Nama : Auliya Fitriyani

Nim : 2287200041
Kelas : 4/B
Jurusan : Pendidikan Khusus

MODUL EVALUASI

1. Cara menggunakan buku

• Mandi
• Memakai pakaian yang rapih
• Sarapan
• Berdoa sebelum belajar
• Meminta tolong dengan bahasa yang sopan
• Berani bertanya

PEMETAAN KOMPETENSI DASAR

Hari senin Selasa Rabu Kamis Jumat
Kompetensi PKKN Matematika B. Indonesia Matematika SBbP
Dasar 3.1 3.1 3.1 merinci 3.1 menejelaskan 3.1 Mengenal
menindentifikasi menjelaskan ungkapan, makna bilangan cacah karya imajinatif
hubungan antara makna ajakan, perintah, dan menentukan dua dan tiga
syimbol dan sila bilangan cacah penolakan yang lambangnya dimensi
sila Pancasila dan terdapat dalam berdasarkan nilai
dalam lambing menentukan teks cerita atau tempat dengan
garuda lambangnya lagu yang menggunakan model
Pancasila berdasarkan menggambarkan konkret serta
nilai temapt sikap hidup membacanya
dengan rukun 3.2 membandingkan
menggunakan dua bilangan cacah
model konkret 3.3 menjelaskan dan
serta cara melakukan
membacanya penumlahan dan
pengurangan yang
melibatkan bilangan
cacah sampai dengan
999 dalam kehidupan
sehari hari serta
mengaitkan
penjumlahan
4.1 menjelaskan 4.1 Membaca 4.1 Menirukan 4.1 Membaca dan 4.1 membuat
hubungan dan dan menyajikan menyajikan bilangan karya imajinatif
ganbar pada menyajikan bilangan cacah cacah dan dua dan tiga
lambing negara bilangan cacah dan lambangnya lambangnya dimensi
dengan sila sila dan berdasarkan berdasarkan nilai
 Pancasila lambangnya nilai tempat tempat dengan
berdasarkan dengan menggunakan model
nilai tempat menggukana konkret
dengan model konkret 4.2 Mengurutkan
menggunakan bilangan bilangan dari
model konkret bilangan terkecil ke
bilangan terbesar atau
sebaliknya
4.3 menyelesaikan
masalah penjumlahan
dan pengurangan
bilangan yang
melibatkan bilangan
cacah sampai dengan
999 dalam kehidupan
sehari hari serta
mengaitkan

KEGIATAN BELAJARKU HARI INI : Ppkn

Tujuan : di sajikan contoh-contoh kegiatan siswa di dalam rumah, siswa dapat menentukan jenis
sila pancasila yang sesuai
Materi Pokok : Penerapan sila ke Lima

Pada pertemuan ini kita akan belajar tentang penerapan sila ke lima pancasila.

Penerapan sila ke lima.

Bentuk-bentuk pembagian tugas yang adil di rumahmu :
Jawaban : Bunda memasak di dapur, Aku membantu bunda mempersiapkan makan malam dan mencuci
piring kotor, adik membersihkan ruang tamu, dan ayah menyirami tanaman.

MARI BERLATIH EVALUASI !

Berikan tanda ceklis pada sikap yang sesuai dengan pengamalan sila ke lima pancasila !

Nilai Catatan Guru Tanda Tangan Guru

Daftar Pustaka
1. Buku Guru Siswa kelas 2 Sd