HASIL PERSENTASI
KELOMPOK 1
HAKEKAT PERKEBANGAN MANUSIA DAN PSIKOLOGI ORANG DEWASA
NO NAMA PERTANYAAN JAWABAN
1 Nahdah Rofifah di dalam power point
Kelompok 7 ditulis jika setiap tahap
perkembangan memiliki
resiko, jika dalam
perkembangan memiliki
resiko keterlambatan
perkembangan. maka apa
yang diperlukan untuk
meminimalisir resiko
dalam perkembangan
tersebut? terimakasih
 Untuk meminimalisir resiko
terlambatnya perkembangan
adalah dengan kita memiliki
pengetahuan dan kesadaran
akan resiko yang biasanya
terdapat pada setiap periode
pada rentang kehidupan
 Setiap orang tua pasti ingin
anaknya berkembang dengan
baik. Berdasarkan hasil
penelitian, untuk dapat
berkembang dengan baik,
anak-anak perlu mendapatkan
stimulasi yang sesuai dengan
usianya. Stimulasi adalah
kegiatan yang dilakukan untuk
merangsang kemampuan
kognitif anak.
 Selain disesuaikan dengan usia
anak, terdapat beberapa aspek
perkembangan anak yang
harus diperhatikan, yaitu
perkembangan fisik,
perkembangan kognitif atau
keterampilan berpikir,
perkembangan bahasa, dan
perkembangan sosio-
emosional. Jadi, semua
stimulasi tumbuh kembang
disesuaikan juga dengan apa
yang ingin kita berikan.
 orang tua perlu memenuhi
kebutuhan dasar anak seperti
pemberian ASI, gizi yang sesuai,
pengobatan, rekreasi dan
bermain, kebersihan individu

2 Rofi Ananta Syah Kalau ditelusuri pada poin
Ulum 3 mengenai hal penting
Kelompok : 4 pada perkembangan, ada
poin yang mengatakan
bahwa permulaan
perkembangan dimulai
dari hal yang kritis, namun
disisi lain dikatakan juga
bahwa individu berbeda.
Dan dapat ditarik
keterkaitan bahwa tidak
semua individu bisa kritis.
Sebagai individu yang
baru memasuki tahap
kedewasaan, adakalanya
suatu individu akan
berfikir/merasa "belum
siap menjadi pribadi yang
dewasa, tapi disisi lain
juga sudah tidak bisa
menjadi seperti anak-anak
lagi"
Apa ya upaya yang perlu
dilakukan untuk
membantu individu
tersebut? Terima kasih
3 Rahayu Prakit Ciri-ciri orang dewasa
Purwanti secara psikogi itu seperti
202001500261 apa ya
Kelompok : 3
dan lingkungan, kebutuhan
kasih sayang, dan kebutuhan
akan stimulasi mental untuk
proses belajar anak
 Cara Menjadi Dewasa
Menjadi dewasa memang sulit
untuk sebagian orang tetapi, mau
tidak mau kita akan tumbuh dewasa
dengan seiring nya berjalanya
waktu.
Menua itu pasti dan menjadi
dewasa itu pilihan. Bertambah usia
namun tidak bertambah baik akan
merugikan diri sendiri dan timbul
penyesalan di akhir. Tapi tak perlu
khawatir, lebih baik terlambat
daripada tidak sama sekali. Dimulai
dari sekarang tanpa perlu
menundanya.
 Berikut cara menjadi dewasa:
1. Mengenali diri sendiri
2. Tetapkan tujuan
3. Berlatih pengendalian diri
4. Tetap gigih
5. Hormati pendapat orang lain
6. Membangun kepercayaan diri
7. Akui kegagalan
8. Mendengarkan lebih banyak
9. Hindari hal-hal negative
10. Berkorban
11. Memberi
12. Hindari gossip/hoax
13. Memaafkan
14. Jujur dan bertanggungjawab
 Pertama, memiliki kematangan
emosi, artinya, ia sudah
memiliki tingkat kendali emosi
yang baik, berhati-hati dalam
bertindak terutama ketika
sedang emosi.
 Serta mengenal apa saja emosi-
emosi yang sedang terjadi pada
dirinya sendiri sehingga tidak
mungkin meluapkan emosinya
pada orang lain karena sudah
pandai mengontrol emosi
sendiri.
 Kedua, bisa menerima dirinya
 apa adanya.

 Seseorang yang dewasa

memiliki tingkat pengenalan
dirinya yang tinggi yakni dari
aspek kekurangan maupun
kelebihan.

 Ketika ia memiliki kekurangan,

maka ia bisa menerimanya
tanpa menyesalinya sekaligus
menerima segala kenyataan
pahit dalam hidup dan juga
sudah bisa berdamai dengan
masa lalu.

 Ketiga, memiliki tingkat

pengambilan keputusan yang
baik.

 Keputusan-keputusan yang
diambil bukanlah hadir dari
hasil emosi yang sesaat
ataupun keinginan semata
Melainkan karena memang ia
sudah tahu bahwa keputusan
tersebut merupakan keputusan
yang baik untuk dirinya baik
dimasa sekarang maupun masa
mendatang.

 Keempat, aspek selanjutnya

yakni memiliki sikap tanggung
jawab yang besar.

 Seseorang yang dewasa secara

psikologis, akan
menanggungjawabkan atas hal
yang telah ia lakukan baik itu
terkait kesalahan-kesalahan
ataupun kesulitan yang ia
putuskan untuk diambil.

CONTOH PERILAKU DEWASA

 tidak mau terlibat dalam
perselisihan
 tidak suka memaksakan
kehendak
 bersikap terbuka dengan
pendapat orang lain
 tidak ambil pusing terhadap

4 Nama : Septiana contoh pertumbuhan dan
202001500312 perkembangan pada usia
Kelompok : 4 lanjut bagaimana
5 Doni Ardianto Maaf izin bertanya Di slide
202001500305 dijelaskan semua individu
Kelompok : 5 berbeda setiap orang
secara biologis dan
genetis benar-benar
berbeda satu dengan yang
lain sekalipun bayi terlahir
kembar, boleh di jelaskan
kenapa hal ini bisa
berbeda?
Contoh seperti halnya,
kita sudah memberikan
segalanya asupan bergizi,
mengarahkan olahraga,
dan kebiasaan-kebiasaan
baik dan lannya tanpa
membedakan anak satu
sama lain, dari segi
wawasan juga kita sama
ratakan, kenapa hal itu
terjadi.
omongan buruk orang lain
 sedikit bicara banyak bertindak
 berfikir sebelum bertindak
 7. lebih memilih memaafkan
Usia manusia terus bertambah hingga
memasuki masa lanjut usia (lansia),
yaitu setelah melewati usia 50 tahun.
Pada masa ini merupakan masa akhir
dari perkembangan manusia.
Pada masa lanjut usia atau masa tua
inilah kemampuan organ-organ tubuh
mulai mengalami penurunan, gerakan
mulai lebih lambat, dan lebih mudah
lelah.
Kulit menjadi mengerut dan rambut
menjadi beruban.
 kenapa hal tersebut bisa berbeda
dikarenakan tiap2 individu itu unik
dan memiliki minat dan
ketertarikan masing2 meski
dikasih makan sama wawasan
sama tp pasti ada bedanya
contoh misalkan asupan gizi bisa
aja si A suka buah tp si B lebih
suka sayur , kemudian dari segi
wawasan meskipun mereka
diberikan wawasan yg sama rata
tetapi pasti memiliki ketertarikan
yg berbeda misalnya si A lebih
suka kesenian sedangkan B lebih
suka Matematika ...
 terkait faktor genetis. Manusia
memiliki blueprint sendiri-
sendiri dan itu pasti berbeda
antara manusia yang satu
dengan yang lainnya.
Setidaknya, ada tiga jenis unsur
pembawa dalam diri manusia,
yakni kromosom, DNA, dan
gen.
 Pada dasarnya, kromosom
manusia normal memiliki
jumlah 23 pasang atau 46 buah
kromosom dan secara normal
setiap manusia memiliki jumlah
kromosom yang sama.
 Jika kromosom pada manusia
 pada umumnya sama, tidak
dengan DNA dan gen. Kedua
unsur ini sangat unik karena
bisa menjadi pembeda antara
manusia yang satu dengan
manusia lainnya. Itulah
sebabnya tidak ada ciri DNA
yang sama antarmanusia. Sidik
jari, misalnya, semua orang di
dunia tidak ada yang memiliki
sidik jari yang sama.

 Sedangkan, perbedaan ras atau

warna kulit lebih cenderung
terjadi akibat faktor genetik
atau gen. Meskipun tidak
semua ilmuwan sepakat dalam
hal ini, banyak dari mereka
yang menganggap bahwa
faktor genetik dapat
mengakibatkan perbedaan
dalam kemunculan ras dan
tampilan fisik di berbagai
belahan dunia, seperti ditulis
laman Nature.

 Genetik juga diturunkan dari

satu generasi ke generasi
selanjutnya. Itulah sebabnya
karakter atau sifat mayoritas
dari suatu keturunan biasanya
bisa sama (identik) dengan
karakter leluhurnya. Setiap gen
pada manusia dapat
mengklasifikasikan manusia
berdasarkan karakter, ras,
golongan darah, dan aspek-
aspek biologis lainnya.
Sedangkan secara biologis juga
berbeda salah satu faktor
berbedaannya bisa jadi karna
warisan dari orang tua contoh
adik nya lebih sifat dan
karakter ibunya yang suka
dengan angka. Sedangkan
kakanya lebih mewarisi sifat
dan karakter ayahnya yang
lebih suka ilmu sosial. Maka
dari itu biasanya walau kembar
IQ atau tingkat kecerdasanya
juga berbeda
6 Yuliyani seperti apa contoh dari Setiap orang tua pasti ingin anaknya
Kelompok : 3 Perkembangan dibantu berkembang dengan baik. Berdasarkan
dengan ransangan hasil penelitian, untuk dapat
berkembang dengan baik, anak-anak
perlu mendapatkan stimulasi yang
sesuai dengan usianya. Stimulasi adalah
kegiatan yang dilakukan untuk
merangsang kemampuan kognitif anak.

Selain disesuaikan dengan usia anak,

terdapat beberapa aspek
perkembangan anak yang harus
diperhatikan, yaitu perkembangan fisik,
perkembangan kognitif atau
keterampilan berpikir, perkembangan
bahasa, dan perkembangan sosio-
emosional. Jadi, semua stimulasi
tumbuh kembang disesuaikan juga
dengan apa yang ingin kita berikan.

Setiap aspek perkembangan ini

memiliki tahapan perkembangan yang
berisi apa yang sudah bisa dikerjakan
anak pada usia tertentu. Tahapan
perkembangan ini sudah disusun
sedemikian rupa sehingga dapat
menjadi acuan apakah terjadi
keterlambatan perkembangan.

Namun, perlu diingat bahwa ada variasi

normal yang mungkin saja bisa terjadi
di antara tahapan perkembangan
tersebut.

Selama periode ini, anak tumbuh dan

berubah dengan cepat. Disarankan bagi
orang tua untuk mengajak bayi
berbicara sesering mungkin, karena
dengan mendengar suara Anda akan
membantu perkembangan kemampuan
berkomunikasi bayi.

Lalu apabila bayi sudah dapat mulai

tengkurap, dapat ditengkurapkan untuk
membantu memperkuat otot leher dan
bahu, membantu bayi untuk mendapat
kekuatan untuk berguling, duduk,
merangkak, dan akhirnya berjalan.

Segera bertindak bila bayi menangis.

Dengan menggendong dan membuat
diam bayi yang menangis, akan
membangun hubungan yang kuat
antara bayi dengan orang tua dan ini
sangat bagus untuk dilakukan apalagi
untuk orang tua baru.

Untuk anak berusia 18 bulan hingga 2

tahun, mereka membutuhkan tidur
yang cukup, nutrisi yang baik, dan
hubungan yang dekat dan dicintai oleh
orang tua serta pengasuh. Bentuklah
rutinitas untuk membuat anak merasa
aman. Persiapkanlah lingkungan rumah
yang aman untuk dijelajahi oleh anak.

Gunakan disiplin namun tetap lembut

dalam mendidik anak. Hindari
memukul anak karena dapat
menyebabkan trauma fisik dan mental
jangka panjang. Sediakan waktu untuk
anak dan jangan menyerahkan
semuanya kepada pengasuh.

Ajari mereka bernyanyi, berbicara, dan

membaca untuk meningkatkan kosa
kata mereka. Ini juga bisa dijadikan
salah satu cara melatih otak anak
dengan sehat. Jagalah kesehatan fisik
dan emosional Anda, karena anak Anda
membutuhkan orang tuanya untuk
sehat.

Ketika anak mulai memasuki usia 2-3

tahun, perkembangan anak akan
semakin kompleks. Mereka biasanya
sudah memiliki setidaknya 50 kosakata
yang bisa mereka ingat. Selain itu,
mereka juga cenderung bisa
menemukan benda-benda yang
disembunyikan, menaiki dan menuruni
tangga, bahkan berlari menendang
bola.

Anak pada usia ini bisa Anda latih untuk

menyebutkan berbagai nama warna,
teman, diajarkan untuk menyikat gigi,
buang air besar atau kecil di toilet, dan
menggambar sebuah bentuk.

Biasanya pada usia yang hampir

menginjak 3 tahun, mereka akan mulai
diberikan stimulasi dengan tujuan
mempersiapkan diri untuk memasuki
dunia sekolah. Sehingga mereka bisa
mengenal bagaimana cara memegang
pensil yang benar, berhitung, mengenal
huruf dan angka, serta melakukan
berbagai perintah secara mandiri.

Anak berusia 3 hingga 5 tahun adalah

usia pra-sekolah. Mereka tumbuh
menjadi lebih mandiri dan lebih merasa
ingin tahu karena dunia mereka
menjadi lebih luas seperti
mendapatkan teman baru, pengalaman
baru, lingkungan yang baru seperti
sekolah. Ajarkan mereka untuk
mengerjakan pekerjaan rumah
sederhana.

Tetap konsisten untuk menunjukkan

perilaku apa yang Anda ingin dari
mereka. Bicaralah dengan
menggunakan bahasa mereka. Bantu
menyelesaikan masalah anak bila
mereka sedang emosi. Jangan lupa
untuk mengawasi anak-anak yang
sedang bermain di luar rumah.

Di usia ini pula, teman-teman mereka

akan lebih penting dan memberikan
banyak pengaruh. Kepercayaan diri
anak juga akan dipengaruhi oleh
tantangan akademik dan sosial dari
lingkungan sekolah.

Sebagai orang tua, penting untuk

mengatur keseimbangan antara
menjaga mereka tetap aman, menaati
peraturan, memperbolehkan mereka
mengambil keputusan dan mendorong
mereka untuk mengambil tanggung
jawab lebih.

Meskipun demikian mereka tetap

membutuhkan orang tua untuk
menentukan batasan dan mendorong
kebiasaan yang sehat. Jadi pastikan
orang tua selalu memberikan contoh
yang baik sehingga stimulasi anak jadi
positif.
Bayi, balita, dan anak-anak usia sekolah
berkembang dan mendapatkan
kemampuan yang baru seiring
bertambahnya usia mereka. Perlu
diingat setiap anak berkembang
dengan kecepatan mereka masing-
masing. Gunakan tahapan
perkembangan ini agar Anda bisa
memastikan anak Anda berkembang
dengan sehat.

Selain itu, periksakan perkembangan

anak setiap berkunjung ke dokter. Hal
ini penting untuk mengetahui apakah
perkembangan anak sesuai dengan usia
mereka. Hubungan orang tua-anak
yang kuat, nutrisi yang baik, cukup
tidur, serta lingkungan rumah dan
sekolah yang mendidik akan membantu
anak berkembang dengan baik.