi modalitas:healing touch untuk
mengatasi hipertensi

O:

- Klien tampak pusing ketika

berdiri dan duduk lama

68
 - TD 140/95mmHg

2. Sabtu, 19 Februari S: 1. Mendiskusikan tentang manfaat

2022 fasilitas Kesehatan
- Klien mengatakan telah
2. Memotivasi keluarga untuk
Pukul 08.10 WIB
mencoba gerakan terapi modalitas memanfaatkan fasilitas kesehatan
healing touch

O:

- Klien tampak mempraktekkan secara

mandiri

69
 LEMBAR KONSULTASI

Nama Pasien : Tn. S

Diagnosa Medis : Hipertensi

No Hari/Tanggal/Jam Konsultasi Keterangan

- - - -

70
 LEMBAR OBSERVASI TANDA-TANDA VITAL

Nama Pasien : Tn S

Diagnosa Medis : Hipertensi

No Hari/Tanggal/Jam Waktu Tanda-Tanda Vital Tindakan

TD Nadi Suhu RR

1 17/02/2022/11.10 150/98 70x 36,5 oC 18x -

mmHg

2 18/02/2022/08.00 150/95 75x 36,8 oC 16x -

mmHg

3 19/02/2022/08.10 140/90 76x 36,2 oC 20x -

mmHg

71
 CATATAN DOKUMEN PEMERIKSAAN PENUNJANG

Nama Pasien : Tn S

Diagnosa Medis : Hipertensi

No Hari/Tanggal/Jam Pemeriksaan Penunjang Hasil Paraf

- - - - -

72
 BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan
Healing touch atau terapi sentuhan lembut dilakukan dalam
keadaan rileks untuk memberikan keseimbangan energi fisik, emosional
dan spiritual untuk proses penyembuhan. Terapi ini bukan dimaksudkan
untuk menggantikan terapi dokter, tetapi bisa menjadi terapi pendukung
yang bias dilakukan sendiri atau dengan bantuan seorang praktisi.
kemudian dapat mengidentifikasi dan memperbaiki ketidakseimbangan
energi klien dengan meletakkan atau mengusapkan tangan di atas pasien
atau tubuh yang merasa sakit.

B. Saran
Bagi Perawat dalam memberikan asuhan keperawatan pada pasien,
sebaiknya perawat lebih tanggap dalam memberikan tindakan secara tepat
dalam melakukan tindakan sehingga dapat memberikan pelyanan yang
optimal.
Kemudian Semoga makalah ini dapat bermanfaat dan dapat
bersifat membangun bagi pembaca pada umumnya. Dan penulis juga
menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari kata sempurna, oleh karena
itu saran dan kritik yang bersifat membangun sangat dibutuhkan untuk
menyempurnakan makalah ini.

73
LAMPIRAN

74
 SATUAN ACARA PENYULUHAN

A. Topik
Hipertensi

B. Sasaran
Sasaran Penyuluhan : Tn. S di Cerme 4, Panjatan, Kulon Progo
Sasaran Program : Target sosialisasi program tentang penyakit
hipertensi

C. Tujuan Instruksional Umum

Pada akhir proses penyuluhan Tn. S dapat memahami tentang penyakit
hipertensi

D. Tujuan Instruksional Khusus

Setelah diberikan penyuluhan pola makan sehat bagi penderita hipertensi,
pasien mampu
a. Menjelaskan dengan tepat definisi hipertensi
b. Menjelaskan dengan tepat jenis hipertensi
c. Menjelaskan dengan tepat penyebab hipertensi
d. Menjelaskan dengan tepat tanda dan gejala hipertensi
e. Menjelaskan dengan tepat komplikasi hipertensi
f. Menjelaskan dengan tepat pengobatan hipertensi
g. Menjelaskan dengan tepat pencegahan hipertensi
h. Menjelaskan dengan tepat makanan yang dianjurkan bagi penderita
hipertensi
i. Menjelaskan dengan tepat makanan yang dihindari bagi penderita
hipertensi
j. Menjelaskan dengan tepat pengobatan tradisional untuk penderita
hipertensi

E. Garis Besar Materi

Materi penyuluhan yang akan diberikan meliputi:

75
 a. Definisi hipertensi
b. Jenis hipertensi
c. Penyebab hipertensi
d. Tanda dan gejala hipertensi
e. Komplikasi hipertensi
f. Pengobatan hipertensi
g. Pencegahan hipertensi
h. Makanan yang dianjurkan bagi penderita hipertensi
i. Makanan yang dihindari bagi penderita hipertensi
j. Pengobatan tradisional untuk penderita hipertensi

F. Metode
1. Ceramah
2. Diskusi
3. Demonstrasi

G. Media dan Alat

Leaflet dan Laptop

H. Waktu
Hari/Tanggal : Jum’at, 18 Februari 2022
Pukul : 13.00 s.d. 13.30 WIB

I. Alokasi Waktu
No. Acara Kegiatan Waktu
1. Persiapan Mempersiapkan alat dan media 2 menit

2. Pembukaan a. Memberikan salam 3 menit

b. Memperkenalkan diri
c. Membina hubungan saling

76
 percaya

d. Menyampaikan kontrak
waktu

e. Menyampaikan tujuan
diadakan penyuluhan

3. Inti Acara Menyampaikan materi: 15 menit

a. Definisi hipertensi
b. Jenis hipertensi
c. Penyebab hipertensi
d. Tanda dan gejala hipertensi
e. Komplikasi hipertensi
f. Pengobatan hipertensi
g. Pencegahan hipertensi
h. Makanan yang dianjurkan
bagi penderita hipertensi
i. Makanan yang dihindari
bagi penderita hipertensi
j. Pengobatan tradisional
untuk penderita hipertensi

Diskusi & Tanya Jawab 5 menit

4. Penutupan 5 menit
a. Merangkum Materi
b. Mengajukan pertanyaan
untuk evaluasi
c. Memberikan feedback
d. Melakukan terminasi
e. Memberikan salam

77
J. Tempat
Penyuluhan akan diadakan di rumah Tn. S di Cerme 4, Panjatan, Kulon
Progo. Setting tempat untuk acara sebagai berikut:
Keterangan :
: Penyuluh
: Peserta
: Laptop

K. Evaluasi

1. Kegiatan : Jadwal, tempat, alat bantu/media, pengorganisasian, proses

penyuluhan.

2. Hasil Penyuluhan : Memberikan pertanyaan pada peserta penyuluhan

a. Apakah yang dimaksud dengan maag?

b. Apa saja jenis hipertensi?

c. Apa penyebab hipertensi?

d. Apa saja tanda dan gejala hipertensi?

e. Apa komplikasi hipertensi?

f. Bagaimana pengobatan hipertensi?

g. Bagaimana pencegahan hipertensi?

h. Apa saja makanan yang dianjurkan bagi penderita hipertensi?

i. Apa saja makanan yang dihindari bagi penderita hipertensi?

j. Bagaimana pengobatan tradisional untuk penderita hipertensi?

MATERI
HIPERTENSI

78
A. Definisi
Hipertensi merupakan kenaikan tekanan darah sistolik ≥ 140 mmHg dan
tekanan darah diastolic ≥ 90 mmHg. Jika tekanan darah anda adalah 160/95
maka: Sistoliknya: 160 mmHg, Diastoliknya: 95 mmHg (Hisnawati, 2021).

B. Jenis Hipertensi
Menurut Hisnawati (2021), jenis-jenis hipertensi yaitu :
1. Hipertensi Ringan: jika tekanan darah sistoliknya 140 – 159 mmHg
2. Hipertensi Sedang: jika tekanan darah sistoliknya 160 – 179 mmHg
3. Hipertensi Berat: jika tekanan darah sistoliknya 180 – 209 mmHg
4. Hipertensi Sangat Berat: jika tekanan darah sistoliknya lebih dari 210
mmHg

C. Penyebab Hipertensi
Menurut Situmorang (2015), penyebab hipertensi yaitu :
1. Stress
2. Merokok
3. Obesitas (kegemukan)
4. Alkohol
5. Faktor keturunan
6. Faktor lingkungan

D. Tanda dan Gejala Hipertensi

Menurut Situmorang (2015), tanda dan gejala hipertensi yaitu :
1. Sakit kepala
2. Pusing
3. Lemas
4. Sesak nafas
5. Kesemutan
6. Kelelahan

79
 7. Rasa berat di tengkuk

E. Komplikasi Hipertensi
1. Penyakit Jantung: Gagal Jantung
2. Penyakit Ginjal: Gagal Ginjal
3. Otak: Serangan Stroke

F. Pengobatan Hipertensi
Menurut Anshari (2020), pengobatan dini hipertensi sangat penting untuk
mencegah komplikasi, yaitu dengan :
1. Pengobatan Farmakologis: dengan menggunakan obat dengan
resep
2. Pengoabatan Non Farmakologis: tanpa menggunakan obat
a. Mengurangi asupan garam dan lemak
b. Mengurangi asupan alcohol
c. Berhenti merokok
d. Menurunkan berat badan bagi yang kegemukan
e. Olah raga teratur seperti: Jogging, Jalan cepat, Bersepeda, Berenang
f. Menghindari ketegangan
g. Istirahat

G. Pencegahan Hipertensi
Menurut Anshari (2020), pencegahan hipertensi dengan cara :
1. Kontrol teratur
2. Minum obat teratur
3. Diit: rendah garam dan rendah lemak

H. Makanan yang dianjurkan untuk Penderita Hipertensi

Menurut Dewi dkk (2017), makanan yang dianjurkan untuk penderita
hipertensi yaitu :
1. Sayur-sayuran hijau

80
 2. Buah-buahan
3. Ikan laut
4. Telur maksiaml 2 butir dalam seminggu
5. Daging ayam (jangan dengan kulitnya)

I. Makanan yang dihindari untuk Penderita Hipertensi

Menurut Dewi dkk (2017), makanan yang perlu dihindari untuk penderita
hipertensi yaitu :
1. Daging-daging warna merah segar seperti: hati ayam, sosis sapi, dagin
sapi, daging kambing
2. Garam ( 3 gr/ hari atau 1 sendok teh sehari ),Telur cukup 1 butir perhari,
Susu maksimal ½ gelas perhari

J. Pengobatan Tradisional untuk Hipertensi

Menurut Nurhidayat (2012), pengobatan tradisional hipertensi yaitu dengan :
1. Buah Mentimun
2. Buah Belimbing
3. Daun Seledri

Cara Membuat Obat Tradisonal dari Bahan ketimun dan blimbing

a. ½ kg buah ketimun / belimbing cuci hingga bersih

b. Kupas kulitnya kemudian diparut
c. Saring airnya kemudian diminum
d. Lakukan setaip hari kurang lebih 1kg untuk 2 minum sekali perhari

DAFTAR PUSTAKA

81
Anshari, Zaim. 2020. Komplikasi Hipertensi dalam Kaitannya dengan
Pengetahuan Pasien Terhadap Hipertensi dan Upaya Pencegahannya.
Jurnal Penelitian Keperawatan Medik. Vol. 2, No. 2
Dewi, Sugiyanto, dan Yetti, 2017. Pengaruh Pemberian Diet DASH Terhadap Perubahan
Tekanan Darah Pada Penderita Hipertensi Di Pukesmas Pahadut
Palangkaraya. Jurnal Forum Kesehatan. Vol. 7, No. 2
Hisnawati. 2021. Hipertensi. Yogyakarta: Penerbit KBM Indonesia Anggota
IKAPI
Nurhidayat, Saiful. 2012. Efektivitas Jus Mentimun Terhadap Penurunan Tekanan
Darah Tinggi Pada Penderita Hipertensi. Ponorogo: Muhammadiyah
University of Ponorogo Press
Situmorang, Paskah. 2015. Faktor- faktor yang berhubungan dengan Kejadian
Hipertensi Pada Penderita Rawat Inap Di Rumah Sakit Umum Sari
Mutiara Medan Tahun 2014. Jurnal Ilmiah Keperawatan Imelda. Vol. 1,
No.1

82
 PENYEBAB

1. Stress
2. Merokok
3. Obesitas (kegemukan)
4. Alkohol
Kenaikan tekanan darah sistolik ≥ 140 mmHg dan
5. Faktor keturunan
tekanan darah diastolic ≥ 90 mmHg
6. Faktor lingkungan
Jika tekanan darah anda adalah 160/95 maka:

Sistoliknya: 160 mmHg TANDA DAN GEJALA

Diastoliknya: 95 mmHg 1. Sakit kepala

2. Pusing
Disusun Oleh : 3. Lemas
Kelompok 15 JENIS HIPERTENSI 4. Sesak nafas
Kelas 3A
5. Kesemutan
1. Erwinita Febriandari 3020193435 1. Hipertensi Ringan: jika tekanan darah
2. Riva Ayu Fajarika 3020193461 6. Kelelahan
sistoliknya 140 – 159 mmHg
7. Rasa berat di tengkuk
2. Hipertensi Sedang: jika tekanan darah
sistoliknya 160 – 179 mmHg
PROGRAM DIII KEPERAWATAN
STIKES NOTOKUSUMO 3. Hipertensi Berat: jika tekanan darah SEGERALAH PERIKSAKAN DIRI ANDA JIKA
YOGYAKARTA sistoliknya 180 – 209 mmHg TERDAPAT TANDA DAN GEJALA SEPERTI DI
2022
4. Hipertensi Sangat Berat: jika tekanan darah ATAS…!!!!!!
sistoliknya lebih dari 210 mmHg

83
 DOKUMENTASI

Hari, Tanggal Dokumentasi

Kamis, 17/02/2022
Jumat, 18/02/2022

85
Sabtu, 19/02/2022

86
 DAFTAR PUSTAKA

Ernawati. 2012. Konsep dan Aplikasi Keperawatan dalam Pemenuhan Kebutuhan

Dasar Manusia. Jakarta: Trans Info Media.

Huzaimah, Nailiy dan Iva Gamar Dian Pratiwi. 2021. Therapeutic Touch Dan
Tekanan Darah Pada Hipertensi. Jurnal Keperawatan dan Kesehatan
Masyarakat. Vol 10. No 1

Pratama, A.Y. 2016. Hipertensi Faktor Pencetus Terjadinya Stroke. Jurnal

Kesehatan, volume 5 nomor 3.

Triyanto, Endang. 2014. Pelayanan Keperawatan Bagi Penderita Hipertensi

Secara Terpadu. Yogyakarta: Graha Ilmu.

87