ON-CAM:

PERTIMBANGAN ETIS

Tri Wulandari 2011102411189

N A M A L E N G K A P N I M

S1 Keperawatan 2020/Semester 3

P R O D I A N G K A T A N / K E L A S

Dalam perspektif seorang peserta didik, bagaimana saudara memandang

OnCam saat video conference?

Menghidupkan kamera atau yang biasa kita sebut deng on came sangat penting
sekali.menurut saya ini adalah salah satu bentuk etika kita dalam menghargai dosen
ataupun orang yang sedang meberikan suatu materi atau pembicaraan selama video
conference berlangsung, karena seperti yang kita ketahui masa pandemi sekarang ini
membuat seluruh sektor pendidikan banyak melakukan pembelajaran secara daring.
walaupun tidak bertatap muka secara langsung, tetapi etika tetap harus diterapkan dan
diperhatikan salah satunya yaitu mengusahakan on came saat video conference
berlangsung. Jika mungkin terkendala beberapa hal yang tidak memungkin kan kita untuk
on came, kita bisa terlebih dahulu untuk mengkonfirmasinya sebgai suatu usaha untuk
menghargai pembicara dalam video conference tersebut karena biasanya dosen
mengizinkan untuk off came karena berempati dengan mahasiswa yang terkendala sinyal.
karena on came menjadi salah satu apresiasi terhadap dosen yang sedang menhgajar dan
juga menjadi suatu bentuk kesungguhan kita dalam belajar.

Jika anda berperan sebagai pendidik, bagaimana pandangan dan

pertimbangan saudara terkait Oncam saat video conference?

Sudut pandang saya terhadap murid atau mahasiswa yang Oncame saat pembelajaran
berlangsung merupakan suatu bentuk kesungguhan dan keseriusan peserta didik dalam
suatu pembelajaran. Hal tersebut juga merupakan suatu etika yang baik dan apresiasi
dalam menghargai seorang pendidik yang sedang menyemapaikan ilmunya dan tentunya
pendidik merasa sangat dihargai akan hal tersebut. Sudut pandang saya sebagai pendidik,
juga dapat memaklumi dan berempati terhadap peserta didik yang kesulitan dengan sinyal
dan masalah masalah lain seperti masalah biaya dalam pembelian kuota Internet. Namun
masalah tersebut dapat di upayakan dengan mengkonfirmasi terlebih dahulu tentang
bagaimana masalah peserta didik tersebut agar saya sebagai pendidik dapat memaklumi
hal tersebut dan mencoba berusaha untuk menyelesaikan permasalahan tersebut untuk
kemudahan peserta didik dalam pembelajran kedepanya. Karena hanya Video Conference
yang saat ini bisa kita harapkan untuk mengetahui dan mengenal peserta didik kita karena
pembelajaran tatap muka yang belum bisa dilaksanakan karena Pandemi seperti ini.
Ujian Tengah Semester
Pendidikan Nilai, Norma, dan Moral Pancasila
 Sebutkan nilai, norma, dan moral apa saja yang menghidupi pandangan anda

tersebut! Berilah penjelasan singkat

Nilai Norma Moral

1.Mengembangakan 1.Mengkonfirmasi ketika 1.Mengucapkan Terima

sikap saling ada kendala saat video kasih ketika
menghormati dan Conference berlangung pembelajaran melalui
menghargai antar kepada pendidik. video conferencce
sesama individu . ( Nilai (Norma Kesopanan) berakhir.
Kemanusiaan) -Hal ini penting sekali -Ucapan atau kalimat
-Karena dengan untuk dilakukan untuk terima kasih sangat
mengaktifkan kamera menghargai pendidik penting untuk
saat video conference dan hal ini harus benar diterapkan sebagai
berlangsung, peserta benar diperhatikan bentuk penghargaan
didik turut andil dalam sekali karena dan apresiasi kita
menghargai dan juga kebanyakan peserta terhadap pendidik yang
merupakan bentuk didik keluar masuk room sudah memaparkan dan
apresiasi terhadap meeting seenakny memberikan ilmunya
pendidik. atanpa memperhatikan kepada peserta
hal ini. cukup konfirmasi didiknya.
2.Memperhatikan sikap melalui kolom chat atau
kepada sesama menyalakan mic 2.Matikan mikrofon saat
Individu. (Nilai sejanak. tidak digunakan.
Kesopanan) -Hal tersebut penting
-Contohnya seperti 2.Memperhatikan diperhatiakn agar
tidak makan dan minum keadaan di sekitar kita menjaga suasana tetap
tanpa izin pendidik juga sangat penting kondusif ketika
selama video untuk kenyamanan satu pembelajaran melalui
Conference sama lain. (Norma Video Conference
berlangsung. Kesusilaan). berlangsung dan juga
-Misalnya seperti agar tidak menimbulkan
Referensi
3.Berlaku Jujur (Nilai bagaimana kondisi suara suara yang dapat
kejujuran). ruangan atau keadaan menganggu kenyaman
-Seperti tidak di sekitar kita ramai atau satu sama lain.
menyontek saat tidak agar tidak
pendidik memaparkan menganggu
Sauri, H. Sofyan. "Pengertian Nilai." (2019). ketika 3.Mengembangkan
suatu soal atau dilihat oleh orang lain. sikap tanggung Jawab.
mengcopy paste Akan lebih baik kita -Sikap tanngung jawab
https://kids.grid.id/read/472466117/perbedaan-dan-pengertian-nilai-norma-dan-moral-di-ma
jawaban orang
syarakat?page=all lain. mencari tempat yang kita dalam bentuk
tenang untuk kenyaman kehadiran dalam
4. Berpakaian sopan diri sendiri dan juga pembelajaran Video
selama Video orang lain. Conference dengan
Conference hadir tepat waktu serta
berlangsung (Nilai 3. Merespon Pendidik mentaati peraturan
Budaya). ketika pendidik sedang peraturan yang berlaku.
-Nilai kesopanan meminta suatu
terkhusunya bagaimana pendapat. (Norma
cara kita berpakaian Kesopanan).
selama video -Selalu memperhatikan
conference berlangsung pendidik yang
sangatlah penting untuk menjelaskan apa yang
menjaga adab adab sedang diterangkannya
Ujian Tengah Semester
yang baik terhadap dan responlah ketika
Pendidikan Nilai, Norma, dan Moral Pancasila
pendidik dan juga antar pendidik meminta untuk