SIlabus Bahasa Inggris Semester Gasal 2021-2022

MANAJEMEN PENDIDIKAN
Imam Ghozali

01. DESKRIPSI MATAKULIAH

Mata kuliah Bahasa Inggris di Program Studi Manajemen Pendidikan (MP)
Program Pascasarjana (PPs) Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa (UST) dirancang
untuk meningkatkan kompetensi bahasa Inggris mahasiswa ke tingkat ‘literasi
fungsional’ dan dapat disamakan atau equivalensi dengan skor TEOFL 500. Pada
tingkatan literasi ini, mahasiswa diproyeksikan tidak hanya mampu menggunakan
bahasa Inggris sebagai alat bantu untuk memperoleh informasi dari sumber yang
berbahasa Inggris, tetapi juga mampu mengungkapkan pikiran mereka ke dalam
bahasa Inggris yang benar. Tingkat literasi ini sangat diperlukan karena selain
dituntut untuk mampu membaca teks berbahasa Inggris yang terkait dengan bidang
Manajemen Pendidikan, mahasiswa juga dituntut untuk mampu menuangkan ide
mereka dalam bahasa Inggris yang benar, khususnya ketika mereka menyusun thesis.

Dalam konteks tersebut, dua keterampilan bahasa yang paling dibutuhkan

adalah keterampilan membaca (reading) dan menulis (writing), tanpa
mengesamppingkan keterampilan menyimak (listening) dan wicara (speaking).
Karenanya, kegiatan perkuliahan kelas diarahkan pada pengembangan secara
proporsional dengan penekanan pada reading dan writing. Pada tahap awal, kegiatan
pembelajaran ditekankan pada pengembangan reading texts generik dan teks yang
terkait dengan lingkup Manajemen Pendidikan. Pengembangan writing yang
dibutuhkan dalam membuat kutipan atau abstrak dilakukan di tahap akhir
perkuliahan.

03. Evaluasi Pembelajaran

Prestasi pembelajaran mahasiswa dievaluasi berdasarkan indikator berikut.
pencil n paper exam‘pembobotan’
Partisipasi Perkuliahan 30 % 20 %
Test Tengah Semester/Tugas 30 % 50 %
Tes Akhir Semester 30 %

02. LINGKUP PERKULIAHAN

1
 Pertemuan Topik Bahan Ajar
Penjelasan Silabus dan pelaksanaan perkuliahan warming
Handout
up
1-3 Teknik pengembangan keterampilan membaca teks.
-Latihan 1 dari teks generik dan Handout
-Latihan 2 dari teks berbasis MP
‘The PSRA strategy’  Teknik reading (membaca teks)
dengan langkah yang terstruktur.
Latihan 1 dari teks generik, dan
4- 10 Handout
Latihan 2 dari teks berbasis MP.
Pengenalan bentuk noun phrase dan verb phrase dalam
kalimat.
Pengembangan teknik membaca teks lanjut
Teknik menulis kutipan bahasa Inggris
10-14 Handout
Penulisan abstrak.
Pengembangan speaking dan listening.

04. BAHAN AJAR

Bahan ajar yang digunakan berupa handout yang disusun berdasarkan topik
serta kompetensi yang diperlukan. Bahan yang digunakan diambil dari beberapa
sumber antara lain dari:

Williams J.P. yright © Onlearn2012. MY ENGLISH EXAM ELTS Reading Texts.

Management in Education : beberapa paper dan laporan penelitian ilmiah pilihan dari
SAGE publications.

Pelaksanaan Perkuliahan:

Semester 16 Kali: 8 X sebelum UTS dan 8 X setelah UTS (UAS)

2 X tatap muka via zoom 1 Kali belajar mandiri (indepenent learning)

2 X tt muka zoom + 1 indepenent learning

1 kali Review + tugas mandiri = UTS